ASESMEN AKHIR TAHUN

SMA DON BOSCO

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : XI IPA/IPS
Hari/Tanggal : Kamis, 8 Juni 2023
Waktu : 07.30-09.30

PETUNJUK UMUM :
1. Untuk soal Pilihan Ganda; gunakan pensil 2B, hitamkan pada salah satu pilihan jawaban yang benar
di lembar jawaban komputer (LJK) yang tersedia.
2. Untuk soal Uraian; jawablah dengan lengkap menggunakan pulpen berwarna hitam/biru.
3. Tulislah terlebih dahulu IDENTITAS PESERTA pada lembar jawaban yang telah disediakan.
4. Periksa kelengkapan soal, laporkan pada pengawas jika terdapat tulisan/gambar yang kurang jelas,
rusak atau kurang jumlah soalnya.
5. Atur waktu pengerjaan, dahulukan menjawab soal yang anda bisa.
6. Periksa kembali pekerjaan anda sebelum dikumpulkan kepada pengawas.
7. Tidak diizinkan menggunakan alat bantu ujian, seperti kalkulator, kamus, atau alat bantu lainnya.
8. Segala bentuk kecurangan, menyontek, atau kerjasama dengan peserta didik lain, akan mendapatkan
nilai NOL.

I. PILIHLAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT!

1. Bacalah kutipan karya tulis berikut dengan baik!

Pendidikan merupakan kebutuhan manusia yang sangat penting karena pendidikan mempunyai
tugas untuk menyiapkan SDM bagi pembangunan bangsa dan negara. Kemajuan ilmu pengetahuan
dan teknologi (IPTEK) mengakibatkan perubahan dan pertumbuhan kearah yang lebih kompleks.
Hal ini menimbulkan masalah-masalah sosial dan tuntutan-tuntutan baru yang tidak dapat
diramalkan sebelumnya, sehingga pendidikan selalu menghadapi masalah karena adanya
kesenjangan antara yang diharapkan dengan hasil yang dapat dicapai dari proses Pendidikan (Syah
M, 2004:39).

Dalam informasi yang dibahas dalam kutipan karya tulis tersebut, paragraf tersebut termasuk ke
dalam bagian ….
A. latar belakang
B. rumusan masalah
C. tujuan penelitian
D. hipotesis
E. tinjauan Pustaka

2. Bacalah penggalan karya tulis berikut dengan baik!

Pendidikan bukan hanya tanggung jawab siswa dan tenaga pendidikan saja tetapi juga
orang tua siswa, masyarakat, pemerintah sehingga diperlukan partisipasi aktif dari pihak-pihak
tersebut. Masalah yang paling penting dalam pendidikan dan paling mendapat sorotan tajam dari
masyarakat adalah masalah prestasi belajar siswa, terutama yang berkaitan dengan rendahnya
kualitas lulusan. Prestasi belajar dari satu siswa dengan siswa yang lain tampak berbeda, karena
dipengaruhi oleh berbagai faktor. Faktor itu antara lain adalah faktor internal dan faktor eksternal.
Prestasi belajar yang berkualitas hanya dapat dicapai melalui pembelajaran yang bermutu
sebagai titik utama proses belajar-mengajar, siswa memiliki keterkaitan yang erat dengan
lingkungan pendidikannya sehingga bisa dikatakan baik-buruknya prestasi belajar siswa dapat
dihubungkan dengan lingkungan pendidikan siswa tersebut. Apabila lingkungan pendidikannya

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- ASESMEN AKHIR TAHUN SMA DON BOSCO - 2022/2023 - MAPEL…. 1
 baik maka baik pula prestasi belajarnya, sebaliknya apabila lingkungan pendidikannya buruk maka
akan buruk pula prestasi belajarnya.
Masih banyak siswa SMAN 1 Karang Liwar yang prestasi belajaranya cukup rendah dan
belum memuaskan. Adanya kebiasaan belajar yang kurang baik, kurangnya fasilitas di sekolah dan
rumah siswa. Masih banyak orang tua siswa yang belum peduli dan memperhatikan Pendidikan
anak-anaknya. Dalam mencapai prestasi belajar yang baik diperlukan juga lingkungan Pendidikan
yang mendukung.
Berdasarkan penggalan karya tulis di atas, judul yang tepat adalah ….
A. Pengaruh Hubungan Lingkungan dengan Prestasi Akademik Siswa SMAN 1 Karang Liwar.
B. Pentingnya Prestasi Akademik dalam Mengembangkan Lingkungan Pembelajaran di SMAN 1
Karang Liwar.
C. Hubungan Lingkungan Pendidikan dengan Prestasi Belajar Siswa SMAN 1 Karang Liwar.
D. Pengaruh Sistem Pembelajaran bagi Prestasi Siswa SMAN 1 Karang Liwar.
E. Dampak Kegiatan Belajar Mengajar bagi Prestasi Akademik Siswa SMAN 1 Karang Liwar.

3. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1. Jenis pendekatan yang digunakan dalam penelitian ”Hubungan Penurunan Populasi Capung
dan Penurunan Kualitas Air” adalah observasi.
2. Objek penelitian ini adalah capung dan kualitas air.
3. Sumber data primer diperoleh dari penelitian yang dilakukan. Sumber data sekunder atau data
pelengkap diperoleh dari buku, jurnal ilmiah, dan internet.
4. Metode pengumpulan dalam penelitian ini adalah dengan metode dokumentasi. Teknik analisis
data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan Teknik deskripsi.

Pernyatan-pernyataan tersebut merupakan bagian dari ....

