¿ý¦ÉÈ¢ì ¸øÅ¢

¬ñÎô À¡¼ò ¾¢ð¼õ

¬ñÎ 3 / 2019

Å¡Ãõ/
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ ÌÈ¢ôÒ
திகதி
Á¡½Å÷¸û: ¦¿È¢ :
வாரம் 1 1.0 ÀûÇ¢ìÌÊ¢Éâý  þ¨ÈÅý Á£Ð ¿õÀ¢ì¨¸ ¨Åò¾ø.
ÀøŨ¸ô Àñʨ¸¸û 1.1 Á§Äº¢Â¡Å¢ø ¦¸¡ñ¼¡¼ôÀÎõ
2.01.19 ÀøŨ¸ô Àñʨ¸¸¨Çô ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¿¼ÅÊ쨸¸û :
/ ÀðÊÂÄ¢ÎÅ÷.
4.01.19  Á§Äº¢Â¡Å¢ø ¦¸¡ñ¼¡¼ôÀÎõ
1.2 ÀûÇ¢ìÌÊ¢Éáø ¦¸¡ñ¼¡¼ôÀÎõ ÀøŨ¸ô Àñʨ¸¸û ¦¾¡¼÷À¡É
ÀøŨ¸ô Àñʨ¸¸¨Ç Å¢ÅâôÀ÷. ¸¡¦½¡Ä¢ì¸¡ðº¢¸¨Çì ¸¡Ï¾ø.
வாரம் 2
1.3 ÀûÇ¢ìÌÊ¢Éáø ¦¸¡ñ¼¡¼ôÀÎõ  .¾ò¾õ Àñʨ¸¸û ¦¾¡¼÷À¡É
7.01.19 ÀøŨ¸ô Àñʨ¸¸Ç¢ý ¬¨¼ «Äí¸¡Ãòмý ÅÄõ
/ Ó츢ÂòÐÅò¨¾ ²üÚ, Á¾¢òÐ, ÅÕ¾ø.
11.01.19 ¿¢ÕŸ¢òÐ Á¾¢ôÀ¢ÎÅ÷.
 ÀûÇ¢ìÌÊ¢Éáø ¦¸¡ñ¼¡¼ôÀÎõ
1.4 ÀûÇ¢ìÌÊ¢Éâý ÀøŨ¸ô
ÀøŨ¸ô Àñʨ¸¸Ç¢ý
Àñʨ¸¸¨Ç ²üÀ¾¡Öõ
Ó츢ÂòÐÅò¨¾ ²üÚ, Á¾¢òÐ,
Á¾¢ôÀ¾¡Öõ ¿¢ÕŸ¢ôÀ¾¡Öõ ²üÀÎõ
¿¢ÕŸ¢ôÀ¾ý Ó츢ÂòÐÅõ
ÁÉ×½÷¨Å ¦ÅÇ¢ôÀÎòÐÅ÷.
¦¾¡¼÷À¡É Áɧšð¼Å¨Ã¨Â
1.5 ÀûÇ¢ìÌÊ¢Éâý ÀøŨ¸ô Ũþø.
Àñʨ¸¸¨Ç ²üÚ, Á¾¢òÐ,
¿¢ÕŸ¢ìÌõ ÀñÀ¢¨Éî  ÀûÇ¢ìÌÊ¢É÷ ¦¸¡ñ¼¡¼ôÀÎõ
¦ºÂøÀÎòÐÅ÷. ÀøŨ¸ô Àñʨ¸¸û ¦¾¡¼÷À¡É
¦ºÂø¾¢ð¼ò¨¾ ¯ÕÅ¡ì̾ø.

ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¸.¾Ãõ ´Õí¸¢¨½ôÒ:

