RDK (REFLEKSI DISKUSI KASUS)

Tingkat Kesadaran Perawat Dalam Memberikan Edukasi Kepada

Pasien dan Keluarga Pasien Tentang Kemoterapi
Selama 5 hari kami praktik di ruang Rajawali 5A. Kami melakukan observasi kepada seluruh
perawat yang ada di ruangan tersebut. Dari hasil observasi kami, kami dapatkan hasil bahwa
hampir sebagian perawat di ruangan tidak memberikan edukasi tentang Kemoterapi kepada
pasien dan keluarga pasien. Dengan ini kami akan membuat RDK saat kami melakukan pre
confence dengan membacakan SPO dan RTL yang akan kami lakukan.

SPO :

STANDAR Pendidikan kesehatan tentang Kemoterapi

OPERASIONAL
PROSEDUR
PENGERTIAN Memberikan edukasi, pengertian, pemahaman tentang apa itu kemoterapi,
bagaimana pemberiannya, jenis-jenisnya, apa saja efeksampingnya, dan
bagaimana cara mengatasi dari efeksamping tersebut.
TUJUAN 1. Memberikan pengetahuan kepada pasien dan keluarga tentang
Kemoterapi
2. Memberikan gambaran tentang efeksamping dari tindakan kemoterapi
3. Memberikan pemahaman kepada keluarga tentang bagaimana cara
mengatasi efeksamping dari tindakan kemoterapi secara mandiri
PROSEDUR Persiapan alat
1. Lembar balik
2. Leaflet
Pelaksanaan prosedur pada petugas
1. Lakukan salam perkenalan kepada keluarga (Perawat memperkenalkan
diri)
2. Menjelaskan tujuan yang akan dilakukan (memberikan edukasi)
3. Menjelaskan prosedur dan kontrak waktu
4. Menanyakan kesediaan pasien dan keluarga
5. Mulai melakukan edukasi
 catatan :
durasi pelaksanaan 5-10 menit

RTL :

1. Diharapkan perawat melakukan edukasi kepada pasien dan keluarga pasien