I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Di era globalisasi ini dunia pendidikan dihadapkan pada tantangan untuk mampu
melahirkan sumber daya manusia (SDM) yang dapat memenuhi tuntutan global.
Pendidikan merupakan suatu wadah kegiatan yang berusaha untuk membangun masyarakat
dan watak bangsa secara berkesinambungan yaitu membina mental, rasio, intelektual, dan
kepribadian dalam rangka membentuk manusia seutuhnya. Peranan pendidikan sangat
penting dalam menciptakan manusia yang bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa,
cerdas, kreatif, terampil, dan produktif. Hal tersebut juga tercantum dalam Undang-
Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang menjelaskan
bahwa tujuan pendidikan nasional adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengem-
bangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang bertakwa terhadap Tuhan Yang
Maha Esa, berakhlak mulia, berilmu, kreatif, sehat jasmani dan rohani, berkepribadian
yang mantap dan mandiri, serta bertanggung jawab.
Peningkatan kualitas sumber daya manusia sebagai salah satu aset dan potensi utama pem-
bangunan nasional dapat dilakukan melalui pendidikan. Upaya peningkatan mutu
pendidikan harus dilakukan secara menyeluruh yang mencakup pengembangan dimensi
manusia Indonesia. Mencermati kondisi saat ini, diperlukan upaya yang dapat mewujudkan
manusia yang berkualitas. Salah satu antisipasi masalah tersebut dalam dunia pendidikan
terutama sekolah menengah yaitu dengan membekali generasi muda melalui pendidikan
tambahan seperti kegiatan ekstrakurikuler.
Palang Merah Remaja merupakan generasi muda PMI yang berada di tingkat sekolah
menengah. PMR sebagai wadah bagi para insan didik remaja untuk mengembangkan minat
dan bakatnya dibidang kepalangmerahan yang bertujuan untuk memupuk dan
mengembangkan rasa kemanusiaan sejak usia dini melalui pengenalan dunia
kepalangmerahan sampai pelaksanaan pertolongan pertama dalam kehidupan sehari-hari.
Amanat ini menjadi bagian tugas anggota remaja PMI, yang tercakup dalam Tri Bhakti
PMR :
1. Meningkatkan nilai keterampilan dalam kebersihan dan kesehatan
2. Berkarya dan berbakti kepada masyarakat
3. Mempererat persahabatan nasional dan internasional
Untuk dapat melaksanakan Tri Bhakti PMR yang berkualitas, maka diperlakukan anggota remaja
PMI yang berkarakter kepalangmerahan, yaitu mengetahui, memahami, dan berperilaku sesuai
prinsip dasar gerakan Palang Merah dan Bulan Sabit Merah. Selain itu mereka juga berperan
sebagai pelatih sebaya, yaitu yang dapat berbagi pengetahuan, keterampilan, dan sikap kepada
teman sebayanya, sehingga terjadi peningkatan keterampilan hidup untuk mendorong terjadinya
perubahan perilaku positif pada remaja. Hal ini telah tercermin dalam kebijakan PMI dan
Federasi bahwa:
1. Remaja merupakan prioritas pembinaan, baik dalam keanggotaan maupun kegiatan
kepalangmerahan.
2. PMR berperan penting dalam pengembangan kegiatan kepalangmerahan.
3. PMR calon pemimpin Palang Merah masa depan.
4. PMR adalah kader relawan.
Pendidikan dan Latihan (DIKLAT) adalah kegiatan yang direncanakan secara rutin untuk
mengembangkan/ menyiapkan kader-kader Relawan PMI di masa akan datang.
