SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA

 
Rancangan Pengajaran Tahunan 2019    
PENDIDIKAN KESENIAN
(SENI)
TAHUN 3
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

1
 SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 3

MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD STANDARD
TARIKH KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN

Minggu 1 Bidang : 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang menggambar EMK :
Menggambar 2.1 Kemahiran Seni Visual berdasarkan garisan, ruang, pergerakan dan kepelbagaian yang ada pada lukisan. Kreatif dan inovatif
 Lukisan (teknik garisan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif
silang pangkah) 4.1 Penghayatan Karya Seni 2.1.1 (i) Mengaplikasi pengetahuan bahasa seni visual, melalui media dan proses untuk KBAT
menghasilan karya dalam bidang menggambar.menggunakan teknik garisan silang Mengaplikasi
Tema: Seni Di Sekeliling Ku pangkah.
BBM
Tajuk : Tut tut Kereta Api Buku teks ms 7

DSKP ms 19

Media :.
Kertas lukisan, pensel
warna , pensel

Minggu 2 Bidang : 1.2 Bahasa Seni Visual 1.2.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang menggambar EMK :
Menggambar 2.1 Kemahiran Seni Visual berdasarkan garisan, ruang, pergerakan dan kepelbagaian yang ada pada lukisan. Kreatif dan inovatif
 Lukisan (teknik garisan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif
silang pangkah) 4.1 Penghayatan Karya Seni 2.1.1 (i) Mengaplikasi pengetahuan bahasa seni visual, melalui media dan proses untuk KBAT
menghasilan karya dalam bidang menggambar.menggunakan teknik garisan silang Mengaplikasi
Tema: Seni Di Sekeliling Ku pangkah.
BBM
Tajuk : Tut tut Kereta Api Buku teks ms 7

DSKP ms 19

Media :.
Kertas lukisan, pensel
warna , pensel

Minggu 3 Bidang : 1.1 Bahasa Seni Visual 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif EMK :
Menggambar 2.1 Kemahiran Seni Visual Keusahawanan

2
 SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA

 Lukisan (teknik garisan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
silang pangkah) 4.1 Penghayatan Karya Seni KBAT
Mengaplikasi
Tema: Seni Di Sekeliling Ku
BBM
Tajuk : Tut tut Kereta Api Buku teks ms 9

DSKP ms 19

Media :.
Kertas lukisan, pensel
warna , pensel

Minggu 4 Bidang : 1.2 Bahasa Seni Visual 1.2.2 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang menggambar EMK :
Menggambar 2.1 Kemahiran Seni Visual berdasarkan bentuk, ruang, kesatuaan dan imbangan yang ada pada Montaj. Kreatif dan inovatif,
 Montaj (teknik guntingan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif
dan tampalan) 4.2 Penghayatan Karya Seni 2.1.1(ii)Mengaplikasi pengetahuan bahasa seni visual, melalui media dan proses untuk KBAT
menghasilan karya dalam bidang menggambar.menggunakan teknik montaj. Mengaplikasi
Tema: Seni Di Sekeliling Ku
BBM
Tajuk : Poster Perayaan Buku Teks ms 15

DSKP ms 31 & 42

Media :.
Kertas lukisan, gunting,
gam, kertas warna,
majalah atau surat khabar,
stiker

Minggu 5 Bidang : 1.3 Bahasa Seni Visual 1.2.3 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang menggambar EMK :
Menggambar 2.1 Kemahiran Seni Visual berdasarkan bentuk, ruang, kesatuaan dan imbangan yang ada pada Montaj. Kreatif dan inovatif,
 Montaj (teknik guntingan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif
dan tampalan) 4.3 Penghayatan Karya Seni 2.1.1(ii)Mengaplikasi pengetahuan bahasa seni visual, melalui media dan proses untuk KBAT
menghasilan karya dalam bidang menggambar.menggunakan teknik montaj. Mengaplikasi

3
 SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
Tema: Seni Di Sekeliling Ku
BBM
Tajuk : Poster Perayaan Buku Teks ms 15

DSKP ms 31 & 42

Media :.
Kertas lukisan, gunting,
gam, kertas warna,
majalah atau surat khabar,
stiker