Å¡Ãõ 1
1.1, 1.4 / 1.2, 1.5 / 1.3, 1.4, 1.5
Å¡Ãõ 2
 1.2, 1.3 / 1.1, 1.4 / 1.2, 1.4, 1.5
Á¡½Å÷¸û: ¦¿È¢ :
வாரம் 3 2.0 ÀûÇ¢ì ÌÊ¢ÉÕìÌ  ¿ýÁÉõ
¯¾×õ ÁÉôÀ¡ý¨Á 2.1 ÀûÇ¢ìÌÊ¢ÉÕìÌ ÅÆí¸ìÜÊÂ
14.01.19 ¯¾Å¢ Ũ¸¸¨Çô ÀðÊÂÄ¢ÎÅ÷. ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¿¼ÅÊ쨸¸û:
/
18.01.19 2.2 ÀûÇ¢ìÌÊ¢ÉÕìÌ ¯¾×õ  ÀûÇ¢ìÌÊ¢ÉÕìÌ
Өȸ¨Çì ¸ñ¼È¢Å÷. °ì¸ãð¼ø,¯¼ø
(14.01.2019- ¯¨ÆôÒ,¦À¡Õû §À¡ýÈ
Hari 2.3 ÀûÇ¢ìÌÊ¢ÉÕìÌ ¯¾×žý ¯¾Å¢¸¨Ç ÅÆíÌÅÐ ¦¾¡¼÷À¡É
Keputeraan Ó츢ÂòÐÅò¨¾ Å¢ÇìÌÅ÷. ¸ÕòàüÚӨȨÁ ¿¼ÅÊ쨸¨Â
Yang Di-
Pertuan
§Áü¦¸¡ûÇø.
2.4 ÀûÇ¢ìÌÊ¢ÉÕìÌ ¯¾×ž¡ø
Besar
²üÀÎõ ÁÉ×½÷¨Å  ÀûÇ¢ìÌÊ¢ÉÕìÌ ÅÆí¸ìÜÊÂ
Negeri
Sembilan) ¦ÅÇ¢ôÀÎòÐÅ÷. ¯¾Å¢¸¨Çì ¸ñ¼È¢Â ÀûÇ¢¨Â
ÅÄõ ÅÕ¾ø.
2.5 ÀûÇ¢ìÌÊ¢É÷ ¾í¸ÙìÌû ¯¾×õ
ÁÉôÀ¡ý¨Á¨Âî ¦ºÂøÀÎòÐÅ÷.
வாரம் 4  ÀûÇ¢ìÌÊ¢ÉÕìÌ ÁÉÓÅóÐ
¯¾Å¢ ¦ºöžý Ó츢ÂòÐÅõ
21.01.19 ¦¾¡¼÷À¡É Ò¾¢÷ô§À¡ðÊ¢ø
/ Àí¦¸Îò¾ø.
25.01.19
 ÀûÇ¢ ÅÇ¡¸ò¾¢ø ÐôÒÃ×ôÀ½¢
(21.01.2019- §Áü¦¸¡ûÙ¾ø.
Cuti
Thaipusam) ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¸.¾Ãõ ´Õí¸¢¨½ôÒ:
Å¡Ãõ 3
2.1, 1.4 / 2.2, 1.5 / 2.3, 2.4, 2.5
Å¡Ãõ 4
2.2, 2.3 / 2.1, 2.4 / 2.2, 2.4, 2.5

Á¡½Å÷¸û: ¦¿È¢ :
வாரம் 5 3.0 ÀûǢ¢ø ¸¼¨ÁÔ½÷×  ¸¼¨ÁÔ½÷×
3.1 ÀûǢ¢ø ¸¼¨ÁÔ½÷¨Åô
28.01.19 ÀðÊÂÄ¢ÎÅ÷. ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¿¼ÅÊ쨸¸û:
 /
1.02.19 3.2 ÀûǢ¢ø ²üÚûÇ ¦À¡ÚôÒ, ÀíÌ  ¸¼¨Áîºì¸Ã Å¢¨Ç¡ðÊý ÅÆ¢
¬¸¢ÂÅüÚìÌ ²üÀ ¸¼¨Á¸¨Çî ¸¼¨ÁÔ½÷¨Å Å¢Åâò¾ø.
¦ºÂøÀÎòÐõ Өȸ¨Ç Å¢ÇìÌÅ÷.  ÀûǢ¢ø ²üÚûÇ ¦À¡ÚôÒ,
வாரம் 6 ÀíÌ ¬¸¢ÂÅüÈ¢üÌ ²üÀ
3.3 ÀûǢ¢ø ¬üȧÅñÊ ¸¼¨Á¸Ç¢ý ºÃ¢À¡÷ôÒô ÀðÊ嬀 ¦ºö¾ø.
11.02.19 Ó츢ÂòÐÅò¨¾ Å¢ÅâôÀ÷.
/  ÀøŨ¸ °¼¸í¸Ç¢ýÅÆ¢
15.02.19 3.4 ÀûǢ¢ø ¸¼¨Á¸¨Ç ¬üÚ¨¸Â¢ø ¦ÀÈôÀð¼ ÀÛÅø¸Ç¢Ä¢ÕóÐ
²üÀÎõ ÀûǢ¢ø ¸¼¨Á¨Â ¬üÈ
(5&6.02.19- ÁÉ×½÷¨Å ¦ÅÇ¢ôÀÎòÐÅ÷. §ÅñÊ Ó츢ÂòÐÅò¨¾ì
Cuti Tahun
¸ñ¼È¢¾ø.
Baru Cina) 3.5 ÀûǢ¢ø ¸¼¨ÁÔ½÷×¼ý
¦ºÂøÀÎÅ÷.
 ¦À¡ÚôÀð¨¼ìÌ ²üÀ
¸¼¨ÁÔ½÷¨Åì ÌØÅ¢ø ¦ºöÐ
¸¡ðξø.

ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¸.¾Ãõ ´Õí¸¢¨½ôÒ:

Å¡Ãõ 5
3.1, 3.4 / 3.2, 3.5 / 3.3, 3.4, 3.5
Å¡Ãõ 6
3.2, 3.3 / 3.1, 3.4 / 3.2, 3.4, 3.5