A. Latar Belakang
B. Rumusan Masalah
C. Tinjauan Pustaka
D. Metodologi Penelitian
E. Hipotesis

4. Cermati topik karya tulis berikut!

Topik: Perbaikan mental remaja

Kalimat latar belakang yang sesuai dengan topik tersebut adalah ....
A. Remaja banyak sekali memerlukan perhatian orang di sekitarnya.
B. Banyak orang tua yang tidak memahami tabiat anak remaja.
C. Remaja adalah kelompok anak-anak yang beranjak ke usia pancaroba.
D. Dewasa ini banyak remaja rusak mentalnya disebabkan berbagai faktor.
E. Banyak cara yang dapat dilakukan untuk memperbaiki mental remaja.

5. Cermati topik berikut!

Topik: Pelestarian tanaman obat dalam masyarakat.

Kalimat rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah ...

A. Bagaimana cara melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?

B. Siapa yang terlibat untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?
C. Mengapa perlu mengenal berbagai jenis tanaman obat dalam masyarakat?
D. Upaya apa sajakah untuk menyadarkan masyarakat dalam pelestarian?
E. Sejauh manakah kepedulian masyarakat terhadap tanaman obat?

6. Kalimat yang tepat untuk merumuskan tujuan proposal adalah ....

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- ASESMEN AKHIR TAHUN SMA DON BOSCO - 2022/2023 - MAPEL…. 2
 A. Telah mengetahui manfaat tidur siang bagi tubuh.
B. Tidur siang adalah salah satu hal yang bisa dilakukan untuk menjaga kesehatan tubuh.
C. Untuk mengetahui pengaruh positif tidur siang bagi tubuh.
D. Tidur siang dapat menurunkantekanan daras seseorang.
E. Jika tidur siang berlebih akan menimbulkan efekburuk bagi tubuh.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama untuk soal nomor 7 dan 8!

Gizi buruk pada anak sampai saat ini masih menjadi masalah di Indonesia. Hingga tahun
2017 ada sekitar satu juta anak di Indonesia yang mengalami gizi buruk. Hingga saat ini Indonesia
masuk dalam lima besar untuk kasus gizi buruk. Gizi buruk akan memengaruhi banyak organ dan
sistem organ yang akan merusak sistem pertahanan tubuh terhadap penyakit. Gizi buruk juga dapat
mengganggu pertumbuhan dan perkembangan mental serta penurunan IQ.
Kasus gizi buruk ditemukan di Kecamatan Jakenan, tepatnya di Desa Karangrejo Lor. Di
Desa Karangrejo Lor terdapat enam kasus gizi buruk pada balita. Data tersebut menunjukkan
bahwa kasus gizi buruk di Desa Karangrejo Lor tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuai
penyebab gizi buruk pada balita, khususnya di Desa Karangrejo Lor. Selain itu, penelitian ini
bertujuan untuk mencegah dan menurunkan angka gizi buruk pada balita di Desa Karangrejo Lor.

7. Informasi yang dibahas dalam kutipan proposal di atas adalah ...

A. Gizi buruk di Desa Karangrejo diakibatkan akses pelayanan yang sulit dijangkau oleh
masyarakat desa.
B. Masyarakat Desa Karangrejo Lor kurang memperhatikan gizi anak balitanya.
C. Tingginya angka kasus gizi buruk di Desa Karangrejo Lor, Kecamatan Jakenan.
D. Gizi buruk yang terjadi di Desa Krangrejo Lor dapat memengaruhi pertumbuhaan dan
perkembangan balita di Desa Karangrejo Lor.
E. Angka gizi buruk di Desa Karangrejo Lor, Kecamatan Jakenan yang sulit turun.

8. Informasi yang sesuai dengan kutipan proposal di atas adalah ...

A. Anak bergizi buruk akan mengalami gangguan pertumbuhan dan penurunan IQ.
B. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab gizi buruk pada balita di Indonesia.
C. Data angka gizi buruk di Desa Karangrejo Lor terus bertambah.
D. Gizi buruk pada anak masih menjadi masalah terbesar bagi bangsa Indonesia.
E. Indonesia termasuk ke dalam lima negara yang memerangi gizi buruk.

9. Air sangat bermanfaat khususnya untuk tubuh kita, karena 2/3 dari tubuh kita terdiri dari
cairan.Tetapi tidak semua air itu bisa kita konsumsi ada syarat yang harus dipenuhi. Air itu tidak
boleh mengandung zat-zat kimia
yang dilarang untuk tubuh. Saat ini ketersediaan air bersih semakin berkurang dan bahkan sulit,
karena sumber-sumber air kebanyakan sudah tercemar oleh limbah pabrik atau rumah tangga.

Berdasarkan paragraf di atas, masalah yang sesuai untuk diteliti adalah...

A. Meneliti manfaat air untuk kehidupan.
B. Meneliti ketersediaan air bersih di sebuah pemukiman.
C. Meneliti sumber-sumber air yang dapat dimanfaatkan manusia.
D. Kandungan zat – zat kimia yang terdapat pada air yang dikonsumsi manusia.
E. Meneliti tempat-tempat yang mengandung sumber air.

10. Kalimat yang berisi pernyataan maksud dan tujuan proposal kegiatan karya wisata kelas XI SMA
Nusa Pertiwi adalah .....

