Hidrolika Sungai

Modul 5 Hidrolika Sungai
MODUL 05
MODUL HIDROLIKA SUNGAI
PELATIHAN PERENCANAAN TEKNIK SUNGAI
2017
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SUMBER DAYA AIR DAN KONSTRUKSI
Balai Uji Coba Sistem Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi II-
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas selesainya
pengembangan Modul Hidrolika Sungai sebagai materi inti/substansi dalam
Pelatihan Perencanaan Teknik Sungai. Modul ini disusun untuk memenuhi
kebutuhan kompetensi dasar Aparatur Sipil Negara (ASN) di bidang sumber daya
air.
Modul hidrolika sungai ini disusun dalam 3 (tiga) bagian yang terbagi atas
pendahuluan, materi pokok, dan penutup. Penyusunan modul yang sistematis
diharapkan mampu mempermudah peserta pelatihan dalam memahami dan
menerapkan Hidrolika Sungai. Penekanan orientasi pembelajaran pada modul ini
lebih menonjolkan partisipasi aktif dari para peserta.
Akhirnya, ucapan terima kasih dan penghargaan kami sampaikan kepada Tim
Penyusun dan Narasumber, sehingga modul ini dapat diselesaikan dengan baik.
Penyempurnaan maupun perubahan modul di masa mendatang senantiasa terbuka
dan dimungkinkan mengingat akan perkembangan situasi, kebijakan dan peraturan
yang terus menerus terjadi. Semoga Modul ini dapat memberikan manfaat bagi
peningkatan kompetensi ASN di bidang SDA.
Bandung, Oktober 2017

Kepala Pusat Pendidikan dan Pelatihan
Sumber Daya Air dan Konstruksi
Ir. K. M. Arsyad, M.Sc.

NIP. 19670908 199103 1 006
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi i

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ..............................................................................................i

DAFTAR ISI ........................................................................................................... ii
DAFTAR GAMBAR .............................................................................................. iv
PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL ................................................................... v
PENDAHULUAN ................................................................................................... 1
A. Latar Belakang ............................................................................................. 1
B. Deskripsi Singkat.......................................................................................... 1
C. Tujuan Pembelajaran ................................................................................... 1
D. Materi Pokok dan Sub Materi Pokok............................................................. 2
E. Estimasi Waktu............................................................................................. 3
MATERI POKOK 1 PARAMETER FISIK SUNGAI ................................................ 4
1.1 Parameter Fisik Palung Sungai ....................................................................................4
1.2 Kedalaman Normal .........................................................................................................5
1.3 Latihan..............................................................................................................................6
1.4 Rangkuman .....................................................................................................................6
MATERI POKOK 2 BILANGAN NON DIMENSIONAL .......................................... 7
2.1 Bilangan Froude..............................................................................................................7
2.2 Bilangan Reynold ............................................................................................................8
2.3 Latihan..............................................................................................................................8
2.4 Rangkuman .....................................................................................................................8
MATERI POKOK 3 HUKUM 2: KONTINUITAS, KEKEKALAN ENERGI DAN
MOMENTUM ....................................................................................................... 10
1.1 Kontinuitas .....................................................................................................................10
1.2 Energi .............................................................................................................................11
1.3 Kekekalan Energi..........................................................................................................14
1.4 Latihan............................................................................................................................15
1.5 Rangkuman ...................................................................................................................15
MATERI POKOK 4 JENIS-JENIS ALIRAN ......................................................... 16
4.1 Saluran Uniform dan Non Uniform, Aliran Steady dan Unsteady ..........................16
4.2 Aliran Air Rendah ..........................................................................................................16
4.3 Aliran Pembentuk Alur (Channel-Forming Discharge).............................................16
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi ii

4.4 Aliran Banjir (High Flows) ............................................................................................17

4.5 Latihan............................................................................................................................18
4.6 Rangkuman ...................................................................................................................18
MATERI POKOK 5 PERHITUNGAN ELEVASI MUKA AIR ................................. 19
5.1 Perhitungan Elevasi Muka Air .....................................................................................19
MATERI POKOK 6 SALURAN TAMPANG GANDA ........................................... 21
6.1 Saluran Tampang Ganda (Two-Stage/Compound Channel)..................................21
6.2 Keuntungan Saluran Tampang Ganda ......................................................................23
6.3 Dimensi Saluran Tampang Ganda .............................................................................23
6.4 Contoh Perhitungan Saluran Tampang Ganda ........................................................25
6.5 Latihan............................................................................................................................27
6.6 Rangkuman ...................................................................................................................27
PENUTUP ............................................................................................................ 29
A. Simpulan ................................................................................................... 29
B. Tindak Lanjut ............................................................................................ 30
EVALUASI FORMATIF ....................................................................................... 31
A. Soal ........................................................................................................... 31
B. Umpan Balik dan Tindak Lanjut .............................................................. 32
DAFTAR PUSTAKA
GLOSARIUM
KUNCI JAWABAN
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi iii
DAFTAR GAMBAR
Gambar I.1 - Parameter fisik sungai .................................................................... 5