Á¡½Å÷¸û: ¦¿È¢ :
வாரம் 7 4.0 ÀûÇ¢ì ÌÊ¢Éâ¼õ  ¿ýÈ¢ ¿Å¢ø¾ø.
¿ýÈ¢ À¡Ã¡ðξø 4.1 ÀûÇ¢ìÌÊ¢Éâ¼õ ¿ýÈ¢ À¡Ã¡ðÎõ
18.02.19 Өȸ¨Çô ÀðÊÂÄ¢ÎÅ÷. ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¿¼ÅÊ쨸¸û:
/
22.02.19 4.2 ÀûÇ¢ìÌÊ¢Éâ¼õ ¿ýÈ¢  ÀûÇ¢ìÌÊ¢Éâ¼õ ¿ýÈ¢ À¡Ã¡ðÎõ
À¡Ã¡ðΞý Ó츢ÂòÐÅò¨¾ Өȸ¨Ç Áɧšð¼ ŨÃÀ¼ò¾¢ø
Å¢ÇìÌÅ÷. ¯ÕÅ¡ì̾ø.
வாரம் 8
4.3 ÀûÇ¢ìÌÊ¢Éâ¼õ ¿ýÈ¢ À¡Ã¡ðÎõ  ¿ýÈ¢ À¡Ã¡ðξĢý
25.02.19 ÀñÀ¢¨Éô ÒÈ츽¢ôÀ¾¡ø ²üÀÎõ Ó츢ÂòÐÅò¨¾ Åâ ÅÊÅÁ¡¸×õ
/ Å¢¨Ç׸¨Çô ÀÌò¾¡öÅ÷. «Æ¸¡¸×õ ±Øоø.
01.03.19
4.4 ÀûÇ¢ìÌÊ¢Éâ¼õ ¿ýÈ¢  ¿ýÈ¢ À¡Ã¡ðÎõ ÀñÀ¢¨Éô
À¡Ã¡ðΞý ãÄõ ²üÀÎõ ÒÈ츽¢ôÀ¾¡ø ²üÀÎõ
ÁÉ×½÷¨Å ¦ÅÇ¢ôÀÎòÐÅ÷. Å¢¨Ç׸¨Çì ÌØÅ¢ø
¸ÄóШáξø.
4.5 ÀûÇ¢ìÌÊ¢Éâ¼õ ¿ýÈ¢ À¡Ã¡ðÎõ
ÁÉôÀ¡ý¨Á¨Âî ¦ºÂøÀÎòÐÅ÷.  Àø§ÅÚ ÝÆø¸Ç¢ø ¿ýÈ¢ À¡Ã¡ðÎõ
Àñ¨À ¦ÅÇ¢ôÀÎòоø.

ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¸.¾Ãõ ´Õí¸¢¨½ôÒ:

Å¡Ãõ 7
4.1, 4.4 / 4.2, 4.5 / 4.3, 4.4, 4.5
Å¡Ãõ 8
4.2, 4.3 / 4.1, 4.4 / 4.2, 4.4, 4.5

Á¡½Å÷¸û: ¦¿È¢:
வாரம் 9 5.0 Àûளிக் குடியினரின்பால்  உயர்வவண்ணம்
பணிவன்பும் 5.1 பள்ளிக் குடியினரின்பால் பின்பற்றக்கூடிய
04.03.19 நன்னடத்ததயும் பணிவான பபச்சு, நடத்தத ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¿¼ÅÊ쨸¸û:
/ ஆகியவற்றின் எடுத்துக்காட்டுகதளப்
08.03.19 ÀðÊÂÄ¢ÎÅ÷.  பல்பவறு சூழல்களில் Àûளிக்
Ìடியினருடன் பணிவான வதாடர்தபக்
5.2 Àûளிக் குடியினரின்பால் பணிவன்தபயும் குறிக்கும் எடுத்துகாட்டு
வாரம் 10 நன்னடத்தததயயும் கதடப்பிடிப்பதன் உதரயாடல்கதளக் கூறுதல்.
முக்கியத்துவத்ததக் கண்டறிவர்.
11.03.19  பணிவன்தபயும் நன்னடத்தததயயும்
/ 5.3 Àûளிக் குடியினரின்பால் பணிவன்தபயும் பபணுவதன் முக்கியத்துவத்தத
15.03.19 நன்னடத்தததயயும் கதடப்பிடிக்காவிடில் நீதிக்கததகளின்வழி கண்டறிவர்.
ஏற்படும் விதளவுகதள Å¢ÅâôÀ÷.
 Àûளிக் குடியினரின்பால்
5.4 Àûளிக் குடியினரின்பால் பணிவன்தபயும்
பணிவன்தபயும் நன்னடத்தததயயும்
நன்னடத்தததயயும் கதடப்பிடிப்பதால்
கதடப்பிடிக்காவிடில் ஏற்படும்
²üÀÎõ ÁÉ×½÷¨Å
விதளவுகதளப் பற்பறார்
¦ÅÇ¢ôÀÎòÐÅ÷.
மனபவாட்டவதரவில் உருவாக்குதல்.
 5.5 Àûளிக் குடியினரின்பால் பணிவன்தபயும்  பள்ளிக் குடியினருடனான
நன்னடத்தததயயும் ¦ºÂøÀÎÅ÷. பநர்க்காணதைப் பணிவுடன்
பமற்வகாள்ளுதல்.

ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¸.¾Ãõ ´Õí¸¢¨½ôÒ:

Å¡Ãõ 9
5.1, 5.4 / 5.2, 5.5 / 5.3, 5.4, 5.5
Å¡Ãõ 10
5.2, 5.3 / 5.1, 5.4 / 5.2, 5.4, 5.5

18.03.19 - 22.03.19
Á¡÷î Á¡¾î §º¡¾¨É

Á¡½Å÷¸û: ¦¿È¢:
வாரம் 11 6.0 ÀûÇ¢ì ÌÊ¢ɨÃÔõ  மரியாதத
ÅÕ¨¸Â¡Ç¨ÃÔõ 6.1 பள்ளிக்குடியினதரயும்
01.04.19 Á¾¢ò¾ø வருதகயாளதரயும் பட்டியைிடுவர். ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¿¼ÅÊ쨸¸û:
/
05.04.19 6.2 பள்ளிக்குடியினதரயும்  மனித உருவிைான பதாரணிதய
வருதகயாளதரயும் மதிக்கும் உருவாக்கிப் பள்ளிக்குடியினதரயும்
(3.04.19- வழிமுதறகதள விளக்குவர். வருதகயாளதரயும் வபயரிடுவர்.
Cuti Ishak
& Mikraj) 6.3 பள்ளிக்குடியினதரயும்  பள்ளிக்குடியினர் வருதகயாளர்
வருதகயாளதரயும் மதிக்க பவண்டியதன் ஆகிபயாதர Á¾¢ìÌõ முதறகதளக்
முக்கியத்துவத்தத ஆராய்வர். குழுவில் கைந்துதரயாடி, அதன்வழி
வாரம் 12
வபற்ற கருத்துகதளத் தகவல் உைாப்
6.4 பள்ளிக்குடியினதரயும் பகுதியில் (Gallery Walk) காட்சிக்கு
08.04.19 வருதகயாளதரயும் Á¾¢க்தகயிø தவத்தல்.
/ ²üÀÎõ ÁÉ×½÷¨Å
12.04.19 ¦ÅÇ¢ôÀÎòÐÅ÷.
 மரியாததப் பண்பிதன உணர்த்தும்
கவிததயிதனக் வகாண்டு
6.5 பள்ளிக்குடியினதரயும்
பள்ளிக்குடியினதரயும்
வருதகயாளதரயும் Áதிப்பர்.
வருதகயாளதரயும் Á¾¢க்க
 பவண்டியதன் Ó츢Âத்ÐÅò¨¾ப்
பட்டியைிடுதல்.

 பள்ளிக்குடியினர், வருதகயாளர்
ஆகிபயார் ஒருவருக்வகாருவர்
மதிக்கும் பண்பிதனப் பாகபமற்றல்.

ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¸.¾Ãõ ´Õí¸¢¨½ôÒ:

Å¡Ãõ 11
6.1, 6.4 / 6.2, 6.5 / 6.3, 6.4, 6.5
Å¡Ãõ 12
6.2, 6.3 / 6.1, 6.4 / 6.2, 6.4, 6.5

Á¡½Å÷¸û : வநறி :
வாரம் 13 7.0 பள்ளிதயயும்  அன்புதடதம
பள்ளிதயயும் 7.1 பள்ளிதயயும் பள்ளிக்குடியினதரயும் பரிந்துதரக்கப்பட்ட நடவடிக்தககள் :
15.04.19 பள்ளிக்குடுயினதரயும் பநசிக்கும் வழிகதளக் கண்டறிவர்.
/ பநசித்தல்.  சூழைட்தடகளின் துதணக்வகாண்டு
19.04.19 7.2 பள்ளிதயயும் பள்ளிக்குடியினதரயும் பள்ளிதயயும் பள்ளிக்குடியினதரயும்
பநசிப்பதன் முக்கியத்துவத்தத பநசிக்கும் முதறதய “சிறப்பு அல்ைது
விளக்குவர். சிறப்பற்றது” எனும் வசய்தகக்குறிப்பின்
வாரம் 14 வழி காட்டுதல்.
7.3 பள்ளிதயயும் பள்ளிக்குடியினதரயும்
22.04.19 பநசிக்காவிடில் ஏற்படும் விதளவுகதள  பள்ளிதயயும் பள்ளிக்குடியினதரயும்
/ விவரிப்பர். பநசிக்க பவண்டியதன்
26.04.19 முக்கியத்துவத்ததக் குறிக்கும்
7.4 பள்ளிதயயும் பள்ளிக்குடியினதரயும் சக்கரவிதளயாட்தட விதளயாடுதல்.
பநசிப்பதன்வழி ஏற்படும் மனவுணர்தவ
வவளிப்படுத்துவர்.
 தூய்தமயழகு வகாண்ட
வகுப்பதறகதள மதிப்பிட்டபின் வபற்ற
7.5 பள்ளிதயயும் பள்ளிக்குடியினதரயும்
தகவல்கதளயும் விதளபயன்கதளயும்
பநசிப்பர்.
பள்ளிக்குடியினரின் முன் பதடத்தல்.
  கூட்டுப்பணியின்வழி அறிவியல் பூங்கா,
மூைிதகப்பூங்கா, நூைகம்
பபான்றவற்தறத் துப்புரவு வசய்தல்.

ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¸.¾Ãõ ´Õí¸¢¨½ôÒ:

Å¡Ãõ 13
7.1, 7.4 / 7.2, 7.5 / 7.3, 7.4, 7.5
Å¡Ãõ 14
7.2, 7.3 / 7.1, 7.4 / 7.2, 7.4, 7.5

Á¡½Å÷¸û: ¦¿È¢ :
வாரம் 15 8.0 Àள்ளிக்குடியினரிதடபய  நடுநிைதம
நடுநிைதம 8.1 பள்ளிக்குடியினரிதடபய கதடப்பிடிக்க
29.04.19 பவண்டிய நடுநிைதமப் பண்புகதள ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¿¼ÅÊ쨸¸û:
/ விவரிப்பர்.
03.05.19  நடுவுநிைதம கதடப்பிடிக்கும் பண்பு
8.2 பள்ளிக்குடியினரிதடபய கதடப்பிடிக்க வதாடர்பான வட்ட
(01.05.19- பவண்டிய நடுநிைதமயின் மனபவாட்டவதரதயத் தயாரித்தல்.
Cuti முக்கியத்துவத்தத விவரிப்பர்.
Pekerja)
.  நடுநிதைதமயின் முக்கியத்துவம்
8.3 பள்ளிக்குடியினரிதடபய நடுநிைதமதயக் வதாடர்பான மரச்வசாற்குவியல்
கதடப்பிடிக்காவிடில் ஏற்படும் உருவாக்குதல்.
வாரம் 16 விதளவுகதள விவரிப்பர்.
06.05.19  நடுநிதைதமதயக் கடப்பிடிக்காவிடில்
8.4 பள்ளிக்குடியினரிதடபய நடுநிைதமதயக் ஏற்படும் விதளவுகதளச் சூழல்
/ கதடப்பிடிக்தகயில் ஏற்படும்
10.05.19 படத்தின் வழி விவரித்தல்.
உதணவுகதள வவளிப்படுத்துவர்.
 வகுப்பதற, பள்ளிச்சுற்றுப்புறம்
8.5 பள்ளிக்குடியினரிதடபய நடுநிைதமயாய்
ஆகியவற்தறத் துப்பரவு வசய்யும்பபாது
வசயல்படுவர்.
பமற்வகாள்ளும் கூட்டுப்பணியின்
வபாறுப்புகதள நடுநிதைதமயாய்ப்
பகிர்ந்தளித்தல்.

ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¸.¾Ãõ ´Õí¸¢¨½ôÒ:

Å¡Ãõ 15
 8.1, 8.4 / 8.2, 8.5 / 8.3, 8.4, 8.5
Å¡Ãõ 16
8.2, 8.3 / 8.1, 8.4 / 8.2, 8.4, 8.5

மீள்பார்தவ & அதரயாண்டுத் பதர்வு

Á¡½Å÷¸û: ¦¿È¢ :
வாரம் 17 9.0 ÀûǢ¢ý  н¢×
அதறகூவல்கதளத் 9.1 ÀûǢ¢ø ±¾¢÷¦¸¡ûÙõ ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¿¼ÅÊ쨸¸û:
10.06.19 துணிவுடன் «¨ÈÜÅø¸Ç¢ý ±ÎòÐ측ðθ¨Çô
/ எதிர்வகாள்ளல். ÀðÊÂÄ¢ÎÅ÷.  Á¡½Å÷¸Ç¢ý º¡¾¨É ¦¾¡¼÷À¡É
14.06.19 ¬Å½ôÀ¼õ «øÄÐ ¸¡¦½¡Ä¢
9.2 ÀûǢ¢ý அதறகூவல்கதளத் ¸¡Ï¾ø.
துணிவுடன் எதிர்வகாள்ளும் Өȸ¨Çì
வாரம் 18 ¸ñ¼È¢Å÷.  À¼õ «øÄÐ ÝÆÄ𨼠ÅÆ¢
ÀûǢ¢ý «தறகூவல்கதள
17.06.19 9.3 ÀûǢ¢ý அதறகூவல்கதளத் அதடயாளங்கண்டு துணிவுடன்
/ துணிவுடன் எதிர்வகாள்ளும் பமற்வகாள்ள பவண்டிய
21.06.19 முக்கியத்துவத்தத விளக்குவர். நடவடிக்தககதளக் கண்டறிதல்.

9.4 ÀûǢ¢ý அதறகூவல்கதளத்

 ÀûǢ¢ý அதறகூவல்கதளத்
துணிவுடன் எதிர்வகாள்ளும்பபாது
துணிவுடன் எதிர்வகாள்வதன்
ஏற்படும் மனவுணர்தவ
முக்கியத்துவம் வதாடர்பான
வவளிப்படுத்துவர்.
கவிதததய நிதறவு வசய்தல்.

 வகாடுக்கப்பட்ட சூழலுக்பகற்ப
9.5 ÀûǢ¢ý அதறகூவல்கதளத்
பமற்வகாள்ள பவண்டிய
துணிவுடன் எதிர்வகாள்வர்.
நடவடிக்தககதள நடித்துக் காட்டுதல்.

ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¸.¾Ãõ ´Õí¸¢¨½ôÒ:

Å¡Ãõ 17
9.1, 9.4 / 9.2, 9.5 / 9.3, 9.4, 9.5
Å¡Ãõ 18
9.2, 9.3 / 9.1, 9.4 / 9.2, 9.4, 9.5
 Á¡½Å÷¸û: ¦¿È¢
வாரம் 19 10.0 ÀûÇ¢ìÌÊ¢ÉâýÀ¡ø  §¿÷¨Á
§¿÷¨Á¡ö þÕò¾ø 10.1 ÀûÇ¢ìÌÊ¢ÉâýÀ¡ø ¦¸¡ñÎûÇ
24.06.19 §¿÷¨Áî ¦ºÂø¸Ùì¸¡É ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¿¼ÅÊ쨸¸û:
/ ±ÎòÐ측ðθ¨Çô ÀðÊÂÄ¢ÎÅ÷.
28.06.19  ÀûǢ¢ø §¿÷¨Á ÁÉôÀ¡ý¨Á¢ý
10.2 ÀûÇ¢ìÌÊ¢ÉâýÀ¡ø §¿÷¨Á ¿¼ò¾¨Â¦Â¡ðÊ Àð¼È¢¨Å
ÁÉôÀ¡ý¨ÁÔ¼ý ¦ºÂøÀΞý Å¢ÅâôÀ÷.
வாரம் 20 Ó츢ÂòÐÅò¨¾ Å¢ÇìÌÅ÷.
 §¿÷¨Á¡¸ ¿¼óЦ¸¡ûžý
01.07.19 10.3 ÀûÇ¢ìÌÊ¢ÉâýÀ¡ø §¿÷¨Á Ó츢ÂòÐÅò¨¾ì ÌÈ¢ìÌõ Òò¾¸ì
/ ÁÉôÀ¡ý¨ÁÔ¼ý ¦ºÂøÀ¼¡Å¢Êø ÌÈ¢ôÀ𨼨Âò ¾Â¡Ã¢òÐò ¾ý
05.07.19 ²üÀÎõ Å¢¨Ç׸¨Ç Á¾¢ôÀ¢ÎÅ÷ ¿ñÀÛìÌô ÀâºÇ¢ò¾ø.

10.4 ÀûÇ¢ìÌÊ¢ÉâýÀ¡ø §¿÷¨Á

 §¿÷¨ÁÂüÈ ¦ºÂø¸Ç¢ý
ÁÉôÀ¡ý¨ÁÔ¼ý ¦ºÂøÀΞ¡ø
Å¢¨Ç׸¨Çô §À¡ÄöÐ
²üÀÎõ ÁÉ×½÷¨Å
À¨¼ò¾ø.
¦ÅÇ¢ôÀÎòÐÅ÷.
 ÝÆÄð¨¼ìÌ ²üÀ §¿÷¨Á
10.5 ÀûÇ¢ìÌÊ¢ÉâýÀ¡ø §¿÷¨ÁÔ¼ý
ÁÉôÀ¡ý¨Á¦Â¡ðÊ ¿Êô¨À
¦ºÂøÀÎÅ÷.
ÅÆí̾ø.

ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¸.¾Ãõ ´Õí¸¢¨½ôÒ:

Å¡Ãõ 19
10.1, 10.4 / 10.2, 10.5 / 10.3, 10.4, 10.5
Å¡Ãõ 20
10.2, 10.3 / 10.1, 10.4 / 10.2, 10.4, 10.5

வாரம் 21 Á¡½Å÷¸û : ¦¿È¢ :

11.0 ÀûǢ¢ø  °ì¸Ó¨¼¨Á
08.07.19 °ì¸Ó¨¼¨Á 11.1 ÀûǢ¢ø °ì¸Ó¨¼¨Áî
/ ÁÉôÀ¡ý¨Á ¦ºÂø¸Ç¢ý ±ÎòÐ측ðθ¨Çô ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¿¼ÅÊ쨸¸û :
12.07.19 ÀðÊÂÄ¢ÎÅ÷.
 11.2 ÀûǢ¢ø °ì¸Ó¼¨Á  À¡¼Ä¢ýÅÆ¢ °ì¸Ó¼¨Áî
ÁÉôÀ¡ý¨Á¢ø Ó츢ÂòÐÅò¨¾ ¦ºÂøÀ¡Î¸Ç¢ý ±ÎòÐ측ðθ¨Çì
Å¢ÇìÌÅ÷. ÜÚ¾ø.

வாரம் 22 11.3 ÀûǢ¢ø °ì¸Ó¨¼¨Á  Ţɡ ¬ö×ôÀðÊÂÄ¢ýÅÆ¢ (soal

ÁÉôÀ¡ý¨Á¨Âì
15.07.19 ¸¨¼ôÀ¢Ê측ŢÊø ²üÀÎõ
/ Å¢¨Ç׸¨Ç Å¢ÅâôÀ÷.
19.07.19
11.4 ÀûǢ¢ø °ì¸Ó¨¼¨Á
ÁÉôÀ¡ý¨Á¨Âì ¸¨¼ôÀ¢ÊôÀ¾¡ø
²üÀÎõ ÁÉ×½÷׸¨Ç
¦ÅÇ¢ôÀÎòÐÅ÷.
11.5 ÀûǢ¢ø °ì¸Ó¨¼¨Á
ÁÉôÀ¡ý¨ÁÔ¼ý ¦ºÂøÀÎÅ÷.
selidik) ¸¢¨¼ì¸ô¦ÀüÈ Å¢ÅÃí¸¨Çì
¦¸¡ñÎ °ì¸Ó¨¼¨Á
ÁÉôÀ¡ý¨Á¢ý Ó츢ÂòÐÅò¨¾
¦¾¡Ìò¾ø.
 °ì¸Ó¨¼¨ÁÂüÈ ¦ºöø¸Ç¢ý
Å¢¨Ç׸¨Çî ÝÆÖ¼ý þ¨½ò¾ø.
 §¾É£, ±ÚõÒ §À¡ýÈ â
þÉí¸Ç¢ý Ó¸ãʸ¨Çò ¾Â¡Ã¢òÐ
þùÅ¢Õ â¸Ç¢ýÅÆ¢ ¦ÅÇ¢ôÀÎõ
°ì¸Ó¨¼¨Áô ÀñÀ¢¨Éî
ÝÆÖ§¸üÀ ¿Êò¾ø.

ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¸.¾Ãõ ´Õí¸¢¨½ôÒ:

Å¡Ãõ 21
11.1, 11.4 / 11.2, 11.5 / 11.3, 11.4, 11.5
Å¡Ãõ 22
11.2, 11.3 / 11.1, 11.4 / 11.2, 11.4, 11.5

வாரம் 23 Á¡½Å÷¸û: ¦¿È¢ :

12.0 ÀûÇ¢ì ÌÊயினரின்  ஒத்துதழப்பு
22.07.19 ஒத்துதழப்பு 12.1 ÀûÇ¢ìÌÊ¢Éருடன் ஒன்றிதணந்து
/ பமற்வகாள்ளும் நடவடிக்தககளின் ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¿¼ÅÊ쨸¸û:
26.07.19 எடுத்துக்காட்டுகதளக் பட்டியைிடுவர்.
 ÀûÇ¢ìÌÊ¢னருடன் ஒன்றிதணந்து
12.2 பள்ளிக்குடியினருடன் ஒன்றிதணந்து வசயல்படுத்தக்கூடிய நடவடிக்தககதள
பமற்வகாள்ளும் நடவடிக்தககளின் வட்ட மனபவாட்டவதரயில் நிதறவு
வசயல்முதறகதளப் பரிந்துதரப்பர். வசய்தல்.
 12.3 பள்ளிக்குடியினருடன் ஒத்துழக்க  மதறக்கப்பட்ட வபாருதள அல்ைது
பவண்டியதன் முக்கியத்துவத்தத புததயதைக் குழுவாகத் பதடுதல்.
விவரிப்பர்.
 ÀûÇ¢ìÌÊ¢Éருடன் ஒன்றிதணந்து
12.4 பள்ளிக்குடியினருடன் ஒத்துதழக்தகயில் வசயல்படுத்திய நடவடிக்தககளின்வழி
வாரம் 24 ஏற்படும் மனவுணர்தவ முக்கியத்துவத்ததப் பதடத்தல்.
வவளிப்படுத்துவர்.
29.07.19  குழுமுதறயில் பகாைம் “தங்பைாங்’
/ 12.5 பள்ளிக்குடியினருடன் ஒத்துதழப்பர். அல்ைது ‘வகத்துப்பாட்” பபான்றவற்தற
05.08.19 உருவாக்குதல்.

ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¸.¾Ãõ ´Õí¸¢¨½ôÒ:

Å¡Ãõ 23
12.1, 12.4 / 12.2, 12.5 / 12.3, 12.4, 12.5
Å¡Ãõ 24
12.2, 12.3 / 12.1, 12.4 / 12.2, 12.4, 12.5

ஆகஸ்டு மாதச் பசாததன

வாரம் 25 மாணவர்கள் : ¦¿È¢ :

13.0 ÀûǢ¢ø  Á¢¾Á¡É ÁÉôÀ¡ý¨Á
19.08.19 Á¢¾Á¡É§À¡ìÌ 13.1 ÀûǢ¢ø Á¢¾Á¡É ÁÉô§À¡ìÌ
/ ¦ºÂø¸Ùì¸¡É ±Îòи¡ðθ¨Çô ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¿¼ÅÊ쨸¸û :
23.08.19 ÀðÊÂÄ¢ÎÅ÷.
13.2 ÀûǢ¢ø Á¢¾Á¡É ÁÉô§À¡ì¨¸ì  ¸¡¦½¡Ä¢¨Âì ¸ñÎ ÀûǢ¢ø
¸¨¼ôÀ¢ÊìÌõ Өȸ¨Ç Á¢¾Á¡É ÁɧÀ¡ì¸¢ý ±ÎÐ측ðÎ
Å¢ÇìÌÅ÷. ¦ºÂø¸¨Çì ÜÚ¾ø

 ÀûǢ¢ø Á¢¾Á¡É ÁɧÀ¡ì¨¸

13.3 ÀûǢ¢ø Á¢¾Á¡É ÁÉô§À¡ì¨¸ì
¸ñÎÀ¢ÊìÌõ Өȸ¨Ç
¸¨¼ôÀ¢ÊôÀ¾É¡ø ²üÀÎõ
¯ûǼ츢 ÍŦáðÊ ¾Â¡Ã¢ò¾ø
¿ý¨Á¸¨Ç Å¢ÅâôÀ÷.

