Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPI

    Diunggah oleh

    Hazim Rahmat
    33 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    RPI.docx

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    33 tayangan2 halaman

    RPI

    Diunggah oleh

    Hazim Rahmat

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    RANCANGAN PENGAJARAN INDIVIDU (MASALAH PEMBELAJARAN)

    Nama : Afif Azizi Bin Ali Tarikh Lahir : 9 Januari 2008 Tarikh Mula Tarikh Semakan

    Komponen : Bahasa Malaysia Umur : 11 Tahun 13 Mac 2018

    Pengetahuan Sedia Ada Murid sudah boleh membaca dan menulis ayat pendek

    Matlamat Jangka Panjang Murid boleh membina perenggan pendahuluan karangan

    Kekuatan / Minat Murid mempunyai tulisan yang kemas

    Kelemahan / Masalah Murid mengambil masa yang lama untuk menyiapkan sesuatu tugasan yang diberikan.

    Penilaian / Tarikh /
    Objektif Jangka Pendek Pendekatan Catatan
    Tanggungjawab

    Murid dapat : 1. Membaca beberapa Penilaian  Guru memberikan tajuk


    1. Menulis perenggan contoh pendahuluan  Pemerhatian yang sesuai dengan
    pendahuluan dengan karangan pendek.  Senarai semak murid.
    bantuan guru 2. Murid menyalin semula  Respon murid
    contoh pedahuluan  Hasil kerja murid  Berikan contoh-contoh
    yang dia minati.  Soal jawab pendahuluan karangan
    3. Murid membina yang mudah dan
    perenggan ringkas
    pendahuluan
    menggunakan tajuk
    yang sama dengan
    bantuan guru

    5
    2. Menulis perenggan Murid diberikan 3 Penilaian  Berikan ruang untuk
    pendahuluan karangan situasi gambar yang  Pemerhatian murid membina idea
    tanpa bantuan guru berbeza.  Senarai semak pendahuluan mereka
    Murid membuat  Respon murid sendiri.
    pendahuluan karangan  Hasil kerja murid  Bantuan minimum
    berdasarkan gambar  Soal jawab diberikan sekiranya
    tersebut. murid menunjukkan
    respon yang negatif.
     Token diberikan
    sebagai ganjaran.

    Tandatangan Ibu Bapa / Penjaga : Tandatangan Guru Mata Pelajaran :

    ……………………… ……………………….
    (Ali Bin Sulaiman) (Muhamad Hazim bin Rahmat)

    Anda mungkin juga menyukai