Sejarah Pahlawan Nasional - Pangeran Diponegoro

Pangeran Diponegoro lahir di Yogyakarta, 11 November 1785. Pangeran Diponegoro terkenal

karena memimpin Perang Diponegoro/Perang Jawa (1825-1830) melawan pemerintah Hindia-
Belanda. Perang tersebut tercatat sebagai perang dengan korban paling besar dalam sejarah
Indonesia.

Pemerintah Republik Indonesia memberi pengakuan kepada Pangeran Diponegoro sebagai

Pahlawan Nasional pada tanggal 6 November 1973 melalui Keppres No.87/TK/1973.

Penghargaan tertinggi juga diberikan oleh Organisasi PBB untuk Pendidikan, Ilmu Pengetahuan, dan
Budaya (UNESCO) , pada 21 Juni 2013 yang menetapkan Babad Diponegoro sebagai Warisan Ingatan
Dunia (Memory of the World). Babad Diponegoro merupakan naskah klasik yang dibuat sendiri oleh
Pangeran Diponegoro ketika diasingkan di Manado, Sulawesi Utara, pada 1832-1833.

Sejarah Asal-usul Pangeran Diponegoro

Merupakan putra sulung Sultan Hamengkubuwono III, seorang raja Mataram di Yogyakarta. Lahir
pada tanggal 11 November 1785 di Yogyakarta dengan nama Mustahar dari seorang selir bernama
R.A. Mangkarawati, yaitu seorang garwa ampeyan (istri non permaisuri) yang berasal dari Pacitan.
Pangeran Diponegoro bernama kecil Raden Mas Ontowiryo.

Menyadari kedudukannya sebagai putra seorang selir, Diponegoro menolak keinginan ayahnya,
Sultan Hamengkubuwono III, untuk mengangkatnya menjadi raja mataram dengan alasan ibunya
bukanlah permaisuri. Diponegoro lebih tertarik pada kehidupan keagamaan dan merakyat sehingga
ia lebih suka tinggal di Tegalrejo tempat tinggal eyang buyut putrinya, permaisuri dari HB I Ratu
Ageng Tegalrejo daripada di keraton. Pemberontakannya terhadap keraton dimulai sejak
kepemimpinan Hamengkubuwana V (1822) dimana Diponegoro menjadi salah satu anggota
perwalian yang mendampingi Hamengkubuwana V yang baru berusia 3 tahun, sedangkan
pemerintahan sehari-hari dipegang oleh Patih Danureja bersama Residen Belanda. Cara perwalian
seperti itu tidak disetujui Diponegoro.

Riwayat Perjuangan Pangeran Diponegoro

Perang Diponegoro berawal saat pihak Belanda memasang patok di tanah milik Diponegoro di desa
Tegalrejo. Beliau muak dengan kelakuan Belanda yang tidak mau menghargai adat istiadat
masyarakat setempat dan juga mengeksploitasi rakyat dengan pembebanan pajak.
Sikap Diponegoro yang menentang Belanda secara terbuka, mendapat simpati dan dukungan rakyat.
Atas saran Pangeran Mangkubumi, pamannya, Diponegoro menyingkir dari Tegalrejo, dan membuat
markas di sebuah goa yang bernama Goa Selarong. Saat itu, Diponegoro menyatakan bahwa
perlawanannya adalah perang sabil, perlawanan menghadapi kaum kafir. Semangat "perang sabil"
yang dikobarkan Diponegoro membawa pengaruh luas hingga ke wilayah Pacitan dan Kedu. Salah
seorang tokoh agama di Surakarta, Kyai Maja, ikut bergabung dengan pasukan Diponegoro di Goa
Selarong.Perjuangan Pangeran Diponegoro ini didukung oleh S.I.S.K.S. Pakubuwono VI dan Raden
Tumenggung Prawirodigdaya Bupati Gagatan.

Pada puncak peperangan, Belanda mengerahkan lebih dari 23.000 orang serdadu; suatu hal yang
belum pernah terjadi ketika itu dimana suatu wilayah yang tidak terlalu luas seperti Jawa Tengah dan
sebagian Jawa timur dijaga oleh puluhan ribu serdadu.

