Anda di halaman 1dari 20

4531

Fizik
Ujian 1 2018
1 Jam

UJIAN 1
TINGKATAN 5

FIZIK
Satu Jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan objektif, 1 soalan struktur dan 1 soalan praktikal
eksperimen.
2. Bahagian B dan C jawab dalam kertas soalan.
3. Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan di muka surat 2 untuk
20 soalan objektif.
4. Bagi setiap soalan hitamkan satu ruangan sahaja.
5. Sekiranya anda hendak menukarkan jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
6. Kemudian hitamkan jawapan yang baru.
7. Penggunaan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan adalah dibenarkan.

Kertas soalan ini mengandungi 20 halaman bercetak


1. A B C D

2. A B C D

3. A B C D

4. A B C D

5. A B C D

6. A B C D

7. A B C D

8. A B C D

9. A B C D

10. A B C D

11. A B C D

12. A B C D

13. A B C D

14. A B C D

15. A B C D

16. A B C D

17. A B C D

18. A B C D

19. A B C D

20. A B C D

2
Bahagian A
Soalan Objektif
Jawab semua soalan

1.

Calculate the frequency of the given wave in the displacement-time graph above.
Hitungkan frekuensi gelombang yang diberi dalam graf sesaran-masa di atas.

A 0.018 Hz.
B 0.125 Hz
C 0.25 Hz
D 4 Hz

2. A certain waves travels at a speed of 2  105 ms1 . If the frequency of the wave is 1
kHz, what is its wavelength?
Sesuatu gelombang merambat dengan kelajuan 2  105 ms1 . Jika frekuensi
gelombang ialah 1 kHz, apakah panjang gelombangnya?

A 100 m
B 200 m
C 300 m
D 400 m

3
3.

Based on the displacement-distance graph above, what is the amplitude of the


wave?
Berdasarkan graf sesaran-masa di atas, apakah amplitud gelombang itu?

A 5 cm
B 10 cm
C 15 cm
D 20 cm

4. The wavelength of a given wave is independent of


Panjang gelombang sesuatu gelombang tidak bergantung kepada

A velocity
halaju
B period
tempoh
C amplitude
amplitud
D Direction of propagation
Arah Perambatan

4
5. The period of a simple pendulum does not depend on the
Tempoh ayunan suatu bandul ringkas tidak bergantung kepada

A length of pendulum
panjang bandul
B mass of the bob
jisim ladung
C gravitational acceleration
pecutan graviti
D Velocity
Halaju

6. A vibrator in a ripple tank vibrates at a frequency of 6 Hz. It causes a wave with a


wavelength of 0.02 m. What is the speed of the wave?
Penggetar dalam tangki riak bergetar dengan frekuensi 6 Hz. Ia menghasilkan
gelombang dengan panjang gelombang 0.02 m. Apakah kelajuan gelombang itu?

A 0.02 ms-1
B 0.12 ms-1
C 3.00 ms-1
D 6.00 ms-1

5
7.

The diagram above shows the wavefronts produced in a ripple tank. What is the
wavelength of the ripple?
Rajah di atas menunjukkan muka gelombang yang dihasilkan dalam tangki riak.
Apakah panjang gelombang riak yang dihasilkan?

A 4 cm
B 8 cm
C 10 cm
D 15 cm

8. What is the wave phenomenon shown below?


Apakah fenomena gelombang yang ditunjukkan di bawah?

A Reflection
Pantulan
B Refraction
Pembiasan
C Interference
Interferens
D Superposision
Superposisi

6
9.

What happens to the velocity of the water wave when it travels from point A to point
B?
Apa akan terjadi kepada halaju gelombang air apabila ia merambat dari titik A ke
titik B?

A Increases
Bertambah
B Decreases
Berkurang
C No change
Tidak berubah
D Change
Berubah

7
10. Which of the following shows the effect of a wave passing through an opening
correctly?
Yang manakah berikut menunjukkan kesan suatu gelombang yang melalui suatu
bukaan dengan betul?

8
11. A mechanical wave is a wave that
Gelombang mekanik ialah gelombang yang

A needs a medium to propagate.


memerlukan medium untuk merambat.
B can propagate in a vacuum.
boleh merambat melalui vakum.
C have big wavelength.
mempunyai panjang gelombang yang besar.
D Sound wave
Geombang bunyi

12. Which of the following statement is false about sound waves?


Pernyataan yang manakah adalah tidak benar tentang gelombang bunyi?

