1. Udara di Bogor terasa dingin. (2) Kali ini dinginnya melebihi hari-hari sebelumnya.

(3) Dinginnya suhu

udara di Bogor mencapai 24ºC. (4) Data tingkat suhu udara ini, terdapat di papan informasi pengukur
suhu di jalan-jalan besar di kota Bogor.

Dua kalimat pendapat pada teks tersebut ditandai dengan nomor ....

A. (1) dan (2)

B. (2) dan (3)

C. (1) dan (3)

D. (2) dan (4)

E. (3) dan (4)

KUNCI JAWABAN : A

PEMBAHASAN :

Kalimat pendapat merupakan kalimat berisi pendapat dan bersifat subjektif yang memiliki lebih dari satu
kemungkinan kebenaran sesuai data pada teks.

Kata kunci: … ”terasa” (kalimat 1) dan ”melebihi ... sebelumnya” (kalimat .2)

Bacalah Teks berikut ini!

Artikel 1

Indonesia punya menu ayam goreng yang rasanya sangat lezat. Yaitu, ayam goreng Kalasan. Ayam
goreng Kalasan ini rasanya sangat gurih. Ada bumbu kriuk yang selalu setia menemani ayam goreng
kampung ini. Salah satu perbedaan yang paling penting ayam goreng Kalasan menggunakan ayam
kampung. Ayam Kalasan ini dimasak dengan aneka rempah khas Indonesia. Pasti lebih sehat karena
tanpa penyedap rasa yang berlebihan.

Artikel 2

Rendang adalah masakan tradisional bersantan dengan daging sapi sebagai bahan utamanya. Masakaan
khas dari Sumatera Barat ini sangat digemari semua kalangan. Tidak saja masyarakat Indonesia bahkan
luar negeri pun menggemarinya. Selain daging sapi, rendang juga menggunakan kelapa. Rendang
menggunakan bumbu khas Indonesia. Bumbu tersebut yaitu cabai, lengkuas, serai, bawang dan aneka
bumbu lain
2. Persamaan ide kedua artikel tersebut adalah ...

A. Masakan Indonesia yang digemari masyarakat luar negeri

B. Masakan yang tidak menggunakan penyedap rasa.

C. Masakan-masakan khas Indonesia

D. Wisata kuliner Indonesia

E. Bumbu ayam goreng kalasan dan Rendang tidak menggunakan penyedap rasa.

Kunci jawaban : C

Pembahasan : karena kedua artikel membahas tentang masakan khas Indonesia.

3. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!

(1) Sekolah kami sedang mengikuti lomba kebersihan.

(2) Petugas kebersihan itu rajin sekali.

(3) Kebersihan adalah pangkal kesehatan.

(4) Petugas yang rajin mendapat penghargaan.

(5) Pemuda yang berambut panjang itu ternyata amat rajin.

Kalimat yang menggunakan frasa adjektif adalah …

A. (1) dan (2) D. (2) dan (4)

B. (2) dan (3) E. (2) dan (5)

C. (3) dan (4)

Jawab : E

Frasa adjektif memiliki unsur inti kata sifat. Rajin sekali dan amat rajin merupakan frasa adjektif.
4. Bacalah teks berikut ini!

(1)Panitia sibuk mengawasi pelaksanaan pertandingan basket antarkelas di sekolah kami. (2)Suasana
meriah mewarnai pertandingan tersebut. (3)Menjelang akhir pertandingan, tba-tiba gerombolan siswa
memprovokasi para pemain untuk bermain kasar sehingga kerusuhan pun tak terelakkan. (4) Akan
tetapi, dengan cepat panitia menangkap dalang kerusuhan. (5)Akhirnya, tim kelas kami menjadi juara
dalam pertandingan itu.

Dua kalimat pada paragraf tersebut yang menggunakan kata bermakna peyorasi terdapat pada nomor …

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (5)

D. (3) dan (4)

E. (4) dan (5)

Jawab : D

Kata gerombolan dan dalang merupakan kata-kata yang mengalami peyorasi. Kata-kata tersebut
memiliki nilai rasa yang lebih buruk daripada sebelumnya, yaitu kumpulan/ kelompok dan orang yang
memainkan wayang.

5. Permukiman ini harus direlokasi karena sering dilanda banjir.

Makna kata permukiman pada kalimat di atas adalah …

A. hal

B. proses

C. hasil

D. tempat

E. cara

Jawab : D

permukiman = tempat bermukim

pemukiman = proses memukimkan

6. Cermatilah paragraf berikut!

Deversifikasi produksi bagi suatu perusahaan sebenarnya merupakan upaya untuk membagi resiko.
Kerugian yang diderita dengan mroduksi dan menjual satu macam produk dapat ditutup dari
kemungkinan dapat untung dari produk lainnya. Untuk itu, memang ada beberapa pertimbangan yang
perlu mendapatkan perhatian.

Penulisan kata-kata bercetak miring yang tepat pada paragraf tersebut adalah ....

A. resiko, memproduksi, didapat

B. resiko, produksi, mendapat

C. risiko, produksi, mendapat

D. risiko, memproduksi, mendapat

E. risiko, memroduksi, mendapatkan

Jawab : D

Kata-kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut harus memenuhi syarat tepat makna dan bentuk

Penggalan teks opini/ editorial berikut untuk mengerjakan soal nomor 7 s.d 9!

Dunia pendidikan kita, nampak tak kunjung mendapat sinar terang. Apalagi dari sudut pandang
pendanaan. Di saat semua elemen pendidikan masih gencar menuntut terpenuhinya anggaran
pendidikan sebanyak 20 persen dari budget Anggaran Pendapatan Belanja Negara (APBN), ada silang
pendapat tentang anggaran, terbukti dengan anggaran gaji guru yang masih masuk anggaran
pendidikan. Kritik pun muncul, membuahkan pesimistis akan masa depan pendidikan. Juga kesan bahwa
perhatian pemerintah pada sektor pendidikan masih rendah.

Pakar,pemerhati, dan praktisi pendidikan Prof. Dr. Djohar MS, juga menegaskan jika gaji guru
dimasukkan ke dalam komponen anggaran pendidikan sama saja terjadi pengingkaran dari apa yang
disepakati sebelumnya – yakni apa yang dimaksud ‘pendidikan’ dalam UUD 45, bahwa negara
bertanggung jawab dalam penyelenggaraan pendidikan termasuk dalam pendanaan. Prof. Dr. Djohar
(KR, 4/3) juga mengkhawatirkan jika persoalan dana dan kesimpangsiuran pemahaman atas dana dan
makna pendidikan tidak segera ditangani secara khusus, akan terjadi kemunduran yang luar biasa di
dunia pendidikan.