Minggu 6 Bidang : 1.4 Bahasa Seni Visual 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif EMK :
Menggambar 2.1 Kemahiran Seni Visual i. Memilih dan memanipulasikan media secara kreatif. Kreatif dan inovatif
 Montaj (teknik guntingan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif.
dan tampalan) 4.4 Penghayatan Karya Seni iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam KBAT
menghasilkan karya secara kreatif. Menilai
Tema: Seni Di Sekeliling Ku iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
BBM
Tajuk : Poster Perayaan 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Buku Teks ms 17

DSKP ms 31 ms 42

Media :.
Kertas lukisan, gunting,
gam, kertas warna,
majalah atau surat khabar,
stiker

Minggu 7 Bidang : 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.5 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang membuat corak dan EMK :
Mencorak dan membuat 2.1 Kemahiran Seni Visual rekaan berdasarkan rupa, jalinan, kontra dan kepelbagaian yang ada pada Kreatif dan inovatif
rekaan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif selempang pancar.
 Capan 4.1 Penghayatan Karya Seni KBAT
2.1.2(i) Mengaplikasi pengetahuan bahasa seni visual, melalui media dan proses untuk Mengaplikasi
Tema: Seni Di Sekeliling Ku menghasilan karya dalam bidang membuat corak dan rekaan menggunakan teknik
capan. BBM
Tajuk : Selempang Pancar Buku Teks ms 23

4
 SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA

DSKP ms 20

Media :
Kain putih, berus cat
poster, palet, skru/bolt
daun saderi, dan bendi

Minggu 8 Bidang : 1.2 Bahasa Seni Visual 1.1.5 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang membuat corak dan EMK :
Mencorak dan membuat 2.1 Kemahiran Seni Visual rekaan berdasarkan rupa, jalinan, kontra dan kepelbagaian yang ada pada Kreatif dan inovatif
rekaan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif selempang pancar.
 Capan 4.2 Penghayatan Karya Seni KBAT
2.1.2(i) Mengaplikasi pengetahuan bahasa seni visual, melalui media dan proses untuk Mengaplikasi
Tema: Seni Di Sekeliling Ku menghasilan karya dalam bidang membuat corak dan rekaan menggunakan teknik
capan. BBM
Tajuk : Selempang Pancar Buku Teks ms 23

DSKP ms 20

Media :
Kain putih, berus cat
poster, palet, skru/bolt
daun saderi, dan bendi

Minggu 9 Bidang : 1.1 Bahasa Seni Visual 3.1.2 Menghasilkan corak rekaan kreatif dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan EMK :
Mencorak dan membuat 2.1 Kemahiran Seni Visual berdasarkan: Keusahawanan
rekaan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif
 Capan 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.3 Mempamerkan karya yang dihasilkan. KBAT
Mencipta
Tema: Seni Di Sekeliling Ku 4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan
proses serta menghubung kait seni dengan diri sendiri, alam sekitar dan disiplin ilmu BBM
Tajuk : Selempang Pancar yang lain Buku Teks ms 25

DSKP ms 32&42

Media :
Kain putih, berus cat

5
 SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
poster, palet, skru/bolt
daun saderi, dan bendi

Minggu 10 Bidang : 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.7 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang membentuk dan membuat EMK :.
Membentuk dan membuat 2.1 Kemahiran Seni Visual binaan berdasarkan bentuk , warna, pergerakan, dan kepelbagaian yang ada pada Kreatif dan inovatif
binaan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif mobail serangga kecil.
 Mobail 4.1 Penghayatan Karya Seni KBAT
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik dan Mencipta
Tema: Seni Di Sekeliling Ku proses dalam penghasilan karya Bidang Membentuk dan Membuat Binaan
menggunakan: BBM
Tajuk : Serangga Kecil Buku Teks ms 31&32
(i) teknik ikatan dan teknik asemblaj dalam merancang karya mobail.
DSKP ms 25

Media :.
Cawan kertas, gunting,
penebuk lubang,
tali@benang, batang ais
krim, dawai bulu warna ,
berus dawai dan bahan
lain bersesuaian membuat
serangga.

