KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Otomotif

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi
sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek
kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan
ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati
dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua
kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu
keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata
pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan
menganalisis, dan mengevaluasi menggunakan alat, informasi, dan
tentang pengetahuan faktual, prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
konseptual, operasional dasar, dan memecahkan masalah sesuai dengan
metakognitif sesuai dengan bidang bidang kerja Teknik Kendaraan Ringan
dan lingkup kerja Teknik Otomotif. Menampilkan kinerja di bawah
Kendaraan Ringan Otomotif. Pada bimbingan dengan mutu dan kuantitas
tingkat teknis, spesifik, detil, dan yang terukur sesuai dengan standar
kompleks, berkenaan dengan ilmu kompetensi kerja.
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam Menunjukkan keterampilan menalar,
konteks pengembangan potensi mengolah, dan menyaji secara efektif,
diri sebagai bagian dari keluarga, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
sekolah, dunia kerja, warga kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
masyarakat nasional, regional, dan ranah abstrak terkait dengan
internasional. pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
 mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.

Mata Pelajaran: Gambar Teknik Otomotif

UNIT SKEMA
KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR WAKTU KOMPE SERTIFI
DASAR
TENSI KASI
3.1 Memahami 4.1 Memilih peralatan 12
peralatan dan dan kelengkapan
kelengkapan gambar teknik
gambar teknik

3.2 Memahami garis- 4.2 Membedakan

garis gambar garis-garis gambar
teknik sesuai teknik sesuai
bentuk dan 12
bentuk dan fungsi
fungsi garis garis

3.3 Memahami huruf, 4.3 Menyajikan huruf,

angka dan etiket angka dan etiket
gambar teknik gambar teknik 12

3.4 Memahami 4.4 Mengelompokkan

gambar gambar konstruksi
konstruksi geometris
geometris berdasarkan 16
berdasarkan bentuk konstruksi
bentuk konstruksi

3.5 Menerapkan 4.5 Menyajikan sketsa

sketsa gambar gambar benda 3D
benda 3D sesuai sesuai aturan
aturan proyeksi proyeksi pictorial 16
pictorial

3.6 Menerapkan 4.6 Menyajikan sketsa

sketsa gambar gambar benda 2D
benda 2D sesuai sesuai aturan
aturan proyeksi proyeksi 16
orthogonal orthogonal

3.7 Menganalisis 4.7 Menyajikan jenis

gambar potongan gambar potongan
berdasar jenis berdasar jenis
potongan potongan 16

3.8 Menerapkan 4.8 Menyajikan 16

pembuatan ukuran sesuai
ukuran sesuai fungsi dan
 UNIT SKEMA
KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR WAKTU KOMPE SERTIFI
DASAR
TENSI KASI
fungsi dan pandangan
pandangan utama gambar
utama gambar teknik
teknik
3.9 Memahami 4.9 Menggunakan
pemberian ukuran berantai,
ukuran berantai, sejajar,
sejajar, kombinasi, 16
kombinasi, berimpit,
berimpit, koordinat dan
koordinat dan ukuran khusus
ukuran khusus
3.10 Mengevaluasi 4.10 Menyajikan hasil
hasil sketsa evaluasi sketsa
gambar benda gambar benda 2D
2D dan 3D dan 3D standard 12
standard proyeksi
proyeksi orthogonal
orthogonal
Jumlah Total Jam Pelajaran 144