Dari kondisi ini, tampak telah terjadi kesalahan persepsi tentang definisi anggaran pendidikan.
Kondisi yang sebenarnya ‘aneh’ jika masih terjadi ketika usia negara ini sudah lebih dari setengah abad.
Bahkan sudah masuk era reformasi yang seharusnya mereformasi sektor pendidikan pula. Selama ini
tuntutan terhadap peningkatan anggaran pendidikan memang seolah membentur pada satu kondisi
yang kukuh; yakni ketidaksepahaman dalam mempersepsikan anggaran pendidikan. Hal yang terkait
kondisi ini adalah indikasi bahwa secara substansial negara (pemerintah) kita belum sensitif membuat
skala prioritas masalah. Pendidikan masih belum ditempatkan sebagai basic untuk capacity building -
yang akan menentukan masa depan bangsa dan negara.

7. Pokok masalah yang disoroti dalam Teks Opini/ editorial tersebut adalah ….

A. Perhatian pemerintah pada sektor pendidikan masih rendah.

B. Terjadi kemunduran yang luar biasa di dunia pendidikan.

C. Belum terpenuhinya anggaran pendidikan sebanyak 20 persen dari budget APBN.

D. Pemerintah belum dapat membuat skala prioritas

E. Pendidikan belum ditempatkan sebagai basic dalam pembangunan yang akan menentukan masa
depan bangsa.

8. Pandangan redaksi pada editorial tersebut adalah ….

A. Pendidikan harus menjadi dasar pembangunan yang akan menentukan masa depan bangsa.

B. Pemerintah bertanggung jawab dalam penyelenggaran pendidikan.

C. Pemerintah seharusnya mereformasi sektor pendidikan.

D. Perlunya membenahi kesalahan persepsi tentang definisi anggaran pendidikan.

E. Pemerintah perlu meningkatkan perhatian dalam bidang pendidikan dengan membuat skala
prioritas yang tepat terutama pada sektor pendanaannya.

9. Fakta dalam editorial tersebut adalah …

A. Anggaran pendidikan sudah mencapai 20 persen dari APBN

B. Perhatian pendidikan pada sektor pendidikan masih rendah

C. Terjadinya kemunduran yang luar biasa di dunia pendidikan

D. Ada keanehan dalam dunia pendidikan di Indonesia

E. Gaji guru masih masuk dalam anggaran pendidikan

7. Jawab : C

Pokok masalah adalah persoalan penting yang dibahas penulis dalam tajuk

8. Jawab : E

Pandangan penulis dalam tajuk merupakan solusi yang ditawarkan sesuai dengan pembahasan masalah

9. Jawab : E

Fakta dalam tajuk merupakan informasi nyata/ faktual yang diugkap oleh penulis

10. Majas metafora digunakan dalam kalimat ...

A. Bulan bersembunyi di balik awan.

B. Suami banyak berperan sebagai tiang keluarga.

C. Kamu mundur ke belakang menghadapi situasi krisis ini.

D. Ia merasa kesepian di Jakarta yang ramai ini.

E. Datanglah ke pondok kami di Pondok Indah.

Jawab : B

Majas metafora membandingkan sesuatu dengan sesuatu secara langsung, tanpa kata penghubung

11. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Kecenderungan pada sebagian remaja adalah tidak mampu membedakan antara perilaku benar dan
salah. Wujud dari kecenderungan tersebut adalah munculnya cara pikir dan perilaku yang kacau dan
sering menyimpang dari aturan yang berlaku di sekolah. Penyebabnya, karena sejak kecil orang tua tidak
bisa membedakan perilaku yang benar dan salah pada anak. Wajarnya, orang tua harus mampu
memberikan hukuman pada saat anak memunculkan perilaku yang salah dan memberikan pujian atau
hadiah saat anak memunculkan perilaku yang baik atau benar.

Apa penyebab sebagian remaja tidak mampu membedakan antara perilaku benar dan salah? Jawaban
yang tepat sesuai dengan paragraf tersebut adalah karena …

A. Munculnya cara pikir dan perilaku yang kacau dan menyimpang dari aturan.
B. Orang tua tidak pernah memberikan hukuman kepada anak yang salah.

C. Orang tua tidak pernah memberikan hadiah kepada anak yang baik.

D. Orang tua tidak bisa membedakan perilaku yang benar dan salah pada anak.

E. Anak yang sering melakukan kesalahan di sekolah orang tua tidak menghukumnya.

Jawab : D

Penyebab sebagian remaja tidak mampu membedakan antara perilaku benar dan salah adalah orang tua
tidak bisa membedakan perilaku yang benar dan salah pada anak

12. Bacalah penggalan cerita fiksi di bawah ini dengan saksama!

(1)Terdengar bunyi langkah di beranda muka, kemudian suara mengucapkan, “Selamat malam.” (2)Kus
terkejut, sebab suara itu dikenalnya, dr. Hamzah. (3)“Selalu saja ia memburu aku. (4)Apa pula teorinya
sekali ini.” (5)Didengarnya dr Hamzah dengan orang tuanya bercakap-cakap dan sekali-sekali
kedengaran namanya disebut meskipun kurang jelas benar percakapan itu ke kamarnya.

Kalimat pada paragraf di atas yang menandai latar waktu adalah kalimat nomor …

A. (1) D. (4)

B. (2) E. (5)

C. (3)

13. Bacalah penggalan cerita fiksi di bawah ini dengan saksama!

Sedari mudaku aku di sini,bukan.tak kuingat punya istri, punya anak, punya keluarga seperti orang-orang
lain, tahu? Tak kupikirkan hidupku sendiri. Aku tak ingin jadi kaya, bikin rumah. Segala kehidupanku,
lahir batin, kuserahkan kepada Allah subhanahu wata’ala. Tidak pernah aku menyusahkan orang lain.
Lalat seekor pun aku enggan membunuhnya …

Nilai yang kurang baik pada penggalan cerita fiksi tersebut adalah …

A. mengingat-ingat masa muda

B. melupakan kebutuhan diri dan keluarga

C. tidak menyusahkan orang lain

D. tidak pernah membunuh binatang

E. rajin beribadah

Bacalah penggalan cerita fiksi di bawah ini dengan saksama!

Persis di kaki Bukit Newi, rumah Ibu Guru Pangesti tampak mungil dan nyaman. Guru dari Jawa yang
telah mengajar selama tiga belas tahun itu akhirnya ketemu jodoh dengan orang Papua. Mereka telah
dikaruniai dua orang anak laki-laki. Kedua jagoan itu benar-benar fotokopi Pak Wona; namun kulit
bersihnya seperti Bu Pangesti.

