Anda di halaman 1dari 2

Naskah Bahasa Mandarin

KATA PENGANTAR

2014, Dit. Pembinaan SMA, Ditjen Pendidikan Menengah i


Naskah Bahasa Mandarin

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR …………………………………………………………....……………………… i


DAFTAR ISI ………………….....…………………………………………............……………………. ii

BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .....………………………………………………....………………………. 1
B. Tujuan ..………………………………………………....…………………………………. 2
C. Ruang Lingkup ..………………………………………………...………………………… 2
D. Landasan Hukum .………………………………………………....………………………. 2

BAB II. PEMBELAJARAN SAINTIFIK DAN PENILAIAN AUTENTIK


A. Prinsip ……………………..…………………………………......…......................………. 4
B. Pendekatan Pembelajaran Saintifik dalam Pembelajaran Antropologi ............................... 5
C. Model Pembelajaran dalam Pembelajaran Antropologi ………….……............................. 14
D. Langkah-langkah Pemilihan Model Pembelajaran................................................................ 20

BAB III. . ANALISIS KOMPETENSI


A. Kompetensi.........……………………………………………………......…………………. 24
B. Mengkaji Keterkaitan KI dan KD Dalam Silabus dan Buku....................…………………. 25

BAB IV. PENUTUP .............……………………………………………………………......…………… 45

DAFTAR PUSTAKA ...…………………………………………………………......………………........ 46


LAMPIRAN-LAMPIRAN

2014, Dit. Pembinaan SMA, Ditjen Pendidikan Menengah ii

Anda mungkin juga menyukai