Minggu 11 Bidang : 1.2 Bahasa Seni Visual 1.1.7 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang membentuk dan membuat EMK :.
Membentuk dan membuat 2.1 Kemahiran Seni Visual binaan berdasarkan bentuk , warna, pergerakan, dan kepelbagaian yang ada pada Kreatif dan inovatif
binaan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif mobail serangga kecil.
 Mobail 4.1 Penghayatan Karya Seni KBAT
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik dan Mencipta
Tema: Seni Di Sekeliling Ku proses dalam penghasilan karya Bidang Membentuk dan Membuat Binaan
menggunakan: BBM
Tajuk : Serangga Kecil Buku Teks ms 31&32
(i) teknik ikatan dan teknik asemblaj dalam merancang karya mobail.
DSKP ms 25

Media :.
Cawan kertas, gunting,
penebuk lubang,
tali@benang, batang ais
krim, dawai bulu warna ,
berus dawai dan bahan
lain bersesuaian membuat
serangga.

6

Minggu 12 Bidang :
Membentuk dan membuat
binaan
 Mobail
Tema: Seni Di Sekeliling Ku
Tajuk : Serangga Kecil
Minggu 13 Bidang :
Mengenal Kraf Tradisional
 Alat Pertahanan Diri
Tema: Seni Di Sekeliling Ku
Tajuk : Parang Ilang
Pusaka Abadi
Minggu 14 Bidang :
Mengenal Kraf Tradisional
 Alat Pertahanan Diri
Tema: Seni Di Sekeliling Ku
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
1.1 Bahasa Seni Visual 3.1.4 Menghasilkan karya yang kreatif EMK :.
2.1 Kemahiran Seni Visual i. Memilih dan memanipulasikan media secara kreatif. Kreatif dan inovatif
3.1 Penghasilan Karya Kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif.
4.1 Penghayatan Karya Seni iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual KBAT
dalam menghasilkan karya secara kreatif. Mencipta
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
BBM
4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan Buku Teks ms 31&32
proses serta menghubung kait seni dengan diri sendiri, alam sekitar dan disiplin ilmu
yang lain DSKP ms 32&42
Media :.
Cawan kertas, gunting,
penebuk lubang,
tali@benang, batang ais
krim, dawai bulu warna ,
berus dawai dan bahan
lain bersesuaian.
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.10 Mengecam dan menjelaskan penggunaan jalinan, bentuk, imbangan dan EMK :
2.1 Kemahiran Seni Visual kepelbagaian melalui karya alat pertahanan diri dalam Bidang Mengenal Kraf Kreatif dan inovatif
3.1 Penghasilan Karya Kreatif Tradisional.
4.1 Penghayatan Karya Seni KBAT
2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik dan Menganalisis
proses dalam penghasilan karya Bidang Mengenal Kraf Tradisional menggunakan: BBM
Buku Teks ms 41
(ii) teknik binaan dalam penghasilan model alat pertahanan diri.
DSKP ms 21 & 26
Media :
Templat, polistirena nipis,
pensel, kadbod, gam, pita
pelekat, pemotong
polistirena, bahan hiasan,
tali rafia
1.2 Bahasa Seni Visual 1.1.10 Mengecam dan menjelaskan penggunaan jalinan, bentuk, imbangan dan EMK :
2.1 Kemahiran Seni Visual kepelbagaian melalui karya alat pertahanan diri dalam Bidang Mengenal Kraf Kreatif dan inovatif
3.1 Penghasilan Karya Kreatif Tradisional.
4.2 Penghayatan Karya Seni KBAT
2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik dan Menganalisis
7
 SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
proses dalam penghasilan karya Bidang Mengenal Kraf Tradisional menggunakan: BBM
Tajuk : Parang Ilang Buku Teks ms 41
Pusaka Abadi (ii) teknik binaan dalam penghasilan model alat pertahanan diri.
DSKP ms 21 & 26

Media :
Templat, polistirena nipis,
pensel, kadbod, gam, pita
pelekat, pemotong
polistirena, bahan hiasan,
tali rafia.