14. Sudut pandang cerita di atas adalah …

A. orang pertama pelaku utama

B. orang pertama pelaku sampingan

C. orang ketiga serba tahu

D. orang ketiga terbatas

E. orang ketiga diaan

15. Latar suasana tempat tinggal tokoh dalam cerita di atas adalah …

A. gersang

B. nyaman

C. seram

D. megah

E. bersih

Bacalah penggalan cerita berikut ini!

Untuk pergi bersama-sama ke rimba tempat mereka mengumpulkan damar, mereka harus
meninggalkan Kampung Air Jernih yang terletak di tepi Danau Bantau. Air Jernih terletak pula di tepi
Sungai Air Putih yang bermuara ke danau. Di pinggir muara sungailah terletak kampung mereka. Mereka
menuju hutan dengan menyusuri tepi sungai, memudikinya, memasuki hutan dan mendaki gunung-
gunung. Sungai itu mengalir dengan derasnya turun dari gunung-gunung.

16.Cerita di atas beralur …

A. maju D. regresif

B. mundur E. dramatik

C. campuran

17. Latar tempat di bawah ini ditemukan dalam penggalan cerita tersebut, KECUALI …

A. Kampung Air Jernih

B. tepi Sungai Air Putih

C. hutan

D. bersama-sama

E. gunung-gunung

Bacalah penggalan cerpen di bawah ini dengan saksama!

Nyonya Suryo tersenyum. Tiba-tiba dia ingat peristiwa di mana sifat-sifat Bawuk yang pemurah dan
perasa menonjol jauh lebih nyata dari kakak-kakaknya. Waktu itu bawuk sudah duduk di kelas lI HIS.
Suatu sore bapak dan ibunya mendapat undangan dari kanjeng bupati buat pesta ulang tahun bupati di
kediaman kanjengan. Pesta itu boleh dikatakan besar-besaran juga. Semua onder dan wedana di daerah
kabupaten itu mendapat undangan. Juga kontrolir dan tuan-tuan besar kedua pabrik gula yang ada di
kabupaten itu, semua mendapat undangan.

(Sri Sumarah & Bawuk, Umar Kayam)

18. Penggambaran watak tokoh dalam kutipan di atas menggunakan teknik …

A. analitik

B. dramatik

C. tanggapan tokoh lain

D. dialog tokoh
E. tak langsung

Bacalah penggalan cerita berikut ini!

Saat itu aku menggenggam sebuah kapak bermata besi hitam tajam. Tiba tiba kudengar bisik di telinga
kiriku, pukul saja Latt! Bukankah ia sangat menyebalkan dan telah menyiksa batinmu selama ini?
Emosiku begitu tegang laksana bom yang siap meledakkan tubuhku hingga berkeping-keping.

19. Karakter Latt dalam penggalan novel di atas yaitu…

A. Penakut

B. Keras kepala

C. Mudah terpancing emosi

D. Tidak putus asa

E. Iri

20. Suasana dalam cerita tersebut adalah…

A. Menyenangkan

B. Menyebalkan

C. Menakutkan

D. Menegangkan

E. Mengkhawatirkan

Jawab:

12. Jawab : A

Latar waktu dalam kutipan cerita tersebut adalah malam hari. Pada kalimat (1) terdapat pernyataan …
suara mengucapkan “Selamat malam”

13. Jawab : B

Tokoh cerita dalam kutipan tersebut tidak memikirkan diri dan keluarga. Hal ini mencermikan nilai yang
tidak baik
14. Jawab : C

Sudut pandang cerita orang ketiga serba tahu ditandai dengan penyebutan nama tokoh dalam bercerita.
Pengarang di luar cerita dapat menceritakan pikiran dan perasaan tokoh.

15. Jawab : B

Latar suasana dalam cerita adalah nyaman. Tempat tinggal mereka yang menyejukkan tergambar dari …
rumah Ibu Guru Pangesti tampak mungil dan nyaman.

16. Jawab : A

Cerita tersebut beralur maju. Artinya peristiwa demi peristiwa dipaparkan secara kronologis dari awal
hingga akhir

17. Jawab : D

Latar tempat adalah tempat kejadian dalam cerita

18. Jawab : A

Penggambaran watak dengan teknik analitik adalah penggambaran watak tokoh secara langsung.
Pengarang secara langsung menyebutkan karakter tokoh. Misalnya … sifat-sifat Bawuk yang pemurah
dan perasa menonjol jauh lebih nyata dari kakak-kakaknya.

19. Jawab : C

Karakter Latt dalam penggalan novel di atas yaitu mudah terpancing emosi. Perhatikan … Emosiku begitu
tegang laksana bom yang siap meledakkan tubuhku

20. Jawab : D

Suasana yang tergambar dalam cerita tersebut adalah menegangkan dekat.

Mataku basah lagi. Aku mengusapnya dengan tangan yang tidak terlalu bersih. Rasanya perih sekali. Aku
merasa kaca mata juga menjadi buram. Sebetulnya sudah setahun ini mataku sering perih dan basah,
tapi aku tak segera ke dokter mata.

Senja, Penutupan, Seno Gumira Ajidarma

21. Kalimat bercetak miring pada kutipan di atas tidak padu dan seharusnya diperbaiki menjadi...

A. Aku ambil kaca mata itu, lalu aku bersihkan dengan saputangan.

B. Kaca mata kesayanganku ini pemberian orang tuaku.

C. Aku memakai kaca mata yang umurnya sudah separuh usiaku.

D. Mungkin aku harus memakai kaca mata.

E. Mungkin aku harus ganti kaca mata.

Jawab : D

Kalimat yang lebih padu untuk menggantikan kalimat sumbang tersebut adalah Mungkin aku harus
memakai kaca mata.

22. Cermatilah kutipan teks fiksi berikut ini!

“Bu, Pak Margono akhirnya meninggal juga. Ayo Bu, cepat-cepat kita ke sana jangan sampai keduluan
orang lain, apalagi keduluan si Saliman itu,” kata Pak Donon sambil menarik-narik lengan istrinya. …,
takut ada orang lain yang sudah mendampingi jenazah Pak Margono, atasannya.

“Bu, aku ingin supaya kau terus-terusan di sana. Orang harus dapat melihat kau yang mendampingi Ibu
Margono pada saat terakhir. Waktu upacara penguburan nanti, kau yang harus mengapit tangannya.
Jangan sampai tempatmu digantikan oleh istri si Saliman itu. Orang harus tahu bahwa yang paling dekat
dengan Pak Margono adalah aku.”

Kalimat yang sesuai untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam kutipan cerpen tersebut adalah...

