STATISTIK DESKRIFTIF
Dosen Pembina :
Dr. Irwani Zawawi
Oleh Kelompok 2 :
Den Ayu Sakinah (170402007)
Novita Wiaksono (170402010)
Nanada Eka D. (170402014)
Sri Ayu Lestari (170402015)
Kelompok 2
Materi: Stastistika Deskriptif
Indicator :
1. Mahasiswa dapat melakukan stastistika deskriptif .
2. Mahasiswa dapat mendeskripsikan hasil stastistika deskrip[tif.
Petunjuk :
Dikerjakan secara berkelompok (manual atau komputer), kemudian dipresentasikan secara
kelompok
Soal :
1. Diketahui data dibawah ini :
5,6 4,8 7,6 6,6 7,0 8,3 9,6 7,6 6,4 9,5 4,6 7,0 6,3 8,5 8,8 7,4 9,0 5,4 4,5 8,1
6,5 7,4 5,5 7,3 7,1 6,7 7,4 6,5 7,2 4,2 8,4 9,0 5,5 7,3 8,7 6,9 7,5 5,0 5,8 7,4
Pertanyaanya :
a. Berapakah banyak data yang berada diatas median, berapakah nilai terendah
kelompok data yang berada diatas median ?
b. Jika 20% nilai tersebut termasuk kategori tinggi, tentukan nilai terkecil pada kategori
tinggi tersebut ?
c. Dari soal no b, berapakah standar deviasi kategori tinggi tersebut?
2. Dalam suatu kelas terdapat 22 siswa . Nilai rata – rata matematikanya 5 dan jangkaunnya
4. Bila seorang siswa paling rendah nilainya dan seorang siswa yang paling tinggi
nilainya tidak disertakan, maka nilai rata – ratanya menjadi 4,9. Nilai siswa yang paling
rendah adalah ……
1. Dari data diatas dapat disusun tabel distribusi frekuensi sebagai berikut :
Nilai 4,2 4,5 4,6 4,8 5,0 5,4 5,5 5,6 5,8 6,3 6,4 6,5 6,6 6,7 6,9 7,0
𝑓 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 2
Nilai 7,1 7,2 7,3 7,4 7,5 7,6 8,1 8,3 8,4 8,5 8,7 8,8 9,0 9,5 9,6 Jml
𝑓 1 1 2 4 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 40
a. Berapakah banyak data yang berada diatas median, berapakah nilai terendah
kelompok data yang berada diatas median ?
1
𝑀𝑑 = × (𝑛 + 1)
2
1
= × (40 + 1)
2
1
= × (41)
2
= 20,5
= 20 + 0,5
Nilai median = 𝑥20 + 0,5(𝑥21 − 𝑥20 )
= 7,1 + 0,5(7,2 + 7,1)
= 7,1 + 0,5(0,1)
= 7,1 + 0,05
= 7,15
Sehingga banyak data yang berada diatas median sebanyak 20 data
Dan nilai terendah kelompok data yang berada diatas median adalh 7,2
b. Jika 20% nilai tersebut termasuk kategori tinggi, tentukan nilai terkecil pada kategori
tinggi tersebut ?
Dari gambar tersebut kita bisa mengetahui untuk menentukan 20% kategori tertinggi
maka menggunakan 𝑃80
80
𝑃80 Letak 𝑃80 = 100 (𝑛 + 1)
80
= (40 + 1)
100
8
= × 41
10
328
=
10
= 32,8
= 32 + 0,8
Nilai 𝑃80 = 𝑥32 + 0,8 (𝑥33 − 𝑥32 )
= 8,3 + 0,8 (8,4 − 8,3)
= 8,3 + (0,8 × 0,1)
= 8,3 + 0,08
= 8,38
Sehingga nilai terkecil pada kategori tinggi adalah 8,4
1,3188
𝑆=√
8
𝑆 = √0,16
𝑆 = 0,4
CARA II
𝑥𝑖 × 𝑓𝑖 (𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2 𝑓𝑖 (𝑥𝑖
𝑥𝑖 𝑓𝑖
− 𝑥̅ )2
8,4 1 8,4 0,2916 0,2916
8,5 1 8,5 0,1936 0,1936
8,7 1 8,7 0,0576 0,0576
8,8 1 8,8 0,0196 0,0196
9,0 2 18 0,0036 0,0072
9,5 1 9,5 0,3136 0,3136
9,6 1 9,6 0,4356 0,4356
Jumlah 8 71,5 1,3188
Rata – rata
∑𝑛𝑖=1 𝑥𝑖 × 𝑓𝑖
𝑥̅ =
𝑛
71,5
𝑥̅ =
8
𝑥̅ = 8,94
Deviasi Standar
∑𝑛𝑖=1 𝑓𝑖 (𝑥𝑖 − 𝑥̅ )
𝑆=√
𝑛
1,3188
𝑆=√
8
𝑆 = √0,16
𝑆 = 0,4
2. Dalam suatu kelas terdapat 22 siswa . Nilai rata – rata matematikanya 5 dan
jangkauannya 4. Bila seorang siswa paling rendah nilainya dan seorang siswa yang paling
tinggi nilainya tidak disertakan, maka nilai rata – ratanya menjadi 4,9. Nilai siswa yang
paling rendah adalah ….
