SECTION A : Structured Items

Instruction: Answer all questions in this section.

1. The diagram shows the structure of a simple CRO.

Rajah menunjukkan struktur sebuah OSK ringkas.

(a) Name the components labelled P, Q, R, S and T.

Namakan komponen berlabel P, Q, R, S dan T.

(b) Explain what is meant by 'thermionic emission'.

Terangkan apakah yang dimaksudkan dengan 'pancaran termionik'.

(c) The figure below shows a trace formed on the screen of a CRO.
Rajah di bawah menunjukkan surih yang dibentuk pada skrin OSK.

The time base is set at 5 ms/cm.

Dasar-masa ditetapkan kepada 5 ms/cm.

(i) What is the period of the signal applied to the CRO?

Berapakah tempoh isyarat yang dikenakan kepada OSK?
(ii) Hence, what is the frequency of the signal?
Maka, berapakah frekuensi isyarat?
(iii) If the same signal is applied to the CRO but the time base is readjusted to 10
ms/cm, draw a sketch to show the trace that will now be formed on the screen?
Jika isyarat yang sama dibekalkan kepada OSK itu dan dasar-masa dilaras
semula kepada 10 ms/cm, lakarkan surih yang akan terbentuk pada skrin
sekarang.
2. The diagram below shows a circuit which acts as an automatic switch to turn on the motor
M when the surroundings is dark.
Rajah menunjukkan sebuah litar yang bertindak sebagai suis automatik untuk
menghidupkan motor M bila persekitaran adalah gelap.

(a) Name the component labelled.

Namakan komponen yang dilabel.

(i) P
(ii) Q
(iii) S

(b) What is the function of the component labelled R?

Apakah fungsi komponen dilabel R?

(c) In the figure above, show how the collector current, Ic and the base current, Ib might
flow.
Dalam rajah di atas, tunjukkan bagaimana arus pengumpul, Ic dan arus tapak, Ib
mengalir.

(d) What happens to the magnitude of the potential difference VH when the surroundings
become bright?
Apa terjadi kepada magnitud beza keupayaan VH bila persekitaran menjadi terang?

(e) Explain how the change in the potential difference, VH, will cause the motor M be
turned on?
Terangkan bagaimana perubahan dalam beza keupayaan ini, VH, akan
menyebabkan motor M dihidupkan?

3. The figure below shows a circuit consisting three different logic gates.
Rajah menunjukkan satu litar yang mengandungi tiga jenis get logik.
 (a) Name the type of logic gates
Namakan jenis get logik

(i) P
(ii) Q
(iii) R

(b) Complete the truth table for the system shown above.
Lengkapkan jadual kebenaran bagi sistem yang ditunjukkan di atas.

Input/Input Output/Output
A B
0 0
0 1
1 0
1 1

(c) (i) The combination of the logic gates above can be replaced by a single logic gate.
What is this equivalent logic gate?
Gabugnan get logik di atas boleh digantikan dengan satu get logik. Apakah get
logik setara itu?
(ii) Give the Boolean equation for the logic gate in your answer in ( c)(i) above.
Berikan persamaan Boole bagi get logik dalam jawapan anda di (c)(i) di atas.

4. The circuit below shows a logic circuit used in a cold room where frozen meat is stored.
The alarm will be turned on if the temperature of the cold room is too high. The buzzer
will be turned OFF if the output logic is 0 and be turned ON if the output logic is 1.
Rajah di bawah menunjukkan satu litar get logik yang digunakan dalam bilik sejuk di
mana daging beku disimpan. Penggera akan berbunyi jika suhu dalam bilik sejuk terlalu
tinggi. Penggera bunyi akan dimatikan jika output logik ialah 0 dan akan dihidupkan jika
output logik ialah 1.
 (a) Name the logic gate used in the circuit above.
Namakah jenis get logik yang digunakan dalam litar di atas.

(b) Based on the information above, complete the truth table for the logic gate above.
Berdasarkan maklumat di atas, lengkapkan jadual kebenaran bagi sistem get logik
di atas.

Input Output Alarm

Input Output Penggera
OFF
ON

(c) Name the component labelled E.

Namakan komponen dilabel E.

(d) If the temperature of the cold room increases, what happens to the quantity in the
table below? Complete the table with the appropriate answers.
Jika suhu bilik sejuk bertambah, apakah akan berlaku kepada kuantiti dalam jadual
di bawah? Lengkapkan jadual dengan jawapan yang bersesuaian.

Resistance of E
Rintangan E
Current flowing through the logic gate
Arus yang mengalir melalui get logik
Condition of the alarm
Keadaan penggera

5. The diagram shows the circuit of a transistorized radio receiver.

Rajah menunjukkan litar penerima radio bertransistor.

(a) Name the components labelled A, B and C.

Namakan komponen berlabel A, B dan C.

(b) The component D is a transistor. What type of transistor is it?

Komponen D adalah sebuah transistor. Apakah jenis transistor ini?

(c) State the change in energy that occurs in the component labelled C.
Nyatakan perubahan tenaga yang berlaku dalam komponen berlabel C.
 (d) Sketch the shape of the signals that
Lakarkan bentuk isyarat yang

(i) flows into B,

mengalir ke B,
(ii) flows into the transistor D.
mengalir ke transistor D.