Minggu 15 Bidang : 1.1 Bahasa Seni Visual 3.1.5 Menghasilkan kraf kreatif dalam Bidang Mengenal Kraf Tradisional. EMK :
Mengenal Kraf Tradisional 2.1 Kemahiran Seni Visual Kreatif dan inovatif
 Alat Pertahanan Diri 3.1 Penghasilan Karya Kreatif 4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan
4.1 Penghayatan Karya Seni proses serta menghubung kait seni dengan diri sendiri, alam sekitar dan disiplin ilmu KBAT
Tema: Seni Di Sekeliling Ku yang lain. Mengaplikasi
BBM
Tajuk : Parang Ilang Buku Teks ms 43
Pusaka Abadi
DSKP ms 35 & 42

Media :
Templat, polistirena nipis,
pensel, kadbod, gam, pita
pelekat, pemotong
polistirena, bahan hiasan,
tali rafia

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

3.3 Projek Persembahan Kesenian

Minggu 11 3.3.1 Merancang persediaan pameran seni visual dalam kumpulan dengan:
(i) menentukan lokasi pameran. (ii) mengumpul dan memilih karya. (iii) membuat kapsyen. (iv) melabel kapsyen. (v) menyusun atur karya

3.3.2 Menjalankan proses persediaan pameran seni visual berdasarkan perancangan.

8
 SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
3.3 Projek Persembahan Kesenian
Minggu 12 3.3.1 Merancang persediaan pameran seni visual dalam kumpulan dengan:
(i) menentukan lokasi pameran. (ii) mengumpul dan memilih karya. (iii) membuat kapsyen. (iv) melabel kapsyen. (v) menyusun atur karya

3.3.2 Menjalankan proses persediaan pameran seni visual berdasarkan perancangan.

3.3 Projek Persembahan Kesenian

Minggu 13
3.3.3 Menceritakan karya sendiri dan memberi pandangan karya rakan semasa pameran.

3.3.4 Memastikan karya dan alat pameran selamat dan terpelihara semasa pameran dijalankan.

Minggu 14 3.3 Projek Persembahan Kesenian

3.3.5 Menyusun bahan dan alatan pameran seni serta memastikan ruang pameran bersih selepas pameran dilaksanakan.

Minggu 15 3.3 Projek Persembahan Kesenian

3.3.6 Merancang persembahan muzik.

3.3.7 Membuat persembahan muzik

Minggu 16 Bidang : 1.3 Bahasa Seni Visual 1.1.3 Menghuraikan dan menghubungkaitkan penggunaan jalinan, warna, kontra dan EMK :
Menggambar 2.1 Kemahiran Seni Visual kepelbagaian melalui karya kolaj dalam Bidang Menggambar. Kreatif dan inovatif
 Kolaj 3.1 Penghasilan Karya Kreatif
4.1 Penghayatan Karya Seni 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik dan KBAT
Tema: Seni Di Sekeliling Ku proses dalam penghasilan karya Bidang Menggambar menggunakan: Menganalisis

Tajuk : Belon Udara Tinggi (iii) teknik tampalan dalam penghasilan karya kolaj BBM
di Langit Buku Teks ms 51

DSKP ms 19 &23

Media :.
Kad keras, kertas warna,
kertas majalah, kain felt,

9
 SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
tali tebal, pensel, gam dan
gunting

Minggu 17 Bidang : 1.4 Bahasa Seni Visual 1.1.3 Menghuraikan dan menghubungkaitkan penggunaan jalinan, warna, kontra dan EMK :
Menggambar 2.1 Kemahiran Seni Visual kepelbagaian melalui karya kolaj dalam Bidang Menggambar. Kreatif dan inovatif
 Kolaj 3.1 Penghasilan Karya Kreatif
4.1 Penghayatan Karya Seni 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik dan KBAT
Tema: Seni Di Sekeliling Ku proses dalam penghasilan karya Bidang Menggambar menggunakan: Menganalisis

Tajuk : Belon Udara Tinggi (iii) teknik tampalan dalam penghasilan karya kolaj BBM
di Langit Buku Teks ms 51

DSKP ms 19 &23

Media :.
Kad keras, kertas warna,
kertas majalah, kain felt,
tali tebal, pensel, gam dan
gunting

Minggu 18 Bidang : 1.5 Bahasa Seni Visual 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif EMK :
Menggambar 2.1 Kemahiran Seni Visual (i) penentuan tema dan tajuk. Kreatif dan inovatif
 Kolaj 3.1 Penghasilan Karya Kreatif (ii) penjanaan idea.
4.1 Penghayatan Karya Seni (iii) pelaksanaan proses. KBAT
Tema: Seni Di Sekeliling Ku (iv) kemasan akhir. Mengaplikasi

Tajuk : Belon Udara Tinggi 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. BBM
di Langit Buku Teks ms 53

DSKP ms 31& 42

Media :.
Kad keras, kertas warna,
kertas majalah, kain felt,
tali tebal, pensel, gam dan
gunting