A. Istrinya berseri-seri mendengar berita kematian itu

B. Raut muka Pak Donon memerah

C. Wajah Pak Donon tampak lemas

D. Kasihan Bu Margono

E. Mereka adalah orang dekat

Jawab : C

Kalimat yang sesuai untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam kutipan cerpen tersebut adalah
Wajah Pak Donon tampak lemas karena dapat membangun kepaduan cerita.

23. Sesungguhnya keempat anak muda itu telah sampai ke dekat sebuah rumah jaga di Muara. Di
belakang rumah jaga ini kelihatan beberapa kuda tambang, sedang dimandikan oleh kusirnya di pinggir
pantai, tempat Sungai Arau bermuara di laut. Dekat tempat mandi kuda ini adalah sebuah pangkalan
yang menganjur sampai ke tepi sungai, tempat berlabuhnya kapal-kapal api kecil, yang berlayar ke
terusan. Di sebelah pangkalan ini, berlabuh beberapa perahu, yang baru datang dari laut membawa
ikan-ikan yang dapat dikail malam itu…..

Siti Nurbaya, Marah Rusli

Bagian cerita yang membuktikan bahwa peristiwa tersebut dilatari di pelabuhan kecil adalah….

A. tempat Sungai Arau bermuara di laut dan tempat pemandian kuda

B. terlihat kapal-kapal api kecil dan beberapa perahu sedang berlabuh

C. sebuah pangkalan yang terlihat menganjur ke tepi sungai

D. pinggir pantai tempat penjaga, berupa sebuah rumah

E. kapal-kapal api sedang berlayar membawa ikan ke terusan

Bacalah dengan saksama penggalan novel berikut!

...............

Tidak, kesalahan engkau karena engkau terlalu mementingkan diri sendiri. Kau takut masuk neraka,
karena itu kau taat sembahyang. Tapi kau melupakan kehidupan kaummu sendiri, melupakan kehidupan
anak dan istrimu sendiri, hingga mereka kocar-kacir selamanya. Itulah kesalahanmu yang terbesar,
terlalu egois. Padahal engkau di dunia berkaum, bersaudara semua, tetapi engkau tidak memedulikan
mereka sedikit pun.

Robohnya Surau Kami, A.A Navis

24. Nilai moral yang terdapat pada penggalan novel tersebut adalah…..

A. Manusia harus menghindari diri dari siksaan neraka.

B. Semua manusia bersaudara jadi tidak boleh egois.

C. Beribadah harus menjadi tujuan utama manusia.

D. Beribadah sebuah keharusan, tetapi kehidupan keluarga jangan dilupakan.

E. Anak dan istri ditinggalkan demi beribadah, itu adalah hal yang biasa.

Bacalah penggalan novel berikut!

Dokter yang menyelamatkan hidupku pertama kalinya menyerah, ia tidak sanggup lagi
menyelamatkanku. Aku hanya tersenyum dan berjanji untuk bertahan hidup hingga aku bisa
melewatkan ujian terakhirku di dunia ini agar bisa lulus di bangku SMP. Walau aku buta dan lumpuh, aku
berjanji pada Tuhan dan sahabat-sahabatku untuk lulus dan memakai seragam SMA.

25. Sudut pandang yang digunakan pengarang dalam kutipan novel tersebut adalah …

A. orang ketiga terarah

B. orang ketiga serba tahu

C. orang pertama tokoh utama

D. orang pertama sebagai pengamat

E. orang pertama dan orang ketiga

Bacalah penggalan berikut!

Tuti bukan orang yang mudah kagum, yang mudah heran melihat sesuatu. Keisyaratannya akan harga
dirinya sangat besar. Ia tahu bahwa ia pandai dan cakap. Banyak yang akan dikerjakan dan dicapainya.
Segala sesuatu diukurnya dari kecakapannya sendiri. Oleh sebab itu, ia jarang memuji.

26. Watak Tuti diungkapkan dengan cara ....

A. penjelasan langsung

B. pendapat tokoh lain

C. pendeskripsian fisik

D. sikap tokoh

E. perasaan tokoh

23. Jawab : C

Latar di pelabuhan kecil dalam cerita tersebut ditandai dengan gambaran … sebuah pangkalan yang
terlihat menganjur ke tepi sungai
24. Jawab : B

Nilai moral yang terdapat pada penggalan novel tersebut adalah pada hakikatnya semua manusia
bersaudara sehingga tidak boleh egois.

25. Jawab : C

Sudut pandang yang digunakan pengarang dalam kutipan novel tersebut adalah orang pertama pelaku
utama. Pengarang berposisi sebagai tokoh utama dalam cerita yaitu sebagai aku.

26. Jawab : A

Watak Tuti pandai dan cakap diungkapkan secara langsung oleh pengarang

Di atas mrp paket soal bahasa

27. Bacalah paragraf berikut!

Mengatur waktu secara efektif tidaklah mudah. Kita perlu tekun melatih diri dan mencoba
memanfaatkannya dengan baik. Agar tercapai kesinambungan penerapan tersebut, diperlukan berbagai
ketrampilan managemen.

Penulisan kata yang tidak baku adalah ....

A. efektif dan kesinambungan

B. efektif dan penerapan

C. kesinambungan dan penerapan

D. penerapan dan sistematika

E. ketrampilan dan managemen

Kunci : E

Pembahasan : Kata tidak baku adalah kata-kata yang pengucapan atau penulisannya menyimpang
dari kaidah-kaidah standar atau yang telah dibakukan, dengan kata lain tidak sesuai EYD, Tata
Bahasa Baku ataupun kamus. Kata tidak baku biasanya digunakan dalam percakapan sehari-hari. Kata
ketrampilan dan managemen seharusnya ditulis keterampilan dan manajemen.
28. Bacalah penggalan cerita fiksi berikut!

“Terima kasih, anak muda. Setelah bertahun-tahun, akhirnya ada juga pemuda yang mau azan di musola
ini. Rupanya, Allah SWT telah mengutus kamu untuk menggantikan aku yang renta ini ....”

Dua hari setelah kejadian di musola itu, Engkong Ali meninggal. Entah kenapa Suraji merasa sedih. Dia
selalu terbayang saat subuh datang ke musola dan mendapati Engkong Ali dalam keadaan yang
menyedihkan. Haruskah dia mengabulkan permintaan Engkong Ali? Ah, Suraji bimbang.

Penggalan cerita fiksi di atas mempunyai nilai ....