A. Tujuan umum penelitian ini mencakup dua hal yaitu meningkatkan pengetahuan peserta didik
terhadap materi di dalam kelas dan meningkatkan kreativitas peserta didik di luar sekolah.
B. Kegiatan karya wisata bertujuan menambah ilmu pengetahuan peserta didik, membantu peserta
didik dalam mengaktualisasikan ilmu yang telah diperoleh di bangku sekolah, dan menggali
ilmu-ilmu di luar sekolah.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- ASESMEN AKHIR TAHUN SMA DON BOSCO - 2022/2023 - MAPEL…. 3
 C. Kegiatan ekstrakulikuler dapat menjadi bekal bagi peserta didik untuk terjun di tengah
masyarakat setelah menyelesaikan studinya nanti.
D. Program “Satu Hari di Desa” ini bertujuan mengajak peserta didik untuk mengenal wilayah
perdesaan sekaligus sebagai karya wisata.
E. Kepala sekolah beserta komite sekolah telah menetapkan kegiatan karya wisata sebagai
kegiatan yang wajib diikuti oleh seluruh peserta didik kelas XI.

11. Perhatikan ilustrasi berikut!

Warga SMA Persada akan mengadakan rehabilitasi lingkungan dalam bentuk kegiatan kerja bakti
dan penanaman pohon. Kegiatan tersebut akan dilaksanakan pada hari Minggu, tanggal 23 Juli
2020.

Latar belakang proposal yang sesuai dengan ilustrasi kegiatan tersebut adalah ....

A. Kebersihan lingkungan harus dijaga. Lingkungan yang bersih dan terjaga pelestariannya dapat
menjaga kualitas udara. Salah satau cara menjaga kelestarian lingkungan adalah dengan
merehabilitasi lingkungan.
B. Kegiatan rehabilitasi lingkungan ini melibatkan seluruh warga SMA Persada. Kegiatan ini
bertujuan menumbuhkan sikap tanggung jawab terhadap kebersiahan dan lingkungan.
Rehabliatas lingkungan ini penting untuk masa depan warga SMA Persada.
C. Kegiatan ini akan dilaksanakan pada hari Minggu, tanggal 23 Juli 2020, di wilayah SMA
Persada. Rincian kegiatan tersebut yaitu kerja bakti dan penanaman pohon. Kegiatan tersebut
akan dibuka oleh kepala SMA Persada.
D. Kegiatan kerja bakti dan penanaman pohon pada hari Minggu, tanggal 23 Juli 2020 di SMA
Persada bertujuan untuk merehabilitasi lingungan yang mulai tercemar. Kegiatan ini digagas
oleh warga SMA Persada.
E. Pelaksanaan kegiatan ini diserahkan kepada pengurus SMA Persada. Kesiswaan SMA Persada
berharap agar kegiatan kerjabakti dan penanaman pohon ini dapat rutin diadakan. Dengan
demikian, rehabilitasi lingkungan SMA Persada dapat terus berlangsung.

12. Perhatikan identitas buku berikut!

Judul buku : Kebudayaan Mentalis dan Pembangunan

Pengarang : Koentjaraningrat
Penerbit : Gramedia
Tempat terbit : Jakarta
Tahun Terbit : 2019

Penulisan daftar pustaka yang tepat sesuai dengan identitas buku tersebut adalah . . .

A. Koentjaraningrat, Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta: Gramedia. 2019

B. Koentjaraningrat. 2019. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta: Gramedia.
C. Koentjaraningrat. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta: Gramedia. 2019
D. Koentjaraningrat, 2019. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta: Gramedia
E. Koentjaraningrat. 2019 . Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Gramedia, Jakarta.

13. Penulisan judul karangan ilmiah yang tepat adalah . . .

A. Percobaan Pembiakan Pohon Anggur dengan Sistem Cangkok

B. Hasil Percobaan Masyarakat desa Dalam Membudidayakan Lele Dumbo
C. Kegiatan Remaja Kecamatan Banjarsari Dalam Mengisi Liburan Sekolah
D. Laporan Hasil Sensus Di Desa Sukajaya, Kecamatan Rajadesa, Ciamis
E. Keadaan Penduduk Kota Dalam Perbandingannya dengan keadaan Penduduk Desa

14. Berikut yang termasuk bagian pendahuluan suatu karya tulis adalah ….
A. Latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian
B. Halaman, kata pengantar, dan daftar isi
C. Daftar isi, daftar tabel, dan kata pengantar
D. Pendahuluan, metode penelitian, dan pelaksanaan penelitian
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- ASESMEN AKHIR TAHUN SMA DON BOSCO - 2022/2023 - MAPEL…. 4
 E. Kepustakaan, pengumpulan data, analisis, dan pembahasan

15. Berikut merupakan ciri karya ilmiah, kecuali . . .

A. Bersifat subjektif
B. Menggunakan pola pikir ilmiah
C. Disusun secara sistematis
D. Berdasarkan fakta hasil pengamatan
E. Menggunakan bahasa ilmiah

16. Ragam tulisan ilmiah memiliki ciri-ciri sebagai berikut, kecuali ….

A. Menggunakan kata denotative

B. Menghindari ungkapan perasaan yang berlebihan
C. Bersifat objektif
D. Menggunakan kalimat lugas
E. Berisi imajinasi penulis

17. Unsur- unsur atau sistematika yang terdapat dalam teks resensi adalah....

A. identitas buku yang diresensi, pendahuluan (memperkenalkan pengarang, tujuan pengarang

buku, dan lain-lain), inti/isi resensi, keunggulan buku, kekurangan buku, dan penutup.
B. judul resensi, identitas buku yang diresensi, pendahuluan (memperkenalkan pengarang, tujuan
pengarang buku, dan lain-lain), inti/isi resensi, keunggulan buku, kekurangan buku, dan
penutup.
C. judul resensi, identitas buku yang diresensi, pendahuluan (memperkenalkan pengarang, tujuan
pengarang buku, dan lain-lain), inti/isi resensi, keunggulan buku, dan kekurangan buku.
D. judul resensi, identitas buku yang diresensi, inti/isi resensi, keunggulan buku, kekurangan
buku, dan penutup.
E. judul resensi, identitas buku yang diresensi, pendahuluan (memperkenalkan pengarang, tujuan
pengarang buku, dan lain-lain), keunggulan buku, kekurangan buku, dan penutup.