10
 SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
Minggu 19 Bidang : 1.6 Bahasa Seni Visual 1.1.4 Mengecam dan menjelaskan penggunaan garisan, rupa, kepelbagaian serta harmoni. EMK :
Menggambar 2.1 Kemahiran Seni Visual melalui karya gurisan dalam Bidang Menggambar Kreatif dan inovatif
 Gurisan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif
4.1 Penghayatan Karya Seni 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik dan KBAT
Tema: Seni Di Sekeliling Ku proses dalam penghasilan karya Bidang Menggambar menggunakan: Menganalisis

Tajuk : Kad Untukmu (iv) teknik gurisan dalam penghasilan karya gurisan BBM
Buku Teks ms 59

DSKP ms 19 & 23

Media :.
Kertas lukisan, gam, lidi,
batang aiskrim, oil pastel

Minggu 20 Bidang : 1.7 Bahasa Seni Visual 1.1.4 Mengecam dan menjelaskan penggunaan garisan, rupa, kepelbagaian serta harmoni. EMK :
Menggambar 2.1 Kemahiran Seni Visual melalui karya gurisan dalam Bidang Menggambar Kreatif dan inovatif
 Gurisan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif
4.1 Penghayatan Karya Seni 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik dan KBAT
Tema: Seni Di Sekeliling Ku proses dalam penghasilan karya Bidang Menggambar menggunakan: Menganalisis

Tajuk : Kad Untukmu (iv) teknik gurisan dalam penghasilan karya gurisan BBM
Buku Teks ms 61

DSKP ms 19 & 23

Media :.
Kertas lukisan, gam, lidi,
batang aiskrim, oil pastel

Minggu 21 Bidang : 1.1 Bahasa Seni Visual 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif EMK :
Menggambar 2.1 Kemahiran Seni Visual Kreatif dan inovatif
 Gurisan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
4.1 Penghayatan Karya Seni KBAT
Tema: Seni Di Sekeliling Ku Menganalisis

Tajuk : Kad Untukmu BBM

11
 SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
Buku Teks ms 59

DSKP ms 31 & 42

Media :.
Kertas lukisan, gam, lidi,
batang aiskrim, oil pastel

Minggu 22 Bidang : 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.6 Menyatakan dan menjelaskan penggunaan jalinan, warna, harmoni dan kontra EMK :.
Mencorak dan membuat 2.1 Kemahiran Seni Visual melalui karya renjisan dan percikan dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan. Kreatif dan inovatif
rekaan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif
 Renjisan dan percikan 4.1 Penghayatan Karya Seni 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik dan KBAT
proses dalam penghasilan karya Bidang Membuat Corak dan Rekaan menggunakan: Menganalisis
Tema: Seni Menceritakan
Sesuatu (ii) teknik renjisan dan percikan dalam merancang penghasilan reka corak bagi rekaan BBM
produk berfungsi. Buku Teks ms 67
Tajuk : Terendak Lampu
Bercahaya DSKP ms 20 & 24

Media :.
Kertas lukisan, cat poster,
gam, berus gigi, gunting,
batang aiskrim, berus
warna

Minggu 24 Bidang : 1.2 Bahasa Seni Visual 1.1.6 Menyatakan dan menjelaskan penggunaan jalinan, warna, harmoni dan kontra EMK :.
Mencorak dan membuat 2.1 Kemahiran Seni Visual melalui karya renjisan dan percikan dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan. Kreatif dan inovatif
rekaan 3.2 Penghasilan Karya Kreatif
 Renjisan dan percikan 4.2 Penghayatan Karya Seni 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik dan KBAT
proses dalam penghasilan karya Bidang Membuat Corak dan Rekaan menggunakan: Menganalisis
Tema: Seni Menceritakan
Sesuatu (ii) teknik renjisan dan percikan dalam merancang penghasilan reka corak bagi rekaan BBM
produk berfungsi. Buku Teks ms 67
Tajuk : Terendak Lampu
Bercahaya DSKP ms 20 & 24

12
 SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
Media :.
Kertas lukisan, cat poster,
gam, berus gigi, gunting,
batang aiskrim, berus
warna

