1. Tulislah lebih dahulu Nomor Peserta dan Identitas Anda pada lembar jawaban yang disediakan sesuai
petunjuk yang diberikan oleh pengawas menggunakan pena/ballpoint.
2. Untuk menjawab Soal Pilihan Ganda, gunakan pena/ballpoint untuk menyilang pada huruf A, B, C,
D atau E pada lembar jawaban yang telah disediakan.
3. Untuk menjawab Soal Uraian, gunakan pena/ballpoint dalam menuliskan jawaban pada lembar
jawaban yang telah disediakan.
4. Selama Pelaksanaan USBN tidak diperkenankan bertanya atau minta penjelasan mengenai jawaban
soal yang diujikan kepada siapapun termasuk kepada pengawas.
5. Dilarang menggunakan kalkulator, HP, Kamus dan alat bantu lain dalam menjawab soal USBN.
6. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum anda menjawabnya.
7. Laporkan kepada pengawas bila terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang.
8. Jumlah soal sebanyak 40 butir, terdiri dari :
a. Soal PilihanGanda 40 butir, yaitunomor 1 – 40
9. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah.
10. Periksa pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas dan keluar ruangan.
Petunjuk Khusus :
A. Soal Pilihan Ganda :
1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada salah satu
pilihan jawaban A, B, C, D, E pada lembar jawaban yang disediakan!
2. Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah, dan Anda ingin memperbaikinya, tidak diperboleh
menggunakan correction pen (tipe-x) atau penghapus, melainkan dengan cara seperti di bawah
ini :
Semula :
xA B C D E
Dibetulkan :
=xA B C x
D E
SELAMAT MENGERJAKAN
I. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang (X) pada huruf A, B,
C, D atau E pada lembar jawab yang telah disediakan!
1. Cermati paragraf berikut!
Melakukan safari di tengah sabana dengan memandangi binatang liar
berkeliaran tentu menjadi pengalaman wisata eksotis. Akan tetapi saat
membayangkan harus duduk di sebuah mobil dengan panas terik menerpa tubuh,
tentulah tidak nyaman. Namun, Rovos Rail, kereta api super mewah ini akan
membawa para pelancong bersafari melintas sabana dan stepa Afrika Selatan dalam
kondisi yang sangat aman. Wisatawan dapat duduk santai menikmati minuman dingin
tanpa merasakan kepenatan.
Makna istilah bercetak miring bawah pada teks berita di atas adalah ....
A. perjalanan keliling, hutan cemara yang berada di pegunungan, sangat aneh
B. perjalanan panjang, padang rumput yang kering, tak bisa terlupakan
C. perjalanan wisata, padang rumput yang luas tanpa pepohonan, sangat menarik
D. perjalanan jauh, padang rumput yang diselingi pepohonan, belum banyak dikenal
E. perjalanan bersama, padang pasir yang diselingi rumput, jarang dialami orang
A. Guru merupakan faktor penentu berhasil tidaknya pelaksanaan kurikulum dan sistem
penilaian.
B. Guru merupakan pelaksana kurikulum dan sistem penilaian dalam kegiatan pembelajaran.
C. Pelaksanaan kurikulum dan sistem penilaian di lapangan melibatkan guru.
D. Kerjasama antarguru dalam melaksanakan kurikulum dan sistem penilaian sangat
diharapkan.
E. Kurikulum dan sistem penilaian merupakan program pemerintah yang harus dilaksanakan
oleh guru.
8. Cermati kalimat kompleks berikut!
Pada 17 Agustus 1945, tak lama setelah Jepang takluk kepada Sekutu, atas desakan para
aktivis pemuda yang sempat menculik Soekarno ke Rengas Dengklok, Soekarno dan
Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia.
Puisi Baru
Api Unggun
Diam tenang kami memandang,
api unggun menyala riang,
menjilat, meloncat menari girang,
berkilat-kilat bersinar terang.
….
Dikutip dari : Sutan Takdir Alisjahbana, Puisi Baru, Jakarta, Dian Rakyat, 2006
A. Pesan ayah kepada anaknya agar membaca nasihatnya tentang perubahan dunia yang
akan dialami anaknya.
B. Tulisan seorang ayah untuk anaknya agar mau membaca nasihatnya yang ditulis pada
zaman yang berbeda.
C. Seorang ayah berpesan pada anaknya agar senantiasa mengingat nasihatnya karena
dunia akan berubah.
D. Cinta seorang ayah kepada anaknya ditunjukkan dengan memberi nasihat kalau dunia
anaknya itu akan berubah.
E. Nasihat ayah kepada anaknya ditulis saat anaknya belum bisa membaca dan
kemungkinan perubahan dunia yang terjadi saat anak itu bisa membaca nasihatnya.
12. Bacalah puisi berikut!
Diponegoro
Di masa pembangunan ini (1)
Tuan hidup kembali (2)
Dan bara kagum menjadi api (3)
Di depan sekali tuan menanti
Tak gentar. Lawan banyaknya seratus kali (4)
Pedang di kanan, keris di kiri (5)
Berselubung semangat yang tak bisa mati
Karya : Chairil Anwar
Makna keberanian dan kesaktian ditunjukkan dalam lambang dalam kutipan puisi baris
nomor....
