UNIVERSITAS KADIRI

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

STATUS TER AKREDITASI BAN-PT
Program Studi : 1.Ners 2.Ilmu Keperawatan(S.1), 3.Kebidanan(D.III), 4.Bidan Pendidik(D.IV)
Sekretariat : Jl. Selomangleng No. 1 Kediri Telp. (0354) 775074/771846, Fax (0354) 775074

GARIS BESAR MATA AJAR

MATA KULIAH : IMS dan HIV/AIDS

BEBAN STUDI : 2 SKS (T : 1 P : 1)

PENEMPATAN : Semester 4

DISKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH :

Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada peserta didik untuk memberikan asuhan kebidanan pada
bayi sampai ibu menyusui dengan gangguan sistem reproduksi dan HIV/AIDS serta cara
penanggulangannya di masyarakat yang didasari konsep-konsep, sikap dan ketrampilan serta hasil
evidence based yang menggunakan pendekatan manajemen kebidanan yang berfokus pada upaya
preventif dan promotif.
KOMPETENSI LULUSAN :
Mengetahui pengetahuan faktual tentang jenis, masa inkubasi, dampak penyakit-penyakit umum dan
infeksi pada kehamilan dan persalinan

CAPAIAN PEMBELAJARAN :
Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa mampu:
1. menjelaskan Konsep dasar IMS
2. Melaksanakan Pemeriksaan IMS
3. Melakukan Diagnosis IMS
4. Melaksanakan KIE IMS
5. Menjelaskan Peran Bidan dalam pelaksanaan kasus IMS
6. melakukan Pencatatan dan pelaporan
7. menjelaksan Konsep HIV/AIDS
8. menjelaskan pencegahan Penularan Hiv Pada Perempuan, Bayi Dan Anak
9. menjelaskan Pemberian antiretroviral untuk PMTCT
10. penjelaskan Penatalaksanaan obstetri bagi ibu hamil dengan hiv
11. menjelaskan Makanan pada bayi yang lahir dari ibu dengan hiv
12. melakukan Konseling, tes sukarela/vct pada PMTCT
13. menjelaskan Pencegahan penyakit dan pemeliharaan kesehatan anak dengan ibu dengan hiv
14. menjelaskan Pemeliharaan lingkungan kerja yang aman dan mendukung
15. melaksanakan Dukungan psikososial pada penerapan program PMTCT

MATERI :
1. Konsep dasar IMS
2. Pemeriksaan IMS
3. Diagnosis IMS
4. KIE IMS
5. Peran Bidan dalam pelaksanaan kasus IMS
6. Pencatatan dan pelaporan
7. Konsep HIV/AIDS
8. Pencegahan Penularan Hiv Pada Perempuan, Bayi Dan Anak
9. Pemberian antiretroviral untuk PMTCT
10. Penatalaksanaan obstetri bagi ibu hamil dengan hiv
 UNIVERSITAS KADIRI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
STATUS TER AKREDITASI BAN-PT
Program Studi : 1.Ners 2.Ilmu Keperawatan(S.1), 3.Kebidanan(D.III), 4.Bidan Pendidik(D.IV)
Sekretariat : Jl. Selomangleng No. 1 Kediri Telp. (0354) 775074/771846, Fax (0354) 775074

11. Makanan pada bayi yang lahir dari ibu dengan hiv
12. Konseling, tes sukarela/vct pada PMTCT
13. Pencegahan penyakit dan pemeliharaan kesehatan anak dengan ibu dengan hiv
14. Pemeliharaan lingkungan kerja yang aman dan mendukung
15. Dukungan psikososial pada penerapan program PMTCT

