VIII B

KELOMPOK :
1. BINTI APRILIAWATI (9)
2. BRYAN OKTAVIA (10)
3. JESIKA AMELIA PUTRI (17)
4. SUTIAMI (32)
 KATA PENGANTAR

Puji syukur Tuhan Yang Maha Esa atas segala limpahan

Rahmat,Inayah,Taufik, & Hidayahnya sehingga kelompok saya dapat
menyelesaikan tugas kliping yang berjudul “ TAHAP TAHAP
PERKRMBANGAN MANUSIA DARI SEBELUM LAHIR SAMPAI
MANULA” ini dalam bentuk maupun isinya yang sangat sederhana.
Semoga kliping ini dapat dipergunakan sebagai salah satu media
pembelajaran yang baik.

Harapan saya semoga kliping ini membantu menambah pengalaman bagi

pembaca ,sehingga saya dapat mrmperbiki bentuk maupun isi kliping ini
sehingga kedepanya dapat lebih baik.
 PERKEMBANGAN MANUSIA SEBELUM
LAHIR
Masa sebelum kelahiran manusia atau masa embrio manusia dimulai dengan adanya fertilisasi
(pembuahan) ovum yang dilakukan oleh sel sperma. Dari proses pembuahan ini kemudian
dihasilkan yang namanya zigot. Perkembangan zigot menjadi embrio vertebrata mempunyai
urutan tahapan sebagai berikut : zigot,fase morulla,fase blastula,fase gastrula,embrio/janin
(callon individu baru).

a. Zigot
Zigot merupakan tahap embrionik yang dimulai setelah terjadi peleburan antara dua zat,
sperma dan ovum.
b. Morulla
Zigot kemudian membelah secara mitosis dan terus menerus. Pada fase ini pembelahan
mitosis yang terjadi hanya akan menambah jumlah sel tanpa diikuti oleh pertambahan
massa sel.
c. Blastulla
Dari fase morulla, pembelahan sel terus berlanjut sehingga terbentuk rongga sel
(blastocoel) yang berisis cairan. Fase ini disebut dengan blastulla.
d. Gastrulla
Sel-sel terus membelah. Lambat laun terbentuk dua kutub pembelahan, yaitu kutub
animal dan kutub vegetal. Sel-sel kutub animal lebih aktif membelah daripada kutub
vegetal sehingga terjadi lipatan ke arah dalam (invaginasi) yang akan membentuk
jaringan embrional ini akan membentuk 3 lapisan, yaitu lapisan luar (ektoderm), lapisan
tengah (mesoderm), dan lapisan dalam (endoderm).
 e. Organogenesis
Tahapan selanjutnya, jaringan embrional akan mulai mengalami perubahan bentuk dan
terdeiferensiasi membentuk organ berdasarkan lapisannya.

 Lapisan luar (ektoderm) yang akan mengalami diferensiasi menjadi rangka, saraf, alat
indera.
 Lapisan tengah (mesoderm) yang kemudian mengalami diferensiasi menjadi rangka, otot,
alat-alat peredaran darah, ekskresi dan organ reproduksi.
 Lapisan dalam (endoderm) yang akan mengalami hal serupa menjadi alat-alat pencernaan
dan alat pernapasan.

Masa embrio (lamanya dalam landungan) pada manusia ± 40 minggu, dengan urutan sebagai
berikut :

a. Janin umur 4 minggu: organ penting seperti jantung sudah sudah terbentuk, mulai tampak
tumbuh telinga dan mata.
b. Janin umur 8 minggu : mirip bayi dengan ukuran kepala yang relatif lebih besar, hidung,
mata, telinga, , tangan, dan kaki mulai nampak jelas bentuknya.
c. Janin umur 10 minggu panjang 6 cm terlihat seperti bayi. Ukuran kepala lebih besar jika
dibandingkan dengan ukuran badannya. Selain itu, perkembangan mata, telinga, jari
tangan dan kaki sudah makin sempurna.
d. Umur 7 bulan perkembanagn embrio telah sempurna. Bai yang lahir pada bulan ke-7
disebut bayi prematur.
e. Umur 32 minggu, panjang janin telah mencapai 40 cm.
f. Umur 40 minggu, janin siap dilahirkan (9 bulan 10 hari).
 PERKEMBANGAN MANUSIA SETELAH
LAHIR

