(PERANCANGAN TAKTIKAL) BILIK PINTAR SMK TINGGI PD

VISI
Menjadi pusat pembelajaran, pengajaran dan rujukan berasaskan Teknologi Maklumat terkini dan serba lengkap
menjelang 2020

MISI
· Menjadi pusat rujukan yang lengkap dan selari dengan perkembangan semasa.
· Menyediakan pelajar yang berpengetahuan dan berkemahiran tinggi dalam bidang Teknologi Maklumat.
· Menyediakan prasarana dan kemudahan Teknologi Maklumat yang lengkap dan
bersesuaian untuk tujuan PdPc yang berkesan.
· Membantu menjayakan visi sekolah dan seterusnya matlamat Negara kea rah Pembestarian Sekolah.

DASAR UNIT ICT SEKOLAH

1
 (PERANCANGAN TAKTIKAL) BILIK PINTAR SMK TINGGI PD

 Semua pentadbir,guru dan staf sokongan menggunakan ICT untuk mempertingkatkan kecekapan dan
keberkesanan sistem pengurusan
 Pengautomasian pejabat dan system aplikasi pengurusan yang membawa kepada penambahbaikan proses
kerja
 Semua murid diberi peluang memperolehi kemahiran menggunakan kemudahan ICT
 Semua guru menggunakan kemudahan ICT sebagai alat pengajaran dan pembelajaran termasuk
menggunakan perisin khusus(courseware),internet dan aplikasi yang lain
 Mengurangkan kos pengurusan dan masa melalui kemudahan ICT

OBJEKTIF
 Melahirkan guru dan murid yang dapat mengoptimumkan penggunaan ICT dalam pengajaran dan
pembelajaran
 Meningkatkan penggunaan ICT sistem dalam kalangan guru dan staf sokongan
 Menjalinkan hubungan ibu bapa dan komuniti melalui penggunaan ICT

2
 (PERANCANGAN TAKTIKAL) BILIK PINTAR SMK TINGGI PD

PERANCANGAN TAKTIKAL
BILIK PINTAR
2019-2020

3
 (PERANCANGAN TAKTIKAL) BILIK PINTAR SMK TINGGI PD

ANALISIS SWOT
KEKUATAN (STRENGTH -S) KELEMAHAN (WEAKNESS -W)

 S1
Guru mencukupi -100% terlatih  W1 20% guru yang kurang kemahiran asas ICT
 S2
80% guru mempunyai kemahiran asas dalam ICT  W2 Kemudahan peralatan ICT sering rosak semasa digunakan
 S3
Terdapat 100% staf sokongan mempunyai kemahiran ICT  W3 Ada guru yang kurang menggunakan ICT untuk pengajaran
 S4
Ada kemudahan dua buah makmal komputer dan sebuah Bilik dan pembelajaran
Pintar  W4 Kawasan liputan Wi-Fi tidak menyeluruh
 S5 Ada kemudahan peralatan yang mencukupi  W5 Server sistem online yang perlahan dan tak dapat
 S6 Pengetua dan barisan pengurusan berpegalaman dan menampung penggunaan
Berkemahiran dalam ICT  W6 Kurang komunikasi antara pihak sekolah dan ibu bapa

PELUANG (OPPORTUNITIES -O) ANCAMAN (THREATS -T)

 O1 PIBG menyokong program ICT sekolah  T1 Ibu bapa kurang celik komputer
 O2 Ahli dari AJK Unit ICT berpengalaman  T2 Ibu bapa kurang kemudahan ICT di rumah
 O3 Bantuan dari pihak Jabatan Pelajaran Negeri (BTPN) dan PKG  T3 Kekurangan peruntukan untuk penyelenggaraan Perlatan
 O4 Pentadbir menyokong penuh penggunaan ICT ICT
 O5 Kerjasama dengan unit ICT sekolah-sekolah lain  T4 Murid lebih berminat bahan picisan dalam internet
Berbanding bahan ilmiah
 T5 Harapan ibu bapa terlalu tinggi terhadap pencapaian
akademik anak-anak

4
 (PERANCANGAN TAKTIKAL) BILIK PINTAR SMK TINGGI PD

PELAN TAKTIKAL
PEMANTAPAN
PENGGUNAAN BILIK
PINTAR 2019-2020

5
 (PERANCANGAN TAKTIKAL) BILIK PINTAR SMK TINGGI PD

TAHUN
STRATEGI SASARAN
FOKUS/STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI PENCAPAIAN PELAKSANAAN
PELAKSANAAN PRESTASI
/PENCAPAIAN