DAFTAR PUSTAKA :
1. Daili, S.F (2011). Infeksi Menular Seksual. Jakarta : Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia.
2. Departemen Kesehatan RI. Direktorat Jenderal Bina Kesehatan Masyarakat. Pedoman Nasional
Pencegahan Penularan HIV dari Ibu ke Bayi, 2006.
3. PB Ikatan Dokter Indonesia. Pencegahan Penularan HIV/AIDS dari Ibu Ke Bayi: Panduan Bagi
Petugas Kesehatan, 2009.
4. Departemen Kesehatan RI. Direktorat Jenderal P2PL. Pedoman Nasional Terapi Anti Retroviral
pada Anak, 2008.
5. Departemen Kesehatan RI. Konseling dan Tes HIV Atas Prakarsa Petugas Kesehatan: Pedoman
Penerapan, 2009.
6. Kementerian kesehatan RI. Estimasi Populasi Dewasa Rawan Terinfeksi HIV, 2009.
7. Kementerian kesehatan RI. Pedoman Nasional Tatalaksana Terapi Antiretroviral, 2011.
8. Subdirektorat AIDS dan PMS, Kementerian Kesehatan RI. Laporan Triwulan Kasus HIV/AIDS
Nasional, Desember 2010.
9. Komisi Penanggulangan AIDS Nasional. Strategi dan Rencana Aksi Nasional Penanggulangan
HIV dan AIDS Tahun 2010-1014, 2010.
10. World Health Organization. Antiretroviral therapy of HIV infection in infants and children:
towards universal access: recommendations for a public health approach, 2010 revision.
11. World Health Organization. Antiretroviral therapy for HIV infection in adults and adolescents:
recommendations for a public health approach, 2010 revision. World Health Organization.
Antiretroviral drugs for treating pregnant women and preventing HIV infection in infants:
recommendations for a public health approach, 2010 version4
12. Surveilans Terpadu Biologi Perilaku pada Kelompok Berisiko Tinggi di Indonesia:
Lelaki yang suka Lelaki, 2007
 UNIVERSITAS KADIRI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
STATUS TER AKREDITASI BAN-PT
Program Studi : 1.Ners 2.Ilmu Keperawatan(S.1), 3.Kebidanan(D.III), 4.Bidan Pendidik(D.IV)
Sekretariat : Jl. Selomangleng No. 1 Kediri Telp. (0354) 775074/771846, Fax (0354) 775074

UNIVERSITAS KADIRI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
FAKULTAS ILMUKESEHATAN
PROGRAM STUDI D.III KEBIDANAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH KODE RUMPUN MATA KULIAH BOBOT (sks) SEMESTER TGL. PENYUSUNAN
(RMK)

IMS dan HIV/AIDS KB 3033 T (1) P (1) IV ……………………………….

OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI
Dhita Kris P. SST., Siti Aminah, SST., M.Kes
M.Kes
Capaian Pembelajaran (CP)

Capaian Pembelajaran Lulusan yang dibebankan pada mata kuliah (CPL-MK)