18. Buku Seratus Buku Sastra Indonesia yang Patut Dibaca Sebelum Dikuburkan yang ditulis oleh An.
Ismanto membingkai buku-buku sastra dalam jenis yang sama. Buku-buku tersebut dibingkai baik
yang pada masa lalu dipuja-puja maupun buku-buku yang pada masa lalu dilecehkan. Buku-buku
tersebut memiliki nlai- nilai mulia yang patut untuk dikaji dan memiliki pengaruh terhadap cara
kita dalam meneropong karya sastra bangsa ini ke depan.

Kutipan resensi tersebut menginformasikan . . .

A. Pembuka resensi
B. Kelemahan buku
C. Kelebihan buku
D. Isi buku
E. Sisi baik pengarang

19. Mereka yang memilih jawaban positif, dengan sendirinya akan mencerna Beth sebagai sebuah film
alternatif yang kaya makna. Sebaliknya, bagi pemilih jawaban negatif, tak lagi perlu memaksakan
diri untuk menikmatinya. Hal ini karena dari awal hingga akhir, Beth hanya mengambil satu
setting : kehidupan di suatu rumah sakit jiwa.

Penggalan resensi film di atas mengemukakan....

A. penilaian terhadap film Beth
B. film Beth yang tidak layak ditonton.
C. ringkasan film Beth.
D. jawaban atas pemutaran film Beth.
E. makna film Beth ditinjau dari kepentingan penonton.

20. Ending novel Sang Pemimpi karya Andrea Hirata sangat mengesankan. Alur cerita novel tersebut
bagus dan menarik. Tema cerita sederhana, tetapi terbungkus kalimat-kalimat yang penuh makna.
Tapi sayangnya ini kurang ada sinergi dengan buku pertama. Yang namanya tetralogi seharusnya
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- ASESMEN AKHIR TAHUN SMA DON BOSCO - 2022/2023 - MAPEL…. 5
 empat buku, harus berkesinambungan satu dengan yang lain. Memang, Laskar Pelangi masih
sedikit disebut-sebut, tetapi belum mewakili kesinambungan yang bagus. Berhubung sudah
terebuai sosok Arai, Ikal dan Jimbron, pembaca menikmati novel tersebut tanpa
mempertimbangkan kesinambungan itu.

Resensi yang menyatakan keunggulan novel terdapat dalam paragraf ….

A. Andrea Hirata dapat menghipnotis pembaca. Andrea menghipnotis dengan karakter tokoh-
tokoh cerita, seperti Ikal, Arai, dan Jimbron. Tokoh-tokoh cerita itu memiliki karakter yang
kuat.
B. Andrea Hirata merupakan penulis muda berbakat. Salah atau karyanya adalah novel Sang
Pemimpi. Novel tersebut menggunakan alur yang sangat menarik.
C. Andrea Hirata menggambarkan dunia pendidikan Indonesia yang masih di bawah standar,
Cerita tersebut saling berkesinambungan antara keempat buku karya Andrea.
D. Andrea Hirata menggunakan ending cerita dan alur yang menarik. Tema cerita yang digunakan
Andrea sederhana. Tema sederhana, tetapi disampaikan dengan kata-kata yang penuh makna.
E. Andrea Hirata sebagai penulis yang berpengalaman dapat menghidupkan cerita. Andrea dapat
membangun suasana haru dalam cerita. Hal tersebut membuat pembaca tertarik membaca
karya Andrea.

21. Perhatikanlah penggalan resensi berikut!

Cerpen Hamsad Rangkuti, Ketupat Bat Paku dan Nyak Bedah, yang terdapat dalam buku
kumpulan cerpen Bibir dalam Pispot banyak menggunakan bahasa daerah yang tidak dimengerti
oleh pembaca. Alur campuran banyak digunakan alam cerpen-cerpen Hamsa Rangkuti.

Kalimat resensi yang mengungkapkan kelemahan cerpen sesuai dengan ilustrasi

terebut adalah . . .
A. Alur campuran dalam cerpen tersebut membuat para pembaca sulit untuk mengikuti cara
berpikir Hamsad Rangkuti.
B. Alur campuran dalam cerpen Ketupat Bat Paku dan Nyak Bedah membosankan bagi pembaca
karya sastra.
C. Buku kumpulan cerpen Bibir alam Pispot banyak menggunakan bahasa daerah dan alur
campuran yang sulit.
D. Para pembaca mengalami kesulitan membaca cerpen-cerpen dalam buku kumpulan cerpen
Bibir dalam Pispot.
E. Penggunaan bahasa daerah dalam cerpen Bat Paku dan Nyak Bedah membuat pembaca sulit
memahami isinya.

22. Berikut ini yang tidak termasuk idenditas buku . . .

A. Judul buku
B. Harga buku
C. Jumlah halaman
D. Editor buku
E. Penerbit

23. Perhatikanlah penggalan novel berikut!

Novel Berkisar Merah dengan tokoh Sasi mengisahkan kehidupan penduduk Karangsoga yang
miskin. Pemaparan alam perdesaan sangat kuat. Tokoh cerita digambarkan melalui suara batinnya.
Penulisannya
sangat akrab dengan situasi perdesaan dan kemiskinan.

Kalimat resensi yang menyatakan kelebihan novel tersebut adalah . . .

