PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Satuan Pendidikan : SMK Islam Al-Lathifiyah
Mata Pelajaran : Desain Grafis Percetakan
Kelas/Semester : XI / I (Ganjil)
Kompetensi Inti :
KI-3 (Pengetahuan) Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig)
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig). Menampilkan kinerja
di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi
Bulan
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Juli Agustus September Oktober November Desember
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1.1 Menjelaskan dasar-dasar desain 3
grafis.
3.1.2 Menjelaskan nirwana
3.1 Menerapkan dasar dasar desain 3
grafis dan nirmana 3.1.3 Menjelaskan Estetika
desain grafis 20 JP
3
4.1.1 Menggunakan dasar-dasar dalam
4.1 Membuat desain dengan desain grafis. 3 3
menerapkan dasar-dasar desain grafis
4.1.2 Memerapkan dasar-dasar desain
dan nirnama grafis 5

3.2.1 Menjelaskan sejarah tipografi. 4

3.2 Menerapkan tipografi sesuai 3.2.2 Menjelaskan prinsip-prinsip tipografi 4
media
3.2.2 Menguraikan ide menjadi konsep. 3
4.2.1 Mengoperasikan desain perangkat 24 JP 5
lunak desain tipografi.
4.2 Membuat desain menggunakan 4.2.2 Menggabungkan prinsip-prinsip
tipografi yang tepat typografi menggunakan perangkat lunak 8
yang dipilih.
 3.3.1 Menganalisis gambar sketsa dan
4
3.3 Menerapkan prinsip gambar sketsa illustrasi secara benar
dan illustrasi 3.3.2 Membandingkan gambar seketsa
4
dan illustrasi
4.3.1 Memanipulasi sketsa dan illustrasi.
4
20 jP
4.3.2 Membuat gambar sketsa dan
2
4.3 Menggambar sketsa dan illustrasi illustrasi.
4.3.3 Mengembangkan gambar sketsa
dan illustasi dengan software adobe 2 4
ilustrator.

3.4.1 Menjelaskan prinsip gambar bentuk

4
dan perspektif
3.4 Menerapkan prinsipgambar bentuk 3.4.2 Menetapkan teknik menggambar
4
dan perspektif bentuk dan perspektif
3.4.3 Memanipulasi gambar bentuk dan
2
perspektif. 20 JP
4.4.1 Menggunakan perangkat lunak
adobe illustrator pengolah gambar bentuk 5
4.4 Menggambar bentuk dan dan perspektif
perspektif 4.4.2 Menampilkan hasil bentuk dan
perspektif. 5

3.5.1 Menjelaskan fungsi fitur aplikasi

pengolah gambar dan teks berbasis
3.5 Menerapkan penggabungan vektor 4
gambar dan teks yang berbasis vector 3.5.2 Membandingkan gambar dan teks
yang berbasis vektor 4
24 JP
4.5.1 Mengintegrasikan fitur dalam
mengolah gambar dan teks yang berbasis
4.5 Menggabungkan gambar dan teks vektor 4 4
yang berbasis vector 4.5.2 Menunjukan gambar dan teks yang
berbasis vektor 8

3.6.1 Menjelaskan fungsi efek pada

3.6 Menganalisis pemberian efek pada gambar vektor. 3
gambar vector 3..6.2 Membandingkan efek pada gambar
vector 18 JP 3
4.6.1 Mengintegrasikan fitur dalam efek
4.6 Mendesain efekpada gambar pada gambar vector. 6
vector 4.6.2 Menunjukan efek gambar vector
hasil desain 6

3.7.1 Menjelaskan fungsi fitur aplikasi 20 JP

3.7 Menganalisispenggabungan
pengolah gambar dan teks berbasis 4
bitmap
gambar dan teks yang berbasis bitmap 3.7.2 Membandingkan gambar dan teks
yang berbasis bitmap 2 2
 4.7.1 Mengintegrasikan fitur dalam
mengolah gambar dan teks yang berbasis 6
4.7 Menggabungkan gambar dan teks bitmap
yang berbasis bitmap 4.7.2 Menunjukan gambar dan teks yang
berbasis bitmap 4 2