Pada tahun 1827, Belanda melakukan penyerangan terhadap Diponegoro dengan menggunakan
sistem benteng sehingga Pasukan Diponegoro terjepit. Pada tahun 1829, Kyai Maja, pemimpin
spiritual pemberontakan, ditangkap. Menyusul kemudian Pangeran Mangkubumi dan panglima
utamanya Sentot Alibasya menyerah kepada Belanda. Akhirnya pada tanggal 28 Maret 1830,
Jenderal De Kock berhasil menjepit pasukan Diponegoro di Magelang. Di sana,
Pangeran Diponegoro menyatakan bersedia menyerahkan diri dengan syarat sisa anggota laskarnya
dilepaskan. Maka, Pangeran Diponegoro ditangkap dan diasingkan ke Manado, kemudian
dipindahkan ke Makassar hingga wafatnya di Benteng Rotterdam tanggal 8 Januari 1855.

Perang melawan penjajah lalu dilanjutkan oleh para putera Pangeran Diponegoro. Pangeran Alip
atau Ki Sodewo atau bagus Singlon, Diponingrat, diponegoro Anom, Pangeran Joned terus
melakukan perlawanan walaupun harus berakhir tragis. Empat Putera Pangeran Diponegoro dibuang
ke Ambon, sementara Pangeran Joned terbunuh dalam peperangan, begitu juga Ki Sodewo.

Bagus Singlon atau Ki Sodewo adalah Putera Pangeran Diponegoro dengan Raden Ayu
Citrawati. Perjuangan Ki Sadewa untuk mendampingi ayahnya dilandasi rasa dendam pada kematian
eyangnya (Ronggo) dan ibundanya ketika Raden Ronggo dipaksa menyerah karena memberontak
kepada Belanda. Melalui tangan-tangan pangeran Mataram yang sudah dikendalikan oleh Patih
Danurejo, maka Raden Ronggo dapat ditaklukkan. Ki Sodewo kecil dan Sentot bersama keluarga
bupati Madiun lalu diserahkan ke Keraton sebagai barang bukti suksesnya penyerbuan.

Ki Sodewo yang masih bayi lalu diambil oleh Pangeran Diponegoro lalu dititipkan pada sahabatnya
bernama Ki Tembi. Ki Tembi lalu membawanya pergi dan selalu berpindah-pindah tempat agar
keberadaannya tidak tercium oleh Belanda. Belanda sendiri pada saat itu sangat membenci anak
turun Raden Ronggo yang sejak dulu terkenal sebagai penentang Belanda. Atas kehendak
Pangeran Diponegoro, bayi tersebut diberi nama Singlon yang artinya penyamaran.

Penangkapan dan pengasingan

Berbagai cara terus diupayakan Belanda untuk menangkap Diponegoro. Bahkan sayembara pun
dipergunakan. Hadiah 50.000 Gulden diberikan kepada siapa saja yang bisa menangkap Diponegoro.

Pada tanggal 20 Februari 1830 Pangeran Diponegoro dan Kolonel Cleerens bertemu di Remo Kamal,
Bagelen (sekarang masuk wilayah Purworejo). Cleerens mengusulkan agar Kanjeng Pangeran dan
pengikutnya berdiam dulu di Menoreh sambil menunggu kedatangan Letnan Gubernur Jenderal
Markus de Kock dari Batavia.
Tanggal 28 Maret 1830 Diponegoro menemui Jenderal de Kock di Magelang. De Kock memaksa
mengadakan perundingan dan mendesak Diponegoro agar menghentikan perang. Permintaan itu
ditolak Diponegoro Tetapi Belanda telah menyiapkan penyergapan dengan teliti. Hari itu
juga Diponegoro ditangkap dan diasingkan ke Ungaran, kemudian dibawa ke Gedung Karesidenan
Semarang, dan langsung ke Batavia menggunakan kapal Pollux pada 5 April.

11 April 1830 sampai di Batavia dan ditawan di Stadhuis (sekarang gedung Museum Fatahillah).
Sambil menunggu keputusan penyelesaian dari Gubernur Jenderal Van den Bosch.

30 April 1830 keputusan pun keluar. Pangeran Diponegoro, Raden Ayu Retnaningsih, Tumenggung
Dipasana dan istri, serta para pengikut lainnya seperti Mertaleksana, Banteng Wereng, dan Nyai
Sotaruna akan dibuang ke Manado.

3 Mei 1830 Diponegoro dan rombongan diberangkatkan dengan kapal Pollux ke Manado dan
ditawan di benteng Amsterdam.

Tahun 1834 dipindahkan ke benteng Rotterdam di Makassar, Sulawesi Selatan.

