KURIKULUM 2013
LEMBAR SOAL
1. Tulislah lebih dahulu Nomor Peserta dan Identitas Anda pada lembar jawaban yang disediakan
sesuai petunjuk yang diberikan oleh pengawas menggunakan pena/ballpoint.
2. Untuk menjawab Soal Pilihan Ganda, gunakan pena/ballpoint untuk menyilang pada huruf A, B,
C, D atau E pada lembar jawaban yang telah disediakan.
3. Untuk menjawab Soal Uraian, gunakan pena/ballpoint dalam menuliskan jawaban pada lembar
jawaban yang telah disediakan.
4. Selama Pelaksanaan USBN tidak diperkenankan bertanya atau minta penjelasan mengenai
jawaban soal yang diujikan kepada siapapun termasuk kepada pengawas.
5. Dilarang menggunakan kalkulator, HP, Kamus dan alat bantu lain dalam menjawab soal USBN.
6. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum anda menjawabnya.
7. Laporkan kepada pengawas bila terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang.
8. Jumlah soal sebanyak 45 butir, terdiri dari :
a. Soal PilihanGanda 40 butir, yaitunomor 1 – 40
b. Soal Uraian 5 butir, yaitunomor 41-45
9. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah.
10. Periksa pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas dan keluar ruangan.
Petunjuk Khusus :
A. Soal Pilihan Ganda :
1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada salah
satu pilihan jawaban A, B, C, D, E pada lembar jawaban yang disediakan!
2. Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah, dan Anda ingin memperbaikinya, tidak
diperboleh menggunakan correction pen (tipe-x) atau penghapus, melainkan dengan cara
seperti di bawah ini :
Semula : x
A B C D E
Dibetulkan : =xA B C x
D E
B. Soal Uraian
1. Jawablah dengan singkat dan jelas
2. Untuk perbaikan menjawab soal uraian (essai) dengan cara mencoret jawaban yang salah
dengan dua garis dan menuliskan di atas jawaban yang diperbaiki.
SELAMAT MENGERJAKAN
I. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang (X) pada huruf
A, B, C, D atau E pada lembar jawab yang telah disediakan!
1. Cermati paragraf berikut!
Melakukan safari di tengah sabana dengan memandangi binatang liar
berkeliaran tentu menjadi pengalaman wisata eksotis. Akan tetapi saat
membayangkan harus duduk di sebuah mobil dengan panas terik menerpa tubuh,
tentulah tidak nyaman. Namun, Rovos Rail, kereta api super mewah ini akan
membawa para pelancong bersafari melintas sabana dan stepa Afrika Selatan dalam
kondisi yang sangat aman. Wisatawan dapat duduk santai menikmati minuman dingin
tanpa merasakan kepenatan.
Makna istilah bercetak miring bawah pada teks berita di atas adalah ....
A. perjalanan keliling, hutan cemara yang berada di pegunungan, sangat aneh
B. perjalanan panjang, padang rumput yang kering, tak bisa terlupakan
C. perjalanan wisata, padang rumput yang luas tanpa pepohonan, sangat menarik
D. perjalanan jauh, padang rumput yang diselingi pepohonan, belum banyak dikenal
E. perjalanan bersama, padang pasir yang diselingi rumput, jarang dialami orang
A. Guru merupakan faktor penentu berhasil tidaknya pelaksanaan kurikulum dan sistem
penilaian.
B. Guru merupakan pelaksana kurikulum dan sistem penilaian dalam kegiatan
pembelajaran.
C. Pelaksanaan kurikulum dan sistem penilaian di lapangan melibatkan guru.
D. Kerjasama antarguru dalam melaksanakan kurikulum dan sistem penilaian sangat
diharapkan.
E. Kurikulum dan sistem penilaian merupakan program pemerintah yang harus
dilaksanakan oleh guru.
Puisi Baru
Api Unggun
Diam tenang kami memandang,
api unggun menyala riang,
menjilat, meloncat menari girang,
berkilat-kilat bersinar terang.
….
Dikutip dari : Sutan Takdir Alisjahbana, Puisi Baru, Jakarta, Dian Rakyat, 2006
E. Nasihat ayah kepada anaknya ditulis saat anaknya belum bisa membaca dan
kemungkinan perubahan dunia yang terjadi saat anak itu bisa membaca nasihatnya.
Makna keberanian dan kesaktian ditunjukkan dalam lambang dalam kutipan puisi baris
nomor....