3.8.1 menjelaskan fungsi pemberian efek

3.8 Menganalisispemberian efek pada pada gambar bitmap 4
gambar bitmap 3.8.2 mengintegrasikan efek fitur
manipulasi pada gambar 4
20 JP
4.8.1 membandingkan efek manipulasi
4.8 Mendesain efekpada gambar pada gambar bitmap 2 4
bitmap 4.8.2 menunjukan efek gambar hasil
manipulasi 6

3.9.1 menguraikan karakteristik desain

3.8 Mengevaluasi Desainberbasis vector dan bitmap 2
Bitmapdan Vector 3.9.2 menyusun kriteria penilaian desain
vector dan bitmap 12 JP 2
4.9.1 melakukan penilaian terhadap
desain bitmap dan vector 4
4.9 Membuat reviewDesain berbasis
Bitmapdan Vector 4.9.2 menyusun laporan penilaian
4

3.10 MenganalisisilmuFotografi 3.10.1 menjelaskan jenis-jenis fotografi

2
12 JP
4.10 Mengembangkan referensi
gambar sesuai ilmuFotografi 10

Mengetahui, Tinggar, 02 Juli 2018

Plt. Kepala SMK Islam Al-Lathifiyah Guru Mata Pelajaran

Abdul Muhid, S. Pd.I M. Syakirin, S.Kom

 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan : SMK Islam Al-Lathifiyah

Mata Pelajaran : Desain Grafis Percetakan
Kelas/Semester : XI / II (Genap)

Kompetensi Inti :
KI-3 (Pengetahuan) Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig)
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig). Menampilkan kinerja
di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Bulan
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.11 Memahami jenis-jenis kamera 3.11.1 Menjelaskan tentang jenis kamera
10
dan alat bantu fotografi dan alat bantu
20 JP
4.11 Memahami jenis-jenis kamera 4.11.1 Dapat mengoperasikan kamera 2 8
dan alat bantu fotografi dan alat bantu fotografi
3.12 Mengoperasikan kamera digital
dan perawatan peralatan fotografi
4.12 Menerapkan prosedur
pengukuran bidang pandang dan
sudut pengambilan gambar
3.13 Mengambil gambar sesuai bidang ragam ukuran pandang
pandang dan sudut pandang
4.13 Mengambil gambar sesuai bidang pengambilan gambar
pandang dan sudut pandang
3.14 Menganalisis tata cahaya dalam
pengambilan gamba
4.14 Mengatur tata cahaya dalam
pengambilan gambar
3.15 Menerapkan prosedur
pengambilan gambar dengan teknik
zooming dan panning,
4.15 Mengambil gambar dengan teknik dengan teknik zooming dan teknik
zooming dan panning,
3.16 Mengambil gambar dengan teknik blurring
zooming dan panning,
3.12.1 menjelaskan bagian kamera digital
4
dan funsinya
3.12.2 menjelaskan cara merawat
peralatan kamera 15 JP 4
4.12.1 menjelaskan bagaimana cara
mengeporasikan kamera digital foto grafi 7
dan dapat melakukan perwatan peraltan
fotografi
3.13.1 menjelaskan tentang definisi dan
1 7
3.13.2 menjelaskan tentang definisi dan
5 1
ragam sudut pengambilan gambar.
4.13.1 menjelaskan tentang prosedur 22 JP
pengukuran bidang pandang dan sudut 4
4.13.2 mengambil gambar sesui bidang 4
pandang dan sudut pengambilan gambar
3.14.1 menjelaskan tentang fungsi
cahaya jenis sumber cahaya dan tata 3 2
cahaya dalam pengambilan gambar
3.14.2 menganalsis tata cahaya dalam 15 JP 5
pengambilan gambar
4.14.1 melakukan pengaturan tata cahaya 5
dlam pengmbilan gambar
3.15.1 Menjelaskan tentang
prosedurpengambilan gambar teknik
zooming dan panning
10
20 JP
4.15.1 melakukan pengambilan gambar
2 8
panning
3.16.1 menjelaskan tentang pengertian
4 1
3.16.2 menjelaskan tentang prosedur
5
pengambilan gambar teknik blurring 15 jp
 15 jp
4.16 Mengambil gambar dengan teknik 4.16.1 melakukan pengambilan gambar
5
bluring teknik blurring