Pada Tanggal 8 Januari 1855 Diponegoro wafat dan dimakamkan di Makassar, tepatnya di Jalan
Diponegoro, Kelurahan Melayu, Kecamatan Wajo, sekitar empat kilometer sebelah utara pusat Kota
Makassar.

Berakhirnya Perang Jawa yang merupakan akhir perlawanan bangsawan Jawa. Perang Jawa ini
banyak memakan korban dipihak pemerintah Hindia sebanyak 8.000 serdadu berkebangsaan Eropa,
7.000 pribumi, dan 200.000 orang Jawa.
DESCRIPTIVE

Pengertian Descriptive

Teks descriptive adalah teks yang bertujuan untuk menggambarkan sebuah objek nyata (orang,
tempat ataupun hal lainnya).

Tujuan Descriptive

Memberikan informasi kepada pembaca mengenai ciri-ciri seseorang, benda atau tempat tertentu
secara detail agar pembaca merasa seolah-olah melihat sendiri objek yang digambarkan tersebut.

Struktur Teks

• Pengenalan/Identification : ciri-ciri seseorang, benda atau tempat tertentu yang akan

dideskripsikan.

• Deskripsi/Description : menggambarkan ciri-ciri seseorang, benda atau tempat tersebut dengan

lebih detail dan khusus (seperti bentuk, ukuran, warna, dsb.)

DESCRIPTIVE

Purpose: to describe a particular person, place or thing in detail.

Dominant Generic Structure:

1. Identification
2. Description
Language Features:
1. Using Simple Present Tense
2. Using action verb
3. Using adverb
4. Using special technical terms

Example :
Borobudur Temple
Borobudur is Hindu – Budhist temple. It was build in the nineth century under Sailendra dynasty of
ancient Mataram kingdom. Borobudur is located in Magelang, Central Java, Indonesia.
Borobudur is well-known all over the world. Its construction is influenced by the Gupta architecture
of India. The temple is constructed on a hill 46 m high and consist of eight step like stone terrace.
The first five terrace are square and surrounded by walls adorned with Budist sculpture in bas-relief.
The upper three are circular. Each of them is with a circle of bell shape-stupa. The entire adifice is
crowned by a large stupa at the centre at the centre of the top circle. The way to the summit
extends through some 4.8 km of passage and starways. The design of borobudur which symbolizes
the structure of universe influences temples at Angkor, Cambodia.
Borobudur temple which is rededicated as an Indonesian monument in 1983 is a valuable treasure
for Indonesian people
4. Recount Text

Teks recount merupakan sebuah bentuk teks yang biasanya digunakan untuk menceritakan kejadian
masa lampau. Ciri utama dari teks recount adalah kalimat yang berbentuk lampau atau past tense.
Struktur dari recount adalah sebagai berikut.

 Orientation: paragraf pembuka yang berisi pengenalan dan latar belakang kejadian.

 Events: paragraf berisi kejadian yang pernah dialami oleh subyek.

 Reorientation: berisi kesimpulan dari kejadian yang dialami.

Contoh recount teks bisa dilihat pada paragraf dibawah ini:

School Holiday

On my fantastic school holidays I had a lot of things to do. First, I went to my best friend’s house for a
sleep over because my whole family went out. I also went to the cinema with my lover to see movie.
It was a very funny movie. The next morning I went to my grandparent’s house with my dad and my
brother. My mother did not join us because she had to to do with her job activities. On the second
Monday I went to the cinemas again to see Monsters University. It was really funny movie. My
favorite character was Mike Wazowski. I went to see that movie with my mom and my brother.
When it came to Wednesday, Taylor came for a play and we had a picnic at the park but after a while
Tay had to go home earlier. That was a great holiday.

Orientation pada kalimat yang menceritakan kegiatan yang dilakukan saat liburan. Kemudian event
pada paragraf tersebut ada pada saat menceritakan pengalamannya tidur dirumah teman dan
menonton sebuah film bersama keluarga. Kemudian reorientation terdapat pada kalimat terakhir
saat Angelina dating untuk bermain dan subyek merasa liburannya sangat menyenangkan.

5. Procedure Text

Dilihat dari nama teksnya, dapat kita pastikan bahwa teks procedure berisi teks yang menjelaskan
langkah-langkah dan cara untuk melakukan sesuatu dengan benar. Struktur dalam teks procedure
terdiri dari.

 Aim: berisi pemaparan tujuan dari proses pembuatan sesuatu.

 Materials: berisi barang dan benda yang digunakan dalam proses pembuatan.

 Steps: berisi proses dan langkah-langkah pembuatan sesuatu.

