KISI-KISI UJIAN SEKOLAH MENENGAH ATAS DAN MADRASAH ALIYAH

PROVINSI DKI JAKARTA TAHUN 2017

KURIKULUM K-13
MATA PELAJARAN : EKONOMI
INDIKATOR MATERI KLS/SE MATERI ESENSIAL INDIKATOR SOAL SOAL
M
1. Mendeskripsikan kebutuhan Kebutuhan X/1 Prioritas kebutuhan yang harus Disajikan berbagai kebutuhan, Peserta didik dapat 1
manusia, kelangkaan, atau dilakukan seseorang menentukan skala prioritas kebutuhan dalam memenuhi
masalah pokok ekonomi. kebutuhannya

Kelangkaan X/1 Cara mengatasi kelangkaan dan Disajikan ilustrasi masalah kelangkaan ekonomi siswa 2
Dampak Kelangkaan dapat menentukan cara mengatasi kelangkaan dan
dampaknya

Masalah Pokok X/1 Masalah Pokok Ekonomi Modern Disajikan ilustrasi masalah ekonomi, peserta didik dapat 3
Ekonomi menentukan masalah pokok ekonomi modern suatu
perusahaan
2. Mendeskripsikan biaya peluang Biaya Peluang X/1 Biaya peluang tenaga kerja Disajikan data biaya peluang tenaga kerja, peserta didik 4
(hilangnya kesempatan pada dapat menentukan biaya peluang dari berbagai pilihan
tenaga kerja) atau sistem alternative
ekonomi. Sistem Ekonomi Dampak Penerapan Sistem Disajikan kondisi perekonomian suatu Negara peserta 5
Ekonomi Tertentu didik dapat menentukan dampak dari sistim ekonomi yang
dijalankan oleh suatu Negara
3. Mendeskripsikan pola perilaku Pola Perilaku X/1 Perbedaan perilaku konsumen Disajikan data perilaku konsumen, peserta didik dapat 6
konsumen dalam mencapai Konsumen Kardinal dan Ordinal membedakan pendekatan kardinal dan ordinal
kepuasan maksimal dan pola Pola Perilaku Perilaku/Peran Produsen atau Disajikan peran pelaku ekonomi, peserta didik dapat 7
perilaku produsen dalam Produsen Konsumen menentukan peran rumah tangga konsumen /produsen
mencapai laba/output maksimal,
atau peran konsumen dan
produsen

4. Mendeskripsikan pelaku Circulair Flow X/1 Circulair Flow Diagram Luar Disajikan circulair flow diagram, peserta didik dapat 8
ekonomi atau interaksinya dalam Diagram Negeri mengidentifikasi arus dari masyarkat Luar Negeri ke
suatu perekonomian (circulair rumah tangga tertentu
 flow diagram)

5. Mendeskripsikan permintaan Permintaan dan X/1 Menganalisis Kurva Disajikan pergeseran Kurva Permintaan / Penawaran, 9
dan penawaran atau harga dan penawaran Permintaan/penawaran peserta didik dapat menentukan analisis pernyataan yang
jumlah keseimbangan dengan tepat.
tabel, grafik, atau perhitungan
matematika.
Elastisitas X/1 Koefisien Elastisitas dari Fungsi Disajikan fungsi permintaan/penawaran pada jumlah 10
permintaan/Penawar permintaan/penawaran pada jumlah permintaan/penawaran tertentu, peserta didik dapat
an terntu menginterpretasikan jenis elastisitas

Jumlah dan Harga X/1 Menghitung Jumlah dan Harga Disajikan grafik permintaan dan penawaran dengan, 11
Keseimbangan Keseimbangan dari Fungsi peserta didik dapat menghitung jumlah dan harga
Permintaan dan Penawaran keseimbangan pasar dengan diketahui perubahan harga
dan jumlah barang
6. Mendeskripsikan pasar barang Pasar Input X/1 Analisis kurva pasar input Disajikan kurva salah dari pasar input, peserta didik dapat 12
(pasar output) atau pasar faktor menentukan menganalisis dari kurva pasar input tersebut.
produksi (pasar input).
7 Mendeskripsikan konsep dan Uang X/2 Teori kuantitas Irving Fisher Disajikan data kecepatan peredaran uang , tingkat harga 13
teori uang, perbankan, atau M.V = P.T dan jumlah barang yang diperdagangkan dalam 1 periode
kebijakan pemerintah di bidang tertentu beserta perubahan V, P atau T, peserta didik
moneter.
dapat menghitung jumlah uang yang beredar.