A. BALITA

dari ia lahir hingga berusia 2 tahun. Masa ini adalah masa pertumbuhan yang sangat luar biasa
dari seorang manusia. Kenapa tidak, pada saat bayi terlahir ke dunia ini ia belum mengetahui
apapun, belum mengenal apapun dan belum bisa mengerti tentang apapun. Ketika si bayi merasa
lapar, haus, atau merasa sakit ia hanya akan menangis untuk memberitahukan kepada ibunya.
Saat seorang bayi dalam kandungan ia ternyata sudah bisa mengenal suara ayah dan ibunya. Jika
orang tua sering mengajak bayi berbicara sejak dalam kandungan.

Ketika seorang bayi lahir dia begitu kecil mungil, dan polos, bahkan saat bayi kecil itu terlahir
dia juga belum mengerti caranya minum ASI yang diberikan ibunya. Ibu akan terus mengajari
hingga bayinya terbiasa dan bisa menyusu tanpa dibantu lagi. Itu juga adalah sebuah proses
perkembangan manusia. Bayi yang tidak mengerti caranya minum susu setelah di ajari akan bisa
melakukannya. Tahap bayi adalah tahapan yang sangat membutuhkan perhatian dari kedua orang
tua. Orang tua harus benar-benar cermat memperhatikan perkembangan bayinya, karena usia
bayi adalah usia yang rentan akan penyakit-penyakit atau gangguan kesehatan lainnya. Fase bayi
adalah fase terpenting dalam perkembangan dan pertumbuhan manusia. Berikut perkembangan
bayi setiap bulannya.

Bayi usia 0-1 bulan

 Bayi masih banyak tidur karena belum bisa membedakan siang dan malam
 Untuk mengungkapkan yang diinginkan bayi hanya menangis
 Tangan mulai mencengkram kuat
 Mulai menggenggam jari ibu
 Sudah mulai mengenal suara ibu
  Bayi mulai menggerakkan kepala saat tengkurap
 Senang memperhatikan tangan dan jari
 Sudah mampu mengenal gerakan
 bayi mulai bisa membedakan bau asin dan bau puting bunda
 Bayi hanya minum ASI dan tidak ada tambahan makanan yang lain

Bayi usia 2 bulan

 Bayi mulai belajar tengkurap

 Saat bayi tengkurap ia akan belajar menahan kepala dan lehernya meskipun hanya sebentar saja
 Ketika bayi tengkurap ia juga akan mencoba mengangkat badan dengan cara
mendorong tangannya
 Bayi mulai mengepalkan tangan dan memukul tanpa arah
 Bayi mulai bermain dengan jemarinya
 Mulai mengadakan kontak mata
 Bayi mulai tersenyum saat merespon
 Bayi mulai mampu melihat lebih jauh dari sebelumnya, karena indra penglihatannya mulai
berkembang dengan baik
 Meraih benda-benda disekitar
 Memasukkan benda atau barang ke dalam mulutnya
 Bayi menghisap jempol dan memasukkan tangan kedalam mulut
 Bayi usia ini butuh tidur 15-16 jam sehari dan akan bangun setiap 2 jam sekali untuk menyusu
 Bayi sangat senang digendong dengan posisi tegak dan menghadap kedepan
 Bayi mulai membuat berbagai suara-suara
 Bayi usia ini juga menangis untuk mendapatkan perhatian bundanya