A. nilai keagamaan

B. nilai sosial

C. nilai kemanusiaan

D. nilai budaya

E. nilai estetika

Kunci : A

Pembahasan :

Penggalan cerpen tersebut mempunyai nilai keagamaan

29. Bacalah penggalan novel berikut!

Begitu bus berhenti, puluhan pedagang asongan menyerbu masuk. Bahkan beberapa di antara mereka
sudah membajingl oncat ketika bus masih ada di mulut terminal. Celakanya mesin bus tidak dimatikan
dan sopir melompat begitu saja. Dan para pedagang asongan itu menawarkan dagangannya dengan
suara yang melengking agar bisa mengatasi deru mesin.

Setting yang melatarbelakangi penggalan novel di atas adalah ....

A. di stasiun

B. di terminal
 C. di pasar

D. di dalam kereta api

E. di dalam angkutan kota

Pembahasan :Latar atau setting adalah segala keterangan mengenai waktu, ruang, dan segala
suasana terjadinya lakuan dalam karya sastra. Setting yang melatarbelakangi penggalan novel tersebut
adalah di terminal.

30. Bacalah penggalan novel berikut!

Untuk pergi bersama-sama ke rimba tempat mereka mengumpulkan damar, mereka harus
meninggalkan Kampung Air Jernih yang terletak di tepi Danau Bantau. Air Jernih terletak pula di tepi
Sungai Air Putih yang bermuara ke danau. Di pinggir muara sungailah terletak kampung mereka. Mereka
menuju hutan menyusuri tepi sungai. memudikinya, memasuki hutan, dan mendaki gunung-gunung
sungai yang tak dapat dilalui dengan perahu karena penuh dengan batu besar dan karena sungai
mengalir dengan derasnya turun dari gunung-gunung. Tapi ....

Unsur intrinsik yang terdapat dalam penggalan novel tersebut adalah ....

A. alur dan latar

B. alur dan tema

C. karakter dan latar

D. tema dan karakter

E. tema dan sudut pandang

Kunci : A

Pembahasan :

Unsur intrinsik yang terdapat dalam penggalan novel tersebut adalah alur dan latar. Alur adalah
rangkaian peristiwa yang direka dan dijalin dengan seksama, yang mengembangkan jalan cerita
melalui rumitan ke arah klimak dan selesaian. Sedangkan latar adalah segala keterangan mengenai
ruang, waktu, dan suasana terjadinya lakuan dalam karya sastra.
31. Bacalah penggalan novel berikut!

“Tak bisa aku kembali ke sana,” isak Seni, “Aku tak mengerti, aku tak berani di dalam tenda, di sana
gelap sekali. Aku malu jika semua orang mengetahui bahwa aku penakut. Kamu tahu, aku membutuhkan
baterai senter bukan untuk Sinta, tapi untuk diriku sendiri. Aku tak bisa tidur tanpa cahaya. Itu sebabnya
aku membuka pintu tenda, agar aku tenang.

Elizabeth menyarankan Seni untuk tidur di lorong yang ada cahayanya. Ketika mereka kembali untuk
mengambil kantong tidur Seni, Aas terbangun ....

Amanat yang disampaikan dari kutipan novel di atas adalah ...

A. Jika penakut, jangan ikut tidur di tenda.

B. Sifat penakut itu tidak bisa dihilangkan.

C. Sebaiknya kita berterus terang kalau sedang ada masalah.

D. Jadilah seorang yang pemberani agar tidak diejek.

E. Jadi orang jangan penakut, memalukan!

Kunci: C

Pembahasan :Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca atau
pendengar. Amanat yang disampaikan dari kutipan novel tersebut adalah Sebaiknya kita berterus terang
kalau sedang ada masalah.

32. Perhatikan penggalan novel berikut!

Laki-laki tua itu menatap wajah Andi yang polos dan jujur dengan perasaan menahan iba. Sekilas,
terlintas rasa haru di wajah guru itu. Ada sesuatu yang menyelinap dengan tiba-tiba ke dalam nurani
manusiawinya. Ia menghindar dari tatapan Andi dengan berpaling. Laki-laki itu menoleh ke luar jendela.
Ia memandang jauh ....

Unsur intrinsik yang menonjol dari penggalan novel di atas adalah ....

A. Alur

B. latar

C. amanat
D. konflik

E. penokohan

E Pembahasan : Unsur intrinsik yang menonjol dari penggalan novel di atas adalah penokohan.

33. Bacalah penggalan cerita di bawah ini dengan saksama!

Wak Katok suka meminjamkan senapannya kepada Buyung karena dia tahu Buyung senang dengan
senapan dan selalu menjaga dan membersihkannya dengan baik. Tiap kali setelah Buyung meminjamnya
maka selalu senapan dikembalikan jauh lebih bersih dan diminyakinya pula. Buyung akan menggosok
laras senapan berulang-ulang, beratus kali hingga laras besi bersinar biru tua berkilauan ditimpa cahaya.

Nilai moral yang terdapat dalam penggalan cerita di atas adalah …

A. suka menolong

B. bertanggung jawab

C. mencintai barang yang dimiliki

D. percaya diri

E. senang meminjam barang

Bacalah penggalan cerita di bawah ini dengan saksama!

Pak Haji, Sanip, Sutan, Buyung, dan Wak Katok pun tidur gelisah. Meskipun mereka memicingkan mata,
akan tetapi pikirannya tak berhenti. Ketukan Pak Balam terhadap hati nurani mereka masih
berkumandang juga di dalam relung hati dan pikirannya, bergema ke bawah sadar. Pak Balam sendiri
pun, entah karena lukanya, entah karena hatinya, tidur lebih gelisah lagi …

34. Unsur intrinsik yang dominan dalam kutipan di atas adalah …

A. penokohan

B. latar waktu

C. konflik

D. sudut pandang

E. amanat

Bacalah penggalan cerita di bawah ini dengan saksama!

Terdengar bunyi langkah di beranda muka, kemudian suara mengucapkan, “Selamat malam.” Kus
terkejut, sebab suara itu dikenalnya, dr. Hamzah. “Selalu saja ia memburu aku. Apa pula teorinya sekali
ini.” Didengarnya dr Hamzah dengan orang tuanya bercakap-cakap dan sekali-sekali kedengaran
namanya disebut meskipun kurang jelas benar percakapan itu ke kamarnya. Akhirnya Kus hendak serta
duduk di sana. “Jangan-jangan yang tidak-tidak nanti dibicarakannya tentang aku.”

35. Latar kutipan cerita di atas adalah …

A. rumah sakit

B. Rumah dr. Hamzah

C. rumah Kus

D. kamar Kus

E. ruang praktik dokter

36. Sudut pandang cerita di atas adalah …

A. orang pertama pelaku utama

B. orang pertama pelaku sampingan

C. orang ketiga pelaku utama

D. orang ketiga serba tahu

E. orang ketiga terbatas

33. Jawab : B

Nilai moral berkaitan dengan akhlak atau budi pekerti luhur. Dalam kutipan tersebut Buyung memiliki
rasa tanggung jawab.