Contoh dari procedure text dapat dilihat pada paragraf dibawah ini:
PROCEDURE

Pengertian Procedure

Teks yang menjelaskan cara membuat atau melakukan sesuatu dengan runut, misalnya teks ‘Resep
Kue Nastar’.

Tujuan Procedure

Memberi petunjuk kepada pembaca untuk melakukan sesuatu melalui serangkaian langkah.

Struktur Teks

• Tujuan/Goal/Aim

• Bahan/Alat/Materials/Tools

• Langkah/Steps/Methods.

Contoh Teks Procedure

HOW TO MAKE A DIRT CAKE

Ingredients:

1. ½ cup butter, softened

2. 1 (8 ounce) package cream cheese, softened

3. ½ cup confectioners’ sugar

4. 2 (3.5 ounce) packages instant vanilla pudding mix

5. 3 ½ cups milk

6. 1 (12 ounce) container frozen whipped topping, thawed

7. 32 ounces chocolate sandwich cookies with crème filling

Instructions:

1. Chop cookies very fine in food processor. The white cream will disappear.

2. Mix butter, cream cheese, and sugar in bowl.

3. In a large bowl mix milk, pudding and whipped topping together.

4. Combine pudding mixture and cream mixture together.

5. Layer in flower pot, starting with cookies then cream mixture. Repeat layers.

6. Chill until ready to serve.

7. Add artificial flowers, worm gummy and trowel. Enjoy!

How to Operate Computer

Aim:
To share how to operate computer correctly.

Materials:

A computer and a set of computer devices.

Steps:

How to Operate Computer itself consists of three stages, they are How to Turn On The Computer,
How to Operate The Computer itself and How to Turn Off The Computer.

How to Turn On The Computer

Before turning on the computer, there are several things to be aware of to make sure devices such as
keyboard, mouse, monitor and a power cable in a state of connected to the power supply and make
sure the PC is installed the Operating System. Here are the steps to turn on the computer:

 Press the power button on the CPU

 Push of a power button on the monitor

 Wait a few moments until the loading process window pops up windows and computer / PC
is ready for use.

How to Operate The Computer

After the computer restarts, the next process is to Operate Computers. So that you can more quickly
master the computer, then use the computer according to your needs and goals. If you are a
designer, you can use Design Software like Corel Draw, 3D, Adobe Photoshop and others to better
focus on the activity of your design. If you are a programmer, you can use Visual Basic, C ++, Java,
PHP and others to support your work. If the your learning objectives on the computer is just for
Typing, Sending E-Mail, Making Letters and other activities which support the work of your office,
then Microsoft office (Microsoft Word, Excel, Power Point, Access) and little knowledge of the
internet has a very quality to help you lighten your work.

How to Turn Off The Computer

To turn off the computer (Shutdown), there are several steps that must be considered as belows:

 Close all the applications you use.

 Click the Start menu (XP) / Logo Windows (7) in the bottom left corner.

 Select Shutdown and wait a while until your computer is completely shutted down.

 After the computer completely off, then press the button on the monitor and speakers,
stabilizer and other computer devices.

 After that, unplug it from the wall socket. Its aim is to save power and to anticipate the
occurrence of electrical short circuit.

. Report Text

Report merupakan teks yang berisi informasi apa saja yang terjadi dalam sebuah lingkup. Tujuan
umum dari teks report adalah memberikan gambaran umum tentang kejadian yang baru saja terjadi
melalui pengamatan dan analisis yang sistematis. Struktur dari report adalah sebagai berikut.
  General classification: berisi gambaran umum mengenai suatu kejadian.

 Description: berisi deskripsi dari kejadian yang ingin disampaikan.

Contoh dari report text adalah sebagai berikut:

 Contoh Report Text

Thunder Lightning

Thunder Lightning is a sudden, shocked, and very fast electric force between the cloud and ground, or
between clouds. The speed of thunder can be several miles long. It is so hot, with average
temperatures of 34,000 ° Celsius, that cause surrounding air suddenly expanding with a loud
explosion and sounds. This is why sometimes we can hear thunder. The most dangerous type of cloud
caused by lightening is called cumulonimbus. (report text)

When the cloud rises high enough, the moisture freezes and creates crystal ices and snowflakes. It
began to fall, pushing the rain on the way down. This is more humid, rainy air, and it is the friction
between those who generate static electricity. When the cloud is fully charged with electricity, it will
burst as a flash of lightning. So lightning suddenly appears before the rain and the sounds are very
loud.