A. Penulis yang akrab dengan alam perdesaan mampu mengangkat desa miskin, Karangsoga,
melalui batin pelakunya alam sebuah novel.
B. Penduduk Karangsoga yang miskin diangkat oleh penulis Berkisar Merah agar kita lebih
paham memaknai kemiskinan.
C. Novel ini mengisahkan tokoh-tokoh yang hidup di Karangsoga, termasuk Sasi, yang hidup
dalam kemiskinan.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- ASESMEN AKHIR TAHUN SMA DON BOSCO - 2022/2023 - MAPEL…. 6
 D. Novel ini menggambarkan batin tokoh-tokoh miskin yang tinggal di Karangsoga, tempat
tinggal penulis.
E. Berkisar Merah perlu dibaca orang yang ingin mengentaskan kemiskinan karena batin orang
miskin bisa dirasakan.

24. Penggalan kalimat resensi buku nonfiksi terdapat dalam pernyataan . . .

A. Gaya Mochtar Lubis sangat kha, majas perbandingan banyak digunakan di dalamnya.
B. Semua unsur yang harus dimiliki dalam sebuah buku fiksi terpenuhi dalam buku ini.
C. Buku ini secara keseluruhan memberikan perlindungan terhadap anak-anak Indonesia pada
masa depan dalam lingkungan yang baik.
D. Buku ini mengisahkan seorang guru yang bernama Isa yang hidup pada masa Revolusi.
E. Dalam novel Burung-Burung Manyar, pengarang menghubungkan kejaian yang dialami tokoh
utamanya, Sutadewa alias Teto yang ber-aku.

25. Perhatikan penggalan teks berikut!

Sebelum mengupas pemikiran-pemikiran mendasar yang muncul dalam filsafat seni, penulis
mengangkat pemikiran tentang ilmu seni yang selama ini lebih banyak dilupakan orang. Ilmu seni
harus dibedakan dengan seni. Seni itu tentang penghayatan, sedangkan ilmu seni adalah tentang
pemahaman. Seni untuk dinikmati, sedangkan ilmu seni untuk dipahami.

Masalah yang disorot dalam resensi di atas adalah . . .

A. Pemikiran penulis tentang ilmu seni

B. Seni ditujukan untuk dinikmati orang
C. Masalah yang dipahami para seniman
D. Nilai filsafat yang terkandung dalam karya-karya seni
E. Filsafat, seni dan ilmu memiliki perbedaan yang sangat jauh

26. Bacalah informasi berikut!

Judul buku : Ayat-Ayat Cinta

Nama pengarang : Habiburrahman El Shirazy
Tempat dan penerbit : Jakarta, Republika
Tahun penerbitan : 2004
Tebal buku : 20,5 x 13,5 cm
Keungguan :Novel Ayat-Ayat Cinta mengajak kita untuk lebih jernih dan lebih cerdas
dalam memahami cakrawala keislaman, kehidupan, dan cinta.
Kekurangan :Terlalu banyak menggunakan kata dalam bahasa arab yang tidak mudah
dipahami

Paragraph yang tepat untuk menggambarkan kelebihan dan kelemahan buku berdasarkan data
diatas adalah....
A. Novel Ayat-Ayat Cinta yang ditulis Habiburrahman El Shirazy diterbitkan oleh Penerbit
Republika di Jakarta. Novel ini disajikan dengan menggunakan bahasa campuran. Bahasa
tersebut adalah bahasa Indonesia dan bahasa Arab.
B. Novel yang ditulis Habiburrahman El Shirazy adalah novel terlaris di Indonesia. Novel ini
tampak memiliki banyak kelebihan, dimulai dari isi, tampilan, dan alur cerita yang disajikan.
Kelemahan dalam novel ini nyaris tidak ditemukan.
C. Novel terbitan tahun 2004 ini adalah novel yang mengajak pembaca untuk lebih jernih dan
cerdas dalam memahami cakrawala keislaman. Buku setebal 20,5 x 13,5 cm ini sangat laris
dipasaran sehingga harus segera dibeli dan dibaca.
D. Novel Ayat-Ayat Cinta terbitan tahun 2004 yang ditulis oleh Habiburrahman El Shirazy adalah
novel yang mengajak kita untuk lebih jernih dan cerdas dalam memahami cakrawala
keislaman, kehidupan, dan cinta. Sayangnya, novel ini terlalu banyak menggunakan kata
berbahas arab yang sulit dipahami.
E. Novel Ayat-Ayat Cinta yang ditulis Habiburrahman El Shirazy adalah novel roman yang
membahas soal cinta dengan nuansa keislaman. Novel tersebut sangat mudah dicerna dan

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- ASESMEN AKHIR TAHUN SMA DON BOSCO - 2022/2023 - MAPEL…. 7
 dipahami karena menggunakan bahasa Indonesia yang sederhana dan di beberapa bagian
menggunakan bahsa Arab.

27. Bacalah kutipan teks berikut.

Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki dalam
sebuah karya fiksi terpenuhi di dalamnya. Siswa yang tidak senang membaca karya sastra memang
akan timbul ketidaktertarikan dalam buku ini sebab novel ini menyajikan tema yang seriusdan
tidak cukup menghibur

Masalah yang dinilai dalam penggalan resensi di atas adalah . . .

A. Kekurangan/kelemahan novel
B. Keunggulan/kelebihan novel
C. Latar belakang pengarang novel
D. Kelebihan dan kekurangan novel
E. Synopsis atau ringkasan novel

28. Pernyataan yang tepat untuk bagian penutup resensi adalah seharusnya ....
A. Menjelaskan informasi-informasi penting yang berkaitan dengan identitas dari buku tersebut
B. Mampu mengajak pembaca untuk membaca buku karena memiliki nilai yang sangat
bermanfaat
C. Mengajak pembaca untuk memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan lebih jauh masalah
dalam buku
D. Memberikan informasi atau pemahaman yang komperhensif tentang hal yang tampak dan
terungkap dalam buku
E. Berisi uraian tentang buku itu penting atau tidak, sasaran pembaca, dan alasan harus membaca
buku tersebut.

