KISI-KISI UKB SEMESTER GENAP SENI BUDAYA SMK KABUPATEN PASURUAN 2017-2018

Nama Sekolah : ………………. Alokasi Waktu : …… menit

Mata Pelajaran/Kelas : Seni Budaya/X Jumlah Soal : 45
Kurikulum/Semester : 2013 rev/Genap Penyusun : TIM PKGMP SENI BUDAYA

NO KOMPETENSI INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI

DASAR
3 Memahami konsep Memahami pengertian 1. Kata kebudayaan berasal dari bahasa Sansekerta, buddhayah,
budaya kebudayaan yaitu bentuk jamak dari buddhi. Buddhi yang berarti....
a. Cita – cita
b. Budi atau Akal
c. Kemajuan
d. Perayaan
e. Kesedihan
Memahami unsur-unsur 2. Di bawah ini yang termasuk unsur-unsur budaya adalah ...
budaya a. Religi, Kesenian, bahasa, dan pengetahuan
b. Religi, teknologi, mata pencaharian, dan keindahan
c. Peralatan hidup, religi, keamanan, dan bahasa
d. Bahasa, mata pencaharian, kesenian, dan keamanan
e. Kemasyarakatan, pengetahuan, keindahan, dan keamanan
Memahami pengertian 3. Budaya yang dimiliki oleh masyarakat tidak lahir begitu saja,
kebudayaan karena budaya diperoleh melalui ...