CARA 1
1) Jika jumlah siswa 𝑛 = 22 dan nilai rata rata 𝑥̅ = 5
Total nilai = 𝑛 × 𝑥̅
= 22 × 5
= 110
2) Jika jumlah siswa 𝑛 = 20 dan nilai rata rata 𝑥̅ = 4,9
Total nilai = 𝑛 × 𝑥̅
= 20 × 4,9
= 98
3) Sehingga nilai terendah dan tertinggi adalah selisih total
110 − 98 = 12
4) Misalkan
𝑎 → nilai tertinggi
𝑏 → nilai terendah
5) Range = Nilai terbesar – Nilai terkecil
𝑅 = 𝑋𝑛 − 𝑋1
4=𝑎−𝑏
6) Dari beberapa langkah tersebut diperoleh pemisalan
𝑎−𝑏 =4
𝑎 + 𝑏 = 12 −
−2𝑏 = −8
−8
𝑏 = −2
𝑏=4
Jadi nilai siswa yang paling rendah adalah 4
CARA 2
Diketahui : 𝑛 = 22
𝑅=4
𝑥̅ = 5 (rata – rata satu kelas)
𝑥̅ = 4,9 (rata – rata jika nilai rendah dan nilai tinggi tidak disertakan)
Penyelesaian :
1) Jumlah siswa 𝑛 = 22 dan 𝑥̅ = 5
∑𝑛=22
𝑖=1 𝑥𝑖
𝑥̅ = 𝑛
∑𝑛=22
𝑖=1 𝑥𝑖
5=
22
∑𝑛=22
𝑖=1 𝑥𝑖 = 22 × 5
∑𝑛=22
𝑖=1 𝑥𝑖 = 110 ……..(Persamaan 1)
2) Misalkan :
𝑎 → nilai tertinggi
𝑏 → nilai terendah
3) Subtitusikan persamaan (1) kedalam persamaan (2) jika diketahui 𝑛 = 20 dan
𝑥̅ = 4,9
∑𝑛=22
𝑖=1 𝑥𝑖 −(𝑎+𝑏)
𝑥̅ = 𝑛
∑𝑛=22
𝑖=1 𝑥𝑖 −(𝑎+𝑏)
4,9 = 20
4,9 × 20 = ∑𝑛=22
𝑖=1 𝑥𝑖 − (𝑎 + 𝑏)
98 = ∑𝑛=22
𝑖=1 𝑥𝑖 − (𝑎 + 𝑏) ……..(Persamaan 2)
98 = 110 − (𝑎 + 𝑏)
98 − 110 = −𝑎 − 𝑏
−12 = −𝑎 − 𝑏 ……. (dikalikan -1)
12 = 𝑎 + 𝑏
4) Diketahui jangkauan/ range 𝑅 = 4
Range = Nilai terbesar – Nilai terkecil
𝑅 = 𝑋𝑛 − 𝑋1
4=𝑎−𝑏
5) Dari beberapa langkah tersebut dapat diperoleh
𝑎−𝑏 =4
𝑎 + 𝑏 = 12 −
−2𝑏 = −8
−8
𝑏 = −2
𝑏=4
Jadi nilai siswa yang paling rendah adalah 4