A Sound is a longitudinal wave.


Gelombang bunyi adalah gelombang membujur.
B The loudness depends on the frequency while the pitch depends on the
amplitude.
Kekuatan bunyi bergantung kepada frekuensinya manakala kenyaringannya
bergantung kepada amplitud.
C The quality of the sound depends on the shape of the sound waves.
Kualiti bunyi bergantung kepada bentuk gelombang bunyi.
D Sound wave can be reflected, refracted, diffracted, and can experience
interference.
Gelombang bunyi boleh dipantulkan, dibiaskan, dibelaukan dan boleh
mengalami interferens.

9
13. A dolphin emits ultrasonic wave of frequency 1.5 x 10 5 Hz. If the speed of the
ultrasonic wave in water is 1500 ms-1, what is its wavelength in water?
Ikan lumba-lumba mengeluarkan bunyi ultrasonik berfrekuensi 1.5 x 10 5 Hz. Jika
kelajuan bunyi ultrasonik ialah 1500 ms-1, apakah panjang gelombangnya dalam
air?

A 100 m
B 10.0 m
C 1.00 m
D 0.10 m

14. Sound can be diffracted by an opaque object but light cannot. This is due to the fact
that
Bunyi boleh dibelaukan oleh objek yang legap manakala cahaya tidak boleh. Ini
disebabkan oleh fakta bahawa

A sound travels slower than light.


bunyi merambat lebih perlahan daripada cahaya.
B sound waves have a longer wavelength.
gelombang bunyi mempunyai panjang gelombang yang lebih besar.
C sound wave needs a medium to propagate while light can propagate through
vacuum.
gelombang bunyi memerlukan medium untuk merambat manakala cahaya
boleh merambat melalui vakum.
D High velocity
Halaju tinggi

10
15. Which of the following quantity decreases when a system undergoes damping?
Kuantiti berikut yang manakah berkurang apabila suatu sistem megalami
lembapan?

A Velocity
Halaju
B Frequency
Frekuensi
C Amplitude
Amplitud
D Wavelength
Panjang gelombang

16. Which of the following shows wave length in decreasing order?


Panjang gelombang yang manakah disusun dalam tertib menurun?

A Radio waves, infra red ray, ultra violet ray.


Gelombang radio, sinar infra merah, sinar untra ungu.
B Infra red ray, ultra violet ray, radio waves.
Sinar infra merah, sinar untra ungu, gelombang radio.
C Ultra violet ray, infra red ray, radio waves.
Sinar untra ungu, sinar infra merah, gelombang radio.
D Ultra violet ray, infra red ray, X -ray
Sinar untra ungu, sinar infra merah, X - ray

11
17. Which of the following cannot travel through vacuum?
Yang manakah berikut tidak boleh merambat melalui vakum?

A Microwave
Gelombang mikro
B Radio wave
Gelombang radio
C Sound wave
Gelombang bunyi
D X-ray
Sinar-X

18. Which of the following is the same in gamma rays, ultra violet rays and visible light?
Antara berikut, yang mana adalah sama bagi sinar gama, sinar untra ungu and
cahaya tampak?

A Frequency
Frekuensi
B Velocity
Halaju
C Wavelength
Panjang gelombang
D Period
Tempoh

12
19. Which of the following is NOT an electromagnetic wave?
Antara yang berikut, yang manakah BUKAN satu gelombang electromagnet?

A X-rays
Sinar -X
B Visible light
Cahayatampak
C Radio waves
Gelombang radio
D Sound waves
Gelombang bunyi

20. Which of the following is correct about X-rays and visible light?
Antara yang berikut, yang manakah benar mengenai sinar-X dan cahaya tampak?

X-rays light Visible


Sinar -X Cahaya tampak
A Transverse wave Longitudinal wave
Gelombang melintang Gelombang membujur
B Shorter wavelength Longer wavelength
Panjang gelombang lebih pendek Panjang gelombang lebih besar
C Cannot be reflected Can be reflected
Tidak boleh dipantulkan Boleh dipantulkan
D Higher velocity Lower velocity
Halaju lebih tinggi Halaju lebih rendah

13
SECTION B : Structured Items
Instruction: Answer all questions in this section.

1.