Bayi usia 3 bulan

 Mulai terasa beban di kakinya

 Bayi mulai bergumam bahkan berteriak
 Bayi mulai bisa tertawa
 Meniru saat seseorang menjulurkan lidah ke arahnya
 Menggenggam mainan dengan baik
 Bayi mulai kuat menahan kepalanya dan mencoba berguling kekanan dak kiri
 Reflek kaget karena bawaan lahir mulai menghilang
 Otot-otot leher bayi semakin kuat
 Menjulurkan kaki dan menendang-nendang
 Mulai memukul mainan yang berwarna warni
 Lambung bayi pada usia ini mulai bisa menerima banyak asupan susu
 Bayi semakin banyak tidur, kira-kira 6 hingga 7 jam dalam sekali waktu tidur
 Senang mendengar suara musik
 Suka tersenyum ke arah orang tuanya
 Penglihatan bayi mulai sempurna
 Suka dengan warna-warna yang tajam seperti warna merah
 Bayi mulai mampu membalas menatap saat seseorang menatapnya
 Bayi pada usia 3 bulan semakin jarang menangis
 Bayi usia ini juga mulai mengajak orang disekitarnya untuk “mengorol” dengan mengeluarkan
kata-kata oh dan eh
Bayi usia 4 bulan

 Bayi usia ini sangat menikmati saat sedang bermain dan akan menangis ketika dihentikan
 Bayi juga mengangkat lengannya sebagai isyarat ingin digendong
 Peningkatan berat badan bayi yaitu dua kali lipat dari berat saat lahir
 Beberapa bayi ada yang sudah mulai tumbuh gigi pertamanya di usia ini, akan tetapi kebanyakan
bayi akan tumbuh gigi pertama pada usia 8 bulan. Ciri-ciri gigi pertama tumbuh adalah
menggigit mainan atau benda untuk mengurangi rasa gatal, rewel, ileran, diare dan menarik
telinga kanan
 Bayi juga mulai memindahkan mainan menggunakan kedua tangan
 Senang menggapai apa saja yang tergantung didekatnya
 Bayi mulai bisa menendang dan mendorong dengan kakinya
 Beberapa bayi ada yang sudah mampu berguling saat telentang dari posisi ia tengkurap
 Usia ini bayi mulai tidur dengna nyenyak sepanjang malam
 penglihatan bayi semakin tajam dan mulai mampu melihat warna yang lebih samar
 Bayi mulai belajar memakan makanan berupa bubur susu myang cair, akan tetapi tetap
mengkonsumsi ASI yang utama

Bayi usia 5 bulan

 Usia ini bayi mulai meraih ayah atau bunda dan menangis saat kan ditinggalkan
 Beberapa bayi ada yang sudah bisa duduk tegak untuk waktu yang lama, meskipun masih
dibantu dengan bantal sebagai penyangga
 Bayi mulai berguling di ikuti dengan menggerakkan kakinya
 Genggaman tangan si bayi juga makin kuat
 Bayi mulai bisa menggenggam botol atau gelas dengan tangannya sendiri
 Bayi pada usia 5 bulan juga akan sangat jarang terbangun lagi tengah malam dan malah tidur
sepanjang malam dengan nyenyak
 Bayi mulai bisa melihat dengan baik dan kedua matanya sudah mampu fokus secara bersamaan
 Pada usia ini bayi mulai bisa membedakan berbagai warna
 Bayi mengetahu bebagai bunyi yang ia buat melalui bibir dan lidahnya. Hal ini adalah tahap awal
perkembangan komunikasi bayi.
 Bayi mulai mengerti suara-suara yang didengarnya
 Bayi lebih senang musik daripada percakapan
 Bayi mulai mampu mensinkronisasikan suara dengan gerakan
 Bayi pada usia ini juga mulai bisa menunjukkan suara yang berbeda saat lapar dan buang air
besar

Bayi usia 6 bulan

 Bayi belajar makan dan mengunyah

 Pertumbuhan tinggi bayi melambat setiap bulannya dalam periode ini
 Bayi sudah bisa duduk sendiri tanpa topangan tangan lagi
 Bayi bisa menggeser badannya untuk maju atau mundur dengan cara mendorong
 Bayi mulai belajar menggunakan satu per satu jarinya atau secara bersamaaan untuk mengambil
objek yang lebih kecil
  Pada usia ini perkembangan beberapa bayi berbeda, ada bayi yang sudah mulai merangkak
dengan cara menyeret perutnya. Akan tetapi ada pula bayi yang hanya suka duduk diam melihat
saja
 Bayi pada usia ini pada umumnya sudah bisa menerima makanan berat. Seperti bubur pisang
atau bubur buah
 Bayi usia 6 bulan sudah bisa tersenyum, tertawa, dan berceloteh
 Bayi juga mulai takut kepada orang yang terlihat asing baginya

