Anda di halaman 1dari 15

USBN

KURIKULUM 2006

BAHASA INDONESIA

SMP/MTs

UTAMA

Tahun Pelajaran 2018/2019


2016 - SULAWESI TENGGARA - KABUPATEN BUTON SELATAN 2
A. PILIHAN GANDA

1. Bacalah teks beriku!


Pendidikan karakter mempunyai makna lebih tinggi daripada pendidikan moral.
Pendidikan karakter bukan sekedar mengajarkan yang benar dan yang salah, melainkan yang
membantu anak-anak merasakan nilai-nilai yang baik,mau dan mampu melakukannya.
Pembentukan karakter pribadi anak sebaiknya dimulai dari keluarga karena interaksi
pertama anak terjadi dalam lingkungan keluarga. Pendidikan karakter sebaiknya diterapkan
sejak usia dini. Pada usia ini sangat menentukan kemampuan anak dalam pengembangan
potensinya.
Makna kata yang tercetak miring dalam teks tersebut adalah……………
A. Berteman
B. Berkaitan
C. Berkenalan
D. Berhubungan

2. Bacalah teks berikut!


Pertempuran legendaris 10 November 1945 silam selalu diidentikkan dengan nama Sutomo
atau yang akrab disapa Bung Tomo. Bung Tomo lahir di Surabaya, 3 Oktober 1920.
Keluarga Bung Tomo sangat menghargai dan menjunjung tinggi pendidikan. Kartawan
Tjiptowidjojo, Ayahnya, pernah bekerja sebagai pengawai pemerintah.
Bung Tomo suka bekerja keras untuk memperbaiki keadaan agar menjadi lebih baik. Bung
Tomo terpaksa meninggalkan pendidikannya di MULO ketika berusia 12 tahun. Bung
Tomo melakukan berbagai pekerjaan kecil-kecilan untuk mengatasi dampak depresi
yang melanda dunia saat itu. Ia menyeselesaikan pendidikan HBSnya lewat
korespondensi.

Hal yang patut diteladani dari tokoh pada teks tersebut adalah…….

A. Sangat menghargai dan menjunjung tinggi pendidikan


B. Tokoh legendaris pada peristiwa 10 November 1945
C. Menyelesaikan pendidikannya di HBS lewat korespondensi
D. Suka bekerja keras memperbaiki keadaan agar lebih baik.

3. Perhatikan table berikut!


TABEL DAN PENGUNJUNG DAN PEMINJAM BUKU PERPUSTAKAAN SMP
BUNGA BANGSA.
Januari s.d. Mei 2014

Bulan pengunjung Peminjam


Kelas Kelas
VII VIII IX VII VIII IX
Januari 180 110 97 155 145 65
Februari 150 95 85 185 125 78
Maret 205 125 178 165 115 93
April 255 75 125 190 172 88
Mei 460 285 325 340 248 72
Jumlah 1250 690 810 1035 805 396

LINKING-SMP/MTs-B.Indonesia-Kur2006-UTAMA-2018-2019 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
2016 - SULAWESI TENGGARA - KABUPATEN BUTON SELATAN 3
Pernyataan yang sesuai dengan isi tabel tersebut adalah……….
A. Pengunjung dan peminjam terbanyak pada bulan mei adalah kelas VII
B. Setiap bulannya peminjam buku perpustakaan meningkat terus
C. Pengunjung dan peminjam buku perpustakaan kelas IX paling sedikit
D. Bulan april jumlah pengunjung lebih banyak dari pada bulan maret

4. Cermati teks berikut!


Areta Gita Suhendra lahir di Yogyakarta 21 April 1995. Gadis berpostur tubuh
tegap ini merupakan anak kedua dari tiga bersaudara pasangan Suwardi dan Suhartini.
Kebiasaan sejak kecil menemani ayah dan kakeknya bermain catur membuat
dia tertarik pada olahraga ini. Berbagai kejuaraan catur baik tingkat nasional maupun
internasional telah diikutinya. Pada 2003 ia meraih gelas Master Nasional Wanita.
Setiap tahun ia selalu mendapat gelar hingga pada puncaknya, pada 2007 ia meraih
gelar Master Fide Wanita (MFW).
Kegigihannya dalam menekuni bidang olahraga ini patut diacungi jempol.
Berkat kegigihannya itu, ratusan piala mampu dikoleksinya. Karena tidak mudah
menyerah, ia menjadi lawan yang sangat diperhitungkan. Apalagi, usianya yang masih
sangat muda membuka lebar peluangnya untuk mengikuti turnamen demi turnamen.

Keistimewaan tokoh pada teks tersebut adalah ....


