FORUM DISKUSI M2 KB2 PROFESIONAL

Pendidikan jasmani dan olahraga sebenarnya memiliki kesamaan dan perbedaan yang cukup
menarik, coba anda ungkapkan kesamaan dan perbedaan dari pendidikan jasmani dan
olahraga yang anda pahami!

Jawab :

Pendidikan jasmani adalah salah mata pelajaran di sekolah yang merupakan media pendorong
perkembangan keterampilan motorik, kemampuan fisik, pengetahuan, sikap sportifitas,
pembiasaan pola hidup sehat dan pembentukan karakter (mental, emosional, spiritual dan
sosial) dalam rangka mencapai tujuan sistem pendidikan Nasional.

Berikut ini beberapa definisi dan pengertian pendidikan jasmani dari beberapa sumber buku:

 Menurut Sukintaka (2000:2), pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan merupakan

bagian integral dari pendidikan total yang mencoba mencapai tujuan mengembangkan
kebugaran jasmani, mental, sosial, serta emosional bagi masyarakat dengan wahana
aktivitas jasmani.
 Menurut Samsudin (2008:2), pendidikan Jasmani adalah suatu proses pembelajaran
melalui aktivitas jasmani yang didesain untuk meningkatkan kebugaran jasmani,
mengembangkan keterampilan motorik, pengetahuan dan perilaku hidup sehat dan
aktif, sikap sportif, dan kecerdasan emosi.
 Menurut Firmansyah (2009:04), pendidikan jasmani adalah proses pendidikan yang
melibatkan interaksi antara peserta didik dengan lingkungan yang dikelola melalui
aktivitas jasmani secara sistematik menuju pembentukan manusia seutuhnya.
 Menurut Winarno (2006:33), pendidikan jasmani merupakan bagian integral dari
proses pendidikan secara keseluruhan yang menggunakan aktivitas jasmani sebagai
media atau alat untuk mencapai tujuan, pendidikan jasmani bertujuan untuk
mengembangkan individu secara organis, neuromusculer, intelektual, dan emosional.
 Menurut Rosdiani (2013:23), pendidikan Jasmani adalah proses pendidikan yang
memanfaatkan aktivitas jasmani yang direncanakan secara sistematis bertujuan untuk
mengembangkan dan meningkatkan individu secara organik, neumuskuler, perseptual,
kognitif, dan emosional, dalam kerangka sistem pendidikan nasional.
 Menurut Mulyanto (2014:34 ), pendidikan jasmani adalah proses belajar untuk
bergerak,dan belajar melalui gerak. Ciri dari pendidikan jasmani adalah belajar
melalui pengalaman gerak untuk mencapai tujuan pengajaran melalui pelaksanaan,
aktivitas jasmani, bermain dan olahraga.

 Pengertian Pendidikan Olahraga

Olahraga adalah proses sistematik yang berupa segala kegiatan atau usaha yang dapat
mendorong mengembangkan, dan membina potensi-potensi jasmaniah dan rohaniah
seseorang sebagai perorangan atau anggota masyarakat dalam bentuk permainan,
perlombaan/ pertandingan, dan kegiatan jasmani yang intensif untuk memperoleh
rekreasi, kemenangan, dan prestasi puncak dalam rangka pembentukan manusia
Indonesia seutuhnya yang berkualitas berdasarkan Pancasila. Pendidikan olahraga
dibagi menjadi 3 yaitu:
  Olahraga Pendidikan adalah pendidikan jasmani dan olahraga yang dilaksanakan
sebagai bagian proses pendidikan yang teratur dan berkelanjutan untuk memperoleh
pengetahuan, kepribadian, keterampilan, kesehatan, dan kebugaran jasmani.
 Olahraga Rekreasi adalah olahraga yang dilakukan oleh masyarakat dengan
kegemaran dan kemampuan yang tumbuh dan berkembang sesuai dengan kondisi dan
nilai budaya masyarakat setempat untuk kesehatan, kebugaran, dan kegembiraan.
 Olahraga Prestasi adalah olahraga yang membina dan mengembangkan
olahragawan secara terencana, berjenjang, dan berkelanjutan melalui kompetisi untuk
mencapai prestasi dengan dukungan ilmu pengetahuan dan teknologi keolahragaan.
selain itu dalam pengembangan olahraga perlu dilakukan sebuah pendekatan
keilmuan yang menyeluruh dengan jalan pemanfaatan ilmu pengetahuan dan
teknologi