3.17 Menganalisis komposisi gambar 3.17.1 menjelaskan tentang komposisis

1
dalam fotografi gambar dalam fotografi
15 JP
4.17 Mengambil gambar berdasarkan 4.17.1 melakukan pengambilan gambar
berdasarkan prinsip komposisi dalam 4
komposisi gambar dalam fotografi fotografi

3.18 Menganalisis pembuatan karya 3.18.1 menjelaskan tentang pengertian

8 2
seni fotografidigital dan kategori karya seni fotografi
20 JP
4.18 Membuatkarya seni fotografi 14.18.1 menganalisis pembuatan karya 10
digital. seni fotografi digital

3.19 Mengevaluasi Karya Fotografi 8

4.19 Membuat Laporan Karya 15 jp
Fotografi 4 3

Mengetahui, Tinggar, 19 Februari 2022

Plt. Kepala SMK Islam Al-Lathifiyah Guru Mata Pelajaran

Abdul Muhid, S. Pd.I M. Syakirin, S.Kom

 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMKN 1 Sakra

Mata Pelajaran : Teknik Pengolahan Audio dan Video
Kelas/Semester : XII / I (Ganjil)
Kompetensi Inti :
KI-3 (Pengetahuan) Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig)
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig). Menampilkan kinerja
di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi
Bulan
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Waktu Juli Agustus September Oktober November Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1.1.   Menjelaskan proses produksi
Multimedia 8
3.1 Memahami alur proses produksi
multimedia 3.1.2 Mengklasifikasi proses produksi
multimedia 5 6

4.1.1.   Menggunakan dasar-dasar 24 JP

dalam alur produksi Multimedia. 6
4.1 Membuat alur proses produksi
multimedia
4.1.2. Menerapkan dasar-dasar dalam
produksi multimedia
3.2 Menerapkan prosedur 3.2.1.   Dapat mengidentifikasi bagian-
bagian kamera video. 8 4
pengoperasian kamera video

4.2 Mampu Menerapkan teknik 24 JP

pergerakan kamera berdasarkan 4.2.1.   Dapat menguraikan prinsip
8 4
ukuran (framing) dan sudut pandang kerja kamera video.
(angle) kamera

3.3.1     Dapat menglasifikasi berbagai

3.3 Menganalisis nteknik pergerakan jenis kamera untuk memroduksi film.
kamera saat pengambilan gambar 8 4
bergerak (perekama video)
24 JP
4.3 Mampu Menerapkan teknik 4.3.1.   Dapat menguraikan makna dan
pergerakan kamera berdasarkan unsur-unsur sinematografi.
8 4
ukuran (framing) dan sudut pandang
(angle) kamera

3.4 Menganalisis tata cahaya gambar

8
bergerak (perekaman video) 3.4.1 Dapat menglasifikasi tata cahaya
gambar bergerak.
16 JP
4.4.1. Dapat mengatur tata cahaya
4.4 Mengatur tata cahaya dalam
dalam pengambilan gambar bergerak.
pengambilan gambar bergerak 8
(perekaman video)

3.5 Menerapkan penyuntingan video

3.5.1. mampu membuat video dalam
dengan menggunakan perangkat lunak 4 8
prangkat lunak pengolah video
pengolah video
24 JP
4.5 Menyunting video dengan 4.5.1. mampu memanipulasi video
menggunakan perangkat lunak dengan menggunakan perangkat lunak 4 8
pengolah video pengolah video.

3.6.1. dapat membuat video dengan

3.6 Menerapkan manipulasi video
menggunakan fitur efek perangkat
dengan menggunakan fitur efek 12 JP 4
lunak pengolah video
perangkat lunak pengolah video
4.6 Memanipulasi video dengan 4.6.1. mampu memanipulasi video
menggunakan fitur efek perangkat dengan menggunakan fitur efek 8
lunak pengolah video perangkat lunak pengolah video

3.7 Menganalisis manipulasi audio 3.7.1. Dapat menglasifikasi berbagai

dengan menggunakan fiturfitur jenis audio pada fiturfitur perangkat 4 8
perangkat lunak audio digital lunak audio digital
24 JP

4.7 Memanipulasi audio dengan 4.7.1 Dapat memmbuat manipulasi

menggunakan fitur-fitur perangkat audio dengan menggunakan fitur-fitur 4 8
lunak audio digital perangkat lunak audio digital