Bacalah kutipan drama berikut untuk menjawab soal nomor 29 dan 30!

Van Dijk : Tadi kan bilang, bahwa istrimu cantik, bukan? Cantik sekali dan kau cinta sekali
kepadanya?
Pedagang : yyya
Van Dijk : Kau juga mengatakan padaku bahwa kau lebih cinta kepadanya daripada
nyawamu sendiri. Masih ingat?
Pedagang : Ya !
Van Dijk : Baik..baik, nyawamu akan kuselamatkan, asal istrimu kau serahkan padaku.
Bagaimana, setuju?
Pedagang : Setuju major, setuju.
Van Dijk : Tadi kau bilang kalau istrimu tak bisa dibeli; kini kau berikan untuk membelinya.
Begitu mudah, begitu enteng!
(Bunga-bunga Bangsa, Emil Sanosa)

29. Watak tokoh Van Dijk dalam penggalan drama di atas adalah ...
A. Penyabar
B. Pemarah
C. Tegas
D. Jahat
E. baik hati.

30. Konflik dalam penggalan drama tersebut adalah ...

A. Van Dijk ingin merebut istri pedagang yang cantik
B. pedagang marah kepada Van Dijk karena istrinya ingin direbut
C. Van Dijk ingin membunuh pedagang
D. pedagang yang takut kepada Van Dijk
E. istri pedagang mencintai Van Dijk

Simaklah kutipan drama berikut untuk menjawab soal nomor 31 dan 32!

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- ASESMEN AKHIR TAHUN SMA DON BOSCO - 2022/2023 - MAPEL…. 8
 Tampak Ken Arok tidur di suatu tempat yang agak tinggi, sesuatu yang dapat dibayangkan
penonton sebagai batu besar atau cabang pohon dan sebangsanya. Tita, sahabat, dan pembantu Ken
Arok berdiri di suatu tempat sambil mengamati ke arah rombongan pedagang yang akan datang.
Beberapa orang, antara tiga sampai lima
orang pendekar, berada di dekatnya juga tampak mengawasi dan gelisah.
Pendekar 1 : “Tita, bisakah dia tidur seperti itu?”
Tita : (tersenyum) “Apa salahnya dia tidur?”
Pendekar 1 : “Ya, tidak ada salahnya. Tapi, rasanya tidak pantas saja. Orang lain sedang gelisah
dan tegang, tetapi dia enak tidur”

Tita : “ Kalau kau takut, kami tidak memaksamu ikut perjalanan ini.”
Pendekar 1 : “Asal kau tahu saja, aku tidak takut.”
Tita : “Barangkali, kau tidak mempercayainya?”
Pendekar 1 : (ragu-ragu) “Tidak. Dia begitu terkenal, tidak mungkin dia bersikap sembrono.”
Tita : (tersenyum) “Kau mungkin tidak akan pernah bisa memahaminya. Dia bukan
manusia. Sekarang, tenanglah dan kembali berjaga.”

31. Konflik yang terdapat dalam kutipan naskah tersebut adalah . . .

A. Pendekar 1 melihat Ken Arok tertidur.
B. Tita tidak membangunkan Ken Arok.
C. Ken Arok tidur di tengah kegelisahan.
D. Pendekar 1 tidak bertugas dengan benar.
E. Pendekar 1 tidak mempercayai Ken Arok.

32. Latar tempat dari cerita dalam naskah drama tersebut adalah . . .
A. Hutan
B. Rumah
C. Gunung
D. Kamar
E. jalan

Bacalah kutipan drama berikut untuk menjawab soal nomor 33 sampai 35!

Samin : “Fred, jangan cepat-cepat bahaya!”

Fredi : “Alaa, malam begini sepi, tak apa!” (Samin menyusul dan menariknya mundur.)
Samin : “Kita berhenti dulu!”
Fredi : “Ah! Lebih cepat sampai ke alamatnya kan lebih baik!”
Samin : “Ingat yang aku bawa surat penting!”
Fredi : “Justru itu!”
Samin : “Pokoknya berhenti, Fred! Aku tidak mau ambil risiko tertangkap Belanda.”
Fredi : “Baik, Min! Kau yang pegang komando.”

33. Konflik yang terdapat dalam penggalan drama di atas adalah....

A. terjadinya pertengkaran antara Sarmin dan Fredi
B. keinginan berhenti untuk beristirahat
C. perebutan pemegang komando tugas
D. ketakutan berjalan di malam hari kekhawatiran akan keselamatan surat penting
E. kekhawatiran akan keselamatan surat penting

34. Tokoh Samin pada penggalan drama di atas adalah bersifat....

A. Penyabar
B. Ambisius
C. Semangat
D. hati-hati
E. tanggung jawab

35. Suasana yang tergambar dalam drama di atas adalah....

A. Sepi
B. Takut
C. terburu-buru
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- ASESMEN AKHIR TAHUN SMA DON BOSCO - 2022/2023 - MAPEL…. 9
 D. tegang
E. gelisah

36. Cermati percakapan dalam drama berikut!

Amir : “Di, kita berangkat sekolah sekarang. Nanti kita terlambat loh” (Amir bangkit di depan
pintu, kemudian Dodi mendekat)
Dodi : “Maaf, Mir, tunggu sebentar.” (Dodi menyuruh Amir duduk)
Amir : “Sebentar, apa lagi yang akan kau kerjakan?”
Dodi : “Biasa, mengisi dua kolam mandi setiap hari.”