வாரம் 26
26.08.19 13.4 ÀûǢ¢ø Á¢¾Á¡É ÁɧÀ¡ì¨¸ì  ÀûǢ¢ø Á¢¾Á¡É ÁɧÀ¡ì¨¸
/ ¸¨¼ôÀ¢Ê쨸¢ø ²üÀÎõ ¸¨¼ôÀ¢ÊôÀ¾ý ¿ý¨Á¸û
30.08.19 ÁÉ×½÷¨Å ¦ÅÇ¢ôÀÎòÐÅ÷. ¦¾¡¼÷À¡É «¨ºÅ¢¸¨Ç ¾Â¡Ã¢ò¾ø

13.5 ÀûǢ¢ø Á¢¾Á¡É ÁÉô§À¡ì¨¸ì  À¼õ «øÄÐ ÝÆÄð¨¼Â¢ø

¸¨¼ôÀ¢ÊôÀ÷. ¸¡½ôÀÎõ ÀûǢ¢ø ¸¨¼ôÀ¢Êì¸
§ÅñÊ Á¢¾Á¡É ÁÉô§À¡ì¨¸
¿ÊòÐì ¸¡ðξø, «¾ý
¿ý¨Á¸¨Çô ÀðÊÂĢξø.
ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¸.¾Ãõ ´Õí¸¢¨½ôÒ:
Å¡Ãõ 25
13.1, 13.4 / 13.2, 13.5 / 13.3, 13.4, 13.5
Å¡Ãõ 26
13.2, 13.3 / 13.1, 13.4 / 13.2, 13.4, 13.5

வாரம் 27 Á¡½Å÷¸û: ¦¿È¢ :

14.0 ÀûÇ¢ì  விட்டுக்வகாடுத்தல்
02.09.19 ÌÊ¢Éரிதடபய 14.1 விட்டுக் வகாடுக்கும் தன்தமகதளப்
/ விட்டுக் வகாடுத்தல் ÀðÊÂÄ¢ÎÅ÷. ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¿¼ÅÊ쨸¸û:
06.09.19
14.2 ÀûÇ¢ìÌÊ¢னரிதடபய  விட்டுக் வகாடுத்தைின் தன்தமகதளக்
விட்டுக்வகாடுக்கும் மனப்பான்தமதய கிதளப்பின்னல் மனபவாட்டவதரவில்
எடுத்துக்காட்டுகளுடன் விளக்குவர். நிதறவு வசய்தல்.

14.3 பள்ளிக்குடியினரிதடபய கதடப்பிடிக்க  பள்ளிக்குடியினரிதடபய விட்டுக்

(01.09.19 பவண்டிய விட்டுக்வகாடுக்கும் வகாடுக்கும் வசயல்கதள நடித்துக்
Cuti Awal மனப்பான்தமயின் முக்கியத்துவத்தத காட்டுதல்.
Muharam) விவரிப்பர்.
 பள்ளிக்குடியினரிதடபய கதடப்பிடிக்க
14.4 பள்ளிக்குடியினரிதடபய பவண்டிய விட்டுக்வகாடுக்கும்
வாரம் 28 விட்டுக்வகாடுக்தகயில் மனப்பான்தமயின் முக்கியத்துவம்
²üÀÎõ ÁÉ×½÷¨Å வதாடர்பான திரட்படடு தயாரித்தல்.
09.09.19 ¦ÅÇ¢ôÀÎòÐÅ÷.
/
13.09.19 14.5 பள்ளிக்குடியினரிதடபய ஒற்றுதமதய  பள்ளிக்குடியினரிதடபய
வலுப்படுத்த விட்டுக்வகாடுக்கும் விட்டுக்வகாடுக்கும் மனப்பான்தமதயக்
மனப்பான்தமதயச் வசயல்படுத்துவர். வகாடுக்கப்பட்ட சூழைட்தடயின்படி
(09.09.19 பபாைச் வசய்தல்.
Cuti Hari
Keputeraan ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¸.¾Ãõ ´Õí¸¢¨½ôÒ:
YDP Å¡Ãõ 27
Agong)
14.1, 14.4 / 14.2, 14.5 / 14.3, 14.4, 14.5
Å¡Ãõ 28
14.2, 14.3 / 14.1, 14.4 / 14.2, 14.4, 14.5

மீள்பார்தவ
ஆண்டிறுதித் பதர்வு

ஆக்கம்,
சிரம்பான் வட்டார நன்வனறிக் கல்வி குழு 2
1. நீைாய் தமிழ்ப்பள்ளி
2. வைங்வகங் தமிழ்ப்பள்ளி
3. வகய்பரா தமிழ்ப்பள்ளி
4. துன் சம்பந்தன் தமிழ்ப்பள்ளி
5. ைாபு 1 தமிழ்ப்பள்ளி
6. ைாபு 4 தமிழ்ப்பள்ளி
7. குபாங் தமிழ்ப்பள்ளி
8. படசா வசம்பாக்கா தமிழ்ப்பள்ளி
9. பத்தாங் வபனார் தமிழ்ப்பள்ளி
10 வகர்பி தமிழ்ப்பள்ளி

வதாகுப்பு:
திருமதி புஷ்பா ஆறுமுகம்
திருமதி தனவைட்சுமி பவணுபகாபால்