Minggu 25 Bidang : 1.1 Bahasa Seni Visual 3.1.2 Menghasilkan corak rekaan kreatif dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan EMK :.
Mencorak dan membuat 2.1 Kemahiran Seni Visual berdasarkan: Kreatif dan inovatif
rekaan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif (i) penentuan tema dan tajuk.
 Renjisan dan percikan 4.1 Penghayatan Karya Seni (ii) penjanaan idea. KBAT
(iii) pelaksanaan proses. Menilai
Tema: Seni Menceritakan (iv) kemasan akhir.
Sesuatu BBM
3.1.3 Menghasilkan rekaan produk yang berfungsi secara kreatif dan inovatif dalam Bidang Buku Teks ms 69
Tajuk : Terendak Lampu Membuat Corak dan Rekaan.
Bercahaya DSKP ms 32 , 33 & 42
4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan
proses serta menghubung kait seni dengan diri sendiri, alam sekitar dan disiplin ilmu Media :.
yang lain. Kertas lukisan, cat poster,
gam, berus gigi, gunting,
batang aiskrim, berus
warna

Minggu 26 Bidang : 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.8 Menunjukkan dan menjelaskan penggunaan bentuk, jalinan, imbangan dan EMK :
Membentuk dan membuat 2.1 Kemahiran Seni Visual penegasan melalui karya boneka dalam Bidang Membentuk dan Membuat Binaan Nilai murni
binaan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif
 Boneka 4.1 Penghayatan Karya Seni 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik dan KBAT
proses dalam penghasilan karya Bidang Membentuk dan Membuat Binaan Menilai
Tema: Seni Menceritakan menggunakan:
Sesuatu BBM
(ii) teknik potongan dan teknik asemblaj dalam merancang karya boneka. Buku Teks ms 75
Tajuk : Boneka Menari
Riang DSKP ms 20 & 25

Media :
Kertas gulungan tisu, kulit
telur, kain felt, tali tebal,

13
 SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
tali tangsi, benang, bahan
hiasan, gunting, penebuk
lubang, gam, penyedut
minuman, span

Minggu 27 Bidang : 1.2 Bahasa Seni Visual 1.1.8 Menunjukkan dan menjelaskan penggunaan bentuk, jalinan, imbangan dan EMK :
Membentuk dan membuat 2.1 Kemahiran Seni Visual penegasan melalui karya boneka dalam Bidang Membentuk dan Membuat Binaan Kreativiti dan Inovasi
binaan 3.2 Penghasilan Karya Kreatif
 Boneka 4.2 Penghayatan Karya Seni 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik dan KBAT
proses dalam penghasilan karya Bidang Membentuk dan Membuat Binaan Menilai
Tema: Seni Menceritakan menggunakan:
Sesuatu BBM
(ii) teknik potongan dan teknik asemblaj dalam merancang karya boneka. Buku Teks ms 77
Tajuk : Boneka Menari
Riang DSKP ms 20 & 25

Media :
Kertas gulungan tisu, kulit
telur, kain felt, tali tebal,
tali tangsi, benang, bahan
hiasan, gunting, penebuk
lubang, gam, penyedut
minuman, span

Minggu 28 Bidang : 1.1 Bahasa Seni Visual EMK :

Membentuk dan membuat 2.1 Kemahiran Seni Visual 3.1.4 Menghasilkan karya kreatif dalam Bidang Membentuk dan Membuat Binaan . Kreatif dan inovatif
binaan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif
 Boneka 4.1 Penghayatan Karya Seni 4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan KBAT
proses serta menghubung kait seni dengan diri sendiri, alam sekitar dan disiplin ilmu Mengaplikasi
Tema: Seni Menceritakan yang lain.
Sesuatu BBM
Buku Teks ms 79
Tajuk : Boneka Menari
Riang DSKP ms 32 & 42

Media :
Kertas gulungan tisu, kulit
telur, kain felt, tali tebal,
tali tangsi, benang, bahan
hiasan, gunting, penebuk
lubang, gam, penyedut

14
 SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
minuman, span

Minggu 29 Bidang : 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.9 Menyenaraikan dan menghubungkait penggunaan garisan, jalinan, kontra dan EMK :
Mengenal Kraf Tradisional 2.1 Kemahiran Seni Visual harmoni melalui karya anyaman dalam Mengenal Kraf Tradisional. TMK
 Alat Hiasan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif
4.1 Penghayatan Karya Seni 2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik dan KBAT
Tema: Seni Menceritakan proses dalam penghasilan karya Bidang Mengenal Kraf Tradisional menggunakan: Mengaplikasi
Sesuatu
(i) teknik anyaman dalam merancang penghasilan produk berfungsi. BBM
Tajuk : Alas Mangkuk Buku Teks ms 87
Cantik
DSKP ms 21 & 26