a. Lahiriah
b. Insting
c. Belajar
d. Biologis
e. Keturunan
3.2 Memahami konsep Memahami karakteristik 4. Karya Seni terbagi menjadi 4 yakni Seni rupa, Seni Musik,Seni
seni masing-masing cabang Tari, dan Seni Drama. Kegiatan pada Seni rupa berupa...
seni a.Menyanyi
b.Menari
c.Melukis
d.Bermain peran
e.Memainkan musik
3.5 Menganalisis Memahami sejarah 5. Seni hias pada masa periode islam berupa ....
perkembangan seni perkembangan seni rupa a.Seni ukir
budaya Nusantara Indonesia b.Seni musik
c.Seni peran
d.Seni kerajinan
e.Seni tarik suara
3.4 Menganalisis jenis, 6. Campuran warna merah dan biru akan menghasilkan warna.....
Mengenal teknik berkarya a. Sian
fungsi dan unsur seni seni terapan
budaya Nusantara b. Hijau
c. Jingga
d.Kuning
e. Ungu
7. Patung yang dibuat dengan tujuan untuk memperingati jasa
3.1 Memahami konsep Menganalisis jenis karya seseorang, kelompok, atau peristiwa bersejarah disebut
dan prosedur pameran seni
karya seni rupa patung,…
a. religi
b. dekorasi
c. arsitektur
d. monument
e. patung mainan
3.3 Memahami konsep Mengenal konsep estetika 8. Konsep estetika pada seni tari terbagi menjadi beberapa macam
keindahan seni tari salah satunya Wiraga, yang memliki arti....
a.Untuk menilai kesesuaian dan keserasian gerak dengan irama
(iringan), kesesuaian dan keserasian gerak dengan tempo.
b. Untuk menilai jenis musik yang dimainkan
c. Untuk menilai bentuk panggung yang digunakan pada saat
pementasan
d. Untuk menilai alat musik yang digunakan
e. Untuk menilai kompetensi menari, meliputi ketrampilan
menari, hafal terhadap gerakan,ketuntasan, kebersihan, dan
keindahan gerak.
9. Seni mengubah wajah untuk menggambarkan karakter sebuah
Mengevaluasi karya seni Memahami pengertian tokoh, biasa disebut dengan ….
budaya Nusantara budaya Nusantara a. Tata rias
b. Tata busana
c. Tata lampu
d. Tata panggung
e. Tata setting
Analisis hasil karya seni 10. Gerakan didalam tari bukanlah gerakan sehari-hari,
3.8 Menganalisis karya budaya melainkan...
seni budaya Nusantara a. Gerak yang indah
b. Gerak yang halus
c. Gerak yang lemah gemulai
d. Gerak yang kuat dan kasar
e. Gerak yan dirombak dan diperhalus/diperindah
Menganalisis karya seni 11. Bentuk penyajian tari berpasangan, berarti memerlukan penari
Menganalisis ragam karya sebanyak …. orang.
budaya Nusantara seni tari nusantara a. 1
 b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
12. Salah satu contoh cerita rakyat adalah...
3.8 Menganalisis karya Mengetahui bentuk cerita a. Ramayana
seni budaya Nusantara rakyat b. Sabai nan Aluih
c. Asal usul Danau Toba
d. Bawang Merah-Bawang Putih
e. Dewi Sri
13. Ruang dalam tari adalah.....
3.8 Menganalisis karya menganalisis hasil karya a. tempat pentas saja
seni budaya Nusantara seni budaya b. ruang gerak saja
c tempat pentas dan ruang gerak
d. ruang gerak dan kostum
e. tempat pentas dan pola lantai
3.4 Menganalisis jenis, 14. Berikut yang bukan merupakan alat untuk merias wajah
Menjelaskan unsur-unsur
fungsi, dan unsur seni penari adalah ...
seni tari
budaya Nusantara a. Bedak
b. Lipstik
c. Pensil alis
d. Perona mata
e. Pisau cukur
15. Musik yang berkembang di seluruh wilayah kepulauan
Menganalisis karya seni Indonesia dan merupakan kebiasaan turun menurun yang
Menganalisis ragam karya
budaya Nusantara masih dijalankan dalam masyarakat. Merupakan pengertian
seni music nusantara
dari musik ….
a. Mancanegara
 b. Nusantara
c. Klasik
d. Modern
e. Postmodern
16. Yang bukan ciri musik anak-anak adalah ….
a. Memiliki bentuk yang sederhana
b. Tema lagu disesuaikan dengan jiwa anak yang masih polos
c. Lompatan nada tidak terlalu jauh
d. Bahasa yang digunakan sederhana
e. Biasanya menggunakan irama yang penuh semangat, dan
tidak jarang pada akhir lagu ditutup dengan semarak
17. Lagu “Rek ayo rek”, merupakan lagu khas dari daerah ….
a. Papua
b. Maluku
c. Jawa Tenganh
d. Jawa Timur
e. Madura
Menganalisis ragam karya 18. Teater tradisional khas Jawa timur yang bersal dari Jombang,
seni tari nusantara dan memakai bahasa dialek Jawa Timuran serta terdapat unsur
parikan atau pantun adalah ….
a. Mamanda
b. Ludruk
c. Ketoprak
d. Arja
e. Tongser
19. Musik bertujuan untuk mencari kepuasan dalam
Mengevaluasi karya seni Memahami pengertian menyampaikan aspirasi dan/atau ide dari seorang seniman,
budaya Nusantara budaya Nusantara merupakan fungsi musik sebagai media….
 a. Hiburan
b. Komersial
c. Ekspresi
d. Upacara
e. Musik tari
20. Karya cipta seni seketika, berlangsung hanya sekali,
spontanitas dan tidak bersifat abadi, sering disebut dengan ….
a. Improvisasi
b. Arransemen
c. Komposisi
d. Teknik
e. Accapella
21. Kata apresiasi berasal dari bahasa Inggris “to to appreciate”
3.1 Memahami konsep Menguraikan definisi yang berarti,…
dan prosedur pameran budaya
karya seni rupa a. Menghargai
b. Menilai
c. Menyadari
d. Mengerti
e. Semuanya benar
22. Suatu kegiatan menafsirkan nilai karya seni rupa sehingga
