KONTRAK BELAJAR

STASE KEPERAWATAN GAWAT DARURAT

DI RUANG IGD RSUD Dr. MOEWARDI SURAKARTA

Nama Mahasiswa : Desti Julfitriah

NIM : 070117B020
Program Studi : Profesi Ners

MINGG TUJUAN KOMPETENSI OUTCOME TARGET METODE PARAF

U PRAKTIK WAKTU CI
1 Orientasi Pengenalan dengan CI, lingkungan Mahasiswa mampu mengetahui letak alat, Hari pertama
dengan praktik, dan tata tertib tempat praktik kebiasaan yang ada diruangan, prosedur
lingkungan tindakan,dan mematuhi tata tertib praktik
tempat praktik
Mennyampaik Membuat kesepakatan kontrak belajar Kontrak belajar disetujui CI Hari Pertama Diskusi
an dan dengan CI Kontrak belajar ditanda tangani oleh CI dengan CI
membuat
kontrak belajar
Menyusun dan Membuat WOC kasus kelolaan ; Laporan pendahuluan / WOC diperiksa dan Hari Pertama Diskusi
menyampaikan Cedera Otak Berat dikoreksi oleh CI dengan CI
laporan Laporan Pendahuluan disetujui dan ditanda Hari Kedua
pendahuluan/ tangani oleh CI
WOC
Memberikan 1. Melakukan pengkajian pada sistem Mahasiswa mampu memahami dan melakukan Hari kedua Wawancara
asuhan kardiovaskuler dan pemeriksaan pengkajian airway, breathing, circulation, dengan
keperawatan fisik head to toe. disability, exposure, dan pasien
pada pasien pemeriksaan fisik head to toe
dengan Cedera
Otak Berat 2. Merumuskan diagnosis Mahasiswa mampu menganalisa data hasil Hari kedua Analisis dan
keperawatan pengkajian dan merumuskan diagnosa yang reading
a. Menganalisis dan sesuai textbook
menginterpretasi data hasil
 pengkajian.
b. Menetapkan diagnosis
keperawatan
3. Menyusun rencana asuhan Mahasiswa mampu menyusun intervensi Hari kedua Analisis dan
keperawatan keperawatan berdasarkan masalah yang ada reading
Menyusun intervensi keperawatan textbook
berdasarkan diagnose keperawatan
yang telah ditetapkan sesuai
dengan NOC NIC.
4. Implementasi perencanaan Mahasiswa mampu melakukan intervensi Hari kedua, Bed side
keperawatan keperawatan yang telah disusun sesuai program ketiga, teaching
Pelaksanaan tindakan keperawatan terapi pasien keempat demonstrasi
berdasarkan intervensi yang telah
ditetapkan.
5. Evaluasi Mahasiswa mampu mengevaluasi keadaan Hari kedua,
a. Mengevaluasi kemajuan pasien dan menyusun SOAP ketiga,
pasien terhadap tindakan yang keempat
diberikan
b. Menentukan rencana tindak
lanjut
6. Pendokumentasian asuhan Mahasiswa mampu mendokumentasikan asuhan Hari kedua,
keperawatan keperawatan selama waktu kelolaan pada log ketiga,
book keempat
Melakukan 1. Penentuan problem dengan Hari keempat diskusi
analisis jurnal pembimbing
2. Pencarian jurnal Jurnal keperawatan nasional atau internasional Jurnal
reading
3. Penyusunan analisis jurnal Hasil analisis jurnal Analisis dan
diskusi
Melakukan Merawat luka baru Mahasiswa mampu merawat luka baru, merawat Hari kelima Bed side
ketrampilan Merawat luka bakar luka bakar dan keenam teaching
klinik tindakan Menghentikan perdarahan Mahasisw mampu menghentikan perdarahan demonstrasi
kritis pada pasien
Pengambilan BGA Mahasiswa mampu mengambil sampel darah
arteri untuk BGA
Memasang Neck Collar Mahasiswa mampu memasang neck collar Hari ketujuh Bed side