3.8 Menganalisis pengolahan audio 3.8.1. dapat memadukan audio dengan

4 8
untuk dipadukan dengan video video
24 JP
4.8 Memadukan audio dan video 4.8.1 mampu Memadukan audio dan 4 8
sesuai dengan tuntutan naskah video sesuai dengan tuntutan naskah

3.9 Mengevaluasi produk audio visual 3.9.1. dapat Mengevaluasi produk 4 2

audio visual 12 JP
4.9 Membuat review produk audio 4.9.1 Dapat Membuat review produk
6
visual audio visual

3.10 Mendiskusikan proses pembuatan 3.10.1. dapat menjelaskan proses

4 2
video pendek pembuatan video pendek.
12 JP
4.10 Membuat alur proses video 4.10.1. mampu menentukan alur
pendek (video profile, fiture dan video proses video pendek 6
pendek lainnya)

Mengetahui, Tinggar 02 Juli 2018

Plt. Kepala SMK Islam Al-Lathifiyah Guru Mata Pelajaran

Abdul Muhid, S. Pd.I M. Syakirin, S.Kom

 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Satuan Pendidikan : SMK Islam Al-Lathifiyah

Mata Pelajaran : Teknik Pengolahan Audio dan Video
Kelas/Semester : XII / II (Genap)

Kompetensi Inti :
KI-3 (Pengetahuan) Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig)
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig). Menampilkan kinerja
di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Bulan
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.11.1 Menjelaskan Sudut pengambilan
gambar (Camera Angle) 5
3.11 Menganalisis perekaman gambar 3.11.2 Memahami Bidang Pandang
bergerak (video) dengan kamera Pengambilan Gambar (Frame Size) 5

32 JP
3.11 Menganalisis perekaman gambar
bergerak (video) dengan kamera
3.11.3 Mengetahui Gerakan Kamera dalam
Pengambilan Gambar. 2 3
32 JP
4.11.1 mencoba melakukan Sudut
pengambilan gambar (Camera Angle) 5
4.11 Merekam gambar bergerak (video) 4.11.2 Mengetahui Bidang Pandang
menggunakan kamera Pengambilan Gambar (Frame Size)
4 2
4.11.3 Melakukan Gerakan Kamera dalam
Pengambilan Gambar 6

4.12.1 Menjelaskan pengertian Merekam Suara

4 1
3.12 menganalisis perekaman suara
narasi dengan perangkat perekam audio 4.12.2 Dapat Mengubah Source Chanel Audio.
20 JP 5
4.12 Memadukan audio dan video sesuai 4.12.1 Melakukan perekaman Suara 5
dengan tuntutan naskah 4.12.2 Mengubah Source Chanel Audio. 1 4

3.13 Menganalisis proses perbaikan 3.13.1 Mengetahuio proses perbaikan kualitas

kualitas data audio data audio 8 4
24 JP
4.13 Memperbaiki kualitas data audio 4.13.1 Dapat Memperbaiki kualitas data audio 8 4

3.14 Menganalisis pengolahan teks untuk 3.14.1 menjelaskan cara pengolahan teks
dipadukan dengan video untuk dipadukan dengan video 8 4
24 JP
4.14 Menggabungkan teks untuk 4.14.1 Dapat Menggabungkan teks untuk
dipadukan dengan video dipadukan dengan video 8 4

3.15.1 Mengetahui cara pengolahan efek

3.15 Menerapkan pengolahan efek khusus
khusus dengan menggunakan fitur-fitur
dengan menggunakan fitur-fitur perangkat perangkat lunak efek khusus 8 4
lunak efek khusus 24 JP
4.15 Membuat efek khusus dengan 4.15.1 Dapat Membuat efek khusus dengan
menggunakan fitur-fitur menggunakan fitur-fitur 8 4

3.16 Menganalisis video sesuai Naskah 3.16.1 mengetahiu proses membuat video
sesuai Naskah Produksi 8
Produksi
20 JP
4.16.1 Dapat Membuat video sesuai scenario
4.16 Membuat video sesuai skenario 12
3.17 Menganalisis proses pengemasan 3.17.1 Menjelaskan proses pengemasan
produksi video produksi video 12
24 JP
4.17.1 Dapat Membuat pengemasan produksi
4.17 Membuat pengemasan produksi video
video
12