Program Studi : 1.Ners 2.Ilmu Keperawatan(S.1), 3.Kebidanan(D.III), 4.Bidan Pendidik(D.IV)
Sekretariat : Jl. Selomangleng No. 1 Kediri Telp. (0354) 775074/771846, Fax (0354) 775074
Diskripsi Singkat Mata Kuliah
Materi Pembelajaran / Pokok
Bahasan
UNIVERSITAS KADIRI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
STATUS TER AKREDITASI BAN-PT
Pada akhir perkuliahan mahasiswa mampu:
1. menjelaskan Konsep dasar IMS
2. Melaksanakan Pemeriksaan IMS
3. Melakukan Diagnosis IMS
4. Melaksanakan KIE IMS
5. Menjelaskan Peran Bidan dalam pelaksanaan kasus IMS
6. melakukan Pencatatan dan pelaporan
7. menjelaksan Konsep HIV/AIDS
8. Pmenjelaskan pencegahan Penularan Hiv Pada Perempuan, Bayi Dan Anak
9. menjelaskan Pemberian antiretroviral untuk PMTCT
10. penjelaskan Penatalaksanaan obstetri bagi ibu hamil dengan hiv
11. menjelaskan Makanan pada bayi yang lahir dari ibu dengan hiv
12. melakukan Konseling, tes sukarela/vct pada PMTCT
13. menjelaskan Pencegahan penyakit dan pemeliharaan kesehatan anak dengan ibu dengan hiv
14. menjelaskan Pemeliharaan lingkungan kerja yang aman dan mendukung
15. melaksanakan Dukungan psikososial pada penerapan program PMTCT
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada peserta didik untuk memberikan asuhan kebidanan pada bayi sampai ibu menyusui
dengan gangguan sistem reproduksi dan HIV/AIDS serta cara penanggulangannya di masyarakat yang didasari konsep-konsep, sikap
dan ketrampilan serta hasil evidence based yang menggunakan pendekatan manajemen kebidanan yang berfokus pada upaya preventif
dan promotif
1. Konsep dasar IMS
2. Pemeriksaan IMS
3. Diagnosis IMS
4. KIE IMS
5. Peran Bidan dalam pelaksanaan kasus IMS
6. Konsep HIV/AIDS
7. Pencegahan Penularan Hiv Pada Perempuan, Bayi Dan Anak
8. Pemberian antiretroviral untuk PMTCT
9. Penatalaksanaan obstetri bagi ibu hamil dengan hiv
10. Makanan pada bayi yang lahir dari ibu dengan hiv
 UNIVERSITAS KADIRI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
STATUS TER AKREDITASI BAN-PT
Program Studi : 1.Ners 2.Ilmu Keperawatan(S.1), 3.Kebidanan(D.III), 4.Bidan Pendidik(D.IV)
Sekretariat : Jl. Selomangleng No. 1 Kediri Telp. (0354) 775074/771846, Fax (0354) 775074

11. Konseling, tes sukarela/vct pada PMTCT

12. Pencegahan penyakit dan pemeliharaan kesehatan anak dengan ibu dengan hiv
13. Pemeliharaan lingkungan kerja yang aman dan mendukung
14. Dukungan psikososial pada penerapan program PMTCT
Pustaka Utama :

1. Daili, S.F (2011). Infeksi Menular Seksual. Jakarta : Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia.
2. Departemen Kesehatan RI. Direktorat Jenderal Bina Kesehatan Masyarakat. Pedoman Nasional Pencegahan Penularan HIV
dari Ibu ke Bayi, 2006.
3. PB Ikatan Dokter Indonesia. Pencegahan Penularan HIV/AIDS dari Ibu Ke Bayi: Panduan Bagi Petugas Kesehatan, 2009.
4. Departemen Kesehatan RI. Direktorat Jenderal P2PL. Pedoman Nasional Terapi Anti Retroviral pada Anak, 2008.
5. Departemen Kesehatan RI. Konseling dan Tes HIV Atas Prakarsa Petugas Kesehatan: Pedoman Penerapan, 2009.
6. Kementerian kesehatan RI. Estimasi Populasi Dewasa Rawan Terinfeksi HIV, 2009.
7. Kementerian kesehatan RI. Pedoman Nasional Tatalaksana Terapi Antiretroviral, 2011.
Pendukung :

1. Subdirektorat AIDS dan PMS, Kementerian Kesehatan RI. Laporan Triwulan Kasus HIV/AIDS Nasional, Desember 2010.
2. Komisi Penanggulangan AIDS Nasional. Strategi dan Rencana Aksi Nasional Penanggulangan HIV dan AIDS Tahun 2010-
1014, 2010.
3. World Health Organization. Antiretroviral therapy of HIV infection in infants and children: towards universal access:
recommendations for a public health approach, 2010 revision.
4. World Health Organization. Antiretroviral therapy for HIV infection in adults and adolescents: recommendations for a public
health approach, 2010 revision. World Health Organization. Antiretroviral drugs for treating pregnant women and preventing
HIV infection in infants: recommendations for a public health approach, 2010 version
5. Surveilans Terpadu Biologi Perilaku pada Kelompok Berisiko Tinggi di Indonesia: Lelaki yang suka Lelaki,
2007
Media Pembelajaran Software : Hardware :
 UNIVERSITAS KADIRI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
STATUS TER AKREDITASI BAN-PT
Program Studi : 1.Ners 2.Ilmu Keperawatan(S.1), 3.Kebidanan(D.III), 4.Bidan Pendidik(D.IV)
Sekretariat : Jl. Selomangleng No. 1 Kediri Telp. (0354) 775074/771846, Fax (0354) 775074

