PRE PLANNING TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK (TAK) MEMBUAT

FOTO TUMBLR DI WISMA KUNTI PANTI WENING WARDOYO

UNGARAN

DISUSUN OLEH :

Ana Nur Afifah (1808002)

Cita Puspitasari (1808004)

Danang Danu F (1808005)

Khoiriyah (1808015)

Winati Aliyah (1808047)

PROGRAM STUDI PROFESI NERS

STIKES WIDYA HUSADA SEMARANG

2019

PRE PLENNING
 TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK (TAK)

A. Latar Belakang
` Kerajinan adalah hal yang berkaitan dengan buatan tangan atau kegiatan
yang berkaitan dengan barang yang dihasilkan melalui keterampilan tangan
(kerajinan tangan), kerajinan yang dibuat biasanya terbuat dari berbagai
bahan. Dari kerajinan ini menghasilkan hiasan atau benda seni maupun
barang pakai. Bisanya istilah ini diterapkan untuk cara tradisional dalam
membuat barang - barang. ( http://id.wikipesia.org/wiki/kerajinan).
Arti lain dari kerajinan adalah suatu usaha suatu usaha yang yang
dilakukan terus menerus dengan penuh semangat ketekunan, cekatan,
kegigihan, berdedikasi tinggi dan berdaya maju yang luas dalam melakukan
suatu karya, (kadjim2011 :10).
Kertas adalah bahan yang tipis dan rata yang dihasilkan dengan kompersif
serat yang berasal dari pulp (paskawati dkk 2010). Kertas seni atau (art peper)
dapat digunakan dalam aplikasi, salah satu jenis kertas dengan penampilan
esteti yang kaya akan nuansa alami dan unik. Kertas seni diolah secara kusus
dengan tangan (handmade) sehingga kertas seni identik dengan hand made
peper, kertas yang ramah lingkungan sertas secara fisual memiliki tampilan
atau karakter sfesifiksegi tektur, warna, corak, maupun dimensinya (mustofa,
2012). Pemanfaatan kertas seni atas (art peper) pada umumnya sebagai
kerajinan, sehingga penilaian sebagai kertas seni hanya dilihat dari keindahan
relative kertas dan warna yang dimiliki. Keindahan relative kertas seni dapat
dilihat dari tektur kertas, corak kertas, dan lain - lain, sedangkan warna kertas
dapat disesuaikan dengan keinginan dan kebutuhan.
Pengkajian yang telah dilakukan pada tanggal 29 april 2019 di wisma
Kunti Wening Wardoyo Ungaran, didapatkan hasil bahwa jumlah total lanjut
usia (Lansia) di wisma tersebut adalah 4 penerima manfaat. Pengkajian
kepada masing-masing PM dilakukan wawancara maupun observasi.
 Berdasarkan pengkajian yang telah dilakukan, ditemukan kurangnya
interaksi antar PM dalam Wisma Kunti. Didukung adanya keluhan dari Ny T
bahwa para PM lebih banyak menghabiskan waktu di kamar, Ny T
Mengatakan bosan dengan kegiatan di wisma. Selain itu , hasil observasi
menujukkan jika para PM sibuk dengan aktivitas sendiri-sendiri dan tampak
jarang berinteraksi dengan PM lain. Ny T juga tampak menghabiskan waktu
dikamar.
Berdasarkan hasil dari pengkajian dan observasi didapatkan bahwa
keadaan PM yang berada di Wisma Kunti masih kurang interaksi antar
sesama, belum ada keakraban satu sama lain, maka dari itu perlu dilakukan
terapi aktivitas kelompok untuk menjalin keakraban di Wisma Kunti Wening
Wardoyo Ungaran. Terapi aktivitas kelompok yang akan dilakukan adalah
pembuatan kerajinan tangan dari kertas dan pita, diharapkan terapi ini dapat
meningkatkan interksi antar lansia.
.
B. Tujuan TAK
1. Umum
Tujuan terapi aktivitas kelompok ini adalah untuk menambah keakraban
( interaksi) antar pemberi manfaat.
2. Khusus
a. Lansia di Wisma Kunti mampu menjalin keakraban yang baik antar
lansia
b. Lansia di Wisma Kunti dapat saling tolong menolong dalam kegiatan
sehari-hari
c. Lansia di Wisma Kunti dapat menghabiskan waktu bersama-sama

C. Metode Pelaksanaan
Metode TAK berupa
1. Diskusi kelompok
2. Mempersiapkan alat (kertas, pita ,benang, gunting, lem)
3. Membuat kerajinan tangan.
D. Sasarandan target
Lansia di Wisma Kunti

E. Strategi pelaksanaan
1. Lansia dapat membuat kerajinan sesuai yang diarahkan
2. Lansia dapat merangkai hiasan sesuai yang diarahkan

F. Media dan Alat bantu

1. Foto
Digunakan untuk hiasan
2. Kertas
Digunakan untuk membuat hiasan
3. Benang
Digunakan untuk merangkai hiasan.
4. Pita
Digunakan untuk mengaitkan hiasan.
5. Gunting
Digunakan untuk menggunting kertas.
6. Lem
Digunakan untuk menempelkan kertas.
G. Setting Tempat

Keterangan:

Lansia :

Fasilitator :

Leader :