(e) What is the function of the transistor in the circuit above?

Apakah fungsi transistor dalam litar di atas?

6. Below are some data about a CRO in use :

Voltage across heating filament = 6.0 V
Potential difference across cathode and anode = 2 x 103 V
Heating current = 0.5 A
Electron beam current = 2 mA
Berikut adalah beberapa data mengenai OSK yang digunakan.
Voltan merentasi filamen pemanas = 6.0 V
Beza keupayaan merentasi katod dan anod = 2 x 103 V
Arus pemanasan = 0.5 A
Arus sinar elektron = 2 mA

(a) Place a tick ( ) on the type of power supply that can be applied across the
filament.
Letakkan tanda ( ) pada jenis bekalan kuasa yang digunakan merentasi
filament.

d.c voltage
Voltan a.t.
a.c voltage
Voltan a.u.

(b) State two uses of C.R.O in the school laboratory.

Nyatakan dua kegunaan OSK di makmal sekolah.

(c) Why does the electron beam get deflected by in magnetic field?
Mengapa sinar elektron dipesongkan dalam medan magnet?

(d) Calculate the velocity of the electron beam as it leaves the anode.
(e/m for electron is 1.76 x 1011 C kg-1)
Hitungkan kelajuan sinar elektron ketika melepasi anod.
(e/m bagi elektron ialah 1.76 x 1011 C kg-1)

(e) Determine the number of electrons which move through C.R.O in 10 minutes. (e
=1.60 x 10-19 C)
Tentukan bilangan elektron yang bergerak dalam OSK dalam 10 minit. (e =1.60 x
10-19 C)

7. Figure 1 shows an electric circuit with one diode and the trace produced as shown on a
 CRO connected across the resistor R.
Figure 2 shows an electric circuit with four diodes and the trace produced as shown on a
CRO connected across the resistor R.
Rajah 1 menunjukkan satu litar elektrik dengan satu diod dan surih yang dihasilkan pada
OSK yang disambung merentasi perintang R.
Rajah 2 menunjukkan satu litar elektrik dengan empat diod dan surih yang dihasilkan
pada OSK yang disambungkan merentasi perintang R.

(a) What is meant by rectification?

Apa maksud rektifikasi?

(b) Based on the figures above, compare the arrangement of the diodes, the type input
voltage and the type output voltage. State the use of the diodes in the figures above.
Berdasarkan rajah-rajah di atas, bandingkan susunan diod, jenis voltan input dan
jenis voltan output. Nyatakan kegunaan diod dalam rajah-rajah di atas.

(c) Trace the path taken by the current in Fig.2 if the terminal X is positive.
Lukiskan lintasan yang diambil oleh arus dalam Rajah 2 jika terminal X adalah
positif.

(d) Name an electric component that needs to be connected to the output of both the
circuits to produce a more constant smoother output.
Namakan komponen elektrik yang perlu disambungkan kepada output kedua-dua
litar untuk menghasilkan output yang lebih rata.

(e) Sketch a graph to show the effect on the output voltage of putting the component in
(d) above in the circuit in Fig.1.
Lakarkan graf untuk menunjukkan kesan kepada voltan output hasil daripada
meletakkan komponen dalam (d) di atas dalam litar dalam Rajah 1.

8. The diagrams show four different circuits A, B, C and D consisting various electrical
components including a transistor, T.
Rajah menunjukkan empat jenis litar berlainan A, B, C dan D yang mempunyai pelbagai
komponen elektrik termasuk sebuah transistor T.
(a) What is the meaning of semiconductor material?
Apakah maksud bahan semikonduktor?

(b) State briefly how is a p-type semiconductor produced?

Nyatakan secara ringkas bagaimana semikonduktor jenis-p dihasilkan?

(c) You are to set up a transistor circuit which can be used as a fire alarm. Referring to
the circuits A, B, C and D, discuss the suitability of the type and location of various
components in the making of the fire alarm. Hence, choose the circuit which is
suitable to be the circuit used in fire alarm.
Anda ditugaskan untuk menyediakan satu litar bertransistor yang boleh digunakan
sebagai penggera kebakaran. Merujuk kepada litar A, B, C dan D, bincangkan
kesesuaian jenis dan lokasi pelbagai komponen dalam pembinaan penggera
kebakaran itu. Oleh yang demikian, pilih litar yang sesuai untuk digunakan sebagai
penggera kebakaran.

(d) The transistor circuit below functions as a fire alarm. The alarm will sound if the
potential difference across R1 is greater than 1.0 V.
Transistor dalam litar di bawah berfungsi sebagai penggera kebakaran. Penggera
akan berbunyi sekiranya beza keupayaan merentasi R1 adalah melebihi 1.0 V.

If the resistance of R1 and R3 are 500 Ω and 1000 Ω respectively,

Jika rintangan R1 dan R3 adalah 500 Ω dan 1000 Ω masing-masing,

(i) calculate the potential difference across R3,

hitungkan beza keupayaan merentasi R3,
(ii) calculate the potential difference across R1,
hitungkan beza keupayaan merentasi R1 .
(iii) will the alarm be turned on? Give a reason for your answer.
adakah penggera dihidupkan? Berikan satu sebab bagi jawapan anda.