34. Jawab : C

Unsur intrinsik yang dominan dapam kutipan tersebut adalah konflik, yaitu konflik batin yang dialami
para tokoh sampai-sampai tidurnya pun gelisah

35. Jawab : C

Latar cerita dalam kutipan tersebut adalah rumah Kus, yaitu percakapan terjadi di beranda muka Kus
mendengarkan dari dalam kamarnya.

36. Jawab : E

Sudut pandang cerita yang digunakan adalah orang ketiga terbatas. Pengarang di luar cerita, tetapi
dapat menceritakan batin tokoh.

Bacalah paragraf di bawah ini dengan saksama!

… menyediakan alternatif baru bagi masyarakat untuk berbelanja. Di samping pasar tradisional warung,
sekarang menjamur supermarket. Perbaikan … dan … pasar tradisional menjadi mutlak.

37. Kata baku yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah …

A. modernisme, kwalitas, vasilitas

B. modern, kualitas, pasilitas

C. modernisasi, kualitas, fasilitas

D. modernisasi, kualitas, pasilitas

E. modernitas, kualitas, fasilitas

C
Modernisme: gerakan yang bertujuan menafsirkan kembali doktrin tradisional, Modernisasi: proses
pergeseran sikap dan mentalitas sebagai masyarakat untuk dapat hidup sesuai dengan tuntutan masa
kini Modernitas: kemodernan

Bacalah paragraf di bawah ini dengan saksama!

Pak Haji dihormati orang di kampung … umurnya dan hajinya. …, orang kampung kurang mengerti dia. ...
dia pulang dari pengembaraannya ke dunia luar, seakan dia mengasingkan diri. Dia tak hendak menikah
… dipaksa-paksa oleh keluarganya.

38. Kata hubung yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah …

A. sebab, tetapi, ketika, meskipun

B. karena, akan tetapi, sejak, meskipun

C. karena, tapi, sejak, tetapi

D. sebab, akan tetapi, karena, walaupun

E. sebab itu, sedangkan, sejak, walaupun

Kata hubung yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah karena, akan tetapi, sejak, dan
meskipun. Perhatikan fungsi dan makna hubungan.

39. Bacalah paragraf di bawah ini dengan saksama!

Sudah tidak … orang tuanya di rumah … menasihati anaknya bahkan sudah … dipertemukan di sekolah
antara anak, orang tua, guru BP, wali kelas, dan kepala sekolah. Anak ini tetap saja terlambat dengan
berbagai alasan yang tidak masuk akal … anak ini memang kepala batu.

Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah …

A. berkurang-berkurang, berulang-berulang, berkali-berkali, agak-agaknya

B. terulang-ulang, sesekali, sering-sering, kayak-kayaknya

C. kurang-kurang, berulang-ulang, berkali-kali, rupa-rupanya

D. bosan-bosannya, sering-sering, beribu-ribu, mirip-mirip

E. jemu-jemunya, beribu-ribu, terulang-ulang, seperti-seperti

Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah kurang-kurang, berulang-ulang, berkali-
kali, rupa-rupanya

40. Bacalah teks berikut dengan cermat!

Teks 1

Gangguan kepribadian dibagi menjadi beberapa cluster. Gangguan kepribadian ini secara garis besar
dibagi ke dalam tiga cluster berdasarkan simtom utama dan jenis pengalaman individu. Ketiga cluster
tersebut adalah (1) cluster A (kepribadian ekstrensik) yang terdiri atas gangguan sizoid, zchizotypal, dan
paranoid, (2) cluster B (kepribadian dramatik) yang terdiri atas gangguan kepribadian histrionik,
narsistik, borderline, dan antisosial, dan (3) cluster C (kepribadian dengan kecemasan) yang terdiri atas
gangguan kepribadian menghindar, dependen, dan obsessive-compulsive.

Teks 2

Individu yang mengalami gangguan kepribadian dan tidak segera melakukan pengobatan akan memiliki
berbagai macam risiko. Risiko-risiko tersebut di antaranya adalah (1) isolasi sosial, kehilangan sahabat-
sahabat terdekat yang disebabkan ketidakmampuan untuk menjalani hubungan yang sehat, rasa malu
yang disebabkan putusnya hubungan dengan masyarakat (2) bunuh diri dan melukai diri sendiri bagi
yang mengalami gangguan pada ambang dan cluster B, (4) depresi, (5) terlibat seks bebas berisiko, dan
(6) pembunuhan.

Pernyataan yang paling sesuai dengan kedua teks tersebut adalah …

A. Kedua teks tersebut mengungkapkan gangguan kepribadian.

B. Teks 1 mengungkapkan jenis-jenis gangguan kepribadian, sedangkan teks 2 mengungkapkan risiko

yang akan dialami oleh penderita gangguan kepribadian.

C. Teks 1 mengungkapkan risiko yang akan dialami oleh penderita gangguan kepribadian, sedangkan
teks 2 mengungkapkan jenis-jenis gangguan kepribadian.

D. Kedua teks tersebut mengungkapkan gangguan kepribadian , jenis, dan risikonya.

E. Teks 1 mengungkapkan pengertian gangguan kepribadian, sedangkan teks 2 mengungkapkan risiko

yang akan dialami oleh penderita gangguan kepribadian.

Perbandingan kedua teks tersebut menunjukkan adanya perbedaan bahwa Teks 1 mengungkapkan
jenis-jenis gangguan kepribadian, sedangkan teks 2 mengungkapkan risiko yang akan dialami oleh
penderita gangguan kepribadian.

41. Rencana anggaran merupakan hal yang sangat penting di dalam suatu perusahaan sehingga setiap
usahawan harus memahami cara mencari sumber dana. Ia juga harus mampu membuat rencana biaya
operasional secara baik sehingga pada suatu saat nanti dapat dipertanggungjawaban sebagai laporan
atau bahan untuk peminjaman modal di bank.

Isi beberapa kalimat berikut sesuai dengan maksud kalimat di atas, KECUALI ..