pengertian apresiasi seni seseorang dapat menghargai dan menyadari nilai yang
rupa terkandung di dalamnya. Pernyataan ini merupakan pengertian
dari…
a. Seni rupa
b. Kepekaan estetis
c. Pendekatan analitik
d. Apresiasi seni rupa
e. Pendekatan jurnalistik
4.1. Menyelenggarakan Memahami pameran karya
pemeran hasil karya seni seni
rupa tiga dimensi yang
dibuat berdasarkan
melihat model
3.2. Memahami konsep,
prosedur, dan fungsi kritik
dalam karya seni rupa
23. Di bawah ini merupakan tujuan diadakannya
pameran/pergelaran, kecuali….
a. Media pengenalan diri
b. Media apresiasi diri
c. Media ekspresi diri
d. Media komunikasi
e. Ajang temu kangen
24. Di bawah ini yang bukan factor seseorang menjadi tertarik dan
gemar terhadap karya seni rupa adalah….
a. Pendidikan yang mengususkan seni rupa sebagai materi
pokok
b. Pencipta karya seni rupa
c. Karya yang ditampilkan sangat menarik
d. Harga yang ditawarkan
e. Lokasi pembuatan karya seni rupa
Memahami kritik seni 25. Di bawah ini contoh dari kritik popular adalah,…..
a. Kritik yang dimuat Koran
b. Kritik yang dilakukan saat pameran sedang berlangsung
c. Kritik guru terhadap karya peserta didiknya
d. Kritik berdasarkan polling sms
e. Kritik yang dimuat di media online
26. Di bawah ini bukan tahapan membuat kritik seni adalah…..
a. Deskripsi
b. Analisis formal
c. eksposisi
d. interpretasi
e. evaluasi
4.1. Menyelenggarakan Memahami pameran karya 27. Kepanitiaan pameran /pergelaran yang bertugas
pemeran hasil karya seni seni menyampaikan informasi adalah seksi,…..
rupa tiga dimensi yang a. dekorasi
dibuat berdasarkan
b. dokumentasi
melihat model
c. publikasi
d. penerima tamu
e. konsumsi
28. Contoh karya seni visual dua dimensi yang bergerak, yaitu,….
a. Relief
b. Lukisan
c. Film
d. Foto
e. Patung
29. Di bawah ini yang tidak termasuk manfaat pameran seni rupa
di sekolah adalah,…
a. Meningkatkan kemampuan berkarya peserta didik
b. Sebagai media penilaian atau evaluasi
c. Melatih peserta didik untuk berwirausaha dan
bermasyarakat
d. Sebagai ajang untuk kehebatan dalam membuat karya
e. Sarana apresiasi atau hiburan
Menyebutkan jenis-jenis 30. Gerakan tangan yang membuang selendang dalam tari disebut
3.4 Menganalisis jenis,
gerak dalam tari ...
fungsi dan unsur seni
budaya nusantara a. Kebyok
b. Ngembat
c. Seblak
d. Nginting
e. Ukel
3.5 Menganalisis Mengetahui perkembangan 31. Tari yang semula berkembang di kalangan raja dan bangsawan
perkembangan seni Tari Nuantara dan telah mencapai kristalisasi artistik yang tinggi disebut tari
budaya Nusantara ...
a. Primitif
b. Rakyat
c. Sederhana
d. Klasik
e. Kreasi baru
32. Berikut ini hal-hal yang perlu diperhatikan dan diterapkan
3.6 Menerapkan
Menganalisis prosedur gerak dalam melakukan gerak tari, kecuali ...
prosedur apresiasi seni dalam tari a. Penguasaan materi gerak
budaya nusantara
b. Ketepatan gerak dengan iringan
c. Penguasaan ruang pentas
d. Rasa percaya diri
e. Banyaknya penonton
33. Pada penyajian deskripsi dalam seni tari, kritikus akan
Menyajiakn hasil evaluasi
3.4 Mengevaluasi karya menguraikan ...
seni Budaya karya tari
a. Bagaimana aspek penari, gerak, ekspresi, dan ilustrasi
Nusantara musik yang mengiringinya
b. Mengenai gerak, ruang, waktu, dan ekspresi pada karya
seni tari tersebut
c. Arti atau makna karya seni dari hasil deskripsi dan analisis
yang cermat
d. Menetapkan rangking sebuah karya dalam hubungannya
dengan karya lain yang sejenis
e. Kualitas elemen seni
34. Berikut yang bukan termasuk fungsi musik dalam seni tari
adalah sebagai ...
3.4 Menganalisis jenis, Menjelaskan unsur-unsur a. Pengiring
fungsi, dan unsur seni seni tari b. Pemberi ide
budaya Nusantara c. Irama
d. Kolaborasi
e. Pengatur tempo
35. Aliran/gaya seni rupa yang penggambarannya sesuai dengan
3.6. Menerapkan Apresiasi Memahami aliran-aliran keadaan jiwa perupanya yang spontan pada saat melihat objek
seni budaya nusantara karya seni disebut.......
a. Kubisme
b. Impresionisme
c. Surealisme
d. Realisme
e. Ekspresionisme
36. Seni kerajinan perak terdapat di daerah.
a. Juwana , Pati
b. Batak
c. Sukabumi
d. Jepara
e. Kotagede, Yogyakarta
3.7. Menerapkan apresiasi 37. Berdasarkan sejarah perkembangannya, music keroncong
Menganalisa akulturasi
seni budaya mancanegara diperkirakan berasal dari ……
budaya dalam bidang seni a. Meksiko
b. Cina
c. Spanyol
d. Portugis
e. Belanda
3.6. Menerapkan Menganalisa keunikan 38. Keunikan gerak pada tari pendet terdapat pada…
a. Tangan berputar
Apresiasi Seni Budaya gagasan tari tradisional
b. Tangan melambai
Nusantara nusantara
c. Kepala berputar
d. Kaki berjingkat
 e. Gerakan mata
Memahami pengertian 39. Orang yang biasanya mengapresiasi seni disebut....
apresiasi a. Apresiator
b. Navigator
c. Motivator
d. Seniman
e. Koreografer
40. Tiga hal dalam Apresiasi adalah….
a. Value, Emphaty dan Feeling
b. Value, Emphaty dan Aplikatif
c. Emphaty, Feeling dan Aplikatif
d. Feeling, Problematik dan Aplikatif
e. Value, Problematik dan Aplikatif

