FORMAT OBSERVASI

Npma.1
PEMBELAJARAN DI KELAS DAN
OBSERVASI PESERTA DIDIK untuk
mahasiswa
Universitas Negeri Yogyakarta

NAMA MAHASISWA : Gany Rhega Oktavandi PUKUL : 09.30 – 10.00

NO. MAHASISWA : 10405244041 TEMPAT PRAKTIK : SMA N 1 Pleret
TGL. OBSERVASI : 23 Februari 2012 FAK/JUR/PRODI : FIS/Pendidikan Geografi

No Aspek yang diamati Deskripsi hasil pengamatan

A Perangkat pembelajaran
1. Kurikulum tingkat satuan pembelajaran (KTSP) Perangkat pembelajaran sudah disiapkan sebelum
2. Silabus pelaksanaan pembelajaran dan perangkat pembelajaran
3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dijadikan satu, masih menggunakan kurikulum 2006.
B Proses Pembelajaran
1. Membuka pelajaran Guru mengingatkan tugas kemarin, sedikit apersepsi
2. Penyajian materi Memberikan pera konsep sederhana, penyajian materi
secara induktif langsung memberikan konsep.
3. Metode pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
4. Penggunaan bahasa Menggunakan bahasa baku diselingi bahasa daerah
5. Penggunaan waktu Dapat menyesuaikan waktu yang ada
6. Gerak Gerak guru tidak monoton
7. Cara memotivasi siswa Mengajak siswa berdiskusi dengan bertanya pada siswa
8. Teknik bertanya Baik, pertanyaan menyebar kepada seluruh siswa
9. Teknik penguasaan kelas Membawa siswa masuk ke materi agar kelas tenang
10. Penggunaan media Menyesuaikan materi, LCD proyektor tidak dipakai
11. Bentuk dan cara evaluasi Tes mencari kata, dan memberikan tugas di rumah
12. Menutup pelajaran Menyimpulkan dan memberi penguatan
C Perilaku siswa
1. Perilaku siswa di dalam kelas Siswa aktif tetapi ramai, kurang terkoordinasi
2. Perilaku siswa di luar kelas Siswa ramai, tidak membicarakan tentang pelajaran

Yogyakarta, 23 Februari 2013

Guru Pembimbing, Mahasiswa,

Sri Purwanti, S.Pd Gany Rhega Oktavandi

NIP. 19760217 2005022 002 NIM : 10405244041