No Diagnosis Kep.

Tujuan Kriteria Evaluasi Rencana Intervensi

Keluarga Umum Khusus Kriteria Standart

1 Gangguan pemenuhan Setelah di Setelah di Verbal  1. Memberitahu pasien dan keluarga betapa
nutrisi kurang dari lakukan tindakan lakukan Pasien dan Mengetahui pentingnya untuk tetap menjaga kebutuhan
kebutuhan tubuh pada diharapkan kunjungan keluarga bisa tentang nutrisi walau saat sakit.
Ny.S keluarga Tn.A b.d kebutuhan sampai 1 hari memahami pentingnya2. Memberitahu keluarga dan pasien tentang
kekurangefektifan nutrisinya pasien selama 30 materi yang di nutrisi bagi komposisi nutrisi yang seimbang.
keluarga dalam terpenuhi secara menit berikan. tubuh. 3. Memberitahu keluarga supaya lebih aktif
membantu memenuhi sembang diharapkan  Megetahui dalam membantu Ny.S dalam pemenuhan
kebutuhan nutrisi pasien dan komposisi kebutuhan nutrisinya nya secara parsial,
keluarga yang sakit. keluarga nutrisi yang perlahan-lahan sambil melatih pasien agar
mampu seimbang. mampu melaksanakannya secara mandiri.
.
memahami
tentang
pentingnya
nutrisi.
Setelah di Perilaku  Makan 3x1. Menjelaskan bagaimana pentingnya nutrisi
lakukan Pasien mampu sehari porsi bagi tubuh dan sebagai penunjang
kunjungan makan dan habis tanpa kesembuhan penyakit.
sampai 1-2 minum bantuan 2. Memotivasi Ny.S untuk melakukan
hari selama Secara  Minum air aktifitas tersebut.
 30 menit seimbang putih 3.
8 Membantu keluarga supaya lebih aktif
diharapkan gelas dalam membantu Ny.S dalam pemenuhan
pasien perhari kebutuhan nutrisinya secara parsial,
mampu tanpa sampai tujuan terpenuhi.
makan bantuan
3x/hari porsi
habis dan
minum 8
gelas air /
hari.
2. Hipertensi pada Ny.S Setelah dilakukan1. setelah Verbal Pasiena. Pengertian1. Berrikan pengetahuan keluarga tentang
keluarga Tn.A kunjungan dilakukan dapat hipertensi karakteristik penyakit hiprtensi dan
berhubungan dengan keperawatan, kunjungan 2- menyebutkan b. Penyebab : perawatannya.
ketidakmampuan keadaan penyakit 3 hari selama dengan jelas
 Keturunan 2. Mendiskusikan bersama tentang
keluarga mengenal Ny.S berangsur 30 menit dan benar karakteristik penyakit hipertensi dan
 Kelelahan
karakteristik penyakit membaik Keluarga perawatannya.
 Kurang
dan perawatannya dapat 3. Memberikan bimbingan dengan ilustrasi
olah raga
mengenal ka- menggunakan brosur dan sebagainya.
rakteristik  Penyakit
4. Mendengarkan dengan seksama
pen-yakit tekanan
sanggahan yang diajukan keluarga.
hipertensi darah tinggi
5. Menanggapi pertanyaan dengan sabar.
 Menjawab 6. Membimbing keluarga untuk mengulangi
pertanyaan penjelasan yang sudah diberikan.
dengan baik7. Berikan pujian bila keluarga mampu
dan benar. menjawab dengan baik dan benar.
2. setelah Verbal Keputusan 1. Mendiskusikan alternatif untuk mengatasi
dilakukan Pasien yang dibuat masalah yaitu :
kunjungan 2- memperhatikan keluarga
- Pentingnya berobat teratur ke sarana kesehatan.
3 hari selama dengan baik dan- Pentingnya
Ny.S kerjasama dengan petugas kesehatan.
30menit sendiri - Manfaat istirahat dan olah raga teratur
Keluarga
2. Berikan dorongan kepada keluarga dan
dapat
Ny.S untuk membuat keputusan.
membuat
Beri pujian terhadap keputusan yang baik
kepu-tusan
dan benar sebaliknya beri koreksi atas
yang tepat
keputusan keliru
tentang
upaya
pengobatan
Ny.S ke
sarana
kesehatan
dan bersedia
 memberikan
perawatan
yang baik
dan benar.
3. pada akhir Perilaku - melakukan1. Menjelaskan manfaat evaluasi sewaktu-
pertemuan Pasien olah raga waktu.
Keluarga melaksanakn yang cukup 2. Menjelaskan bahwa diskusi akan
sepakat jika apa yang sudah - makan dilanjutkan jika hasil evaluasi tidak sesuai
diadakan di ajarkan teratur dengan keputusan yang telah dibuat
evaluasi dengan baik - keluarga.
sewaktu- meluangkan
waktu. waktu untuk
istirahat dan
refreshing.