B. Dasar Kegiatan
a. Surat perjanjian antara Departemen Pendidikan Kebudayaan RI dengan PMI Nomor
0118/U/1995 dan Nomor 0090/Kep/PP/V/1995 tentang pembinaan dan pengembangan
kepalangmerahan di kalangan siswa, kelompok kerja dan mahasiswa.
b. Perjanjian Kerjasama Mensos–PMI Nomor 43/HUK/1995 dan Nomor
0183.Kep/PP/IX/95, Tentang Pembinaan Organisasi dan Pelayanan Kesejahteraan Sosial
tanggal 26 September 1995.
c. SKB Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI dengan Ketua Umum PMI Pusat Nomor
01/III/KB/2012 dan Nomor 0317/MOU PMI- KEMENDIKBUD/III/2012 Tentang
Pembinaan dan Pengembangan Kegiatan Kepalangmerahan Dikalangan Pendidik,
Tenaga Kependidikan, dan Peserta Didik.
d. Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Palang Merah Indonesia Tahun 2014.
e. Program kerja PMI Kabupaten Lampung Selatan
C. Tujuan
a. Melaksanakan Prinsip-prinsip Dasar Gerakan Palang Merah dan Bulan Sabit Merah
Internasional.
b. Menumbuhkembangkan generasi muda menjadi kader pimpinan PMI dikemudian hari.
c. Sebagai ajang kreativitas serta media pendidikan dan pelatihan bagi anggota Palang
Merah Remaja di Lampung Selatan.
d. Menumbuhkembangkan dan meningkatkan rasa persahabatan antar sesama anggota
PMR se-Lampung Selatan.
e. Menjalin silaturahmi dan mempererat persaudaraan di Masyrakat
f. Sarana generasi muda untuk mengukir Jiwa Kemanusiaan dibidang pelayanan sosial.
II. PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Nama Kegiatan
“Pendidikan dan Latihan Palang Merah Remaja”
(DIKLAT PMR) Gabungan Menengah/SMA/Sederajat
B. Tema Kegiatan
“Menumbuhkan Jiwa Kepalangmerahaan kepada Calon Relawan Masa Depan yang
Berkarakter dan Berjiwa Sosial”
D. Bentuk Kegiatan
Bentuk Kegiatan Pendidikan dan latihan Palang Merah Remaja Tahun 2018 ini terdiri atas
kegiatan yaitu :
f) Bakti Sosial
Mengajak dan bekerjasama dengan terjun langsung kemasyrakat untuk bergotong
royong guna memberikan motivasi kepada masyarakat dalam menjaga kebersihan
lingkungan
Peserta yang mengikuti kegiatan ini adalah Relawan PMR tingkat Wira (SMA/sederajat)
dari masing – masing Kelompok PMR di Lampung Selatan
E. Pendaftaran
a. Waktu Pendaftaran
Tanggal : 5 – 10 Oktober 2018
Waktu : Pukul 08.00 – 16.00 WIB
b. Tempat Pendaftaran
Pendaftaran dapat dilakukan melalui telepon, surat, e-mail, atau datang langsung ke
Sekretariat Panitia Pelaksana DIKLAT Tahun 2018, dengan alamat:
Di SMKN 1 candipuro
c. Biaya Pendaftaran
Biaya Pendaftaran untuk setiap kelompok dengan di sesuaikan dengan jumlah peserta
utusan dengan nominal Rp. 70.000,00 (Tujuh puluh ribu rupiah) /per anggota/peserta
d. Fasilitas
1) Sertifikat