Amanat cuplikan drama di atas yakni ....

A. Belajarlah yang rajin
B. Bekerjalah sebaik mungkin
C. Jadilah anak yang rajin
D. Selesaikan pekerjaan di rumah
E. Berangkat sekolah harus lebih pagi.

37. Bacalah kutipan drama di bawah ini!

Romeo : Petunjuk cinta yang gaib telah mempersatukan aku ke hadapanmu. Dan untuk
cinta yang kudapatkan akan kutaruhkan segalanya. tapi....Aku seorang Montague.....
Juliet : Dan aku seorang Capulet. Mengapa kita punya nama? Biarlah aku menjadi bukan
Capulet dan kau bukan Montague, Romeo!

Tema yang tersirat dari penggalam drama diatas adalah.....

A. Kepercayaan
B. Persahabatan
C. Permusuhan
D. Percintaan
E. pertentangan keluarga

38. Bacalah penggalan teks drama berikut!

Muncul Sangkuriang dengan beberapa anak buahnya.

Sangkuriang : “Pertapa, tidakkah Anda melihat seorang wanita cantik berlari-lari ke tempat ini?”
Sang Prabu : “Tadi saya melihat ibumu berdiri di depanku”
Sangkuriang : “Hai, ocehan apa pula ini?” (anak buah Sangkuriang tertawa)
Sang Prabu : “Dayang Sumbi adalah ibu kandungmu, Sangkuriang.”
Sangkuriang : “Mereka berkomplot, kawan-kawan.” (anak buah Sangkuriang tertawa lagi).
“Janganlah ikut campur, hai pertapa. Anda tidak punya kepentingan dalam
perkara ini.”
Sang Prabu : “Saya sangat berkepentingan dalam perkara ini, Sangkuriang.”
Sangkuriang : “Berkepentingan? Wah, wah, wah, belakangan ini banyak sekali pertapa yang tak
dapat mengendalikan lidahnya, kawan-kawan.” (anak buah tertawa lagi)
Sang Prabu : “Saya tak dapat membiarkan anak menikah dengan ibu kandungnya sendiri.”
Sangkuriang : “Bagaimana Anda tahu bahwa Dayang Sumbi ibu kandungku?”
Sang Prabu : “Karena aku adalah kakekmu, Sangkuriang. Dayang Sumbi adalah anak
kandungku.
Sangkuriang : “Kawan-kawan, tidakkah keterlaluan kalau dalam dua hari saya menemukan dua
kerabat sekaligus?” (anak buah tertawa) (kepada Sang Prabu) “Memang Anda pun
keterlaluan, mempermainkan orang yang sungguh-sungguh seperti saya. Anda
sedang main sandiwara, menyesal sekali, saya tidak tertarik. Saya sedang
memikirkan hal lain. Sekarang, jangan halangi jalanku! (mengibaskan Sang Prabu
hingga terjatuh ke samping. Dayang Sumbi yang tidak terlindung lagi segera
mencabut tusuk kondenya lalu mengarahkan bagian yang runcing ke arah
jantungnya)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- ASESMEN AKHIR TAHUN SMA DON BOSCO - 2022/2023 - MAPEL….
10
 Tema dalam penggalan naskah drama tersebut adalah . . .
A. Kisah tak sampai antara bangsawan dan putri kerajaan.
B. Kisah seorang anak yang membutuhkan kasih sayang seorang ibu dan kakeknya.
C. Kisah cinta terlarang antara seorang anak yang mencintai ibu kandungnya layaknya seorang
kekasih
D. Kisah perjuangan seorang anak yang mencari keberadaan ibu kandung dan kakek kandungnya.
E. Kisah patriotisme seorang prajurit yang setia terhadap kerajaannya.

Bacalah kutipan drama berikut untuk menjawab nomor 39 dan 40!

Polisi : “Sebelum dia meninju Tuan, apa yang dilakukannya di sini, sampai Tuan tadi
menelepon kami?”
Kamaen : “Menghina nona itu. Saya tidak tahu bagaimana menghinanya, Cuma ketika saya
di sini, kedapatan mereka sedang bertengkaran kata. Sebagai orang di sini, saya lalu
menyuruh orang itu pergi meninggalkan tempat ini. Tapi malah membantah, sampai
terpaksa saya menelepon polisi.
Polisi : (kepada Ani) “Nona dihina bagaimana oleh orang itu?
Ani : “Sebenarnya orang itu sudah sering datang di sini, tapi tidak selalu datang untuk
belanja. Begitu pula tadi, datangnya hanya untuk duduk di atas meja. Ketika saya
cela perbuatannya, dia malah terus mencela pekerjaan saya, caranya seperti di
rumah sendiri terhadap bujangnya dengan mengeluarkan kata-kata yang tak patut
dikatakan.”

Polisi : “Apa katanya kepada nona?”

Ani : “Bahwa saya disini menjual kecantikan, bahwa saya di sini jadi pendusta, penipu.
Lagipula ia berkata dengan marah-marah.”

39. Karakter tokoh Ani dalam petikan teks drama tersebut . . .

A. Tak mengenal takut
B. Suka memberontak
C. Menjaga martabat
D. Selalu menggugat
E. Keras kepala

40. Konflik yang dialami tokoh Ani dalam naskah tersebut adalah . . .
A. Menegakkan kehormatan keluarga pemilik rumah makan.
B. Menghadapi perbuatan di luar batas susila secara verbal.
C. Menjaga martabat sebagai perempuan baik-baik.
D. Menghindarkan diri dari kesalahpahaman.
E. Melawan fitnah terhadap dirinya.

II. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat dan benar!