A. menjadi anak kedua dari tiga bersaudara
B. selalu menemani ayah dan kakeknya bermain catur
C. mengikuti berbagai ajang kejuaraan catur
D. meraih gelar Master Fide Wanita (MFW)

5. Bacalah paragraph berikut!


Aliran sungai Cileungsi kembali berwarna hitam pekat dan mengeluarkan busa sejak dua hari
lalu hingga kamis, 11 Oktober 2018. Kondisi pencemaran yang sama pernah terjadi bulan
lalu. Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Bogor mengaku masih kesulitan mengungkapkan
penyebab pencemaran sungai. Kepala Bidang Penengakan Hukum dan Pemulihan
Lingkungan (PHPL) Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Bogor, Budi Muliyawan
menejlaskan bahwa meskipun sudah dilakukan penyegelan terhadap empat pabrik, persoalan
pencemaran sungai belum terselesaikan.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah…


A. Aliran sungai Cileungsi dua hari terakhir
B. Kondisi pencemaran disungai cileungsi
C. Penyebab pencemaran sungai cileungsi
D. Penyegelan empat pabrik dibogor

6. Bacalah paragraf berikut!


Kondisi terumbu karang diindonesia pada 2018 yang termasuk dalam kategori sangat baik
adalah 6,56 persen dengan jumlah 70 situs. Keadaan tersebut didasarkan dari hasil penelitian
dan pemantauan terumbu karang di 1.067 situs di seluruh Indonesia. Kondisi terkini terumbu
karang di Indonesia mengalami perubahan dibandingkan tahun lalu. Kategori baik berjumlah
245 atau 22,96 persen. Sementara itu, terumbu karang yang berkategori cukup sebanyak 366
atau 34,3 persen dan kategori buruk dengan persentasi 36,18 persen dengan jumlah 386
situs.

Simpulan isi paragraf tersebut adalah…..

LINKING-SMP/MTs-B.Indonesia-Kur2006-UTAMA-2018-2019 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
2016 - SULAWESI TENGGARA - KABUPATEN BUTON SELATAN 4
A. Berdasarkan hasil penelitian dan pemantauan, kondisi terumbu karang di Indonesia pada
2018 berkategori baik
B. Kondisi terumbu karang di Indonesia pada 2018 mengalami perubahan dibandingkan
tahun lagu.
C. Berdasarkan hasil penelitian dan pemantauan, kondisi terumbu karang di Indonesia
berjumlah 1.067 situs.
D. Kondisi terumbu karang di Indonesia pada 2018 mengalami banyak kerusakan dan
berkategori cukup.

7. Cermati teks berikut!


Pendidikan merupakan aset penting bagi kemajuan sebuah bangsa. Di
Indonesia terdapat tiga jenjang pendidikan, yaitu pendidikan dasar, pendidikan
menengah, dan pendidikan tinggi. Kebanyakan dalam memulai proses masuk ke
lembaga pendidikan, anak-anak Indonesia mengabaikan pendidikan anak usia dini.
Pendidikan perlu diberikan sejak usia dini kepada anak-anak. Sudah bukan
informasi baru lagi, tahun pertama anak adalah usia emas baginya untuk menyerap
informasi sebanyak-banyaknya. Orang tua perlu mengetahui bahwa berbagai
kemampuan yang dimiliki seorang anak sudah dapat dibentuk sejak dini.

Ringkasan teks tersebut adalah ...


A. Pendidikan merupakan aset penting untuk kemajuan bangsa sehingga anak-anak perlu
dibekali pendidikan sejak dini.
B. Pendidikan merupakan aset penting bagi manusia sehingga setiap warga negara wajib
mendapatkan pendidikan.
C. Pendidikan untuk anak usia dini wajib maka orang tua harus mendidik anak-anaknya.
D. Pendidikan sangat penting untuk anak maka perlu dididik sejak kecil agar pola
pikirnya berkembang.
8. Bacalah kedua teks berikut!
Teks 1
Peringatan Hari Guru Nasional yang diperingati setiap tanggal 25 November menjadi
momentum tersendiri bagi para siswa dan guru di SMP Negeri I kota palopo, Sulawesi
Selatan. Tidak seperti biasanya, mereka merayakan hari Guru Nasional dengan berbagai
dan berganti peran. Penghibur bendera sekolah pada saat upacara bendera dilakukan oleh
guru-guru disekolah tersebut, sementara sebagian siswa menggantikan peran guru dan
menjadi peserta upacara. Selain itu, para siswa memberikan atraksi hiburan yang dilakukan
oleh pelajar pramuka disekolah tersebut untuk menghibur guru mereka, seperti menyanyikan
lagu pahlawan tanpa tanda jasa dan atraksi seni.
Teks 11
Hari minggu 25 November 2018 diperingati sebagai hari Guru Nasional yang jatuh pada
tanggal 25 November tersebut ditetapkan oleh pemerintah Republik Indonesi dengan
Keputusan Presiden Nomor 78 Tahun 1994. Hari Guru Nasional sebagai tanda terbentuknya
Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI). Peringatan hari guru nasional dibeberapa negara
bahkan dijadikan hari libur nasional, sedangkan diindonesia dirayakan dalam bentuk upacara
peringatan disekolah-sekolah.

LINKING-SMP/MTs-B.Indonesia-Kur2006-UTAMA-2018-2019 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
2016 - SULAWESI TENGGARA - KABUPATEN BUTON SELATAN 5

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah…….

Teks 1 Teks 11

A. Urutan peristiwa Urutan waktu

B. Urutan sebab-akibat Urutan tempat

C. Urutan tempat Urutan sebab-akibat

D. Urutan waktu Urutan peristiwa

9. Perhatikan bagian teks resensi berikut!


1)Buku berjudul pantai dan kehidupannya beisi penjelasan dan manfaat pantai dan berbagai
kehidupan hewan serta tumbuhan yang hidup dipantai. 2) Gambar yang disajikan dalam
buku ini relevan dengan isi buku. 3)Akan tetapi, gambar tersebut tidak berwarna. 4)Buku ini
sangat informatif, lengkap ,dan logis. 5)Kalimat yang di gunakan tidak terlalu rumit
sehingga mudah dipahami. 6)Sayangnya, desain buku ini terkesan tidak menarik minat
pembaca.