Observer :

CI :

H. Pengorganisasian dan penguraian tugas.

1. Tempat pertemuan
Ruang Wisma Kunti
2. Jam Dan Waktu Pelaksaaan
Hari : Kamis, 2 Mei 2019
Waktu : 10.00 – 11.00
3. Jumlah Anggota
Jumlah anggota seluruh kelompok terdiri dari :
Perawat : 5 orang
Pasien : 4 orang

Pengorganisasian (Pembagian tugas dan uraian tugas : Leader, Co Leader,

fasilitator, Observer) :
1) Leader : Danang Danu F
2) Co-Leader : Cita Puspita Sari
3) Fasilitator : Khoiriyah, Winati Aliyah
4) Observer : Ana Nur Afifah,
a. Leader
1) Bertugas memimpin jalannya kegiatan kerajinan
2) Bertugas memerikan langkah langkah kerajinan
3) Memanagement waktu permainan.
b. Co Leader
1) Siap sedia mengganti leader apabila leader berhalangan atau
sudah lelah.
2) Membantu leader dalam memimpin jalannya TAK.
3) Memanagement waktu permainan.
c. Fasilitator
1) Bertugas membantu jalannya TAK
2) Memfasilitasi lansia khususnya yang mengalami penurunan
pendengaran maupun penglihatan agar dapat memahami proses
TAK.
d. Observer
1) Mengawasi jalannya proses TAK
2) Menyimpulkan hasil TAK setelah TAK berakhir
 I. Susunan acara

No Tahap Waktu Kegiatan ResponLansia Media

1. Pembukaan 5 menit - Terapis mengucapkan salam - lansia/Audience -
terapeutik. menjawab salam
- Menanyakan perasaan para pembuka
lansia hari ini. - lansia/ Audience
- Terapis memperkenalkan memperhatikan
diri dan menjelaskan tujuan - Lansia/ Audience
dilakukannya TAK. memperhatikan
- Terapis membuat kontrak - Lansia/ Audience
waktu lama bermain dengan menyetujui
lansia. kontrak
- Terapis menjelaskan aturan - Lansia/ Audience
permainan. memperhatikan
saat dijelaskan

2. Pelaksanaan 50 menit - leader menjelaskan - Lansia/ Audience Kertas,foto,

langkah-langkah memperhatikan penjempit,
pembuatan kerajinan saat dijelaskan lem,gunting,dan
- kertas dan foto dibagikan - Lansia/ Audience pita
- kertas dan foto dijepitkan menerima kertas
dengan pita dan foto
- Lansia dapat membuat - Lansia/ Audience
hiasan tangan memperhatikan
menggunakan kertas. saat dijelaskan
- Para fasilitator
membantu lansia dalam - Lansia/ Audience
proses pembuatan memperhatikan
kerajinan tangan saat dijelaskan
 - para fasilitator - Lansia dapat
memasangkan tumblr di mengikuti TAK
masing2x kamar PM. - Lansia dapat
mengikuti TAK

3. Penutup 5 menit - Leader menanyakan - Lansia senang -

gimana perasaannya saat mengikuti TAK
bisa membuat hiasan - Audience
tumblr. menjawab salam
- Observer membuat
kesimpulan mengenai
TAK yang sudah
dilakukan
- Observer mendiskusikan
rencana tindak lanjut
yang dapat dilalukan
oleh para lansia, seperti
menganjurkan para lansia
untuk meningkatkan
kreatifitas.
- Observer mengucapkan
salam penutup
J. Kriteria Evaluasi
1. Struktur
a. Pre planning dibuat sesuai dengan masalah keperawatan yang ada
dalam wisma Kunti.
b. Topik dan tujuan TAK sesuai dengan masalah yang ada dalam
wisma
c. Kontrak waktu dan tempat sehari sebelum pelaksanaan pada PM.
d. Media alat sesuai dengan kondisi PM.
e. Materi TAK dipersiapkan dua hari sebelum TAK
2. Proses
a. Peserta TAK (4 orang lansia) hadir dan duduk pada kursi sesuai
setting
b. Pelakasanaan TAK berjalan sesuai tempat dan waktu yang telah
ditentukan.
c. Peserta (4 orang lansia) mengikuti kegiatan hingga selesai
d. Peralatan lengkap tersedia
e. Ada evaluasi dan kontrak lebih lanjut untuk para PM
f. Leader, Co Leader, Fasilitator, Observer, menjalankan masing-
masing tugasnya.
3. Hasil
a. TAK dilakukan 60 menit
b. Semua peserta (4 orang lansia) dapat menceritakan pengalamannya
sesuai dengan kemampuan PM masing-masing.
c. Lansia berjabat tangan setelah TAK selesai
 DAFTAR PUSTAKA

( http://id.wikipesia.org/wiki/kerajinan).

Paskawati,Y.A.dan susyana.2010.Pembuatan plup dari serabut kelapa sebagai

bahan baku krtas komposit. Skripsi jurusan teknik kimia.Fakultas

teknik, universitas katolik widya mandala. Surabaya. Hlm 1-30.

Kadjim. 2011. Kerajinan.Diambil dari senat 2016.Mustofa. 2012. Model

pendidikan dan pelatihan konsep dan aplikasi. Bandung :alfabeta