1. Perhatikan topik di bawah ini!

Topik : Pengaruh Media Elektronik terhadap Sikap Siswa dalam Mengikuti Pembelajaran

Lalu buatlah tiga rumusan masalah berdasarkan topik tersebut!

2. Berdasarkan sumber referensi berikut, buatlah Daftar Pustaka yang tersusun secara runtut!

Sumber
1 2 3
Referensi
Jenis Buku
Koran Majalah
Tulisan Fiksi
Nama M. Aan Jawa Pos Tatiana Febrianti

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- ASESMEN AKHIR TAHUN SMA DON BOSCO - 2022/2023 - MAPEL….
11
 Penulis Mansyur
Penuhi
Mengapa Pesawat
Persyaratan,
Tidak Ada Komersial Tak
Judul Jembatan
New York Menyediakan
Tulisan Joyoboyo,
Hari Ini Parasut untuk
Surabaya, Siap
Penumpangnya?
Digunakan
Tahun 17 Februari
2016 11 Januari 2021
Terbit 2021
Kota
Jakarta Surabaya Jakarta
Terbit
National
Gramedia
Geographic
Penerbit Pustaka Jawa Pos
Indonesia Edisi
Utama
Januari

Simaklah teks resensi berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4!

Perjalanan Menerima Penampilan dan Perasaan

Judul Film : “IMPERFECT : Karier, Cinta, & Timbangan”

Sutradara : Ernest Prakasa
Penulis : Ernest Prakasa dan Meira Anastasia
Produksi : Starvision
Pemeran Utama : Jessica Mila
Genre : Drama, Komedi
Durasi : 113 menit
Dirilis : 19 Desember 2019

Imperfect menceritakan seorang perempuan bernama Rara

(Jessica Mila) yang sedari kecil menerima body-shaming karena
tubuhnya yang gemuk, kulitnya yang gelap, dan rambutnya yang
ikal. Penampilan Rara dianggap berbanding terbalik dengan standar
kecantikan yang ada.
Rara bekerja di sebuah perusahaan kosmetik yang sangat mengagungkan penampilan.
Karena penampilan Rara yang jauh dari standar kecantikan yang dibuat oleh mereka, tak jarang
Rara menerima perlakuan yang tak enak.
Suatu ketika, Rara mendapatkan tawaran untuk naik jabatan. Rara senang bukan main.
Namun, kesenangan Rara hanya sekejap mendengar ada syarat yang harus Rara penuhi untuk
naik jabatan. Syarat yang diberikan oleh bos Rara, Kelvin (Dion Wiyoko), adalah untuk Rara
memperbaiki penampilannya.
Rara bekerja keras untuk memperoleh penampilan yang ia mau. Ia sangat menjaga pola makan
dan mulai berolahraga. Tak lupa, Rara juga mulai belajar berdandan. Usaha Rara tak berakhir
sia-sia. Dietnya berhasil dan Rara menjadi lebih langsing. Ia juga dianggap lebih cantik oleh
orang-orang di sekelilingnya. Rara berharap ia menjadi lebih bahagia dan lebih diterima apa
adanya. Namun, apakah hanya penampilan Rara yang berubah?
Tentu banyak orang, khususnya perempuan, mampu memahami perasaan Rara dan apa
yang dialami oleh Rara. Film ini mampu mengangkat perihal body-shaming yang sedang panas
beberapa tahun terakhir ini dalam kemasan yang menarik. Tak melulu drama, film ini juga
dibumbui dengan komedi, yang membuat jalannya cerita jadi tak membosankan. Pesan-pesan
yang diberikan dalam film ini juga sangat baik yaitu penonton dapat belajar untuk percaya dan
bersyukur atas diri sendiri. Selain melihat perubahan fisik Rara, kita juga dapat melihat
perubahan mental Rara. Dengan menerima kekurangannya, Rara menjadi lebih dewasa dan lebih
bahagia. Selain konflik mengenai penampilan Rara, konflik keluarga Rara sendiri sangat
menarik.
Durasi 113 menit dalam film ini membuat segala sesuatunya terkesan buru-buru. Hal ini
jadi mempengaruhi alur cerita. Masalah yang Rara hadapi seumur hidupnya tiba-tiba selesai

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- ASESMEN AKHIR TAHUN SMA DON BOSCO - 2022/2023 - MAPEL….
12
 dalam waktu satu dua bulan. Tentunya keajaiban yang dialami Rara ini sangat kecil
kemungkinannya untuk terjadi di kehidupan nyata. Seolah-olah masalah Rara jadi selesai karena
film ini dibuat. Terlebih mengingat Rara yang lahir dari keluarga berkecukupan. Rara mampu
mengakomodasi semua yang ia perlukan untuk berubah, jauh sebelum ia ditawari untuk naik
jabatan.
Harus dipahami bahwa cantik itu relatif. Belajar dari Rara, tak apa jika ingin mengubah
diri menjadi lebih baik, namun, lakukanlah demi kebaikan diri sendiri. Mengikuti standar
kecantikan yang ada tidak akan ada habisnya.

3. Temukanlah dan analisislah kaidah kebahasaan yang terdapat dalam teks resensi tersebut. Berikan
bukti kalimatnya! (Berikan satu contoh pada setiap kaidah kebahasaan)
4. Analisislah kelemahan dan kelebihan dari teks resensi tersebut!
5. Ditinjau dari peranan dan keterlibatan dalam drama, tokoh dapat dibedakan menjadi 3 jenis.
Jelaskan!

“Dia memberi kekuatan kepada yang lelah dan menambah semangat kepada yang tiada berdaya”
- Yesaya 40:29

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- ASESMEN AKHIR TAHUN SMA DON BOSCO - 2022/2023 - MAPEL….
13