Pada contoh diatas, general classification berada pada penjelasan bahwa petir adalah gesekan listrik
yang terjadi secara tiba-tiba, seketika, dan sangat cepat antara awan dengan tanah atau antara awan
dengan awan. Kalimat selanjutnya masuk pada description.

Baca Juga:

Narrative Text

Jenis teks dalam Bahasa Inggris selanjutnya adalah narrative. Pernahkah kita membaca cerita dalam
sebuah novel? Cerita tersebut masuk dalam jenis narrative. Jadi pengertian dari teks narrative
adalah sebuah teks yang berisi cerita dan kisah suatu kejadian yang mengikuti alur waktu penulis.
Teks narrative biasanya digunakan sebagai hiburan bagi para pembaca dengan berbagai kejadian
seolah-olah kejadian tersebut benar-benar dialami pembaca. Struktur teks narrative adalah sebagai
berikut.

 Orientation: berisi pengenalan cerita yang akan diangkat biasanya terdapat pengelan tokoh
dan latar belakang lainnya.

 Complication: berisi inti cerita dari kisah tersebut yang ditandai dengan adanya konflik yang
terjadi terhadap tokoh cerita.

 Resolution: bagian akhir dari sebuah cerita yang ditandai dengan penyelesaian konflik.

 Coda: berisi kesimpulan dari cerita.

Contoh narrative text yang dikutip dari cerita Aesop’s Fable adalah sebagai berikut:

 Contoh Narrative Text

The Mouse And The Frog

Once, there was a mouse which made of close friendship with a frog.
One day, the frog said to the mouse; “Let’s bind ourselves together with a string so that we may
never get separated”. The mouse agreed. Both tied themselves together leg to leg. It went quite well
on land. When they came to a small pool, it was a tragic for the mouse.

In the end, the frog kept swimming across the small pool dragging the mouse with him. Soon, the
mouse drowned and floated on the surface of the pool.

NARRATIVE

Pengertian Narrative

Teks yang menceritakan suatu kejadian mengikuti alur waktu.

Tujuan Narrative

Menghibur pembaca dengan kejadian nyata, seolah-olah pembaca mengalami sendiri kejadian
tersebut.

Struktur Teks

• Pengenalan latar (tokoh, waktu dan tempat)/Orientation

• Pengembangan konflik/Complication
• Penyelesaian konflik/Reorientation

• Pelajaran yang dapat dipetik oleh pembaca/Reorientation

Contoh teks Narrative

The Bearded Man and The Little Prince

Once, there was a poor bearded man who made of close friendship with a little prince.

A poor bearded man named Maju lives alone in the middle of the wood of Dorasan Village.
Everybody scared of him, especially the kids. The parent always told their children not to get near his
place, "he might eat you" they said.

One day, the prince of the Kingdom of Dorasan Village, Hansol, was kidnapped by the King's servant
who wants to coup d'etat him. He was tied in the middle of the forest, and the servant leaves him to
tell the King that his son died.

The Prince might die if it's not Maju who saves the Prince and takes care of him on his place. Maju
gave him food, treat his wound until he healthy enough to come home. The Prince realises that Maju
is not bad people like what everybody said.

After the Prince got his energy back, he told his father everything. The King then punished the traitor
and gave Maju a job and proper place to live near the palace. Maju became the Prince's best friend
and protector ever since.

NARRATIVE

Purpose: To amuse/entertain the readers and to tell a story

Generic Structure:
1. Orientation
2. Complication
3. Resolution
4. Reorientation

Dominant Language Features:

1. Using Past Tense
2. Using action verb
3. Chronologically arranged

Example :
Long ago on the top of Mount Kinabalu in Borneo, there lived a dragon. He owned a large and
beautiful pearl. People believed that he controlled the weather with it.
The emperor of China heard this and wanted the pearl. He sent his two sons, Wee Ping and Wee San
to Borneo to steal it. The princes, together with one hundred soldiers, set sail for Borneo in twelve
sailing junks.
When they arrived in Borneo, The set out immediately to find the famous mountain. Their journey
up the rugged slopes of Mount Kinabalu proved very difficult. The dragon guarded his cave very
fiercely and killed many of their soldiers.
Then Wee San had a clever idea. He climbed a tall tree, so he could see the dragon’s cave. He noted
what time the dragon left his cave to hunt for food and what time he returned to it.
Next he ordered his men to make a fake pearl and a large kite. He waited until the dragon left his
cave. Then he placed the fake pearl in a bag, slung it across his shoulder and flew up to the
mountain-top on the kite. He exchanged the real pearl for the fake one and then his brother pulled
his kite back to the ground.
The brothers quickly returned to their ships and set sail for China. They sailed safely home. The
emperor was thrilled with the pearl and gave a big party to celebrate his sons’ return.