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
E. 5)
A. klimaks
B. antiklimaks
C. hiperbola
D. asosiasi
E. personifikasi
Bukti watak salah satu tokoh yang sombong terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
17. Perhatikan kedua paragraf berikut ini!
TEKS 1
Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck adalah sebuah novel karya Haji Abdul
Malik Karim Amrullah atau lebih dikenal dengan nama HAMKA. Novel ini
pertama kali ditulis oleh HAMKA sebagi cerita bersambung dalam sebuah
majalah yang dipimpinnya, Pedoman Masyarakat pada tahun 1938. Karya
tersebut kemudian diterbitkan sebagai novel pada tahun 1939. Dalam novel ini
HAMKA mengkritik beberapa tradisi yang dilakukan oleh masyarakat pada
saat itu terutama mengenai kawin paksa.
TEKS 2
Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck melukiskan suatu kisah cinta murni
antara seorang anak muda bernama Zainuddin dan Hayati yang dilandasi
keikhlasan dan kesucian jiwa. Berawal dari pertemuan tak sengaja di antara
Zainuddin dan Hayati di jalan waktu hujan turun. Itulah percintaan sepasang
kekasih yang penuh derita ini dimulai. Hubungan kasih Zainuddin dan Hayati
tidak disetujui oleh ninik dan mamak Hayati. Hayati akhirmya menikah dengan
Azis. Cerita ini diakhiri dengan kematian Hayati dan Zainuddin yang tidak
sempat bersatu dalam mahligai pernikahan.
Dikutip dari : Haji Abdul Malik Karim Amrullah, Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck, Jakarta, PT Bulan Bintang,
1939
Dari kedua teks di atas, teks yang dinyatakan teks sinopsis dengan alasan yang tepat
terdapat pada ....
A. Teks 1 karena memuat pengarangan, identitas buku, dan keunggulan novel.
B. Teks 1 karena memuat pandangan HAMKA terhadap budaya masyarakat
Minangkabau.
C. Teks 1 karena memaparkan identitas buku dan riwayat kepengarangan HAMKA.
D. Teks 2 karena memuat ringkasan cerita novel Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck.
E. Teks 2 karena memuat keunggulan dan kelemahan Tenggelamnya Kapal Van Der
Wijck.
18. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Burung nuri hinggap di dahan
(...)
Mari kita rajin olah badan
(...)
Baris yang tepat untuk melengkapi teks pantun rumpang tersebut adalah ....
A. Sendu senda nrasanya
Sebelum sakit datang menerpa
B. Merdu sekali kicauannya
Agar terjaga kesehatannya
C. Merdu sekali suaranya
Untuk hidup selama-lamanya
D. Merdu sekali kicauannya
Supaya cerah masa depannya
E. Gema sekali suaranya
Karena hidup sekali saja
Kalimat yang tepat untuk melengkapi sinopsis dalam ulasan film tersebut adalah ...
Urutan kalimat tersebut yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah ....
A. (7), (2),(1), (3), (4), (6), dan (5)
B. (7), (2),(1), (4), (3), (6), dan (5)
C. (7), (2), (3), (1), (4), (6), dan (5)
D. (7),(1), (2), (3), (4), (6), dan (5)
E. (7),(1), (2), (4), (3), (6), dan (5)
Fenomena warna –warni air di telaga warna, Dieng dapat terjadi karena air di
telaga memiliki kandungan belerang cukup tinggi.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
A. membentuk, pembentukan
B. dibentuk, membentuk
C. terbentuk, dibentuk
D. pembentukan, terbentuk
E. membentuk, dibentuk
A. efektivitas
B. produktivitas
C. aktivitas
D. keefektifan
E. aktivis
24. Perhatikan paragraf eksposisi rumpang berikut!
A. Bagi wirausaha yang memiliki modal cukup besar dapat mengembangkan tempat
pemancingan khusus ikan lele.
B. Anda dapat memilah-milah ukuran lele sesuai ukuran agar memudahkan saat
melakukan panen lele.
C. Penggunaan kolam terpal ini sangat tepat untuk beternak lele dengan lahan
sempit, tanah berpasir, dan cuaca tidak teratur.
D. Butuh waktu lama dan persiapan banyak agar dapat mengembangkan usaha budi
daya lele di rumah.
E. Tidak sedikit orang yag sukses beternak lele dan melebarkan sayapnya membuka
pemancingan-pemancingan.
Penulisan kata yang tidak sesuai dengan Ejaan Bahasa Indonesia adalah ....
A. dipanggil
B. di Blitar
C. Raden Soekami
D. antar kelompok
E. media massa
(2). Taburkan jerami, dedak, bubuk gergaji, dan bahan organik untuk lapisan kedua!
(3). Setelah itu, tutup rapat tumpukan bahan-bahan tadi dengan rapi!
Urutan langkah-langkah yang tepat membuat pupuk organik tersebut adalah ....
Kalimat penjelas yang sumbang dalam paragraf tersebut ditandai dengan nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
(2) Laru lain yang sering dipakai adalah miselium kapang yang tumbuh
dipermukaan tempe.