Memohon
Bilangan 2019-2020
sumbangan pihak 2 kali
permohonan (setiap tahun)
swasta
Menambah
bilangan peralatan
Pemuafakatan dan ICT
kerjasama sekolah Memohon Bilangan 2019-2020
2 kali
dengan PIBG dan sumbangan PIBG permohonan (setiap tahun)
pihak luar

Memohon
Bilangan kursus 2019-2020
bantuan tenaga Kursus dan bengkel 2 kali
dan bengkel (setiap tahun)
pakar dari luar

6
 (PERANCANGAN TAKTIKAL) BILIK PINTAR SMK TINGGI PD

TAHUN
STRATEGI SASARAN
FOKUS/STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI PENCAPAIAN PELAKSANAAN
PELAKSANAAN PRESTASI
/PENCAPAIAN

Bilangan
Peningkatan, Menjalankan
kursus,latihan dan 2019-2020
pemantapan dan kursus,latihan dan 4 kali
perkembangan (setiap tahun)
peluasan kursus perkembangan staf
staf

Tingkatkan Peningkatan Menyediakan buku Bilangan buku

2019-2020
profesionalisme bahan rujukan rujukan,panduan, panduan,nota Berterusan
(setiap tahun)
guru dalam ICT guru nota kursus dsb. kursus

Peningkatan
Membuat kajian Bilangan kajian 2019-2020
bidang kajian 1 kali
tindakan tindakan (setiap tahun)
tindakan

7
 (PERANCANGAN TAKTIKAL) BILIK PINTAR SMK TINGGI PD

TAHUN
STRATEGI SASARAN
FOKUS/STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI PENCAPAIAN PELAKSANAAN
PELAKSANAAN PRESTASI
/PENCAPAIAN

Mengintegrsikan Menggunakan
Bilangan
ICT dalam perisian komputer 2019-2020
penggunaan Berterusan
pengajaran dan dalam pengajaran (setiap tahun)
perisian
pembelajaran dan pembelajaran

Mengadakan
Meningkat Bilangan 2019-2020
pertandingan 2 kali
kemahiran ICT pertandingan (setiap tahun)
Dashboard VLE

Meningkatkan
Pertandingan
pengetahuan dan Bilangan 2019-2020
menulis esei melalui Berterusan
kemahiran murid penyertaan (setiap tahun)
VLE
dalam ICT

Meningkatkan
Bilangan 2019-2020
motivasi murid Kuiz melalui VLE Berterusan
pertandingan (setiap tahun)
dalam ICT

Meningkatkan
Bilangan 2018-2020
Pembelajaran MAYA Berterusan
pelanggan (setiap tahun)
VLE FROG

8
 (PERANCANGAN TAKTIKAL) BILIK PINTAR SMK TINGGI PD

TAHUN
STRATEGI SASARAN
FOKUS/STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI PENCAPAIAN PELAKSANAAN
PELAKSANAAN PRESTASI
/PENCAPAIAN

Optimum
sekali
penggunaan Pengajaran Bilangan 2019-2020
sebulan
kemudahan yang berbantukan ICT penggunaan (setiap tahun)
Tingkatkan setiap guru
ada
peralatan dan
kemudahan ICT di
Bilik Pintar Menambah
Mohon sumbngan 2019-2020
bilangan peralatan Bilangan peralatan Peningkatan
PIBG dan pihak luar (setiap tahun)
ICT

9
 (PERANCANGAN TAKTIKAL) BILIK PINTAR SMK TINGGI PD

TAHUN
STRATEGI SASARAN
FOKUS/STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI PENCAPAIAN PELAKSANAAN
PELAKSANAAN PRESTASI
/PENCAPAIAN

Mengemaskini
Bilangan 2019-2020
maklumat di Berterusan
maklumat (setiap tahun)
Tingkatkan Dashboard Sekolah
Siaran maklumat
hubungan sekolah
melalui Dashboard
dengan ibu bapa
Sekolah
melalui ICT Hebahan tentang
2019-2020
link FROG VLE Bilangan hebahan Berterusan
(setiap tahun)
sekolah

10