Media :
Kertas warna, gunting,
bahan hiasan, gam

Minggu 30 Bidang : 1.2 Bahasa Seni Visual 1.1.9 Menyenaraikan dan menghubungkait penggunaan garisan, jalinan, kontra dan EMK :
Mengenal Kraf Tradisional 2.2 Kemahiran Seni Visual harmoni melalui karya anyaman dalam Mengenal Kraf Tradisional. TMK
 Alat Hiasan 3.2 Penghasilan Karya Kreatif
4.1 Penghayatan Karya Seni 2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik dan KBAT
Tema: Seni Menceritakan proses dalam penghasilan karya Bidang Mengenal Kraf Tradisional menggunakan: Mengaplikasi
Sesuatu
(i) teknik anyaman dalam merancang penghasilan produk berfungsi. BBM
Tajuk : Alas Mangkuk Buku Teks ms 89
Cantik
DSKP ms 21 & 26

Media :
Kertas warna, gunting,
bahan hiasan, gam

Minggu 31 Bidang : 1.1 Bahasa Seni Visual 3.1.5 Menghasilkan kraf kreatif dalam Bidang Mengenal Kraf Tradisional berdasarkan: EMK :

15

Mengenal Kraf Tradisional
 Alat Hiasan
Tema: Seni Menceritakan
Sesuatu
Tajuk : Alas Mangkuk
Cantik
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
2.1 Kemahiran Seni Visual (i) penentuan tema dan tajuk. Kreativiti dan Inovasi
3.1 Penghasilan Karya Kreatif (ii) penjanaan idea.
4.1 Penghayatan Karya Seni (iii) pelaksanaan proses. KBAT
(iv) kemasan akhir. Mengaplikasi
4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan BBM
proses serta menghubung kait seni dengan diri sendiri, alam sekitar dan disiplin ilmu Buku Teks ms 91
yang lain.
DSKP ms 35 & 42

Media :
Kertas warna, gunting,
bahan hiasan, gam

3.3 Projek Persembahan Kesenian

Minggu 32 3.3.1 Merancang persediaan pameran seni visual dalam kumpulan dengan:
(i) menentukan lokasi pameran. (ii) mengumpul dan memilih karya. (iii) membuat kapsyen. (iv) melabel kapsyen. (v) menyusun atur karya

3.3.2 Menjalankan proses persediaan pameran seni visual berdasarkan perancangan.

3.3 Projek Persembahan Kesenian

Minggu 33 3.3.1 Merancang persediaan pameran seni visual dalam kumpulan dengan:
(i) menentukan lokasi pameran. (ii) mengumpul dan memilih karya. (iii) membuat kapsyen. (iv) melabel kapsyen. (v) menyusun atur karya

3.3.2 Menjalankan proses persediaan pameran seni visual berdasarkan perancangan.

3.3 Projek Persembahan Kesenian

Minggu 34
3.3.3 Menceritakan karya sendiri dan memberi pandangan karya rakan semasa pameran.

3.3.4 Memastikan karya dan alat pameran selamat dan terpelihara semasa pameran dijalankan.

Minggu 35 3.3 Projek Persembahan Kesenian

3.3.5 Menyusun bahan dan alatan pameran seni serta memastikan ruang pameran bersih selepas pameran dilaksanakan.

16
 SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA

Minggu 36 3.3 Projek Persembahan Kesenian

3.3.6 Merancang persembahan muzik.

3.3.7 Membuat persembahan muzik

Minggu 37 Bidang : 1.8 Bahasa Seni Visual 1.8.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang menggambar EMK :
Menggambar 2.1 Kemahiran Seni Visual berdasarkan garisan, ruang, pergerakan dan kepelbagaian yang ada pada lukisan. Kreatif dan inovatif
 Lukisan (teknik garisan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif
silang pangkah) 4.1 Penghayatan Karya Seni 2.1.1 (i) Mengaplikasi pengetahuan bahasa seni visual, melalui media dan proses untuk KBAT
menghasilan karya dalam bidang menggambar.menggunakan teknik garisan silang Mengaplikasi
Tema: Seni Di Sekeliling Ku pangkah.
BBM
Tajuk : Tut tut Kereta Api Buku teks ms 7