(3) Dalam pembuatan tempe dikenal beberapa ragi atau laru tempe.
(4) Tempe tersebut diiris-iris tipis, dikeringkan, digiling menjadi bubuk halus dan
hasilnya digunakan sebagai bahan inokulum dalam proses fermentasi.
(5) Ragi laru tempe ini digunakan dalam proses fermentasi untuk menghasilkan
tempe dengan kualitas tinggi.
39. Penulisan kata asing yang sesuai dengan kaidah EYD terdapat dalam kalimat…
A. Jika kebocoran akibat virus diabaikan penderita akan banyak kehilangan cairan dan
akhirnya mengalami shock.
B. Genangan air merupakan tempat berkembang biaknya nyamuk “Aedes Aegepty”
C. Asuransi ini memiliki program profesional mem-back up dokter yang mendapatkan
gugatan malapraktik dari pasien.
D. Lahar dingin ini “nggrojog” dari atas seperti ombak.
E. Ronaldo mencetak hatrick pada menit ke-89 sehingga berakhir draw.
40. Kalimat berikut menggunakan tanda titik dua (:) yang tepat adalah....
A. Nisa dalam membuat tempat tisu memerlukan: kardus, penggaris, gunting, lem,
kertas kado.
B. Surah Al-Waqiah: 25
C. Hari sudah malam: anak-anak masih membaca buku-buku yang baru dibeli
ayahnya.
D. Yth : Kepala Bagian PT.
E. Pas foto: ukuran 3x4
II. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan tepat dan benar!
41. Uraikan pola kalimat berikut ini dan tentukan inti kalimatnya!
Sejak lahirnya konsep pemikiran baru dalam ilmu kedokteran yang dicetuskan oleh
Profesor Linus Pauling, yakni tentang Ortomoleculer medicine yang dasarnya adaalah
studi biologi molekuler sebagai sains dasar, penelitian medis diarahkan pada molekul-
molekul yang secara normal biologis fisiologis ada dalam tubuh manusia.
Beberapa bulan lagi ujian nasional akan dilaksanakan di tingkat SD hingga SMA.
Nah Kemendikbud menambahkan aturan baru yaitu pelaksanaan ujian nasional secara
online di beberapa sekolah.
Dilihat dari keadaan dan situasi lapangan saat ini, rencana ini belum tepat dan
perlu dipertimbangkan kembali karena permasalahan seperti infrastruktur yang belum
merata dan kurangnya pengetahuan dari tenaga ahli di beberapa sekolah.
Padahal hal ini sangatlah baik. Jika pelaksanaan ujian nasional online tetap
dilaksanakan, maka beberapa sekolah akan kesulitan karena tidak adanya infrastruktur
yang memadai seperti komputer, akses internet, dan listrik.
Coba bayangkan ketika ada sebuah sekolah yang mempunyai 250 siswa yang akan
mengikuti ujian nasional, maka berapa jumlah komputer yang dibutuhkan oleh pihak
sekolah untuk melaksanaan ujian nasional ini.
Tentunya membutuhkan komputer yang banyak. Dan apabila tetap dipaksakan
maka salah satunya yaitu dengan menggunakan komputer secara bergiliran. Tetapi hal
ini rentan akan timbulnya kecurangan dalam ujian nasional.
Selain itu kurangnya tenaga ahli di beberapa sekolah juga menjadi masalah, karena
pasti beberapa sekolah akan bingung dalam pelaksanaan karena tidak mengerti
bagaimana melaksanakannya.
Sudah semestinya jika pemerintah ingin melaksanakan ujian nasional secara
online, pemerintah harus menjamin ketersediaan infrastruktur yang mendukung serta
tidak terburu-buru dalam melaksanakannya.
Carilah masing-masing 2 konjungsi intrakalimat dan antarkalimat dalam teks tersebut !
(tulis kalimatnya dan garisbawahilah konjungsinya )
Ketua kelas : “Saya sudah berbicara dengan teman-teman, mereka ingin ke Bali, Bu.”
Ketua kelas : “Kalau Yogyakarta kita sudah sering berkunjung ke sana sedangkan ke
Bali belum pernah.”
Wali kelas : “Tetapi ibu sudah menyampaikan rencana ini kepada kepala sekolah dan
beliau menyetujuinya.”
Ketua kelas : “Kalau ke Yogyakarta banyak teman yang tidak mau ikut, Bu.”
Wali kelas : “Baiklah kalau begitu, secepatnya bicarakan dengan beliau, nanti
hasilnya laporkan kepada ibu.”
Lengkapilah kutipan teks dialog tersebut dengan kalimat pada bagian yang rumpang!
Carilah ide pokok, kalimat utama, kalimat penjelas pada paragraf 1, 2, dan 3!