2) Bet
3) Tanda Peserta
4) Kosumsi selama mengikuti kegiatan
F. Susunan Acara
Sekretariat
Daftar Ulang
Pembagian Regu
Penjamu Tamu
Kebugaran Jasmani
ISHOMA
Materi dan Praktek
a. Materi
1. Gerakan
2. PP
3. Kepemimpinan
4. Sanitasi dan Kesehatan
5. Donor Darah
6. Kesja
7. Kesiapsiagaan Bencana
b. Praktek
1. PP Cedera Jaringan Lunak (Pembalutan)
2. PP Luka Bakar (Pembalutan)
3. PP Cedera Sistem Otot Rangka (Pembidaian)
4. Pemindahan Penderita dengan Alat (Tandunisasi)
5. Pemindahan Penderita tanpa alat (P.O.L)
6. Kepemimpinan (HIKING)
7. Perawatan Keluarga
8. Simulasi PP
HARI/ TGL WAKTU KEGIATAN
HARI
WAKTU KEGIATAN
TANGGAL
04.55-05.15 Keperluan Pribadi, Subuh dll
05.15-06.00 Kesehatan Jasmani, Apel pagi
06.00-07.00 Sarapan Pagi
Sabtu 07.00-08.00 Bakti Sosial
20 oktober 2018 08.00-10.00 Bakti Sosial
10.00-11.30 Hecking
11.30-13.00 Isoma
13.00-15.00 Persiapan Upacara Penutupan dan sayonara
III. ESTIMASI DANA
A. Estimasi Dana
Dana yang dibutuhkan dalam kegiatan DIKLAT Dasar Gabungan PMR Regional 4
tahun 2018 ini adalah Rp.8.300.000.00 Rencana Pemasukan dan Pengeluaran (rincian
terlampir)
B. Sumber Dana
Adapun sumber dana diharapkan diperoleh dari :
No Nama Instansi Jumlah
1 PMR Unit SMKN 1 CANDIPURO Rp. 200.000.00
2 Pendaftaran Peserta 70.000 x 110 peserta Rp. 7.700.000.00
3 PMR Unit SMA N 1 CANDIPURO Rp. 200.000.00
4 PMR Unit SMA N KATIBUNG Rp. 200.000.00
Total Rp 8.300.000.00
Kode Harga
Deskripsi Satuan Subtotal
Akun Satuan
Akomodasi &
A.
Konsumsi
1 Konsumsi fasilitator 4 Orang Rp80,000 Rp. 320.000
konsumsi peserta 11O Orang Rp 15.000 Rp 4.950.000
B. Transportasi
biaya fasilitator 4 Rp 200,000 Rp 800.000
D. Biaya Pelatihan Orang
Pengadaan Proposal 3 Rp 30,000 Rp 90.000
Kertas F4 2rim Pack Rp 45,000 Rp 90.000
Stempel 1 Buah Rp 35,000 Rp 35.000
Amplop 1 kotak Rp 10,000 Rp 40.000
Humas 2 orang Rp 25,000 Rp 50.000
Obat-Obatan 1 Paket obat Rp 350,000 Rp 350.000
Perlengkapan Listrik 1 Paket Rp 200,000 Rp 200.000
Keamanan 2 Orang Rp 250,000 Rp 500.000
Total Rp 7.365.000
.
IV. PENUTUP
Demikianlah proposal kegiatan ini kami susun sebagai wujud nyata dan komitmen PMI
Kabupaten lampung Selatan dalam meningkatkan dan mengembangkan keterampilan generasi
relawan Indonesia sekaligus menanamkan jiwa kaderisasi yang berkualitas di kemudian hari.
Kegiatan ini tidak akan tercapai tanpa bantuan baik moril maupun materi dari berbagai pihak,
maka dari itu, besar harapan kami agar semua pihak–pihak yang terkait turut menyukseskan
berlangsungnya kegiatan Pendidikan Dan Latihan Tahun 2018 ini.
Ketua pelaksana
DIKLAT GABUNGAN Sekertaris
Mengetahui
Kepala
SMK NEGERI 1 Candipuro
SUKIJO, S. Pd.