A. Setiap usahawan harus mampu membuat rencana operasional secara baik.

B. Perusahaan dapat memanfaatkan rencana biaya operasioanal untuk peminjaman modal di bank.

C. Dalam rencana anggaran perusahaan, terdapat uraian tentang sumber dana dan rencana biaya
opersional.

D. Rencana anggaran satu perusahaan dapat dimanfaatkan sebagai laporan pertanggungjawaban.

E. Di dalam membuat rencana anggaran perusahaan, diperlukan pemahaman tentang cara mencari
sumber dana.

42. Para petani akhir-akhir ini sering mengeluhkan kriteria penjualan gabah yang ditetapkan Bulog.
Proses Birokrasi yang berbelit-belit menjadi penyebab malasnya petani menjual gabahnya kepada Bulog.
Selain itu, persyaratan yang ketat menyebabkan petani berpaling kepada pihak lain yang dirasa lebih
praktis sekaligus cepat menghasilkan uang. Kebiasaan ini, disadari atau tidak, akan berakibat pada iklim
perdagangan beras menjadi tidak sehat. Harga beras akan tidak terkendali.
Kepaduan hubungan antarkalimat dalam paragraf di atas kurang lancar. Paragraf tersebut akan menjadi
padu jika direvisi sebagai berikut …

A. sesudah kata mengeluhkan (kalimat kesatu) perlu ditambahkan bahwa

B. selain itu (kalimat ketiga) dihilangkan

C. pada awal kalimat kelima ditambahkan kata di antaranya adalah

D. tanda koma sesudah kata disadari atau tidak (kalimat keempat) dihilangkan

E. disadari atau tidak (kalimat keempat) diposisikan di awal kalimat

41. Jawab D

Pernyataan bahwa Rencana anggaran satu perusahaan dapat dimanfaatkan sebagai laporan
pertanggungjawaban tidak sesuai dengan isi bacaan.

42. Jawab : C

Hubungan kalimat keempat dan kelima kurang padu sehingga perlu ditambah penanda kepaduan,
misalnya dengan frasa penghubung antarkalimat di antaranya.

43. Bacalah kutipan cerita berikut ini!

Bangkai-bangkai burung kesayangan Atik telah kuambil, kukubur dengan segala dedikasi. Kurungan-
kurungan telah kubersihkan. Dan sayu aku teringat, betapa sayang si Atik kepada burung-burungnya.

Watak tokoh aku dalam cerita di atas dideskripsikan melalui …

A. pikiran tokoh

B. tingkah laku tokoh

C. dialog antartokoh

D. perasaan tokoh

E. reaksi tokoh lain

B
Watak tokoh aku dideskripsikan melalui tingkah laku tokoh aku yang mengubur bangkai burung
kesayangan Atik dengan segala dedikasi

44. Bacalah penggalan editorial di bawah ini dengan saksama!

Toko modern mulai menjamur di sejumlah pelosok desa di DIY. Bahkan, tidak sedikit toko modern
yang berbentuk minimarket waralaba tersebut beroperasi 24 jam. Menjamurnya toko modern ini
dikhawatirkan dapat mematikan usaha para pedagang tradisional di sekitarnya. Masyarakat lebih
memilih berbelanja di toko modern karena lebih lengkap dan beroperasi 24 jam. Hal ini harus segera
diatasi. Peraturan pemerintah daerah yang mengatur keberadaan toko modern harus terus disosialisasi
dan dipatuhi semua pihak.

Penulis dalam editorial tersebut berpihak kepada …

A. pemerintah

B. pedagang tradisional

C. pemilik toko modern

D. semua pihak

E. masyarakat

Dalam editorial tersebut, penulis berpihak pada pedagang tradisional. Penulis mengkhawatirkan nasib
pedagang dan berpesan kepada semua pihak agar menaati peraturan yang ada.

45. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

(1) Dia mengenakan kalung emas yang bertaksir dua puluh gram. (2) Aku yang gelisah

melihat kalung emas itu, sedangkan dia tenang-tenang saja. (3) Dia buka sedikit kerah

bajunya karena terik matahari itu sehingga kalung emas itu tampak jelas lekat pada kulit di

dadanya yang putih. (4) Dia seolah tampak ingin menyombongkan perhiasan itu,

memamerkan miliknya kepada orang lain. (5) Pada saat seperti itulah datang dua orang
lelaki dari dalam gang dan langsung menodongkan pisau. (6) Kalung itu nampak olehku

putus dan menimbulkan bekas merah pada wanita muda itu. (7) Kedua laki-laki itu dengan

cepat menghilang masuk ke dalam gang melarikan perhiasan wanita muda itu. (8) Aku lihat

wanita muda itu tenang-tenang saja. (9) Tampaknya, aku lebih gelisah dibandingkan

dengan dia. (10) “Jangan Bung pikirkan kejadian itu, itu kalung imitasi! (11) Dengan uang

lima ratus atau seribu rupiah, aku sudah bisa memilikinya lagi. (12) Banyak dijual kalung

imitasi seperti itu.” (13) Dia tersenyum padaku.

(Perbuatan Sadis, Hamsad Rangkuti)

Watak tokoh “wanita” yang suka pamer pada kutipan cerpen tersebut terdapat pada kalimat nomor ...

nomor... .

a. (3), (4), dan (8).

b. (3), (4), dan (11).

c. (3), (8), dan (9).

d. (3), (8), dan (10).

e. (3), (10), dan (12).

Pembahasan

Penokohan/perwatakan adalah cara pengarang menggambarkan dan mengembangan

karakter tokoh-tokoh dalam cerita. Penggambaran karakter seorang tokoh bisa dilakukan

dengan teknik:

• Analitik, karakter tokoh diceritakan langsung oleh pengarang

• Dramatik, karakter tokoh diceritakan melalui fisik, perilaku, lingkungan kehiduapn,

ketatabahasaan tokoh, jalan pikiran tokoh, dan penggambaran oleh tokoh lain.

Dalam kutipan cerpen tersebut, pembuktian watak tokoh “wanita” yang suka pamer terdapat
pada kalimat nomor (3), (4), (11)

Blog Ruangguru Belajar Gratis di Rumah Kapan Pun! | Blog Ruangguru

Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia : Majas dan Peribahasa

Written by Shabrina Alfari | Oct 4, 2017 8:25:36 AM

RG Squad, siapa di antara kalian yang sekarang kelas XII? Sudah melakukan persiapan apa saja untuk
menyambut Ujian Nasional tahun depan? Eits, walaupun rasanya masih jauh, kalian sudah harus
menyiapkan segala bekal materi mulai dari sekarang! Yuk, simak 5 soal bahasa Indonesia materi Majas
dan Peribahasa berikut. Soal-soal ini bisa saja keluar saat kalian melaksanakan Ujian Nasional nanti, lho.
Selamat mengerjakan, Squad!