Bagian kelemahan ditunjukkan oleh pernyataan kalimat berangka....


A. 1) dan 2) C. 3) dan 6)
B. 2) dan 5) D. 4) dan 5)

10. Bacalah fabel berikut!


Burung gagak sangat iri terhadap burung elang karena burung elang dianggap sebagai
binatang pembawa pertanda masa depan. Burung elang juga diperlakukan secara baik oleh
manusia. Burung gagak gelisah ia ingin punya reputasi seperti burung elang.
Pada suatu hari beberapa orang musafir berjalan dibawah pohon tempat burung gagak
bertengger. Dengan cepat ia mendekat keranting terendah dan memekik sekeras mungkin
seperti burung elang. Para musafir pada awalnya kaget dan cemas mendengarnya. Mereka
pikir itu alamat buruk. Namun, salah satu dari mereka mengangkat pandang kearah rimbun
dedaunan tempat burung gagak itu bertengger.
“Ah, taka pa-apa kawanku semua! itu hanya burung gagak! Jangan takut!’’

Komentar yang sesuai dengan isi fabel tersebut adalah…….


A. Burung gagak dan burung elang memiliki repulasi yang sama.
B. Para musafir tidak takut dengan suara burung elang dan burung gagak.
C. Kepura-puraan yang dilakukan burung gagak disepelehkan oleh musafir.
D. Para musafir takut dengan suara burung gagak karena membawa alamat buruk.

11. Bacalah kutipan cerpen berikut!


Ramadan malam pertama orang menyemut di masjid dan musala. Kami anak-anak berlari-
larian dan bercanda di luarnya, hingga kampung tak sepi seperti biasa, begitu pula saat
jamaah tarawih reda. Hingga menjelang nanti jam tiga, dari setiap masjid,musala, dan
rumah-rumah terdengar orang mengaji tanpa hela,ditimpali bunyi janhwee,cabe rawit, teko,
dan banting hingga matahari di depan mata.
Makna kata menyemut dalam kutipan cerpen tersebut adalah…
A. Berdoa
B. Bertemu
C. Berbincang
LINKING-SMP/MTs-B.Indonesia-Kur2006-UTAMA-2018-2019 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
2016 - SULAWESI TENGGARA - KABUPATEN BUTON SELATAN 6
D. Berkerumun
12. Bacalah kutipan cerita berikut!

Pada suatu pagi, Kakek dan Nenek Chen bersiap-siap berangkat ke hutan.
Nenek tak lupa membawa bekal untuk makan siang mereka dihutan. Ketika sudah
tiba di hutan,mereka melihat anak burung merpati putih menggelepar ditanah.
Rupanya anak burung itu terjatuh dari pohon.
“Aduh,kasihan sekali anak burung ini,”kata nenek sambil mengangkat merpati itu.
Ia meletakkan anak burung itu dibakul makanan dengan hati-hati.
“ kita rawat saja ya, kek,” ujar nenek. Kakek chen mengangguk setuju.

Latar tempat pada kutipan cerita tersebut adalah….


A. Rumah dan dapur
B. Rumah dan hutan
C. Rumah dan pasar
D. Rumah dan warung

13. Bacalah kutipan cerita pendek berikut!


Nyoman Rindi meraba-raba kakinya yang berserat kasar. Ia duduk tercenung di bale dingin.
Seluruh tubuhnya pegal. Keringat yang lengket membasahi bajunya. Rerainan yang
beruntun selama dua minggu terakhir ini benar-benar menguras tenaganya. Rindi
meluruskan kakinya di bale dangin yang berlantai semen. Apa salahnya istrahat sejenak.
Sebentar lagi sore menjelang dan tumpuhkan daun layu sudah menunggu untuk dibersihkan.
Sudut pandang kutipan cerita pendek tersebut adalah……..
A. Orang pertama tunggal
B. Orang pertama jamak
C. Orang ketiga tunggal
D. Orang ketiga serbatahu
Bacalah kutipan cerita berikut kemudian kerjakan soal nomor 14 dan 15!
Di tepi hutan yang lebat, tinggallah Kiko Belalang dan binatang lainnya seperti
koloni Semut, koloni lebah, dan lainnya. Binatang lainnya bekerja keras siang dan
malam dengan rajin tanpa kenal lelah menyiapkan makanan sebagai persiapan di
musim dingin. Mereka saling membantu karena musim gugur akan hampir usai.
Sementara binatang lain giat bekerja untuk persiapan musim dingin, Kiko
Belalang masih saja asyik dengan biolanya dan tanpa satu lagu pun dia ciptakan.
”Hai, Kiko Belalang, apakah kau tidak bekerja untuk persiapan musim dingin?”
tanya lebah pada suatu hari.
“Apa yang kau tahu? Kau ini tak sepintar aku. Aku ini adalah serangga yang
memiliki bakat dan ditakdirkan menjadi musisi besar,” kata Kiko Belalang dengan
sombongnya.
“Kami hanya mengingatkan, jika kau kurang persiapaan, kau akan kesulitan dan
kelaparan di musim dingin, “ sambung semut. Namun, Kiko Belalang tetap ajeg
dengan pendiriannya.
Musim dingin pun tiba. Semua binatang berada di rumahnya dengan nyaman.
Namun, sebaliknya dengan Kiko Belalang. Dia kelaparan. Dari rumah ke rumah
Kiko Belalang meminta bantuan. Tak satu teman pun mau menolong karena
kesombongannya itu. Tibalah Kiko Belalang di rumah semut. ”Hai, Semut
sahabatku, aku kelaparan dan kedinginan. Maukah kau berbagi makanan?” kata
Kiko Belalang sambil memelas. Semut, kasihan dengan nasib Kiko Belalang. Semut
membantu Kiko dan memberi tempat berlindung di rumahnya.
LINKING-SMP/MTs-B.Indonesia-Kur2006-UTAMA-2018-2019 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
2016 - SULAWESI TENGGARA - KABUPATEN BUTON SELATAN 7
Kiko merasa malu dengan sikapnya selama ini. Ia meminta maaf kepada semut
dan akan meminta maaf kepada binatang lainnya serta berjanji tidak akan
mengulanginya lagi.