NIP.19740615 200003 1 006
LAMPIRAN
- Rekomendasi-rekomendasi kegiatan
- SK Panitia
KEPANITIAN DAN JOBDES
A. KEPANITIAN
KEPANITIAAN DIKLAT GABUNGAN PMR REGIONAL 3 berasal dari Unsur PMI
Kabupaten Lampung Selatan, Kepala Sekolah Tuan Rumah, Pembina PMR dan PMR Wira yang
berada di wilayah Kecamatan,………, dengan susunan sebagai berikut:
2. Seksi Kesekretariatan
Pengarah : Pembina sman katibung
Koordinator : Anilya oktavia
Anggota : Fahtul bahri
Fania handayani
Endang
3. Seksi HPD (Humas, Publikasi dan
Dokumentasi)
Pengarah : Pembina sman 1 candipuro
Humas : Mega sari dwi irawanti
dokumentasi : Asniyah
4. Seksi Perlengkapan dan Penerangan
: Pak Qyki junaidi
Koordinator : Ari maulana
Anggota : Nur kholis
Elia
Fani nurul f
Dedi h
fitriani
5. Seksi Konsumsi/ DU
Koordinator : Andrean
Anggota : Alfianto
Febriyanti
Amalia a.r
Rohayah
Hani
Eva
Indri
Ririn
Neli erna
6. Seksi Keamanan
Pengarah : Satpam sekolah
Koordinator : Ahmad ahfandi
Anggota : Indra
7. Seksi Kesehatan
Koordinator : Roihatul janah
Anggota : Yeni ratna kusuma
Farhan sendi
Intan nur mala
Bayu firmansyah
Agus rifai
Rika
Puput
B. JOBDES
Setiap unsur kepanitian yang terlibat memiliki hak dan kewajiban yang meliputi wilayah
kerjanynya, dengan rincian sebagai berikut:
1. Pelindung
PMI Kabupaten Lampung Selatan berkewajiban melindungi penyelenggaraan
Diklat Gabungan, dalam hal ini Sekretaris Pengurus sekaligus Kepala Markas PMI
Kabupaten Lampung Selatan.
2. Penasehat
Penasehatn memiliki kewajiban memberikan saran membangun demin kelancaran
dan kesuksesan penyelenggaraan Diklat Gabungan.
3. Penanggungjawab
Kepala Sekolah yang bertindak sebagai Tuan Rumah Penyelenggaraan juga
bertanggungjawab atas kesuksesan dan kelancaran terlaksanaanya Diklat
Gabungan.
4. Dewan Pengarah
5. Ketua
a. Mengkoordinasikan panitia;
b. Mengkonsep (secara detail) dan mendistribusikan tugas–tugas kepanitiaan kepada
panita yang bersangkutan;
c. Mencari alternative pemecahan masalah dan membuat keputusan;
d. Berkoordinasi dengan Dewan Pengarah;
e. Bertanggungjawab kepada Dewan Pengarah;
f. Meminta laporan kepada Koordinator Lapangan;
g. Bersama sekretaris panitia membuat LPJ keseluruhan kegiatan;
6. Sekretaris
Bertanggung jawab atas segala hal yang berkaitan dengan kesekretariatan dan
administrasi:
7. Bendahara
8. Koordinator Lapangan
9. Seksi Kegiatan
a. Membuat susuna acara (run down) secara detail dan spesifik (memuat waktu, acara,
personil in charge, perlengkapan dan tempat)
b. Bersama seksi perlengkapan menyusun daftar perlengkapan dan mengadakannya;
c. Mengkonsep orang-orang ahli yang dibutuhkan dalam kegiatan;
d. Berfungsi sebagai koordinator lapangan dan mengatur hal-hal teknis di lapangan;
e. Menyosialisasikan draft susunan acara yang detail dan spesifik kepada seksi-seksi
lain dan pihak-pihak lain yang terkait
Bertangung jawab atas segala hal yang berkaitan dengan penyebaran informasi, dan
dokumentasi kegiatan
a. Mengkonsep dan membuat media publikasi kegiatan (dalam bentuk pamflet, leaflet,
brosur, spanduk, baleho, poster dsb.) dan menyebarkannya kepada pihak terkait;
b. Menyediakan, memproses dan memproduksi dokumentasi kegiatan dalam bentuk
foto, film dsb.;
c. menjadi contact person kegiatan;
d. Membantu seksi kesekretariatan dalam mengadakan dan mengelola dokumen-
dokumen yang diperlukan dalam kegiatan
Bertanggung jawab atas segala bentuk perlengkapan yang diperlukan kegiatan dan
bertanggungjawab terhadap penerangan di lokasi kegiatan
Mengatur segala hal mengenai konsumsi panitia, peserta dan pengisi acara;
Menjaga keamanan dan ketertiban acara di dalam dan luar lokasi kegiatan;