Mengetahui
Kepala Sekolah
Nip.19680902199103 1 008
H. Zenal Mutaqin, S.Pd, M. Mpd
EFEKTIF
019/2020
OLAH
KETERANGAN
18 ME X 4 JP=72
16 ME X 4 JP=64
Ko 3mpetensi Inti 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural, berdasarkan rasa ingin tahunya tenta
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang sp
Kompetensi Inti 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di se
spesifik di bawah pengawasan langsung.
1
Membedakan garis-garis gambar teknik berdasarkan bentuk dan fungsi garis
3.2 4.2
Mengklarifikasi huruf, angka dan etiket gambar teknik sesuai prosedur dan
3.3 aturan penerapan 4.3
Jumlah
2
Mengintegrasikan persyaratan gambar proyeksi piktorial (3D) berdasarkan
3.5 aturan gambar proyeksi 4.7
Jumlah
Mengetahui
Kepala Sekolah
H. Zenal Mutaqin, S.Pd, M. Mpd
PROGRAM TAHUNAN
pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural, berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
an, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah..
konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas
Alokasi
Kompetensi Dasar
Waktu
Menggunakan peralatan dan kelengkapan gambar teknik sesuai fungsi dan prosedur
penggunaan 16
Menyajikan garis-garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis
20
Merancang huruf, angka dan etiket gambar teknik sesuai prosedur dan aturan
penerapan 16
Menyajikan gambar konstruksi geometris berdasarkan bentuk konstruksi sesuai
prosedur 20
72
Menyajikan gambar benda 3D secara gambar sketsa dan gambar rapi, sesuai aturan
proyeksi piktorial 32
Menyajikan gambar benda 2D secara gambar sketsa dan gambar rapi, sesuai aturan
proyeksi orthogonal 32
64
L
Kompetensi Dasar Bulan/ Minggu i
Materi Pembelajaran Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
b
Kompetensi 3 Kompetensi 4 P
Alokasi 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 e2 u3 4
3.1 Memilih peralatan 4.1 Menggunakan Pengenalan dan L r
n
dan kelengkapan peralatan dan penggunanaan i g
gambar teknik kelengkapan peralatan serta b S
i
berdasarkan fungsi gambar teknik kelengkapan gambar u e
s
dan cara penggunaan sesuai fungsi dan teknik: Penggaris r m
i
prosedur Jangka P e
a
penggunaan Pensil 16 A 4 4 4 4 A s
n
Mal k S t
Penghapus h e
R
Kertas i r
a
r p
G
o
P a
r
e n
t
l j
a i
j l
a
r
a
n
P
T
S
r
P
3.2 Membedakan garis- 4.2 Menyajikan Pengenalan bentuk dan e
garis gambar teknik garis-garis fungsi garis gambar : l
berdasarkan bentuk gambar teknik Garis gambar (garis a
dan fungsi garis sesuai bentuk kontinyu tebal) j
dan fungsi garis Garis sumbu (garis a
bertitik tipis) r
Garis ukuran (garis a
kontinyu tipis) n
Garis potongan
(garis bertitik tipis,
ujung tebal atau garis
tipis bebas) 20 4 4 4 4 4
Garis bantu (garis
kontinyu tipis)
Garis arsiran (garis
kontinyu tipis)
Garis benda yang P
tertutup (garis putus- T
putus sedang) S