DSKP ms 19

Media :.
Kertas lukisan, pensel
warna , pensel

Minggu 38 Bidang : 1.9 Bahasa Seni Visual 1.9.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang menggambar EMK :
Menggambar 2.1 Kemahiran Seni Visual berdasarkan garisan, ruang, pergerakan dan kepelbagaian yang ada pada lukisan. Kreatif dan inovatif
 Lukisan (teknik garisan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif
silang pangkah) 4.1 Penghayatan Karya Seni 2.1.1 (i) Mengaplikasi pengetahuan bahasa seni visual, melalui media dan proses untuk KBAT
menghasilan karya dalam bidang menggambar.menggunakan teknik garisan silang Mengaplikasi
Tema: Seni Di Sekeliling Ku pangkah.
BBM
Tajuk : Tut tut Kereta Api Buku teks ms 7

DSKP ms 19

Media :.
Kertas lukisan, pensel
warna , pensel

Minggu 39 Bidang : 1.5 Bahasa Seni Visual EMK :

17

Menggambar
 Lukisan (teknik garisan
silang pangkah)
Tema: Seni Di Sekeliling Ku
Tajuk : Tut tut Kereta Api
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
2.1 Kemahiran Seni Visual 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif Keusahawanan
3.1 Penghasilan Karya Kreatif
4.5 Penghayatan Karya Seni 4.5.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. KBAT
Mengaplikasi
BBM
Buku teks ms 9

DSKP ms 19

Media :.
Kertas lukisan, pensel
warna , pensel

Minggu 40 Bidang : 1.6 Bahasa Seni Visual 1.9.2 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang menggambar EMK :
Menggambar 2.1 Kemahiran Seni Visual berdasarkan bentuk, ruang, kesatuaan dan imbangan yang ada pada Montaj. Kreatif dan inovatif,
 Montaj (teknik guntingan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif
dan tampalan) 4.6 Penghayatan Karya Seni 2.1.1(ii)Mengaplikasi pengetahuan bahasa seni visual, melalui media dan proses untuk KBAT
menghasilan karya dalam bidang menggambar.menggunakan teknik montaj. Mengaplikasi
Tema: Seni Di Sekeliling Ku
BBM
Tajuk : Poster Perayaan Buku Teks ms 15

DSKP ms 31 & 42

Media :.
Kertas lukisan, gunting,
gam, kertas warna,
majalah atau surat khabar,
stiker

Minggu 41 Bidang : 1.7 Bahasa Seni Visual 1.9.3 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang menggambar EMK :
Menggambar 2.1 Kemahiran Seni Visual berdasarkan bentuk, ruang, kesatuaan dan imbangan yang ada pada Montaj. Kreatif dan inovatif,
 Montaj (teknik guntingan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif
dan tampalan) 4.7 Penghayatan Karya Seni 2.1.1(ii)Mengaplikasi pengetahuan bahasa seni visual, melalui media dan proses untuk KBAT
menghasilan karya dalam bidang menggambar.menggunakan teknik montaj. Mengaplikasi

18
 SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
Tema: Seni Di Sekeliling Ku
BBM
Tajuk : Poster Perayaan Buku Teks ms 15

DSKP ms 31 & 42

Media :.
Kertas lukisan, gunting,
gam, kertas warna,
majalah atau surat khabar,
stiker

Minggu 42 Bidang : 1.8 Bahasa Seni Visual 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif EMK :
Menggambar 2.1 Kemahiran Seni Visual v. Memilih dan memanipulasikan media secara kreatif. Kreatif dan inovatif
 Montaj (teknik guntingan 3.1 Penghasilan Karya Kreatif vi. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif.
dan tampalan) 4.8 Penghayatan Karya Seni vii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam KBAT
menghasilkan karya secara kreatif. Menilai
Tema: Seni Di Sekeliling Ku viii. Membuat kemasan pada hasil karya.
BBM
Tajuk : Poster Perayaan 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Buku Teks ms 17

DSKP ms 31 ms 42

Media :.
Kertas lukisan, gunting,
gam, kertas warna,
majalah atau surat khabar,
stiker

CUTI AKHIR TAHUN

19