 Perbedaan dan persamaan pendidikan jasmani dan olahraga

Pendidikan jasmani sering diartikan sebagai bentuk pendidikan olahraga. Namun demikian,
sesungguhnya pendidikan jasmani berbeda dengan pendidikan olahraga. Meskipun olahraga
sebagai salah satu bentuk kegiatan aktivitas jasmani, tetapi olahraga lebih bermakna bentuk
aktivitas jasmani kecabangan olahraga. Pendidikan olahraga lebih bermakna pendidikan
kedalam olahraga, dalam kaitan ini ada bentuk sosialisasi kedalam olahraga. Karena itu
muatan pendidikan jasmani juga sering berupa sosialisasi kedalam olahraga. Mungkinkah
pendidikan jasmani bermakna ganda, yaitu selain bentuk pendidikan melalui atau tentang
aktivitas jasmani, tetapi juga bentuk pendidikan sosialisasi kedalam olahraga.Pendidikan
jasmani adalah suatu proses terjadinya adaptasi dan pembelajaran secara organik,
neuromuscular, intelektual, sosial, kultural, emosional, dan estetika yang dihasilkan dari
proses pemilihan berbagai aktivitas jasmani. Pendidikan jasmani adalah upaya pendidikan
melalui pemilihan aktivitas jasmani, yang diarahkan untuk dapat mencapai tujuan pendidikan.
Tujuan yang hendak dicapai bersifat menyeluruh, bukan hanya tujuan perkembangan fisikal,
tetapi juga perkembangan kognitif, neuro-muscular, afektif-sosial-emosional, dan bahkan
moral sekali pun. Pendidikan jasmani adalah bentukan pendidikan yang menyeluruh
menyangkut semua dimensi utuh manusia. Pendidikan jasmani terkait dengan aktivitas
jasmani untuk kesehatan, kebugaran dan senam. Aktivitas jasmani, meskipun kadang
bentuknya berupa olahraga, tetapi orientasi tujuan yang ingin dicapai adalah kesehatan dan
kebugaran. Pendidikan jasmani sebaiknya berbeda dengan istilah “sport”, “play” dan “game.”
Sport lebih bermakna kegiatan aktivitas jasmani kompetitif, yang berujung pada penetapan
ada yang menang dan ada yang kalah, selain juga ada lembaga yang mengurusi dan
mengawasinya secara formal. Sedangkan, paly dan game adalah bermain dan permainan.
Dengan demikian, terdapat istilah pendidikan jasmani, olahraga, bermain, dan permainan,
yang keempatnya berbeda makna.
Sesungguhnya, ketika dulu dikenal ada istilah “gerak badan”, barangkali ada istilah yang
memadankan olahraga dengan gerak badan, yaitu aktivitas jasmani yang sekedar untuk
menggerakkan badan saja, tidak ada ciri kompetitifnya.Pendidikan jasmani memiliki bidang
garapan yang makin meluas. Seolah tidak mengenal batas mana wilayah cakupannya. Karena
itu, sering diidentikan dengan istilah “human movement” atau gerak insani yang juga luas,
seluas bidang kajian tentang insan/manusia. Suatu studi yang juga mempelajari tentang gerak
insani dan mengarahkan gerak insani sebagai media pendidikan. Namun dalam perdebatan
ini, belum ada kesepahaman resmi bahwa gerak insani bisa menggantikan istilah pendidikan
jasmani.