Bayi usia 7 bulan

 Bayi mulai berceloteh dengan cara yang lebih jelas

 Bayi sudah bisa memberikan tanggapan terhadap ekspresi emosi orang di sekitarnya
 Bayi merangkak dan mengelilingi isi rumah dengan kemampuannya sendiri
 Bayi sudah mampu mengangkat barang dengan sebelah tangannya dan memindahkannya ke
tangan yang lain
 Bayi juga mulai bisa memegang gelas dengan kedua tangan tanpa bantuan (gelas bayi yang
memiliki 2 buah pemegang)
 Beberapa bayi pada usia ini juga mulai ada yang tumbuh gigi pertamanya

Bayi usia 8-9 bulan

 Bayi mulai belajar berdiri

 Bayi mulai belajar berpegangan pada meja, kursi, tembok atau barang yang bisa di jadikan
tempat untuk pegangan agar bayi dapat bergerak dengan baik menggunakan kedua kakinya,
meskipun masih sangat sering terjatuh
 Bayi sudah bisa diberikan makanan berupa nasi tim yang disaring
 Bayi akan meraih objek yang disukainya dengan cara merangkak atau berguling sampai
mendapatkan objek yang di inginkannya
 Bayi bisa menunjuk objek yang ia sukai dengan jarinya
 Bayi bisa menunjukkan ekspresi marah, senang, takut, kaget, dan tertarik akan sesuatu pada
usia ini
 Bayi sudah mulai mengenal namanya sendiri. Apabila seseorang memanggil namanya ia akan
menoleh segera
 Bayi mulai meniru kata-kata yang kita ucapkan padanya
 Bayi menolak saat disuapi dan malah ingin melakukannya sendiri

Bayi usia 10-11 bulan

 Bayi ada usia ini sudah bisa mengatur posisi tubuhnya sendiri tanpa bantuan orang lain lagi
 Bayi bisa memegang mainan dengan baik tanpa terjatuh
 Bayi juga bisa menggerakkan mainaan atau benda ke kanan dan ke kiri, ke atas dan ke bawah
 Bayi mulai belajar bertepuk tangan
 Bayi mulai merangkak atau naik ke atas tangga
 Bayi sudha memiliki kemampuan menyusun mainannya
 Bayi sudah bisa berdiri dan berpegangan dengan waktu yang semakin lama
 Bayi mulai senang mencari sesuatu hal yang bari disekitarnya
  Bayi mulai terbiasa melangkahkan kakinya dengan semangat. Ibu harus memegang kedua
tangan bayi agar bayi mudah belajar berjalan dan sebaiknya sesekali pegang satu tangan saja
agar bayi bisa belajar keseimbangan dengan cepat. Tetapi sebaikknya lakukan hal ini perlahan
 Membalik halaman buku pada saat kita membaca
 Bayi mulai belajar memanggil mama atau papa meskipun masih belum lancar

Bayi usia 12 bulan

 Bayi sudah mampu melangkah kakinya dengan fleksibel akan tetapi keseimbangannya masih
belum sempurna
 Bayi akan mulai berdiri tanpa bantuan lagi dan memulai langkah pertamanya
 Bayi juga akan membantu saat bunda memasangkan bajunya
 Bayi bisa mengenal benda yang ia lihat ditempat lain
 Bayi mulai lincah dalam meniru perkataan meskipun masih belum lancar
 Pada usia ini bayi mulai memilih pakaian yang ingin ia kenakan
 Usia ini bayi sudah bisa mengenal seluruh anggota keluarga dan mengetahui panggilan mereka