3.18 Mengevaluasi proses produksi video 3.18.1 Menjelaskan proses produksi video
pendek pendek 12
24 JP
4.18 Membuat laporan produksi video 4.18.1 Dapat Membuat laporan produksi video
pendek pendek
12

Mengetahui, Tinggar 02 Juli 2018

Plt. Kepala SMK Islam Al-Lathifiyah Guru Mata Pelajaran

Abdul Muhid, S. Pd.I M. Syakirin, S.Kom

 PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMK Islam Al-Lathifiyah

Mata Pelajaran : Desain Grafis Percetakan
Kelas/Semester : XI / I & 2

Semester No. KD Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

3.1 Menerapkan dasar dasar desain grafis dan nirmana
Membuat desain dengan menerapkan dasar-dasar desain grafis dan 20
4.1 nirnama
3.2 Menerapkan tipografi sesuai media
4.2 Membuat desain menggunakan tipografi yang tepat 24
3.3 Menerapkan prinsip gambar sketsa dan illustrasi
4.3 Menggambar sketsa dan illustrasi 20
3.4 Menerapkan prinsip gambar bentuk dan perspektif
4.4 Menggambar bentuk dan perspektif 20
Menerapkan penggabungan gambar dan teks yang berbasis vector
3.5
GANJIL

4.5 Menggabungkan gambar dan teks yang berbasis vector 24

3.6 Menganalisis pemberian efek pada gambar vector
4.6 Mendesain efekpada gambar vector 18
Menganalisis penggabungan gambar dan teks yang berbasis bitmap
3.7

4.7 Menggabungkan gambar dan teks yang berbasis bitmap 20

3.8 Menganalisis pemberian efek pada gambar bitmap
4.8 Mendesain efekpada gambar bitmap 20
3.9 Mengevaluasi Desain berbasis Bitmap dan Vector
4.9 Membuat review Desain berbasis Bitmapdan Vector 12
3.10 Menganalisis ilmu Fotografi
4.10 Mengembangkan referensi gambar sesuai ilmuFotografi 12
Ulangan Harian
Praktik
Jumlah 186
3.11 Memahami jenis-jenis kamera dan alat bantu fotografi
4.11 Mengoperasikan jenis-jenis kamera dan alat bantu fotografi 20
3.12 Memahami jenis-jenis kamera dan alat bantu fotografi
4.12 Mengoperasikan kamera digital dan perawatan peralatan fotografi 15
Menerapkan prosedur pengukuran bidang pandang dan sudut
3.13 pengambilan gambar
4.13 Mengambil gambar sesuai bidang pandang dan sudut pandang 22
3.14 Menganalisis tata cahaya dalam pengambilan gambar
4.14 Mengatur tata cahaya dalam pengambilan gambar 15
GENAP

Menerapkan prosedur pengambilan gambar dengan teknik zooming dan

3.15 panning,
4.15 Mengambil gambar dengan teknik zooming dan panning, 20
3.16 Menerapkan prosedur pengambilan gambar dengan teknik bluring
15
 GENA
4.16 Mengambil gambar dengan teknik bluring 15
3.17 Menganalisis komposisi gambar dalam fotografi
4.17 Mengambil gambar berdasarkan komposisi 20
3.18 Menganalisis pembuatan karya seni fotografi digital
4.18 Membuat karya seni fotografi digital. 20
3.19 Mengevaluasi Karya Fotografi
4.19 Membuat Laporan Karya Fotografi 15
Ulangan Harian
Praktik
Jumlah 162

Mengetahui Tinggar, 19 Februari 2022

Plt. Kepala SMK Islam Al-Lathifiyah Guru Mata Pelajaran

Abdul Muhid, S.Pd.I M. Syakirin, S. Kom

 PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : SMKN 1 Sakra
Mata Pelajaran : Teknik Pengolahan Audio Dan video
Kelas/Semester : XII / I & 2