dengan benar. dan ke delapan teaching
Menyiapkan pasien dan alat untuk Mahasiswa mampu mnyiapkan pasien dan alat demonstrasi
tindakan intubasi untuk tindakan intubasi dengan tepat
Menyiapkan pasien dan alat untuk Mahasiswa mampu menyiapkan pasien dan alat
tindakan ventilator untuk memasang ventilator mekanik
Melakukan Resusitasi Jantung Paru Mahasiswa mampu melakukan RJP kualitas
(RJP) tinggi
Menyiapkan pasien dan alat untuk Mahasiswa mampu menyiapkan pasien dan alat Hari ke Bed side
tindakan WSD untuk tindakan pemasangan WSD dengan tepat sembilan dan teaching
Menyiapkan pasien dan alat untuk Mahasiswa mampu menyiapkan pasien dan alat sepuluh demonstrasi
tindakan DC Shock untuk tindakan DC Shock dengan tepat
Membilas lambung Mahasiwa mampu melakukan bilas lambung
Menyiapkan pasien dan alat untuk Mahasiswa mampu menyiapkan pasien dan alat Hari ke sebelas Bed side
tindakan monitoring untuk tindakan monitoring dengan tepat teaching
Pemasangan EKG dan interpretasi Mahasiswa mampu melakukan pemasangan demonstrasi
EKG 12 lead EKG 12 lead sesuai SOP dan mengintrepetasi
hasil pemeriksaan EKG
Memberikan terapi inhalasi Mahasiswa mampu memberikan terapi inhalasi
Memasang Bidai Mahasiswa mampu memasang bidai Hari ke dua Bed side
Menyiapkan pasien dan alat untuk Mahasiswa mampu menyiapkan pasien dan alat belas teaching
pemasangan gips untuk pemasangan gips dengan benar demonstrasi
Menyiapkan pasien dan alat untuk Mahasiswa mampu menyiapkan pasien dan alat Hari ke tiga Bed side
tindakan pengambilan korpus alineum untuk tindakan pengambilan korpus alineum belas teaching
Penyiapkan pasien dan alat untuk Mahasiswa mampu menyiapkan pasien dan alat demonstrasi
tindakan trakeostomi untuk tindakan trakeostomi
BIMBINGAN KOMPETENSI METODE PARAF
KE- PRECEPTOR
1 1. Merawat luka baru Diskusi dan Bed side
2. Merawat luka bakar teaching demonstrasi
3. Menghentikan perdarahan
4. Pengambilan BGA
2 1. Memasang Neck Collar Diskusi dan Bed side
2. Menyiapkan pasien dan alat untuk tindakan intubasi teaching demonstrasi
3. Menyiapkan pasien dan alat untuk tindakan ventilator
4. Melakukan Resusitasi Jantung Paru (RJP)
3 1. Menyiapkan pasien dan alat untuk tindakan WSD Diskusi dan Bed side
2. Menyiapkan pasien dan alat untuk tindakan DC Shock teaching demonstrasi
3. Membilas lambung
4 1. Menyiapkan pasien dan alat untuk tindakan monitoring Diskusi dan Bed side
2. Pemasangan EKG dan interpretasi EKG 12 lead teaching demonstrasi
3. Memberikan terapi inhalasi
5 1. Memasang Bidai Diskusi dan Bed side
2. Menyiapkan pasien dan alat untuk pemasangan gips teaching demonstrasi
3. Menyiapkan pasien dan alat untuk tindakan pengambilan
korpus alineum
6 1. Memasang Bidai Diskusi dan Bed side
2. Menyiapkan pasien dan alat untuk pemasangan gips teaching demonstrasi
7 1. Menyiapkan pasien dan alat untuk tindakan pengambilan Diskusi dan Bed side
korpus alineum teaching demonstrasi
2. Penyiapkan pasien dan alat untuk tindakan trakeortomi

Surakarta, 2018
Mengetahui
Perseptor Ruang IGD
Stase Keperawatan Gawat Darurat