Bank X/2 Kredit Aktif/Pasif Disajikan lima (5) masalah yang berkaitan dengan kredit 14
aktif dan kredit pasif, peserta didik dapat menentukan
masalah yang termasuk dalam kredit aktif/kredit pasif

8 Mendeskripsikan manajemen Manajemen X/2 15

dan badan usaha.
Badan Usaha
9 Mendeskripsikan cara
pengembangan koperasi,
koperasi sekolah atau
fungsi manajemen Disajikan beberapa masalah yang berhubungan
dengan fungsi manajemen, peserta didik dapat
menentukan fungsi manajemen yang tepat
X/2 Disajikan beberapa ciri BUMN dan BUMS, peserta 16
Ciri-ciri badan usaha
didik mampu menentukan ciri-ciri yang tepat dari
BUMN atau BUMS
Koperasi X/2 Disajikan data keuangan koperasi dan data simpanan 17
Perhitungan SHU Koperasi
serta belanja anggota, peserta didik mampu
 menghitung pembagian sisa
hasil usaha berdasarkan data.
10 Mendeskripsikan konsep PDB,
PDB harga berlaku,
PDB harga konstan,
pendapatan nasional, atau
pendapatan perkapita
11 Mendeskripsikan indeks harga
atau inflasi berdasarkan data
atau grafik
13 Mendeskripsikan
ketenagakerjaan, pembangunan
ekonomi dan pertumbuhan
ekonomi, pengangguran atau
dampaknya berdasarkan data
atau grafik
14 Mendeskripsikan APBN dan
APBD, kebijakan pemerintah di
bidang fiskal, sumber-sumber
penerimaan atau pengeluaran
pemerintah.
15 Mendeskripsikan bursa efek
atau mekanisme kerja bursa
efek
menghitung SHU yang diterima
Pendapatan XI/1 Menghitung pendapatan netto luar Disajikan data komponen pendapatan nasional, peserta 18
Nasional negeri suatu negara didik dapat menentukan besarnya pendapatan netto luar
negeri negera tersebut.
Pendapatan XI/1 Menganalisa data pendapatan Disajikan data tentang pendapatan nasional (GNP) dan 19
perkapita pekapita antar Negara Jumlah penduduk beberapa negara, peserta didik dapat
membandingkan pendapatan per kapita antar negara
tersebut
Indeks Harga XI/2 Indeks harga yang diterima dan Disajikan data Indeks harga yang diterima petani (It) dan 20
dibayar petani Indeks harga yang dibayar petani (Ib) beberapa daerah,
peserta didik dapat menyimpulkan daerah dengan
kesejahteraan tertinggi atau terendah
Kebijakan Moneter XI/2 Kebijakan Moneter Untuk Disajikan kebijakan pemerintah tentang Tax Amnesti, 21
Mengatasi Inflasi perubahan pajak kendaraan, adanya pencetakan uang
baru. kebijakan suku bunga, penawaran SUN, peserta didik
dapat menentukan kebijakan moneter/fiskal untuk
mengatasi inflasi
Ketenagakerjaan XI/1 Cara Meningkatkan Kualitas SDM Disajikan masalah ketenagakerjaan di Indonesia, peserta 22
didik dapat menentukan cara meningkatkan kualitas
sumber daya manusia
APBN dan APBD XI/1 Penerimaan dan Pengeluaran Disajikan data dana perimbangan APBD tahun tertentu, 23
APBD peserta didik dapat menghitung dana perimbangan dari
PBB atau HPTB
Bursa Efek XI/1 Manfaat Bursa Efek Disajikan pernyataan tentang kegiatan dan manfaat pasar 24
modal, peserta didik dapat menentukan manfaat pasar
modal
16 Mendeskripsikan akuntansi
sebagai sistem informasi,
persamaan akuntansi atau
mencatat mekanisme debit dan
kredit.
Akuntansi sebagai XII/1 Transaksi internal dan eksternal Disajikan 5 data transaksi internal dan eksternal, peserta 25
Sisterm Informasi didik dapat mengidentifikassi transaksi internal/eksternal
Persamaan XII/1 Persamaan Akuntansi dari Kalimat Disajikan lima (5) transaksi perusahaan jasa, peserta didik 26
Akuntansi Transaksi dapat menentukan persamaan akuntansi yang tepat.
Mekanisme Debit XII/1 Mekanisme Debet dan Kredit Disajikan pernyataan tentang transaksi keuangan beserta 27
dan Kredit mekanisme debet dan kredit, peserta didik dapat
menentukan mekanisme debet dan kredit yang tepat.

