PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR DAN

MOTORIK HALUS

Oleh:
Dr. Lismadiana, M.Pd

lismadiana@uny.ac.id

Lismadiana/lismadiana.uny.ac.id 1
 MOTORIK KASAR/GERAK KASAR/Gross Motor Skill:
Kemampuan saat melakukan aktivitas dengan
menggunakan otot-otot besar

 MOTORIK HALUS/GERAK HALUS/Fine Motor Skill:

Keterampilan yang memerlukan kemampuan untuk
mengontrol otot-otot kecil dalam beraktivitas.

Lismadiana/lismadiana.uny.ac.id 2
 Menyadari Gerak akan Menunjang Terhadap
Jenis Dasar Gerak
1. Lokomotor:
Kemampuan memindahkan tubuh dari satu tempat ke
tempat lainya contoh: Jalan, Lari, Lompat, Loncat,dll.
2. Nirlokomotor/non lokomotor:
suatu gerak tubuh tanpa harus memindahkan tubuh,
contoh: Mengulur, menekuk, mengayun, mendorong
3. Manipulasi
suatu gerakan yang melibatkan beberapa anggota tubuh
dan membutuhkan koordinasi, contoh: Memukul,
memantul, melempar
Menerima: menangkap&menangkap dengan alat

Lismadiana/lismadiana.uny.ac.id 3
 Tahap Perkembangan Kemampuan Motorik

KEMUNDURAN
D
PENAMPILAN A
PENGHALUSAN KETRAMPILAN E
R W
POLA DASAR GERAK E A
M
INTEGRASI RASA S
A
GRKN REFLEKTIF A
J
B A R
PERKEMBANGAN A
PERKEMBANGAN A
PRA A N E A
K
KETRAMPILAN KETRAMPILAN Y A
A
K
W H M
I K H
A I A
L
R
I
J
R
A

Lismadiana/lismadiana.uny.ac.id 4
 Tingkat Dewasa Awal
(24-30 Tahun)
PRESTASI
PUNCAK
Remaja Akhir
LATIHAN KHUSUS
(19-24 Tahun)
LATIHAN BEBAN
Awal Remaja VARIASI KETERAMPILAN

(11-14 Tahun) TEKNIK YANG BENAR

PERSIAPAN LEBIH BERAT

Anak 10 Tahun Ke
Bawah GERAK DASAR YANG MENYENANGKAN

Piramida Latihan Berdasarkan Usia

Sumber: Sharkey (1986)

Lismadiana/lismadiana.uny.ac.id 5
 KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN MOTORIK
 PERKEMBANGAN MOTORIK ANAK KECIL(PRA
SEKOLAH 2-6TAHUN)

 PERKEMBANGAN MOTORIK ANAK SEKOLAH (6-

10/12TAHUN)

 PERKEMBANGAN MOTORIK REMAJA (11/12-

19/24TAHUN)

Lismadiana/lismadiana.uny.ac.id 6