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
E. 5)
A. klimaks
B. antiklimaks
C. hiperbola
D. asosiasi
E. personifikasi
Bukti watak salah satu tokoh yang sombong terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
17. Perhatikan kedua paragraf berikut ini!
TEKS 1
Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck adalah sebuah novel karya Haji Abdul
Malik Karim Amrullah atau lebih dikenal dengan nama HAMKA. Novel ini
pertama kali ditulis oleh HAMKA sebagi cerita bersambung dalam sebuah
majalah yang dipimpinnya, Pedoman Masyarakat pada tahun 1938. Karya
tersebut kemudian diterbitkan sebagai novel pada tahun 1939. Dalam novel ini
HAMKA mengkritik beberapa tradisi yang dilakukan oleh masyarakat pada
saat itu terutama mengenai kawin paksa.
TEKS 2
Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck melukiskan suatu kisah cinta murni
antara seorang anak muda bernama Zainuddin dan Hayati yang dilandasi
keikhlasan dan kesucian jiwa. Berawal dari pertemuan tak sengaja di antara
Zainuddin dan Hayati di jalan waktu hujan turun. Itulah percintaan sepasang
kekasih yang penuh derita ini dimulai. Hubungan kasih Zainuddin dan Hayati
tidak disetujui oleh ninik dan mamak Hayati. Hayati akhirmya menikah dengan
Azis. Cerita ini diakhiri dengan kematian Hayati dan Zainuddin yang tidak
sempat bersatu dalam mahligai pernikahan.
Dikutip dari : Haji Abdul Malik Karim Amrullah, Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck, Jakarta, PT Bulan Bintang,
1939
Dari kedua teks di atas, teks yang dinyatakan teks sinopsis dengan alasan yang tepat terdapat
pada ....
A. Teks 1 karena memuat pengarangan, identitas buku, dan keunggulan novel.
B. Teks 1 karena memuat pandangan HAMKA terhadap budaya masyarakat Minangkabau.
C. Teks 1 karena memaparkan identitas buku dan riwayat kepengarangan HAMKA.
D. Teks 2 karena memuat ringkasan cerita novel Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck.
E. Teks 2 karena memuat keunggulan dan kelemahan Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck.
18. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Burung nuri hinggap di dahan
(...)
Mari kita rajin olah badan
(...)
Baris yang tepat untuk melengkapi teks pantun rumpang tersebut adalah ....
A. Sendu senda nrasanya
Sebelum sakit datang menerpa
B. Merdu sekali kicauannya
Agar terjaga kesehatannya
C. Merdu sekali suaranya
Untuk hidup selama-lamanya
D. Merdu sekali kicauannya
Supaya cerah masa depannya
E. Gema sekali suaranya
Karena hidup sekali saja
19. Cermati teks berikut!
Fenomena warna –warni air di telaga warna, Dieng dapat terjadi karena air di telaga
memiliki kandungan belerang cukup tinggi.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
A. membentuk, pembentukan
B. dibentuk, membentuk
C. terbentuk, dibentuk
D. pembentukan, terbentuk
E. membentuk, dibentuk
23. Bacalah kalimat berikut!
Meningkatnya [...] Gunung Agung di Provinsi Bali telah menimbulkan rasa khawatir dan
kesulitan di kalangan masyarakat setempat.
B. produktivitas
C. aktivitas
D. keefektifan
E. aktivis
24. Perhatikan paragraf eksposisi rumpang berikut!
A. Bagi wirausaha yang memiliki modal cukup besar dapat mengembangkan tempat
pemancingan khusus ikan lele.
B. Anda dapat memilah-milah ukuran lele sesuai ukuran agar memudahkan saat
melakukan panen lele.
C. Penggunaan kolam terpal ini sangat tepat untuk beternak lele dengan lahan sempit,
tanah berpasir, dan cuaca tidak teratur.
D. Butuh waktu lama dan persiapan banyak agar dapat mengembangkan usaha budi daya
lele di rumah.
E. Tidak sedikit orang yag sukses beternak lele dan melebarkan sayapnya membuka
pemancingan-pemancingan.
(2). Taburkan jerami, dedak, bubuk gergaji, dan bahan organik untuk lapisan kedua!
(3). Setelah itu, tutup rapat tumpukan bahan-bahan tadi dengan rapi!
(5). Buat lapisan pertama dari campuran kotoran ternak dan arang sekam yang sudah
diaduk rata!
Urutan langkah-langkah yang tepat membuat pupuk organik tersebut adalah ....
Kalimat penjelas yang sumbang dalam paragraf tersebut ditandai dengan nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
34. Cermati kalimat-kalimat berikut!
(1) Salah satu laru itu adalah laru yang dibuat dari tempe yang sudah jadi.
(2) Laru lain yang sering dipakai adalah miselium kapang yang tumbuh
dipermukaan tempe.
(3) Dalam pembuatan tempe dikenal beberapa ragi atau laru tempe.
(4) Tempe tersebut diiris-iris tipis, dikeringkan, digiling menjadi bubuk halus dan
hasilnya digunakan sebagai bahan inokulum dalam proses fermentasi.
(5) Ragi laru tempe ini digunakan dalam proses fermentasi untuk menghasilkan
tempe dengan kualitas tinggi.