Rancangan Media
Rancangan Media
Cara penggunaan :
a. Siswa membagi perannya ada yang bertugas sebagai sel darah merah, ada
yang bertugas di paru-paru, ada yang bertugas di pembuluh kapiler, ada
pula yang membacakan narasi
b. Siswa bermain peran, sel darah merah menyusuri pembuluh darah dimulai
dari serambi kanan sambil membawa bola biru yang melambangkan darah
mengandung CO2, lalu di paru-paru siswa menukar bola biru dengan bola
merah yang melambangkan darah mengandung O2 dan seterusnya sesuai
dengan instruksi narrator,
Deskripsi Media :
c. Bahan : plastik
2. Slide Power point
PANTUN
Cara penggunaan :
b. Siswa secara klasikal menirukan guru membaca pantun dengan intonasi yang benar
c. Siswa menngidentifikasi ciri-ciri pantun berdasarkan slide yang ditunjukkan oleh guru
Deskripsi Media :