14. Tokoh utama pada kutipan cerita tersebut adalah ....


A. Lebah
B. Kiko Belalang
C. Semut
D. binatang

15. Amanat pada kutipan cerita tersebut adalah ...


A. Jangan sombong dan bermalas-malasan.
B. Hidup harus tolong-menolong dengan sesama.
C. Harus memaafkan jika ada orang mengaku bersalah.
D. Untuk masa depan harus menyiapkan segalanya dengan baik.

16. Bacalah kutipan cerpen berikut !


Tahun itu, aku berusia delapan tahu, dan namaku Dara. Aku punya dua adik laki laki, yang
menurut mama harus lebih perhatikan karena masih kecil.Sepulang sekolahaku harus ikut
menjaganya.Sementara mama merawat anggrek,yang bergelantungan dipohon belakang
rumah.Mama berharap anggrek ini,kelak bisa menambah biaya sekolah kami.Menurut
mama,papa Cuma pegawai negeri sipil yang gajinya hanya cukup sebulan.
Cara pengarang menggambarkan watak tokoh aku penurut pada kutipan tersebut adalah....
A. Dialog antar tokoh C. Diceritakan tokoh lain
B. Diceritakan pengarang D. Diucapkan oleh tokoh

17. Bacalah kutipan cerpen berikut!


“kita akan berangkat habis magrib, mak?” Tanya darti dengan mata bercahaya.darto ikut
memandang emak dan menunggu jawabannya. Parsih gelisah. wajahnya hampir gagal
menyembunyikan rasa cemas.
“ kita akan berangkat bersama ayahmu. Jadi tunggu sampai ayahmu pulang,” mendengar
jawab itu darto dan darti lari sambil tertawa riang. Tapi parish merasa suara anak-ananya
menusuk telinga dan hatinya.

Penyebab konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah…


A. Suara darti dan darto membuat perish tertekan
B. Parsih gelisah menunggu suaminya pulang ke rumah
C. Darti bertanya perihal keberangkatan ke pasar malam
D. Parish cemas karena suaminya belum pulang kerumah.

18. Bacalah kutipan cerita berikut!


Sejak hasrat mengubah rumah muncul, dan dikabarkan keseluruh keluarga, saat itu sabang
sudah menentang. Kakek mengalah mencoba membujuk sabang agar paham. tapi,
pertengkaran dua hari lalu itu kini bangkit kembali,sabang memandang gundukan pasir itu.
Ia bayangkan, tak lama lagi pasir-pasir itu akan dicampur semen, merekatkan batu-batu.
Bagi sabang batu-batu itu bersatu padu melindas kenangan masa kecilnya dirumah kayu
yang tak lama lagi akan dirobohkan. Ia banyak melihat keadaan itu terjadi pada kawan-
kawan dikota saat sekolah dulu. Saat itu ia hanya tertawa karna yakin kampungnya tetap
teguh mempetahankan rumah adat mereka, kenangan mereka akan hidup. Tapi, sekarang
tampaknya akan pupus pula kebanggaan itu.

Akibat konflik yang ditimbulkan dalam cerita tersebut adalah….


LINKING-SMP/MTs-B.Indonesia-Kur2006-UTAMA-2018-2019 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
2016 - SULAWESI TENGGARA - KABUPATEN BUTON SELATAN 8
A. Kakek membatalkan rencana mengubah rumah.
B. Rencana mengubah rumah tetap dilakukan.
C. Sabang akan menuruti keinginan kakek.
D. Sabang tetap mempertahankan rumah adat.

19. Cermati kutipan fabel berikut!


Di sebuah danau seekor kura-kura sedang duduk sendiri. Ia menikmati udara sore yang cerah.
Tiba-tiba seekor kupu-kupu terbang melintas. Kupu-kupu itu sangat anggun,berpindah dari
satu bunga ke bunga yang lain.
“Alangkah indahnya kupu-kupu itu. Andai aku bisa seindah kupu-kupu,’’ gumam kura-kura.
Tak lama kemudian, seekor kelinci lewat dan berlari sangat kencang. Ia bisa berlari tanpa
menabrak.
“Wah hebat sekali kelinci, bisa berlari sangat kencang. Andai aku bisa seperti kelinci, pasti
aku bisa cepat sampai tujuan. Sayang, aku hanya kura-kura. Lariku pun lamban,’’ keluh
kura-kura sambil melihat bayangannya sendiri diair danau.

