Anda di halaman 1dari 14

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Listrik adalah rangkaian fenomena fisika yang berhubungan dengan
kehadiran dan aliran muatan listrik. Listrik menimbulkan berbagai macam
efek yang telah umum diketahui, seperti petir, listrik statis, induksi
elektromagnetik dan arus listrik. Adanya listrik juga bisa menimbulkan dan
menerima radiasi elektromagnetik seperti gelombang radio. Dalam listrik,
muatan menghasilkan medan elektromagnetik yang dilakukan ke muatan
lainnya.
Fenomena listrik telah dipelajari sejak zaman purba, meskipun
pemahaman secara teoritisnya berkembang lamban hingga abad ke-17 dan 18.
Meski begitu, aplikasi praktisnya saat itu masih sedikit, hingga di akhir abad
ke-19 para insinyur dapat memanfaatkannya pada industri dan rumah tangga.
Perkembangan yang luar biasa cepat pada teknologi listrik mengubah industri
dan masyarakat. Fleksibilitas listrik yang amat beragam menjadikan
penggunaannya yang hampir tak terbatas seperti transportasi, pemanasan,
penerangan, telekomunikasi, dan komputasi. Tenaga listrik saat ini adalah
tulang punggung masyarakat industri modern.

B. Tujuan On the Job Training


1. Siswa dapat mengetahui keadaan di industri secara utuh, sehingga dapat
mempersiapkan diri baik secara fisik maupun mental dalam menghadapi
persaingan kerja.
2. Siswa dapat melatih kemampuan praktikal mereka dalam bahasa asing
dengan baik pada saat menjalani On the Job Training dan berinteraksi
langsung dengan troubleshooting.
3. Siswa dapat mengetahui kondisi kerja secara nyata di industri sehingga
dapat terbentuk teknisi-teknisi yang handal dan professional.

1
4. Siswa dapat membandingkan langsung ilmu pengetahuan yang didapat di
sekolah baik dalam bentuk praktek maupun teori dengan yang ada di
industri.
5. Mampu beradaptasi, berinteraksi dan menjalani hubungan kerjasama
antara sesama pekerja dan atasan sehingga tercipta hubungan kerja yang
harmonis
6. Siswa dapat melatih kedisiplinan kerja pada saat melaksanakan praktek
kerja nyata.

C. Manfaat On The Job Training


1. Bagi siswa
 Siswa akan mendapatkan pengalaman dibidang listrik industri yang
sebenarnya .
 Siswa bisa mengenal dunia keteknisian secara langsung .
 Siswa akan mengenal berbagai pekerjaan yang ada di keteknisian dan
bisa menyelesaikan pekerjaan tersebut dengan baik.
 Dapat mengetahui perbandingan antara praktek kerja di lapangan dengan
teori yang telah didapatkan di sekolah.
2. Bagi Pelatihan
 Menilai tingkat keberhasilan siswa melakukan On the Job Training.
 Melatih siswa membuat laporan yang baik dan benar
3. Bagi perusahaan
 Menilai keberhasilan siswa yang melaksanakan On the Job Training.
 Dapat membantu kelancaran operasional di Mataram Mall.
 Memberikan sedikit gambaran mengenai tugas dan tanggung jawab
seorang teknisi.
 Dapat melakukan perekrutan karyawan baru, mencari sumber daya
manusia yang berkualitas dengan cara merekrut siswa/mahasiswa yang
training di tempat tersebut.

2
BAB II

LAPORAN

LAPORAN KEGIATAN ON THE JOB TRAINING (OJT)

INSATALASI OTOMASI LISTRIK INDUSTRI

NO HARI/TGGL WAKTU URAIAN KEGIATAN KET

1. Senin 01 - 08.00-16.00  Pengenalan seluruh bagian


April-2019 Mataram Mall
 Pengenalan staf
 Mencatat meteran

2. Selasa 02- 08.00-16.00  Menyalakan lampu, eskalator, dan


April-2019 lift
 Mengecek dan mengganti lampu
yang padam
 Menyambung kabel
3. Rabu 03-
IZIN
April-2019
4 Kamis 04-
DayOff
April-2019
5 Jumat 05- 14.00-22.00  Memasang fire hydrant
April-2019  Maintanance lift
 Mengecek eskalator
 Mematikan lampu, eskalator, dan
lift
6 Sabtu 06- 14.00-22.00  Menservice AC yang kurang
April-2019 dingin

3
 Maintanance lift
 Mengecek eskalator
 Memadamkan lampu, eskalator,
dan lift
7 Minggu 07- 14.00-22.00  Maintanance lift dan eskalator
April-2019  Mengecek dan mengganti oli
genset
 Memadamkan lampu, eskalator,
dan lift
8 Senin 08- 08.00-16.00  Menyalakan lampu, eskalator, dan
April-2019 lift
 Memanaskan mesin genset
 Mengecek dan mengganti lampu
yang padam
9 Selasa 09- 08.00-16.00  Menyalakan lampu, eskalator, dan
April-2019 lift
 Memanaskan mesin genset
 Mengecek dan mengganti lampu
yang padam
10 Rabu 10-
IZIN
April-2019
11 Kamis 11-
DayOff
April-2019
12 Jumat 12- 14.00-22.00  Menservice AC yang kurang
April-2019 dingin
 Maintanance lift
 Mengecek eskalator
 Memadamkan lampu, eskalator,
dan lift