Desain-tanpa-judul-1.png

1. Materi: Majas

Hitam, hitam sekali penghidupan perempuan bangsa kita di masa silam, lebih hitam, lebih kelam, dari
malam yang gelap! Perempuan bukan manusia seperti laki-laki yang mempunyai pikiran dan
pemandangan sendiri, yang mempunyai hidup sendiri. Perempuan hanya hamba sahaya, perempuan
hanya budak yang harus bekerja dan melahirkan anak bagi laki-laki, dengan tiada memiliki hak. Setinggi-
tingginya ia menjadi perhiasan, menjadi permainan, yang dimulia-muliakan selagi disukai, tetapi dibuang
dan ditukar, apabila telah kabur cahayanya, telah hilang sarinya. Sebagaimana pepatah menyatakan
habis manis sepah dibuang.

Kalimat yang dicetak miring dalam paragraf tersebut menggunakan majas yang sama dengan kalimat ...

A. Tidak, saya tidak mau lagi bertemu dengan dia, tidak juga sekarang dan nanti.

B. Anak, cucu, ayah, ibu, nenek, kakek sampai bebuyutan hadir dalam pesta upacara adat itu.

C. Bapak-bapak, Ibu-ibu, serta Saudara-saudara saya minta kita harus tetap bersatu padu.
D. Sekali merdeka, kita harus tetap mempertahankan dalam berbagai hal.

E. Pangkat, jabatan, uang itu bagiku tidak ada artinya selain cinta yang sejati.

Jawaban: E

Pembahasan:

Majas merupakan bahasa yang digunakan penyair untuk mengatakan sesuatu dengan pengiasan.

Salah satu majas yang mungkin digunakan penyair di dalam puisinya adalah majas personifikasi, yakni
majas yang menggambarkan benda, binatang, atau makhluk lainnya dengan perilaku seperti manusia.

Kalimat yang dicetak miring dalam paragraf tersebut "Hitam, hitam sekali penghidupan perempuan
bangsa kita di masa silam, lebih hitam, lebih kelam, dari malam yang gelap!" menggunakan majas yang
sama dengan kalimat Pangkat, jabatan, uang itu bagiku tidak ada artinya selain cinta yang sejati.

Desain-tanpa-judul-1-1.png

2. Materi: Majas

Kata-kata si pegawai itu memberondong cepat bagai peluru yang mendesing memerahkan daun telinga
laki-laki kurus itu. Biji mata laki-laki itu melotot berputar-putar cepat seolah-olah ...

Majas yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...

A. hendak menatap anaknya dengan kasih sayang

B. mati memalingkan pemandangan bagiku

C. mati melihat seseorang dengan jelas

D. hendak mengawasi gerakan temannya

E. hendak melompat keluar dari kedua matanya

Jawaban: E

Pembahasan: Majas yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah hendak melompat keluar dari
kedua matanya.

Desain-tanpa-judul-1.png

3. Materi: Majas

Walaupun tiap hari berpeluh keringat, tak sedikit pun Fahri mengeluh. Semangatnya keras bagaikan
baja.

Kalimat kedua pada paragraf di atas mengandung majas ...

A. Metafora B. Asosiasi C. Personifikasi D. Metonimia E. Sinekdoke

Jawaban: B

Pembahasan:

Metafora : Gaya bahasa yang pemakaian kata-katanya bukan arti sebenernya.

Contoh : Dia anak emas pamanku.

Asosiasi : Gaya bahasa yang membandingkan dua hal yang berbeda tapi dianggap sama.

Contoh : Lidahmu bagai pisau belati.

Personifikasi : Gaya bahasa yang menggunakan pengumpamaan benda mati sebagai orang atau
manusia.

Contoh : Angin yang meraung

Metonimia : Gaya bahasa yang menggunakan nama barang bagi sesuatu yang lain yang berkaitan erat.
Contoh : Negara Matahari Terbit memberikan beasiswa khusus untuk pelajar Indonesia.

Sinekdoke : Gaya bahasa yang menyebutkan nama bagian sebagai pengganti nama keseluruhannya.
Majas ini dibagi menjadi 2 yaitu Pars Pro Toto (merupakan gaya bahasa yang mengungkapkan sebagian
untuk menyatakan keseluruhan).

Contoh : Batu akik telah menjadi barang favourite di kalangan para pria bahkan wanita.

Desain-tanpa-judul-1.png

4. Materi: Peribahasa

Bacalah dialog berikut dengan saksama!

Nita: Fik, kamu mengerti tidak akibat orang yang suka mengonsumsi narkoba.

Ifik: Tahu kak. Kan sudah diajarkan dan dijelaskan panjang lebar oleh dokter sekolah kami.

Nita: Tetapi, mengapa kamu tidak melarang teman kamu si Kiki.

Ifik: Kakak Nita saja yang memberitahukan karena kalau saya, tidak mau menurut.

Nita: Ya, kamu jangan mencontoh dia ya. Kalau sudah tertangkap, menyesal juga tidak ada gunanya.
Ibarat peribahasa ......
Peribahasa yang tepat untuk melanjutkan dialog tersebut adalah ...

A. Bergantung di akar lapuk

B. Nasi sudah menjadi bubur

C. Menangguk di air keruh

D. Berumah di tepi pantai

E. Besar kapal besar gelombang

Jawaban: B

Pembahasan: Peribahasa yang tepat untuk melanjutkan kalimat dalam dialog tersebut adalah nasi sudah
menjadi bubur, artinya sesuatu yang sudah terjadi tidak dapat dibatalkan dan diulang lagi.

Desain-tanpa-judul-1.png

5. Materi: Peribahasa

Seseorang yang suka mengabaikan atau menunda-nunda pekerjaannya padahal waktu yang tersedia
cukup banyak. Tetapi, setelah diketahui manfaat dan keuntungan dari pekerjaan tersebut, barulah dia
memulai mengerjakannya. Namun waktu, pengerjaannya tinggal sedikit.

Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi adalah ....

A. Mulutmu harimaumu yang akan menerkam kepalamu

B. Hari pagi dibuang-buang, hari petang dikejar-kejar

C. Hilang tak tentu rimbanya, mati tak tentu kuburnya

D. Ikut hati mati, ikut rasa binasa, ikut mata buta

E. Ingat antara belum kena, hemat antara belum mobil-mobil

Jawaban: B

Pembahasan: Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah hari pagi dibuang-buang, hari
petang dikejar-kejar (mengejar peluang baik yang pernah diabaikan sebelumnya).

Desain-tanpa-judul-1.png

Merasa masih kurang dengan materi-materi pembahasan tadi? Ingin bertanya mengenai materi lainnya?
Yuk, ikutan ruangguru digitalbootcamp. Kamu bisa belajar dengan tutor standby dan teman dari seluruh
Indonesia. Jangan sampai ketinggalan ya RG Squad!

View full post