Amanat dalam fabel tersebut adalah……


A. Kembangkan dirimu sesuai bakat dan kemampuan yang kamu miliki
B. Lakukan dengan gigih keinginan-keinginan yang belum dapat diraih.
C. Jangan iri terhadap orang lain karena kita punya kelebihan masing-masing
D. Jangan memaksakan diri jika kamu tidak mampu seperti teman-temanmu

20. perhatikan kutipan cerpen berikut!


1) Kai Badar, yang usianya telah melampaui abad,mulai bercerita sembari
berbaring di kasur lepek using disamping jendela. 2) di luar, senja kuning mulai luruh. 3)
Aku menyiapkan buku catatan, dan meletakkan sebuah tape recorder di samping tubuhnya
yang kering dan kurus. 4) meski sesekali di selingi batuk-batuk yang seolah keluar dari
rongga dadanya yang tipis, sesungguhnya lebih mirip derit pintu yang engselnya tak pernah
diberi minyak pelumas, ia bercerita cukup lancar, terkadang seolah memojokkanku walau
kutahu ia tak bermaksud begitu. 5) terharu meratapi nasibnya, tak terasa bulir bening
mengembun di ujung matanya yang telah rabun.

Bukti latar tempat dan waktu dalam kutipan cerpen tersebut ditunjukkan oleh angka……..
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 1) dan 4)
D. 1) dan 5)

21. Bacalah cerita fabel berikut!


Burung Gagak dan Sebuah Kendi
Pada suatu musim yang sangat kering, burung-burung sangat sulit mendapatkan air untuk
diminum. Seekor burung gagak menemukan sebuah kendi yang berisikan sedikit air. Kendi
tersebut tinggi dengan leher kendi sempit. Bagaimana pun burung gagak berusaha untuk
mencoba meminum air yang berada di dalam kendi. namun, ia tetap tidak dapat
mencapainy. Burung gagak hampir putus asa. Ia hampir mati karena kehausan.
Tiba-tiba sebuah ide muncul dalam benaknya. Dia lalu mengambil kerikil yang ada di
samping kendi, kemudian, ia menjatuhkan kerikil itu ke dalam kendi satu persatu. Setiap
kali burung gagak itu memasukan kerikil ke dalam kendi, permukaan air dalam kendi
berangsur-angsur naik dan bertambah tinggi, akhirnya air di dalam kendi tersebut dapat di
capai oleh burung gagak.

Komentar yang sesuai isi fabel tersebut adalah…….


LINKING-SMP/MTs-B.Indonesia-Kur2006-UTAMA-2018-2019 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
2016 - SULAWESI TENGGARA - KABUPATEN BUTON SELATAN 9
A. Burung gagak malas untuk mencari air di sumber air
B. Burung gagak akan mendapat air jika kendi itu di jatuhkan
C. Burung gagak punya akal yang cerdik,untuk mendapat air dari dalam kendi
D. Seharusnya burung gagak pergi ke sungai atau danau untuk mendapatkan air.

22. kutipan cerpen berikut!


“ besok ikutlah ke rumah temanmu di Madura, tak usah pulang ke sini,”begitu nenek berujar
terdengar bergetar, “berliburlah disana. Disini tidak sedang baik.”
“ tapi, Nek. Aku mau pulang saja. Lama dirumah sekalian nikmati suasana hari kurban yang
sebentar lagi tiba,”bantahmu padanya. Lagi pula, sebenarnya kamu mencemaskan kondisi
nenek. Dalam situasi genting seperti itu, dengan ramalan cuaca buruk dan informasi yang
kau baca di Koran pagi mengenai guncangan gempa pertamaitu, tentu saja sangat
mengancam keselamatan nenek.
“sudahlah, pokoknya, jangan pulang! Secepat mungkin aku akan mengsi dari sini,” nenek
tetap bersikukuh.

Nilai moral dalam kutipan cerpen tersebut adalah…..


A. Jangan meninggalkan kampung halaman saat terjadi gempa.
B. Jangan melupakan orang tua sekalipun sudah pergi dari rumah.
C. Rawatlah orang tua sekali pun sudah tinggal di tempat yang jauh
D. Rawatlah orang tua saat terjadi bencana sekalipun di tempat yang jauh.

23. Jakarta, 14 februari 2009


Untuk sahabatku Anggi,
Jalan merdeka 12, Tarutung Medan

Salam kangen,
…………………
Semoga kamu sekeluarga sehat-sehat seperti
halnya aku dan sekeluarga
Tidak terasa sudah setengah tahun kita berpisah,
aku benar-benar kehilangan sahabat baik, sejak kepindahan sahabatku.
Inaara

Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat pribadi tersebut adalah…….


A. Senang dapat bersilaturahim denganmu via surat
B. Kuharap kau selalu dalam keadaan bahagia
C. Hai, Anggi, bagaimana kabarmu sekarang?
D. Hai Inaara keluargamu naik-baik saja bukan?
24. Bacalah kutipan puisi berikut!

Ada podang pulang ke sarang


[...]
pulang ya pulang, hai petualang!
Anakku datang anakku pulang
Kembali kucium, kembali kusayang

Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi piusi tersebut adalah...