Bayi usia 13-15 bulan

 Usia ini bayi semakin agresif dan ingin selalu berjalan serta tidak mau digendong
 Bayi mulai mengucapkan kata-kata dan menambahkannya dengan kata-kata yang ia ketahui
 Bayi mulai tau bagaimana cara meminta tolong pada usia ini
 Bayi sudah bisa berjalan dengan baik dan sudah tidak sering terjatuh lagi
 Bayi juga sudah bisa mendapat keseimbangan yang bagus pada usia ini
 Pada usia ini bayi sangat tertarik makan sendiri dan memegang sendok sendiri
 Usia ini bayi juga bisa berdiri kemudian membungkuk lalu berdiri lagi
 Bayi juga mulai pandai menaiki anak tangga atau menuruni tangga
 Pada usia ini bayi sangat senang memindahkan barang dari satu tempat ke tempat lainnya
 Usia ini bayi mulai mengikuti kebiasaan makan keluarga. Tipsnya ibu hanya perlu
memperhatikan makanan yang dibuat seperti potongan sayuran bisa dibuat lebih kecil
 Bayi usia 15 bulan akan mulai melompat, berlari-lari kecil, dan memanjat hingga berlari kencang

Bayi usia 16-24 bulan

 Usia ini bayi memiliki keinginan untuk menulis dn mencoret-coret dengan menggunakan pensil
warna
 Bayi juga senang sekali membantu bunda dalam menyelesaikan pekerjaan rumah
 Bayi mulai suka menjelajah dan mencari tahu sesuatu dengan cara sendiri. seperi membuka
bungkus kado, dan mencuci tangan
 Pada usia 20 bulan bayi sudah bisa memegang sendok dengan baik
 Bayi mulai belajar dan bisa menyusun mainan kubus
 Pada usia 22 bulan bayi sudah lancar naik turun tangga
 Usia 22 bulan bayi sudah fasih mengucapkan kata sebanyak 6 kata
 Pada usia 24 bulan perkembangan bayi mulai meningkat, mereka mampu mengucapkan hingga
50 kata
 Bayi sudah bisa menendang bola dengan benar dan menggelindingkan bola ke arah sasaran
dengan tepat
  Usia 24 bulan bayi juga sudah ada yang bisa membuka pakaian sendiri
 Pada usia in bayi juga sudah bisa bermain suap-suapan dengan boneka

B.ANAK ANAK

Fase anak-anak adalah fase yang menarik diantara fase yang lainnya. Pada saat berada pada
tahap perkembangan anak-anak, mereka mulai memiliki rasa ingin tahu yang jauh lebih besar.
Mengenal banyak hal dan menginginkan banyak hal juga. Pada fase ini kebanyakan adalah fase
manusia sangat suka sekali diperhatikan (dimanja). Pertumbuhan fisik yang cepat terjadi juga
pada masa anak-anak. Contohnya kaki yang dapat tumbuh lebih cepat, hingga terlihat tinggi
badan anak secara cepat terus meningkat. Usia 3-12 tahun merupakan masa anak-anak
berlangsung. Namun pada usia tersebut juga terbagi menjadi dua tahap yaitu tahap anak-anak
awal (3-6 tahun) dan tahap anak-anak akhir (6-12 tahun).

Tahap anak-anak awal (3-6 tahun)

 Anak-anak mulai belajar serta mengetahui lebih banyak benda dan fungsi dari benda tersebut
 Mulai mengenal warna-warna dan mulai suka mencoret-coret buku
 Usia ini adalah usia yang suka meniru, mencontoh segala perbuatan dan sikap dari apa yang
mereka lihat
 Anak-anak mulai menggabungkan dua kata hingga kebih. Contoh mau jajan
 Anak usia ini juga mulai belajar menyusun kata-kata menjadi kalimat yang tertata dengan rapi
 Pada usia ini anak mulai bisa menggunakan intonasi pada setiap kalimat yang mereka ucapkan
 Usia ini anak belajar beinteraksi dengan baik terhadap seluruh anggota keluarga dan juga pada
anak-anak lainnya
 Anak-anak mulai mampu mengungkapkan perasaan yang mereka suka dan tidak suka.