4
13 Sabtu 13- 14.00-22.00  Menservice AC yang kurang
April-2019 dingin
 Maintanance lift
 Mengecek eskalator
 Memadamkan lampu, eskalator,
dan lift
14 Minggu 14- 08.00-16.00  Menyalakan lampu, eskalator, dan
April-2019 lift
 Memanaskan mesin genset
 Menyambung kabel yang
putus/konslet
 Maintanance panel lift

15 Senin 15- 08.00-16.00  Menyalakan lampu, eskalator, dan


April-2019 lift
 Memanaskan mesin genset
 Menyambung kabel yang
putus/konslet
16 Selasa 16- 08.00-16.00  Menyalakan lampu, eskalator, dan
April-2019 lift
 Memanaskan mesin genset
 Memasang panel
17 Rabu 17-
Hari Pemilu
April-2019
18 Kamis 18-
DayOff
April-2019
19 Jumat 19- 14.00-22.00  Menservice AC yang kurang
April-2019 dingin
 Maintanance lift

5
 Mengecek eskalator
 Memadamkan lampu, eskalator,
dan lift
20 Sabtu 20- 14.00-22.00  Menservice AC yang kurang
April-2019 dingin
 Maintanance lift
 Mengecek eskalator
 Memadamkan lampu, eskalator,
dan lift
21 Minggu 21- 08.00-16.00  Menyalakan lampu, eskalator, dan
April-2019 lift
 Memanaskan mesin genset
 Memasang panel
22 Senin 22- 08.00-16.00  Menyalakan lampu, eskalator, dan
April-2019 lift
 Memanaskan mesin genset
 Memasang panel
23 Selasa 23- 08.00-16.00  Menyalakan lampu, eskalator, dan
April-2019 lift
 Memanaskan mesin genset
 Memasang panel
24 Rabu 24-
IZIN
April-2019
25 Kamis 25-
DayOff
April-2019
26 Jumat 26- 14.00-22.00  Menservice AC yang kurang
April-2019 dingin
 Maintanance lift
 Mengecek eskalator

6
 Memadamkan lampu, eskalator,
dan lift
27 Sabtu 27- 14.00-22.00  Menservice AC yang kurang
April-2019 dingin
 Maintanance lift
 Mengecek eskalator
 Memadamkan lampu, eskalator,
dan lift
28 Minggu 28- 14.00-22.00  Menservice AC yang kurang
April-2019 dingin
 Maintanance lift
 Mengecek eskalator
 Memadamkan lampu, eskalator,
dan lift
29 Senin 29- 14.00-22.00  Menservice AC yang kurang
April-2019 dingin
 Maintanance lift
 Mengecek eskalator
 Memadamkan lampu, eskalator,
dan lift
30 Selasa 30- 08.00-16.00  Menyalakan lampu, eskalator, dan
April-2019 lift
 Memanaskan mesin genset
 Memasang panel
31 Rabu 01-
IZIN
Mei-2019
32 Kamis 02-
DayOff
Mei-2019
33 Jumat 03- 08.00-16.00  Menyalakan lampu, eskalator, dan

7
Mei-2019 lift
 Memanaskan mesin genset
 Mentainance lift dan eskalator
34 Sabtu 04- 08.00-16.00  Menyalakan lampu, eskalator, dan
Mei-2019 lift
 Memanaskan mesin genset

35 Minggu 05- 08.00-16.00  Menyalakan lampu, eskalator, dan


Mei-2019 lift
 Memanaskan mesin genset
36 Senin 06- 08.00-16.00  Menyalakan lampu, eskalator, dan
Mei-2019 lift
 Memanaskan mesin genset

8
BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN
Kesimpulan yang dapat ditarik penulis selama melakukan kegiatan On
the Job Training di Mataram Mall yaitu penulis dapat mempraktekkan teori
dan praktek yang di dapat di Balai Latihan Kerja NTB, sehingga penulis
dapat membandingkan dan menambah ilmu yang kurang dari pelaksanaan
training tersebut. Pengalaman kerja dapat meningkatkan kemampuan penulis
dalam bidang instalasi otomasi listrik industri untuk menjadi teknis yang
professional di masa mendatang. Oleh karena kita telah dibimbing, agar kita
mengetahui bagaimana dunia kerja khususnya teknisi yang sebenarnya.
Selain itu, melalui On the Job Training juga membuat penulis menjadi
tahu bagaimana cara mengintsalasi listrik dengan baik, dan mengetahui
standar minimum yang harus diketahui untuk menjadi teknisi. Dari training
ini juga penulis mengetahui bagaimana caranya bekerja dengan cepat dan
tepat.

9
B. LAMPIRAN

MAINTANANCE PANEL LIFT

10
INSTALASI FIRE HYDRANT

11
MEMPERBAIKI PANEL LISTRIK

12
MENGECEK DAN MENGGANTI OLI GENSET

13
MENYAMBUNG KABEL LISTRIK

14

Anda mungkin juga menyukai