The diagram shows two loud speakers P and Q connected to an audio signal
generator placed in spacious area. Rashid walks from point X to point Y in front of
the two loud speakers at a distance of 6.0 m from them. Rashid hears a series of
loud and soft sound alternately. At points A, C and E, he heard louder sound
whereas at points B, D and F, softer sound was heard.
Rajah menunjukkan dua pembesar suara P dan Q yang disambung kepada sebuah
penjana isyarat audio yang diletakkan di tempat lapang. Rashid jalan dari titik X ke
titik Y di hadapan dua pembesar suara itu pada jarak 6.0 m dari mereka. Rashid
dengar satu siri bunyi kuat dan lemah berselang-seli. Pada titik A, C dan E, dia
dengar bunyi kuat sementara pada titik B, D dan F, bunyi lembut didengar.

(a) What is the phenomenon that causes Rashid to hear loud and soft sound?
Apakah fenomena yang memyebabkan Rashid dengar bunyi kuat dan
lemah?

[1 mark]

14
(b) What happened to the sound waves from the loud speakers at E and F?
Apa berlaku kepada gelombang bunyi dari pembesar suara di E dan F?

[2 marks]
[2 markah]

(c) Why must this experiment be carried out in an spacious area?


Mengapakah eksperimen ini mesti dilakukan di tempat lapang?

[2 mark]
[2 markah]

(d) If the wavelength of the sound generated was 0.15 m, what is the separation
between point A and C?
Jika panjang gelombang bunyi yang dijanakan ialah 0.15 m, berapakah jarak
pemisahan antara titik A dan C?

[3 marks]
15
(e) If the distance between two loud speakers decreases, what will happen to the
separation between two consecutive loud sounds?
Jika jarak antara pembesar suara berkurangan, apa akan berlaku kepada
jarak pemisahan antara dua bunyi kuat berturutan?

[2 marks]
[2 markah]

16
Section C

Written Practical Test


Instruction: Answer all questions.

1. The diagram below shows the arrangement of the apparatus to study the
interference of light. Monochromatic light from a laser pointer is directed to a double
slit and the interference patterns produced is observed on a screen placed in front
of the double slit.
Rajah di bawah menunjukkan susunan radas untuk mengkaji interferens cahaya.
Cahaya monokromatik dari penunjuk laser ditujukan kepada dwicelah dan pola
interferens yang dihasilkan diperhatikan pada skrin yang diletakkan di depan
dwicelah.

Bright and dark fringes are observed on the screen. The figure below shows the
fringes formed when the screen is placed at D = 2.0 m from the double slit. The
distance between two consecutive dark fringes, x, is recorded. The experiment is
repeated with the screen placed at 2.5 m, 3.0 m, 3.5 m and 4.0 m from the double
slit. The results are shown in Fig. 2, 3, 4 and 5 respectively.
Pinggir terang dan pinggir gelap diperhatikan pada skrin. Rajah di bawah
menunjukkan pinggir yang dibentuk pada skrin pada jarak D = 2.0m dari dwicelah.
Eksperimen diulangi dengan meletakkan skrin pada jarak 2.5m, 3.0m, 3.5m dan
4.0m dari dwicelah masing-masing.

17
(a) Identify
Kenal pasti

(i) the manipulated variable


pembolehubah dimanipulasikan

(ii) the responding variable


pembolehubah bergerak balas

(iii) the fixed variable


pembolehubah dimalarkan

18
(b) Tabulate your results for D and x.
Jadualkan keputusan bagi D dan x.

19
(c) Based on the table above, plot a graph of x against D.
Berdasarkan jadual di atas, plotkan graf x lawan D.

(d) State the relationship between x and D.


Nyatakan hubungan antara x dan D.

(e) State one safety precaution that should be taken to ensure a more accurate
result.
Nyatakan satu langkah berjaga-jaga yang perlu diambil untuk memperoleh
keputusan yang lebih tepat.

[16 marks]
[16 markah]

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

……………………. ……………………….. ……………………..


Nor Ayuana binti Saranon L. Jamuna Sivadasan Asmad bin Ahmad
Guru Fizik/Penyelaras Fizik Ketua Bidang Sains dan Matematik Pengetua

20

Anda mungkin juga menyukai