Beberapa perkembangan emosional yang terjadi pada masa kanak-kanak antara lain sebagai
berikut :

 Takut, perasaan yang dirasakan oleh si anak ketika mulai terasa terancam akan suatu objek yang
mereka anggap membahayakan.
  Cemas atau khawatir, khayalan yang timbul karena rasa takut, bahkan objek yang membuatnya
cemas tersebut tidak ada sama sekali.
 Marah, rasa benci atau tidak suka. Rasa tidak suka bisa kepada orang lain, diri sendiri, atau objek
lainnya Biasanya mereka akan mengekspresikan diri dengan memukul, melempar, merusak
bahkan menendang.
 Cemburu, munculnya rasa tidak suka kepada orang lain yang di pandang telah atau akan
merebut kasih sayang yang diberikan kepadanya.
 Gembira, perasaan senang yang positif atau nyaman yang terjadi dilingkungannya.
 Kasih sayang, rasa melindungi dan menyukai orang lain, hewan, dan objek-objek lainnya.
 Phobia, rasa takut terhadap suatu benda atau objek yang tidak pantas untuk ditakuti. Contohnya
takut terhadap kecoa, bulu, atau nasi.
 Ingin tahu, suatu keadaaan yang membuat mereka ingin mengenal dan mengetahui tentang
segala sesuatu mengenai objek-objek.

Tahap anak-anak akhir (6-12 tahun)

 Anak mampu meloncati tali setinggi 25 cm pada usia 6-8 tahun

 Anak-anak juga mulai tangkas bersepeda padatahap ini
 Anak-anak suka olahraga permainan seperti sepak bola dan bulu tangkis pada tahapan ini
 Pada tahap ini anak mulai terampil menggunakan peralaan
 Anak mampu meloncati tali setinggi 50 cm pada usia 11 tahun
 Pada usia 12 tahun anak mampu melompat sejauh lebih dari 1 meter
 Anak-anak mulai bisa memakai baju sendiri dan mengancingkan baju
 Anak mulai belajar memainkan alat musik
 Anak tangkas dalam berhitung dan sangat lancar dalam membaca
 Anak-anak sudah bisa menggambar dengan bagus dan objeknya jelas
 Anak-anak sudah pandai menyanyi pada tahapan ini
 Anak mulai mengerti tentang aturan-aturan, baik aturan dalam keluarga ataupun aturan diluar
rumah
 Anak mulai patuh dan tunduk pada kepada aturan, mereka sudah mau menuruti perkataan
orang tua dan gurunya di sekolah
 Anak-anak mulai mahir menjulmakan angka-angka, memecahkan soal yang diberikan oleh guru
 Anak mulai mempunyai hobi, kesukaan, dan cita-cita
 Konsentrasi belajar mulai meningkat
 Anak mulai mengerti cara bertangggung jawab
 Senang berpetualang dan rasa ingin tahu yang terus meningkat

Masih ingatkan anda pada saat anda berada di Sekolah Dasar?Coba ingat ketika masih duduk di
bangku Sekolah Dasar, kita mulai mengetahui apa yang menjadi cita-cita kita dan ingin kita raih
ketika besar nanti. Mungkin memang sebagian cita –cita manusia saat mereka kecil tidak
semuanya akan tercapai ketika telah dewasa. Karena itulah proses kehidupan, terkadang hal yang
menjadi harapan aya impian kita semasa kecil belum tentu akan terwujud sesuai dengan yang
kita cita-citakan. Bahkan hal yang sangat tidak kita sukai semasa kecil bisajadi hal tersebutlah
yang akan kita sukai nanti saat dewasa.
 B. REMAJA

Remaja adalah msa perpindahan atau peralihan dari masa anak-anak menjadi masa dewasa.
Segala perilaku dan pola pikirnya juga merupakan akibat dari peralihan tersebut. Pada fase
remaja pertumbuhan signifikan terhadap fisik, kebanyakan fase ini terjadi pada rentang umur 12-
20 tahun. Dalam masa remaja ada sebuah proses lagi yang disebut dengan masa pubertas.
Pubertas merupakan tahapan seorang manusia dimana ia akan mengalami perubahan fisik,
psikologis, serta penyempurnaan fungsi seksual.