A. Kicauannya panjang berulang-ulang
B. Kicauannya terdengar merdu
C. Bernyanyi merdu berdendang riang
D. Berkicau diatas pohon
LINKING-SMP/MTs-B.Indonesia-Kur2006-UTAMA-2018-2019 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
2016 - SULAWESI TENGGARA - KABUPATEN BUTON SELATAN 10
25. perhatikan petunjuk rumpang berikut!
Petunjuk membuat perkedel tempe
1) Pertama, potong-potong tempe terlebih dahulu. goreng tempe hingga setengah
matang,angkat, dan tiriskan. Haluskan tempe yang telah digoreng.
2) Sediakan bawang merah goring, garam, dan lada campurkan bersama dengan tempe yang
telah di haluskan.
3) [……..]
4) Bentuk adonan tempe sesuai dengan selera
5) Panaskan minyak dalam wajan dengan api kecil. Masukkan dahulu adonan yang telah
dibentuk ke dalam kocokan telur agar adonan tidak pecah
6) Goring adonan yang telah dibentuk. Setelah berwarna kecoklatan, angkat perkedel tempe
dan tiriskan.

Pernyataan yang tepat untuk melengkapi petunjuk rumpang tersebut adalah…..


A. Haluskan tempe hingga halus dan tidak bergerindil agar mudah untuk di goring
B. Tambahkan air kedalam adonan,lalu aduk-aduk hingga tercampur rata
C. Tambahkan tepung terigu kedalam adonan, lalu uleni hingga kalis sehingga dapat
dibentuk
D. Aduk campuran bumbu dan tempe halus hingga merata, tambahkan sebutir telur, lalu
aduk kembali.
26. Bacalah kutipan surat dinas berikut!

[...]
Sehubungan dengan ini kami mengundang seluruh seksi, untuk melaporkan
kegiatan
seksi masing-masing pada
hari,tanggal : Kamis, 9 Oktober 2014
waktu : 14.00 s.d. 16.00
tempat : Ruang pertemuan OSIS
Atas perhatian dan kerjasama Saudarah , kami sampaikan terimah kasih

Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah...


A. Hari Ulang tahun Sekolah , rencana akan dilaksanakan di luar sekolah. Banyak masukan
dari berbagai pihak.
B. Kegiatan pensi sudah kita laksanakan .Respon terhadap kegiatan tersebut beragam
C. Membaca sura tsaudarah perihal permohonan saudarah atas untuk menggunakan aula.
D. Surat Saudarah sudah kami terima dan sudah kami diskusikan dengan pengurus lain.

LINKING-SMP/MTs-B.Indonesia-Kur2006-UTAMA-2018-2019 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
2016 - SULAWESI TENGGARA - KABUPATEN BUTON SELATAN 11
27. Cermati teks berikut!
Dinding rumah umumnya terbuat dari batu bata yang kemudian dilapisi
semen. Sebagai matrial batu bata lebih kuat daripada batako. Adapun cara membuat
batu bata sebagai berikut.
(1) Carilah tanah liat. Sebaiknya tanah liat tidak mengandung batu atau pasir karena
dapat mengurangi kekuatan batu bata.
(2) […]
(3) Lalu buang air tersebut sampai kering, haluskan tanah liat dengan abu kayu atau
sukam padi.
(4) Lalu cetak dan keringkan batu bata. Proses pengeringan sekitar 3-4 hari pada
musim kemarau.
(5) Setelah kering, bakarlah batu bata selama 3 hari 3 malam.
(6) Batu bata siap dimanfaatkan.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah …


A. Rendamlah tanah liat selama setengah hari.
B. Pisahkan tanah liat dari pasir dan berikil.
C. Kumpulkan tanah liat di suatu tempat.
D. Siapkan abu kayu.

28. Bacalah ilutrasi berikut!


SMP Candrakirana Jakarta akan mengadakan Pentas Seni (pensi).Kegiatan akan
dilaksanakan Sabtu, 30 September 2014 dilapang upcara. Masing –masing kelas diharapkan
mengisi acara. Agar kegitan berjalan lancar dan sukses, ketua panitia menulis pengumuman
di mading sekolah.
Pengumuman yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah...
A. Seluruh siswa SMP Candrakirana wajib mengisi acara pensi di sekolah,kami tunggu
informasinya terakhir tanggal 28 September 2014.
B. Para wali kelas akan tampil pada acara pensi , tanggal 30 September 2014 yang akan
dilaksanakan sekolah.
C. Para ketua kelas mohon mempersiapkan kelsanya untuk tampil pada acara pensi, 30
September 2014.
D. Ketua- ketua kelas harap mempersiapkan diri untuk tampil pada acara pensi ,30
September di sekolah.

29. Ketika membaca buku, jarak ideal mata buku adalah 25-30 cm. Saat memebaca sambil
tiduran, mata sulit untuk mempertahankan jarak baca ideal tersebut.Biasanya, jarak mata
dengan buku yang di baca akan semakin dekat.Akibatnya.mata akan bekerja lebih keras
karana saat membaca kita perlu kosentrasi.Kebiasaan membaca ini tidak menyebabkan mata
menjadi minus.Mata hanya akan menjadi lelah.Biasanya,mata akan berair dan terasa pedih.
Bentuk tanggapan kritis dari bacaan tersebut terdapat pada paragraf...
A. Membaca memerlukan kosentrasi.Membaca sambil tiduran menyebabkan kosentrasi
kurang fokus karena mata mudah lelah .Mata akan berair dan mudah pedih.Lama –
kelamaan mata mudah mengantuk.
B. Kebiasaan membaca sambil tidur menyebabkan mata lelah.Biasanya,mata akan berairdan
terasa pedih.Jika ingi membacadi tempat tidur, sebaiknya dipilih posisi duduk dengan
kepala tegak.
C. Saya setuju membaca buku dilakukan sambil tiduran. Membaca sambil tiduran tetap
nyaman dan tidak membahayakan, hanya berakibat mata lelah.Mata lelah dapat
disembuhkan dengan mengompres mata dengan buah mentimun.