17 Mencatat transaksi ke dalam Jurnal Umum XII/1 Pencatatan Jurnal Umum dari Disajikan transaksi keuangan, peserta didik dapat 28
jurnal umum atau buku besar Bukti Transaksi menyusun jurnal umum dengan tepat.
berdasarkan transaksi/dokumen. Buku Besar XII/1 Posting dari Jurnal Umum dan Disajikan data daftar saldo dan jurnal umum, peserta didik 29
daftar saldo dapat dapat melakukan posting buku besar
18. Membuat jurnal penyesuaian Jurnal Penyesuaian XII/1 Jurnal Penyesuaian Disajikan sebagian data Neraca Saldo dan data 30
dan atau kertas kerja penyesuaian, peserta didik dapat menyusun Jurnal
perusahaan jasa. Penyesuaian dengan tepat
Kertas Kerja XII/1 Kertas Kerja Disajikan kerta kerja, peserta didik dapat menentukan 31
penyusunan kertas yang tepat
19. Membuat laporan keuangan Laporan Laba/Rugi XII/1 Laporan laba/rugi dan perubahan Disajikan data keuangan perusahaan, peserta dapat 32
perusahaan jasa. dan perubahan modal menghitung laba/rugi perusahaan atau perubahan modal
modal perusahaan
20. Mencatat jurnal khusus, buku Jurnal Khusus XII/2 Jurnal Khusus Disajikan 5 data transaksi, peserta dapat menyusun jurnal 33
besar utama, atau buku besar khusus yang tepat
pembantu perusahaan dagang. Buku Besar XII/2 Buku Besar Pembantu Disajikan data trasnaksi penjualan dan pembelian, peserta 34
Pembantu Piutang/hutang didik dapat menyusun buku besar pembantu utang/piutang
yang tepat
21. Menghitung harga pokok Harga Pokok XII/2 Harga Pokok Penjualan Disajikan data daftar saldo, peserta didik dapat menghitung 39
penjualan berdasarkan data. Penjualan beban angkut pembelian dalam menghitung HPP (URAIAN)
23. Mendeskripsikan laporan Laporan Laba/Rugi XII/2 Menghitung Laba-Rugi Disajikan data dafta saldo sebagian, peserta didik dapat 40
keuangan serta menghitung laba bersih.perusahaan (URAIAN)
perhitungannya.
24. Mencatat jurnal penutup, Jurnal Penutup XII/2 Menyusun Jurnal Penutup Disajikan data Neraca saldo disesuaikan sebagian, peserta 35
posting ke jurnal penutup ke didik dapat membuat jurnal penutup.
buku besar atau neraca saldo
setelah penutupan.
B. SOAL ESSAY
NO INDIKATOR MATERI KELAS INDIKATOR SOAL SO
MATERI ESENSIAL
AL
1 Mendeskripsikan konsep BANK X/2 Disajikan sebuah kasus, peserta didik 36
dan teori uang, perbankan, Perbedaan Bank
Konvensional dan Bank dapat menganalisa perbedaan bank
atau kebijakan pemerintah di
bidang moneter. Syariah konvensional dengan bank syariah
2 Mendeskripsikan APBN dan APBN APBD XI/1 Disajikan masalah yang berkaitan dengan 37
APBD, kebijakan pemerintah Fungsi APBN
APBN , peserta didik dapat menentukan
di bidang 5irri5, sumber-
sumber fungsi APBN
penerimaan atau
pengeluaran pemerintah.
3 Membuat jurnal JURNAL XI/2 Disajikan sebuah transaksi peserta didik 38
penyesuaian dan atau kertas PENYESUAIA Jurnal Penyesuaian
dapat menyusun jurnal penyesuaian
kerja perusahaan jasa. N
4 Mendeskripsikan laporan LAPORAN XII/1 Disajikan data keuangan, peserta didik 39
keuangan serta LABA RUGI Menghitung HPP
dapat menentukan besarnya Harga Pokok
perhitungannya
Penjualan
5 Mendeskripsikan CIRI-CIRI XII/2 Peserta didik dapan mengidentifikasi 40
manajemen dan badan BADAN Kelebihan dan kelemahan
badan usaha kelebihan atau kelemahan salah satu
usaha. USAHA
badan usaha