1. Pada remaja perempuan tanda-tanda bahwa ia telah memasuki masa pubertas ialah datangnya
Haid perdana dan pada remaja laki-laki ditandai dengan mengalami mimpi basah yang pertama
kalinya juga. Pubertas disebabkan oleh hormon yang diketahui mempunyai peran untuk
mengatur perkembangan seks pada remaja. Fase remaja merupakan tahapan mencari jati diri
sebagai seorang manusia yang menjadi faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan manusia. Dimasa ini manusia lebih memiliki hubungan yang erat dengan teman
sebaya atau kelompok dibandingkan dengan orang tuanya.
2. Masa-masa remaja adalah masa labil bagi manusia. Usia remaja biasanya manusia mulai
memiliki ketertarikan yang khusus terhadap lawan jenisnya. Timbulnya perasaan suka atau
kagum kepada teman sebaya yang berlawanan jenis akan mulai muncul pada fase ini.
3. Ketika manusia berada di masa remaja cenderung lebih suka berada diluar rumah (sekolah atau
rumah teman) dari pada berada dirumah bersama keluarga. Lebih banyak menghabiskan waktu
bersama teman-teman dan saat bersama teman-temannya akan mulai muncul rasa malu ketika
orang tua memperlakukan dengan manja.
4. Remaja tidak suka diperlakukan seperti anak kecil, kebanyakan sikap remaja adalah seperti
orang dewasa namun sebenarnya pribadi kekanak-kanakannya masih muncul.
5. Perubahan lainnya pada masa remaja antara lain yaitu perubahan suara, tinggi dan berat badan
yang terus meningkat. Pada masa remaja manusia mulai memperlihatkan kemandirian,
pemikiran yang semakin masuk akal, nyata, dan idealis. Masa remaja memang merupakan masa
peralihan anak-anak menuju dewasa, tetapi yang harus dipahami remaja bukan lagi anak-anak
yang mau mengikuti semua perkataan orang tuanya.
6. Remaja juga tidak berada di fase dewasa yang belum memiliki pemikiran yang matang dan
mampu menyelesaikan permasalahan yang terjadi. Masa remaja juga merupakan tahapan yang
paling rentan dan ditakuti oleh para orang tua.
 7. Anak remaja kebanyakan suka melakukan hal-hal baru, belum bisa membedakan dengan baik
mana hal yang baik dilakukan dan hal yang buruk jika dilakukan.
8. Remaja adalah fase pemberontakan. Pemberontakan yang biasanya diikuti dengan kenakalan-
kenakalan yang dilakukan oleh remaja hanya untuk mencari perhatian terhadap orang tua,
keluarga dan orang disekitarnya. Mereka cenderung tidak suka dengan aturan-aturan yang
membuat kebebasan mereka menjadi sangat terbatas. Coba ingat kembali ketika kita remaja,
kita cenderung memiliki sikap yang berubah-ubah atau tidak memiliki pendirian.

C. DEWASA

Manusia yang dewasa adalah orang yang telah selesai melewati masa perumbuhannya dan siap
untuk menerima keberadaannya ditengah-tengah masyarakat lainnya. Pada masa dewasa
merupakan fase menyesuaikan diri dengan pola kehidupan baru yang lebih luas.