Power point LCD, white board, spidol, flip chart

Nama Dosen Pengampu
Matakuliah Syarat Mahasiawa Sudah Mendapatkan Mata kuliah Kebutuhan Dasar Manusia, Biologi dasar manusia 1, Kesehatan reproduksi dan KB 1,
dokumentasi kebidanan
Kegiatan pembelajaran:
Minggu Kemampuan Bahan kajian Bentuk dan Estimasi Pengalaman Kriteria & Indikator Bobot
Ke Akhir Yang (Materi Pembelajaran) Metode Waktu Belajar Bentuk Penilaian Penilaia
Direncanakan/ Pembelajaran Mahasiswa Penilaian n (%)
atau isilah lain UNIVERSITAS KADIRI dalam deskripsi
yang setara tugas
(Sub-CP-MK) FAKULTAS ILMU KESEHATAN
(1) (2) (3) STATUS
(4) TER AKREDITASI
(5) BAN-PT
(6) (7) (8) (9)
1 Menjelaskan
Program Studi : 1.Ners Pengertian IMS
2.Ilmu Keperawatan(S.1), 3.Kebidanan(D.III), Bentuk : T:
4.Bidan Pendidik(D.IV) Mendiskusikan Kriteria: Presentasi 5%
Sekretariat
konsep : Jl. Penyebab
Selomangleng
dasar No. IMS
1 Kediri Telp. (0354) 775074/771846, Teori
Fax dan
(0354) 7750741 x 50 konsep dasar IMS 1. Penguasaan Laporan diskusi
IMS Dinamika Transmisi IMS simulasi P:1x materi
Program dan pencegahan 170’ Bentuk
Penanganan IMS Metode penilaian:
pembelajaran: a) Resume
Faktor resiko radang serviks
1. FGD diskusi
2. Ceramah

2 Melaksanakan Anamnesis Bentuk : T: Melaksanakan Kriteria: Laporan 10%

Pemeriksaan Pemeriksaan Fisik Teori 1 x 50’ pemeriksaan IMS 1. Penguasaan praktikum
IMS Pengambilan Specimen materi
Pemeriksaan Lain Metode P: Bentuk
pembelajaran: 2x penilaian:
1. diskusi 170’ Hasil praktikum
2. praktikum

3 Mengidentifikas Diagnosis IMS Bentuk T: Mampu Ketepatan Laporan kasus 10%

i diagnosis dan Duh tubuh uretra Pembelajaran: 1 x 50’ mengidentifikasi dalam diagnosis semu
pengobatan Ulkus genetalis Kuliah diagnosis dan
IMS Bubo inguinalis Metode P: pengobatan IMS
Pembengkakan skrotum Pembelajaran: 1x
Duh tubuh vagina Ceramah, 170’
Konjungtivitis neonatorum kasus semu
Vegetasi pada genetalia
Proktitis akibat IMS

4 Melaksanakan Materi KIE Bentuk T: Mampu Kriteria: Laporan Diskusi 10%

Komunikasi Penggunaan kondom untuk mencegah Pembelajaran: 1 x 50’ melaksanakan Penguasaan Laporan
Informasi dan HIV Kuliah & KIE materi Roleplay
KIE pada pasangan seksual Tugas/Tutorial P: Bentuk
edukasi pada
1x penilaian:
pasien IMS Metode 170’ Hasil praktikum
Pembelajaran: KIE
Diskusi
kelompok
5 Peran bidan Keterjangkauan pelayanan kesehatan Bentuk T: Melaksanakan Kriteria: Laporan diskusi 10%