LINKING-SMP/MTs-B.Indonesia-Kur2006-UTAMA-2018-2019 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
2016 - SULAWESI TENGGARA - KABUPATEN BUTON SELATAN 12
D. Saya tidak setuju membaca buku sambil dilakukan tiduran.Membaca sambil tiduran
menyebabkan mata mudah lelah. Sebaiknya, membaca buku harus dalam posisi duduk
sehingga seseorang dapat mempertahankan jarak baca ideal 25-30.
30. Cermati data berikut!
Harga Sembako Menjelang Lebaran
No. Jenis Sembako Hari Biasa Menjelang Lebaran
1 Beras Rp8.000,00 Rp10.000,00
2 Gula pasir Rp10.000,00 Rp12.000,00
3 Minyak sayur Rp14.000,00 Rp16.000,00

Laporan yang sesuai dengan data tersebut adalah …


A. Menjelang lebaran harga sembako tidak stabil. Di antaranya ada yang mengalami
kenaikan dan penurunan. Beras mengalami kenaikan Rp10.000,00. Gula pasir dan
minyak sayur mengalami penurunan Rp12.000,00 dan Rp16.000,00.
B. Menjelang lebaran harga sembako mengalami kenaikan. Harga beras dan gula pasir naik
Rp2.000,00 menjadi Rp8.000,00 dan Rp10.000,00. Namun berbeda pada minyak sayur,
harga pada hari biasa yaitu Rp16.000,00 menjadi Rp14.000,00.
C. Harga sembako menjelang lebaran pada umumnya naik. Namun, ada juga barang
sembako yang harganya stabil.Kenaikan terjadi pada harga beras menjadi Rp10.000,00
sebelumnya harga beras hanya Rp8.000,00. Demikian juga gula pasir dan minyak sayur.
D. Harga tiga jenis sembako menjelang lebaran naik. Harga beras naik dari Rp8.000,00
menjadi Rp10.000,00. Harga gula pasir dan minyak sayur naik Rp2.000,00 dari harga
sebelumnya. Harga gula pasir menjadi Rp14.000,00 dan minyak sayur menjadi
Rp16.000,00 pada menjelang lebaran.

31. Gempa bumi berkekuatan 5,2 skala Richter(SR) terjadi di kaimana, papua barat.Gempa
tersebut tidak berpotensi menimbulkan gelombang stunami.Titik itu berada di 120 km
tenggara Kaimana ,Papua barat, pada kedalaman 10 kilometer.

Teks laporan yang sesuia ilutrasi tersebut adalah...


A. Akhir-akhir ini gempa bumi sering melanda wilayah tanah air.Di Kaimana Papua Barat
telah terjadi gempa bumi berkekuatan 5,2 skala Richter (SR) .Gempa bumi tersebut
tidak merusak bangunan.
B. Gempa bumi tejadi di Kaimana Papua Barat berkekuatan 5,2 skala Richter (SR) titk
gempa itu berada di 120 km tenggara Kaimana ,Papua barat, pada kedalaman 10
kilometer.Gempa tersebut tidak menimbulkan stunami.
C. Peristiwa gempa bumi sedang melanda negeri kita Gempa itu telah melanda kaimana ,
Papua Barat .Tidak ada korban jiwa dankerusakan gedung karena pusat gempa ada di 120
km tenggara Kaimana.
D. Peristiwa gempa tidak dapat di ketahui secara pasti.Gempa bumi terjadi secara tiba –tiba,
seperti yang di alami warga di Kaimana, Papua Barat. Gempa bumi berkekuatan 5,2
skala Richter (SR) tersebut menimbulkan stunami.

32. Ekspor indonesia mengalami penyusutan akibat perdagangan dunia lesu.Sektor parawisata
berpeluang menjadi primadona indonesia untuk mendulang devisa negara .Oleh karena itu
,langkah pemerintah mendorong pembangunan industri parawisata indonesia dinilai sebagai
strategi yang tepat

LINKING-SMP/MTs-B.Indonesia-Kur2006-UTAMA-2018-2019 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
2016 - SULAWESI TENGGARA - KABUPATEN BUTON SELATAN 13
Perbaikan kata yang tepat untuk menggantikan kata yang bercetak miring pada paragraf
tersebut adalah....
A. Penurunan, andalan C. Kemerosotan, aset
B. Kerugian, devisa D. Kehilangan, andalan
33. Cermati kalimat berikut!
Acara bertema pelestarian lingkungan hidup tersebut akan […] pembicara dari
berbagai negara.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. kehadiran
B. menghadiri
C. menghadirkan
D. penghadiran

34. perhatikan kalimat rumpang berikut!


Pameran buku akan lebih meriah dan mengundang konsumen […] panitianya menyebar
selebaran, memasang iklan dan spanduk, serta memberi diskon besar.

Konjungsi yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang tersebut adalah……


A. Jika
B. Bahwa
C. Karena
D. Sehingga
35. Cermati paragraph berikut!
Protein menjadi salah satu kebutuhan kesehatan pada anak untuk mendukung pertumbuhan
fisik yang optimal, pertumbuhan jaringan, dan otot. Protein dapat diperoleh dari hewani dan
nabati. Protein hewani seperti susu,telur,keju,daging,ayam,atau ikan. Sementara itu, protein
nabati seperti tahu dan tempe. Asupan protein yang dibutuhkan oleh anak sebesar 9-15%
dari total kebutuhan energy perhari.

