Dokumen:
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI MUSIK
Dalam Kelas:
Diskusi Kelompok: mengembangkan
satu studio musik rekaman
Dosen sebagai fasilitator
Penugasan Project:
Membuka website yang menampung
hasil karya editing musik dan hasil
rekaman bersifat indiependent
komersial. Kerjasama dengan studio
rekaman
Penilaian Produk Project:
Like 200 ≤ ... = 90
Like 150 ≤ 199 =80
Like ... ≤ 149 = 70
8 Ujian Tengah Semester UTS; 0,5
9 Menimbulkan minat Dapat Tes: Kerja Kelompok di Lapangan: - Wahana. 2011. Kreatif membuat TR: 0,1
pendeditan komputer mendemonstrasikan Demonstrasi Mahasiswa dan dosen melakukan musik dengan studio digital
musik pengeditan musik praktik kunjungan ke studio rekaman waiz sendiri. Yogyakarta : Andi
dengan record dan citra recording studio. Publisher
menggunakan Pada pertemuan kesembilan
Cubase merencanakan perjalanan dan
Mg Sub-CPMK Indikator Penilaian Kriteria Bentuk, Metode Pembelajaran & Materi Pembelajaran (Pustaka) Bobot
Ke- (Kemampuan akhir &Bentuk Penugasan (Media & Sumber Penilaian
tiap tahapan belajar) Penilaian Belajar)
10 Menimbulkan minat Dapat Tes: melengkapi hal-hal penting terkait - Budi Pasadena. 2012. Panduan
pendeditan komputer mendemonstrasikan Demonstrasi pelaksanaan kunjungan, termasuk mudah membuat studio rekaman
musik pengeditan musik praktik pembagian tugas di lapangan. dirumah. Yogyakarta : Andi
dengan Pertemuan kesepuluh adalah Publisher
menggunakan pelaksanaan kunjungan dengan tugas
Cubase akhir:
Menulis perangkat studio rekaman di
waiz record
Mengembangkan musik editing dan
rekaman di citra recording studio
11 Menimbulkan minat Dapat Tes: Flipped Learning: - Budi Pasadena. 2012. Panduan
pendeditan komputer mendemonstrasikan Demonstrasi Dalam Jaringan: mudah membuat studio rekaman
musik pengeditan musik praktik Mahasiswa mencari informasi dirumah. Yogyakarta : Andi
dengan software cubase dari buku pendukung Publisher
menggunakan dan berbagai sumber. Mahasiswa
Cubase secara berkelompok menulis fitur-
fitur penting dan membuat media
presentasi.
Dalam Kelas:
Presentasi Kelompok
Tanya Jawab
Diskusi
12 Menimbulkan minat Dapat Tes: Flipped Learning: - Adi Jarot Pamungkas. 2008. TR: 0,1
pendeditan komputer mendemonstrasikan Demonstrasi Dalam Jaringan: Mainkan bassmu dengan iringan
musik pengeditan musik praktik Mahasiswa mendenarkan hasil musik digital komputer.
dengan rekaman dan editig musik yang sudah Yogyakarta : 1st publisher
menggunakan dikerjakan melalui speaker..
Cubase Berdasarkan tayangan suara tersebut,
mahasiswa mereview hasil editing
karya mahasiswa dan menuliskan
sebagai evaluasi karya
Dalam Kelas:
Mereview hasil karya mahasiswa
secara bersama-sama. Tayangan
review melalui speaker dan LCD
13 Menimbulkan minat Dapat Tes: Penelitian Lapangan. - Yayan Sopyan. 2004. Panduan MR: 0,4
Mg Sub-CPMK Indikator Penilaian Kriteria Bentuk, Metode Pembelajaran & Materi Pembelajaran (Pustaka) Bobot
Ke- (Kemampuan akhir &Bentuk Penugasan (Media & Sumber Penilaian
tiap tahapan belajar) Penilaian Belajar)
pendeditan komputer mendemonstrasikan Demonstrasi Dosen membekali mahasiswa dengan Tracking – Mengkomposisi
musik pengeditan musik praktik instrumen angket dan daftar musik dengan komputer.
dengan wawancara. Berbagi tugas mahasiswa Bandung : Kawan Pustaka
menggunakan Adobe tentang topik.Selama penelitian
Auition lapangan, mahasiswa dan dosen bisa
melakukan blended learning atau
chat lewat grup whatsapp.
Pelaksanaan Penelitian Bersama
dosen dan mahasiswa dengan tema
musik electronik.
Mencari informasi dengan melakukan
wawancara dengan editor musik dan
musisi.