Semester No. KD Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

3.1 Memahami alur proses produksi multimedia
24
4.1 Membuat alur proses produksi multimedia
3.2 Menerapkan prosedur pengoperasian kamera video
36
4.2 Dapat Mengoperasikan kamera video sesuai dengan prosedur
3.3 Menganalisis teknik pergerakan kamera saat pengambilan gambar
bergerak (perekama video)
24
4.3 Mampu Menerapkan teknik pergerakan kamera berdasarkan ukuran
(framing) dan sudut pandang (angle) kamera
3.4 Menganalisis tata cahaya gambar bergerak (perekaman video)
Mengatur tata cahaya dalam pengambilan gambar bergerak 24
4.4
(perekaman video)
3.5 Menerapkan penyuntingan video dengan menggunakan perangkat
lunak pengolah video
24
4.5 Menyunting video dengan menggunakan perangkat lunak pengolah
video
GANJIL

3.6 Menerapkan manipulasi video dengan menggunakan fitur efek

perangkat lunak pengolah video
24
4.6 Memanipulasi video dengan menggunakan fitur efek perangkat
lunak pengolah video
3.7 Menganalisis manipulasi audio dengan menggunakan fiturfitur
perangkat lunak audio digital
24
4.7 Memanipulasi audio dengan menggunakan fitur-fitur perangkat
lunak audio digital
3.8
Menganalisis pengolahan audio untuk dipadukan dengan video 12
4.8 Memadukan audio dan video sesuai dengan tuntutan naskah
3.9 Mengevaluasi produk audio visual
12
4.9 Membuat review produk audio visual
3.10 Mendiskusikan proses pembuatan video pendek
Membuat alur proses video pendek (video profile, fiture dan video 24
4.10
pendek lainnya)
Ulangan Harian
Praktik
Jumlah 228
3.11
Menganalisis perekaman gambar bergerak (video) dengan kamera
4.11 Merekam gambar bergerak (video) menggunakan kamera
menganalisis perekaman suara narasi dengan perangkat perekam
3.12 audio
4.12 Memadukan audio dan video sesuai dengan tuntutan naskah
3.13 Menganalisis proses perbaikan kualitas data audio
4.13 Memperbaiki kualitas data audio
3.14 Menganalisis pengolahan teks untuk dipadukan dengan video
ENAP
 4.14 Menggabungkan teks untuk dipadukan dengan video
GENAP Menerapkan pengolahan efek khusus dengan menggunakan fitur-
3.15 fitur perangkat lunak efek khusus
4.15 Membuat efek khusus dengan menggunakan fitur-fitur
3.16 Menganalisis video sesuai Naskah Produksi
4.16 Membuat video sesuai skenario
3.17 Menganalisis proses pengemasan produksi video
4.17 Membuat pengemasan produksi video
3.18 Mengevaluasi proses produksi video pendek
4.18 Membuat laporan produksi video pendek
Ulangan Harian
Praktik
Jumlah 0

Mengetahui Sakra, 18 Juli 2020

Kepala SMKN 1 Sakra Guru Mata Pelajaran

Ahmad Suhamka, SP M. Syakirin, S.Kom

NIP. 19711231 200604 1 123 NIP. 199211142022211011
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

MATA PELAJARAN : DESAIN GRAFIS PERCETAKAN

TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
KURIKULUM : 2013

KKM: 75
KOMPETENSI INTI
KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Multimedia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian
dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI 4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Multimedia. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