1. Perhatikan gambar-gambar di bawah ini:

3.5 Menganalisis jenis, 3.4.1 Menyebutkan asal Tari Remo Tari Legong
fungsi dan unsur daerah tari
seni budaya Nusantara
Nusantara 3.4.2 Menyebutkan
Properti
tariNusantara

.
 Sebutkan :

a. Asal daerah Tari Remo

b. Asal daerah Tari Legong
c. Properti Tari Remo
d. Properti Tari Legong
a) Jawa Timur/Surabaya/Jom-bang
b) Bali
c) Sampur/Selendang
d) Kipas

2. Sasando merupakan alat musik yang berasal

3.6 Menganalisis jenis, dari Nusa Tenggara Timur. Berdasarkan cara
Menyebutkan alat musik
fungsi dan unsur
seni budaya sesuai cara memainkannya sasando termasuk alat musik
Nusantara memainkannya kordofon, Kordofon merupakan alat musik
yang sumber bunyinya berasal dari?

Dawai

3. Menurut fungsinya vas bunga, kursi anyaman, dan taplak meja

3.7 Menganalisis jenis, Mengklasifikasikan karya termasuk dalam seni rupa terapan. Sedangkan termasuk dalam
fungsi dan unsur seni rupa terapan dan seni
seni budaya apakah patung, relief dan lukisan!
rupa murni
Nusantara Seni rupa murni
3.8 Menganalisis jenis, Menyebutkan macam- 4. Penokohan dalam seni teater termasuk hal yang berhubungan
fungsi dan unsur macam watak penokohan dengan ekspresi dan dialog. Tritagonis merupakan penokahan
seni budaya yang berwatak penengah atau penasehat.Disebut apakah :
Nusantara
 a. Penokahan yang berwatak baik
b. Penokohan yang berwatak jahat
a) Protagonis
b) Antagonis
5. Tari berkelompok merupakan tari yang ditarikan lebih dari dua
3.4 Menganalisis jenis, orang penari. Sedangkan disebut apakah tari yang ditarikan oleh
Mengklasifikasikan seni
fungsi dan unsur
seni budaya tari menurut jumlahnya hanya satu orang penari!
Nusantara Tunggal