1. Ketika dewasa manusia disiapkan untuk bisa memulai peran yang baru. Dewasa dipercayai
merupakan masa-masa kebebasan.
2. Namun ketika dewasa manusia mulai diberikan tanggung jawab yang baru, tanggung jawab yang
berbeda pada saat masih kecil tanggung jawab ini bukan seperti tanggung jawab ketika tidak
mengerjakan pekerjaan rumah yang guru berikan. Contohnya orang dewasa mulai menetapkan
bidang pekerjaan yang akan dijalani sebagai karir atau seorang wanita dewasa tidak hanya harus
memikirkan karir apa yang akan dijalaninya, namun juga harus siap dan bertanggung jawab
untuk mengurus rumah tangga serta anak-anak dan suaminya.
3. Saat dewasa manusia mulai menjadi mahluk yang produktif yang siap menghasilkan keturunan
selanjutnya. Menjadi orang tua dari anak-anak dan menjadi suami/istri dari pasangan adalah
perkembangan yang terjadi pada masa dewasa. Masalah-masalah yang muncul pada usia
dewasa bukan lagi masalah kecil yang akan selesai dengan cepat. Permasalahan ekonomi atau
permasalahan pekerjaan merupakan permasalahan rata-rata orang dewasa, disamping
permasalahan lainnya seperti permasalahan seks, masa depan, dan masalah lainnya.
4. Ketika dewasa manusia dibentuk harus bisa menyelesaikan permasalahan tersebut dan tidak
dapat bergantung atau menunggu orang lain untuk menyelesaikannya.
5. Ketika manusia dewasa banyak hal yang berubah, manusia cenderung memiliki perhatian khusus
terhadap penampilannya seperti pakaian dan riasan yang dikenakan. Orang dewasa juga
memikirkan status sosialnya, berapa banyak uangnya, seperti apa pekerjaannya. Tidak jarang
juga orang dewasa mulai mengelompokkan beberapa orang kedalam sebuah kelompok sosial
dan status yang sama antara satu dengan yang lain.
 6. Pada usia dewasa rasa sosial terhadap persahabatan mulai agak berkurang, orang dewasa
memilih untuk memikirkan dirinya sendiri dan masa depannya. Hal terebut memang jauh sekali
bedanya dengan masa remaja dan masa anak-anak.
7. Ketika remaja manusia memiliki interaksi sosia yang erat sekali dengan teman sebayanya. Saat
anak-anak manusia tidak memikirkan apapun tentang penampilan apalagi tentang status sosial,
bagi anak-anak mereka semua sama dan hanya mementingkan bermai. Banyak hal yang jauh
berubah dan berkembang saat manusia mencapai tahap dewasa. Kepribadian, kesukaan, hobi
dan cita-cita semuanya ikut berubah

D. MANULA

Fase ini merupakan fase terakhir dalam perkembangan hidup. Masa tua adalah masa dimana
hanya menikmati kehidupan yang tersisa. Saat manusia mulai tua kebanyakan dari mereka hanya
menikmati hari-hari dirumah, mengurus tanaman atau merawat cucu. Sebenarnya masa tua
merupakan masa menuai hasil saat manusia berada pada masa dewasa. Hasil dari pekerjaan
manusia pada masa dewasa akan dinikmati saat mereka tua. Melihat anak-anaknya tumbuh
dewasa membesarkan anak-anak mereka, itu lah yang dilakukan manusia pada masa tua.

Perubahan pada lanjut usia

Tidak jarang juga masa tua banyak dikatakan oleh orang-orang sebagai masa yang menyerupai
masa anak-anak. Kenapa tidak, ketika manusia menua ia akan kembali seperti bayi. Tidak lagi
mampu makan sendiri, tidak lagi bisa berjalan tanpa bantuan kursi roda atau orang lain. Saat tua
manusia tidak lagi bisa bekerja sekuat mereka bekerja saat muda. Banyak orang yang sudah tua
benar-benar seperti bayi lagi, mandipun juga sudah tidak lagi bisa dilakukan sendiri. Kondisi
fisik pada orang yang sudah tua terus menerus mengalami penurunan dan kesehatan perlahan
mulai kurang baik juga.

Semua itu adalah tahap-tahap perkembangan manusia dalam kehidupan. Mulai dari manusia
terlahir dengan ukuran dan berat badan yang sangat kecil hingga menjadi manusia yang luar
biasa. Manusia dari saat lahir terus menjalani proses tumbuh dan berkembang dari ke waktu
hingga sampai pada manusia dewasa yang matang. Sehingga sampai pada tahapan akhir dari
sebuah kehidupan. Segala sesuatu yang terjadi dalam kehidupan ini adalah merupakan sebuah
proses perkembangan manusia.
 KATA PENUTUP
Demikianlah kliping yang kami susun. Tak lupa kami mengucapkan banyak
Terima Kasih karena kesediannya untuk membaca kliping yang kami buat untuk
memenuhi tugas pelajaran IPA BIOLOGI dari BU ENDAH KARTIKASARI.
Tentunya masih banyak kekurangan karena berbagai keterbatasn baik itu berupa
pengetahuan maupun bahan referensi,olrh karena itu kami masukan berupa saran &
kritikan samgat kami harapkan.