KRITERIA PENETAPAN
KETUNTASAN
RATA-
NO KOMPETENSI DASAR KOMPLEK DAYA RATA KKM
INTAKE
SITAS DUKUNG

3.1 Menerapkan dasar dasar desain grafis dan nirmana 73.00 80.00 75.00 76.00
4.1 Membuat desain dengan menerapkan dasar-dasar desain grafis 73.83
70.00 80.00 65.00 71.67
dan nirnama
3.2 Menerapkan tipografi sesuai media 65.00 80.00 67.00 70.67
70.50
4.2 Membuat desain menggunakan tipografi yang tepat 66.00 80.00 65.00 70.33
3.3 Menerapkan prinsip gambar sketsa dan illustrasi 57.00 80.00 75.00 70.67
72.17
4.3 Menggambar sketsa dan illustrasi 70.00 80.00 71.00 73.67
3.4 Menerapkan prinsip gambar bentuk dan perspektif 65.00 80.00 63.00 69.33
72.17
4.4 Menggambar bentuk dan perspektif 70.00 80.00 75.00 75.00
3.5 Menerapkan penggabungan gambar dan teks yang berbasis 78.00 80.00 70.00 76.00
vektor 76.17
4.5 Menggabungkan gambar dan teks yang berbasis vektor 72.00 80.00 77.00 76.33
3.6 Menganalisis pemberian efek pada gambar vektor 65.00 80.00 75.00 73.33
74.00
4.6 Mendesain efek pada gambar vektor 74.00 80.00 70.00 74.67
3.7 Menganalisis penggabungan gambar dan teks yang berbasis 79.00 80.00 73.00 77.33
bitmap 76.67
4.7 75.00 80.00 73.00 76.00
Menggabungkan gambar dan teks yang berbasis bitmap
3.8 Menganalisis pemberian efek pada gambar bitmap 75.00 80.00 76.00 77.00
76.00
4.8 Mendesain efek pada gambar bitmap 75.00 80.00 70.00 75.00
3.9 Mengevaluasi Desain berbasis Bitmap dan Vector 75.00 80.00 65.00 73.33
75.00
4.9 Membuat review Desain berbasis Bitmap dan Vector 75.00 80.00 75.00 76.67
3.10 Menganalisis ilmu Fotografi 70.00 80.00 70.00 73.33
73.50
4.10 Mengembangkan referensi gambar sesuai ilmu Fotografi 69.00 80.00 72.00 73.67
3.11 Memahami jenis-jenis kamera dan alat bantu fotografi 70.00 80.00 75.00 75.00
75.50
4.11 Mengoperasikan jenis-jenis kamera dan alat bantu fotografi 73.00 80.00 75.00 76.00
3.12 Menerapkan pengoperasian kamera digital dan perawatan 72.00 80.00 80.00 77.33
peralatan fotografi
75.33
4.12 Mengoperasikan kamera digital dan perawatan peralatan 70.00 80.00 70.00 73.33
fotografi
3.13 Menerapkan prosedur pengukuran bidang pandang dan sudut 75.00 80.00 65.00 73.33
pengambilan gambar
74.17
4.13
75.00 80.00 70.00 75.00
Mengambil gambar sesuai bidang pandang dan sudut pandang
3.14 Menganalisis tata cahaya dalam pengambilan gambar 75.00 80.00 72.00 75.67
73.67
4.14 Mengatur tata cahaya dalam pengambilan gambar 70.00 80.00 65.00 71.67
3.15 Menerapkan prosedur pengambilan gambar dengan teknik
75.00 80.00 70.00 75.00
zooming dan panning, 77.00
4.15 Mengambil gambar dengan teknik zooming dan panning, 77.00 80.00 80.00 79.00
3.16 Menerapkan prosedur pengambilan gambar dengan teknik 70.00 80.00 65.00 71.67
bluring 73.33
4.16 Mengambil gambar dengan teknik bluring 75.00 80.00 70.00 75.00
3.17 Menganalisis komposisi gambar dalam fotografi 70.00 80.00 70.00 73.33
4.17 Mengambil gambar berdasarkan komposisi gambar dalam 74.50
74.00 80.00 73.00 75.67
fotografi
3.18 Menganalisis pembuatan karya seni fotografi digital 75.00 80.00 73.00 76.00
76.00
4.18 Membuat karya seni fotografi digital. 76.00 80.00 72.00 76.00
3.19 Mengevaluasi Karya Fotografi 79.00 80.00 70.00 76.33
76.00
4.19 Membuat Laporan Karya Fotografi 75.00 80.00 72.00 75.67
JUMLAH KKM 75

MENGETAHUI
Plt. KEPALA SMK Islam Al-Lathifiyah GURU MATA PELAJARAN,

ABDUL MUHID, S.Pd.I. M.SYAKIRIN, S.Kom.

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

MATA PELAJARAN : TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO VIDEO

TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
KURIKULUM : 2013
KKM : 75
KOMPETENSI INTI
KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup Multimedia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI 4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah
sesuai dengan bidang kerja Multimedia. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN

Rata-
NO KOMPETENSI DASAR KOMPLEKSIT DAYA Rata
KKM
INTAKE
AS DUKUNG

3.1 Memahami alur proses produksi multimedia 75.00 75.00 75.00 75.00
76.33
4.1 Membuat alur proses produksi multimedia 80.00 75.00 78.00 77.67
3.2 Menerapkan prosedur pengoperasian kamera video 70.00 75.00 78.00 74.33
4.2 Mampu Menerapkan teknik pergerakan kamera berdasarkan ukuran 73.50
73.00 75.00 70.00 72.67
(framing) dan sudut pandang (angle) kamera
3.3 Menganalisis teknik pergerakan kamera saat pengambilan gambar
69.00 75.00 75.00 73.00
bergerak (perekama video)
74.17
4.3 Mampu Menerapkan teknik pergerakan kamera berdasarkan ukuran
75.00 75.00 76.00 75.33
(framing) dan sudut pandang (angle) kamera
3.4 Menganalisis tata cahaya gambar bergerak (perekaman video) 65.00 75.00 70.00 70.00
4.4 Mengatur tata cahaya dalam pengambilan gambar bergerak (perekaman 71.67
70.00 75.00 75.00 73.33
video)
3.5 Menerapkan penyuntingan video dengan menggunakan perangkat lunak
77.00 75.00 79.00 77.00
pengolah video
75.83
4.5
Menyunting video dengan menggunakan perangkat lunak pengolah video 72.00 75.00 77.00 74.67

3.6 Menerapkan manipulasi video dengan menggunakan fitur efek perangkat

65.00 75.00 75.00 71.67
lunak pengolah video
72.33
4.6 Memanipulasi video dengan menggunakan fitur efek perangkat lunak
74.00 75.00 70.00 73.00
pengolah video
3.7 Menganalisis manipulasi audio dengan menggunakan fiturfitur perangkat
77.00 75.00 73.00 75.00
lunak audio digital
75.33
4.7 Memanipulasi audio dengan menggunakan fitur-fitur perangkat lunak audio
79.00 75.00 73.00 75.67
digital
3.8 Menganalisis pengolahan audio untuk dipadukan dengan video 70.00 75.00 76.00 73.67
76.83
4.8 Memadukan audio dan video sesuai dengan tuntutan naskah 70.00 75.00 74.00 80.00
3.9 Mengevaluasi produk audio visual 80.00 75.00 78.00 77.67
76.33
4.9 Membuat review produk audio visual 75.00 75.00 75.00 75.00
3.10 Mendiskusikan proses pembuatan video pendek 73.00 75.00 72.00 73.33
4.10 Membuat alur proses video pendek (video profile, fiture dan video pendek 73.67
75.00 75.00 72.00 74.00
lainnya)
3.11 Menganalisis perekaman gambar bergerak (video) dengan kamera 79.00 75.00 75.00 76.33
75.67
4.11 Merekam gambar bergerak (video) menggunakan kamera 80.00 75.00 70.00 75.00
3.12
menganalisis perekaman suara narasi dengan perangkat perekam audio 72.00 75.00 76.00 74.33
73.83
 73.83
4.12 Memadukan audio dan video sesuai dengan tuntutan naskah 75.00 75.00 70.00 73.33
3.13
Menganalisis proses perbaikan kualitas data audio 80.00 75.00 78.00 77.67
76.17
4.13 Memperbaiki kualitas data audio 75.00 75.00 74.00 74.67
3.14 Menganalisis pengolahan teks untuk dipadukan dengan video 72.00 75.00 80.00 75.67
74.50
4.14 Menggabungkan teks untuk dipadukan dengan video 75.00 75.00 70.00 73.33
3.15 Menerapkan pengolahan efek khusus dengan menggunakan fitur-fitur
70.00 75.00 70.00 71.67
perangkat lunak efek khusus 73.33
4.15 Membuat efek khusus dengan menggunakan fitur-fitur 77.00 75.00 73.00 75.00
3.16 Menganalisis video sesuai Naskah Produksi 75.00 75.00 71.00 73.67
76.00
4.16 Membuat video sesuai skenario 75.00 75.00 85.00 78.33
3.17 Menganalisis proses pengemasan produksi video 70.00 75.00 70.00 71.67
72.83
4.17 Membuat pengemasan produksi video 74.00 75.00 73.00 74.00
3.18 Mengevaluasi proses produksi video pendek 80.00 75.00 80.00 78.33
76.67
4.18 Membuat laporan produksi video pendek 70.00 75.00 80.00 75.00
Jumlah KKM 75

Mengetahui
Plt. Kepala SMK Islam Al-Lathifiyah Guru Mata Pelajaran,

ABDUL MUHID, S.Pd.I. M.SYAKIRIN, S.Kom.