RECOUNT

Pengertian Recount

Teks yang menceritakan kembali kejadian yang telah terjadi, dengan menggunakan keterangan
waktu yang jelas pada masa lampau

Tujuan Recount

Untuk menceritakan kembali suatu kejadian, peristiwa atau kegiatan di masa lampau kepada
pembaca, dengan tujuan memberitakan ataupun menghibur

Struktur Teks

• Pendahuluan/Orientation (memberi informasi mengenai tokoh pelaku atau benda yang terlibat di
dalamnya)

• Rangkaian peristiwa yang terjadi (biasanya disampaikan secara urut)/Event

• Kesimpulan dari rangkaian peristiwa yang terjadi/Reorientation (tidak harus selalu ada pada teks
Recount)

RECOUNT

Purpose: to retell something that happened in the past and to tell a series of past event

Generic Structure:
1. Orientation
2. Event(s)
3. Reorientation

Dominant Language Features:

1. Using Past Tense
2. Using action verb
3. Using adjectives
Narrative and recount in some ways are similar. Both are telling something in the past so narrative
and recount usually apply PAST TENSE; whether Simple Past Tense, Simple Past Continuous Tense, or
Past Perfect Tense. The ways narrative and recount told are in chronological order using time or
place. Commonly narrative text is found in story book; myth, fable, folklore, etc while recount text is
found in biography.
The thing that makes narrative and recount different is the structure in which they are constructed.
Narrative uses conflicts among the participants whether natural conflict, social conflict or
psychological conflict. In some ways narrative text combines all these conflicts. In the contrary, we
do not find these conflicts inside recount text. Recount applies series of event as the basic structure

Example :
Class Picnic
Last Friday our school went to Centennial Park for a picnic
First our teachers marked the rolls and the we got on the buses. On the buses, everyone was
chatting and eating. When we arrived at the park, some students played cricket, some played cards
but others went for a walk with the teachers. At lunchtime, we sat together and had our picnic.
Finally, at two o’clock we left for school.
We had a great day.

REPORT

Pengertian Report

Teks Report hampir sama dengan Descriptive, namun di teks Report ini lebih memberikan gambaran
umum tidak sedetail Descriptive.

Tujuan Report

Untuk memberikan informasi kepada pembaca mengenai suatu hal apa adanya, sebagai hasil
pengamatan sistematis atau analisis.

Struktur Teks

• Klasifikasi umum/General classification (pengenalan fenomena atau benda yang akan dibicarakan
dengan pernyataan umum)

• Deskripsi/Description (uraian atau gambaran bagian-bagian yang umum)

Contoh teks Report

A 6.3-magnitude earthquake rocked the Indonesian island of Lombok on Sunday, sending people
fleeing into the streets just two weeks after a quake which killed more than 460 people.

The quake was centred west-southwest of Belanting town in East Lombok, the US Geological Survey
said, at a relatively shallow depth of 7km.

Residents said the earthquake was felt strongly in east Lombok.

The tremor was also felt in the island’s capital Mataram and on the neighbouring resort island of
Bali.

It comes two weeks after a shallow 6.9-magnitude quake on 5 August levelled tens of thousands of
homes, mosques and businesses across Lombok.

Indonesia, an archipelago of thousands of islands, sits on the so-called Pacific “ring of fire”, where
tectonic plates collide and many of the world’s volcanic eruptions and earthquakes occur.

(Source: The Guardian)

REPORT

Purpose: to presents information about something, as it is.

Generic Structure
1. General classification
2. Description

Dominant Language Feature

1. Introducing group or general aspect
2. Using conditional logical connection
3. Using Simple Present Tense

Example :
Fax Machine
Fax, the short term for facsimile is a telecommunications technology used to transfer copies
(facsimiles) of documents, especially using affordable devices operating over the telephone network.
The word telefax, short for telefacsimile, for “make a copy at a distance”, is also used as a synonym.
The device is also known as a telecopier in certain industries. When sending documents to people at
large distances, faxes have a distinct advantage over postal mail in that the delivery is nearly
instantenous, yet its disadvantages in quality and its proprietary format have relegated it to a
position beneath email as the prevailing form of electronic document tranferral.