Perbaikan kata yang tercetak miring dalam paragraph tersebut adalah….


A. Nutrisi
B. Vitamin
C. Kalsium
D. Mineral
36. Cermatikalimat berikut!
Ibu memiliki peranan yang sangat besar sekali menjadi teladan bagi anak-anaknya.
Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah ....
A. kata tidak baku
B. pemborosan kata
C. penggunaan kata khusus
D. penggunaan bahasa sehari-hari

37. perhatikan kalimat berikut!


Pemerintah Uni Emirat Arab pada senin, 3 September 2018, telah memilih dua astronot
pertamanya yang akan menjalankan misi kestasiun luar angkasa internasional.

Penulisan kata yang ejaannya tidak tepat pada kalimat tersebut adalah….
A. Misi
B. Stasiun
LINKING-SMP/MTs-B.Indonesia-Kur2006-UTAMA-2018-2019 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
2016 - SULAWESI TENGGARA - KABUPATEN BUTON SELATAN 14
C. Astronot
D. Seotember
38. Bacalah teks berikut!
“segera para camat membuat pernyataan kekeringan kepada Badan Penanggulangan
Bencana Daerah ( BPBD) dengan terlebih dahulu meminta surat pernyataan kepala desa agar
segera ditangani,” kata Bupati Gresik Sambari Halim Radianto usai rapat koordinasi
antisipasi kekeringan diruang Graita Eka Praja. Kabupaten Gresik Karnis, 14 September
2017.
Penggunaan tanda baca yang tepat pada teks tersebut adalah mencantumkan…….
A. Tanda titik koma (;) di antara Gresik dan kamis
B. Tanda koma (,) di antara Gresik dan kamis
C. Tanda petik dua (“….”) untuk mengapit Graita Eka Praja
D. Tanda titik dua (:) di antara kata rapat dan koordinasi

39. Cermatiteks berikut!


(1) Tugu di pulau weh, Aceh, berdiri setinggi delapan meter. (2) Landasannya beton
berteras mirip tangga bersusun lima. (3) Dengan panjang dan lebar enam meter. (4)
Tugu itu terletak di sebuah semak belukar di bilangan Jaboi, kota sabang. (5) Itulah,
kilometer nol Indonesia.

Perbaikan penulisan ejaan pada teks tersebut adalah ....


A. Pulau Weh, Kota Sabang
B. Tugu, aceh
C. Di Bilangan Jaboi, Nol Indonesia
D. di sebuah Semak, kota Sabang

40. Cermatikalimat berikut!


”Siapa yang bertanggung jawab pada kegiatan lomba ini!” tanya Bu Ratna.

Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ....
A. tanda seru (!) tersebut digunakan untuk mengakhiri kalimat tanya
B. tanda kutip ganda (”…”) digunakan untuk petikan langsung
C. tanda seru (!) digunakan untuk mengakhiri kalimat berita
D. tanda titik (.) digunakan untuk mengakhiri kalimat

LINKING-SMP/MTs-B.Indonesia-Kur2006-UTAMA-2018-2019 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD
2016 - SULAWESI TENGGARA - KABUPATEN BUTON SELATAN 15
B. URAIAN
41. . Bacalah teks berikut!

Berdasarkan hasil survei yang dilakukan UNESCO, tingkat membaca masyarakat Indonesia
rendah. Namun demikian, pemerintah tidak henti-hentinya melakaukan upaya untuk
meningkatkan budaya membaca. Kementerian pendidikan dan kebudayaan
menginstruksikan kepada setiap sekolah untuk mencanangkan gerakan 15 menit membaca
sebelum pelajaran. Selain itu, dilakukan gerakan kampanye suka membaca kepada anak usia
dini.

Simpulan isi teks tersebut adalah……

42. 1. Sebelum subuh mereka telah bangun. Siti rubiyah ikut bangun pagi dan memasak kopi dan
makan pagi untuk mereka.
2. Buyung merasa berat dalam hatinya berangkat
3. dia teringat siti rubiyah yang ditinggalkan sendiri dengan wak hitam yang masih sakit
4. kemarin malam panasnya naik lagi sehingga dia mengerag –ngerang sepanjang malam dan
sepanjang malam dia tidak tidur.
Bersadasarkan kalimat kedua dan ketiga pada kutipan tersebut watak buyung adalah……..

43. Tulislah sebuah pantun berisi larangan melanggar aturan dengan memperhatikan kesesuaian
isi pantun dengan tema, syarat-syarat pantun, dan koherensi antarlarik!

44. . perhatikan kalimat berikut!

Larasati menyentuh dengan erat tangan adiknya agar tidak terpisah saat berjalan
dikerumunan orang.

Perbaikan kata yang tercetak miring dalam kalimat tersebut adalah………

45. . Bacalah daftar pustaka berikut!

Winarsi, Hery: 2010. Protein kedelai dan kecambah. Yogyakarta, Kanisius.

Perbaikan kesalahn penggunaan tanda baca dalam kalimat tersebut adalah………….

LINKING-SMP/MTs-B.Indonesia-Kur2006-UTAMA-2018-2019 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-
KEMDIKBUD

Anda mungkin juga menyukai