Freire berasumsi, sepanjang dua kelompok tersebut masih tetap ada, maka
mereka tidak mungkin dapat berkembang secara demokratis, kreatif, dan
dinamis. Karena, kelompok penekan mungkin tidak akan mampu untuk
meningkatkan kehidupan masyarakat apabila sebagian besar warganya masih
merasa tertekan. Pihak penekan juga akan mengalami kesulitan dalam
menyadarkan masyarakat yang merasa tertekan untuk dapat mengenali masalah
yang dihadapi, berpikir kritis, dan memecahkan masalah yang timbul dalam
realitas kehidupan mereka. Sebaliknya, pada kelompok yang merasa tertekan,
seakan-akan telah terbiasa berada dalam “penjara” kehidupan yang statis dan
masa bodoh. Mereka tidak mampu untuk mengenali dan memecahkan masalah
yang dihadapinya. Suasana kehidupan masyarakat yang merasa tertekan, yang
pada umumnya menderita kemiskinan dan keterlantaran pendidikan, serta
berada dalam “kebudayaan bisu”.
Tingkat ketiga adalah kesadaran naif. Pada tingkatan ini sudah ada
kemampuan untuk mempertanyakan dan mengenali realitas, tetapi masih
ditandai dengan sikap yang primitif dan naif, seperti: mengindentifikasikan diri
dengan elite, kembali ke masa lampau, mau menerima penjelasan yang sudah
jadi, sikap emosi kuat, banyak berpolemik dan berdebat tetapi bukan dialog.
Sedangkan tingkat kesadaran yang terakhir yakni kesadaran kritis
transitif. Kesadaran kritis transitif ditandai dengan kedalaman menafsirkan
masalah-masalah, percaya diri dalam berdiskusi, mampu menerima dan
menolak. Pembicaraan bersifat dialog. Pada tingkat ini orang mampu merefleksi
dan melihat hubungan sebab akibat.
Fakih, Mansour. 2011. Paulo Freire Tanpa Mitos: Sebuah Pengantar, (Online),
(http://Paulo-Freire-Tanpa-Mitos-Sebuah-Pengantar_iBlog.mht, diakses 26
Februari 2012).
Sudjana, H.D. 1991. Pendidikan Luar Sekolah – Wawasan Sejarah Perkembangan Falsafah
dan Teori Pendukung Asas. Bandung: Penerbit Nusantara Press.
Syafi’I, Agus. 2006. Freire: Pendidikan yang Membebaskan, (Online), (http://www.mail-
archive.com/majelismuda@yahoogroups.com/msg01014.html, diakses 2
Februari 2012).
Berbagi
2 komentar:
terima kasih
Learniseasy.com
Balas
Logout
Mengenai Saya