Gambar II.1 - Rumus bilangan reynold ................................................................. 8
Gambar III.1 - Kontinuitas .................................................................................. 11
Gambar III.2 - Contoh soal energi ...................................................................... 12
Gambar III.3 - Specific energy ............................................................................ 13
Gambar III.4 - Rumus bernoulli .......................................................................... 14
Gambar III.5 - Konservasi energi ........................................................................ 14
Gambar IV.1 - Perhitungan elevasi muka air ....................................................... 19
Gambar IV.2 - Tabel water surface profile (backwater) computations ................. 20
Gambar IV.3 - Compound channel section .......................................................... 21
Gambar VI.2 - Bentuk-bentuk saluran .................................................................. 22
Gambar VI.3 - Two-stage ditch geometry with minimum size benches ................ 24
Gambar VI.4 – Two-stage ditch geometry with minimum size benches ................ 24
Gambar VI.5 – Contoh soal saluran tampang ganda ........................................... 27
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi iv

PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL
Deskripsi
Modul hidrolika sungai ini terdiri dari 6 (enam) materi pokok. Materi pokok pertama
membahas parameter fisik sungai. Materi pokok kedua membahas bilangan non
dimensional. Materi pokok ketiga membahas hukum 2: kontinuitas, kekekalan
energy dan momentum. Materi pokok keempat membahas jenis-jenis aliran. Materi
pokok kelima membahas perhitungan elevasi muka air. Materi pokok keenam
membahas saluran tampang ganda.
Peserta pelatihan mempelajari keseluruhan modul ini dengan cara yang berurutan.
Pemahaman setiap materi pada modul ini diperlukan untuk memahami dan
menerapkan hidrolika sungai. Setiap materi pokok dilengkapi dengan latihan yang
menjadi alat ukur tingkat penguasaan peserta pelatihan setelah mempelajari materi
pada materi pokok.
Persyaratan
Dalam mempelajari modul ini, peserta pelatihan diharapkan dapat menyimak
dengan seksama penjelasan dari pengajar, sehingga dapat memahami dan
menerapkan dengan baik materi yang merupakan materi inti/substansi dari
Pelatihan Perencanaan Teknik Sungai. Untuk menambah wawasan, peserta
diharapkan dapat membaca terlebih dahulu materi yang berkaitan dengan hidrolika
sungai dari sumber lainnya.
Metode
Dalam pelaksanaan pembelajaran ini, metode yang dipergunakan adalah dengan
kegiatan pemaparan yang dilakukan oleh Pengajar/Widyaiswara/Fasilitator, adanya
kesempatan diskusi, tanya jawab dan peragaan.
Alat Bantu/Media
Untuk menunjang tercapainya tujuan pembelajaran ini, diperlukan Alat Bantu/Media
pembelajaran tertentu, yaitu: LCD/projector, Laptop, white board dengan spidol dan
penghapusnya, bahan tayang, serta modul dan/atau bahan ajar.
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi v

Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti seluruh rangkaian pembelajaran, peserta diharapkan mampu
memahami dan menerapkan mengenai materi hidrolika sungai.
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi vi

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sungai adalah sebuah system alur alam yang secara menerus menyesuaikan
dirinya terhadap perubahan lingkungan sekitarnya dalam bentuk aksi dan reaksi.
Penyesuaian terhadap perubahan lingkungan sekitar ini bisa berjalan pelan tak
terlihat dan berjangka panjang atau bisa juga berjalan sangat cepat mendadak.
Dampak dari perubahan yang terjadi di sungai tidak hanya terjadi local tapi bisa jauh
ke hulu dan ke hilir. Penyesuaian atas aksi terhadap sungai dapat berdampak
perubahan tampang melintang, kemiringan memanjang, sinusitas, bentuk palung,
kecepatan air, nilai kekasaran tebing dan dasar sungai dalam tampang memanjang
tergantung jenis dan intensitas dampak. Setelah terjadi dampak itu sungai akan
memulihkan dirinya ke kondisi keseimbangan yang dapat berlangsung cepat dalam
beberapa minggu atau dapat juga berlangsung lama dalam beberapa puluh tahun.
Karena letaknya paling rendah dalam landsekap bumi, sungai menerima semua
pengaruh kegiatan di daratan, utamanya yang terbawa oleh aliran air. Sehingga
benarlah ungkapan ‘the health of our water is the principal measure of how we live
on the land (Luna Leopold 1915-2006).
B. Deskripsi Singkat
Mata pelatihan ini membekali peserta pelatihan dengan pengetahuan mengenai
hidrolika sungai, yang disajikan dengan menggunakan metode ceramah, diskusi,
tanya jawab dan peragaan.
C. Tujuan Pembelajaran
1. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti seluruh rangkaian pembelajaran, peserta diharapkan
mampu memahami dan menerapkan materi hidrolika sungai.
2. Indikator Keberhasilan
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta diharapkan mampu:
a. Menjelaskan dan menerapkan parameter fisik sungai,
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi 1

b. Menjelaskan dan menerapkan bilangan non dimensional,

c. Menjelaskan dan menerapkan hukum 2: kontinuitas, kekekalan energi dan
momentum,
d. Menjelaskan dan menerapkan jenis-jenis aliran,
e. Menjelaskan dan menerapkan perhitungan elevasi muka air,
f. Menjelaskan dan menerapkan saluran tampang ganda.
D. Materi Pokok dan Sub Materi Pokok

Dalam modul hidrolika sungai ini akan membahas materi:
1. Parameter fisik sungai
a. Parameter fisik palung sungai,
b. Kedalaman normal.
2. Bilangan non dimensional
a. Bilangan Froude,
b. Bilangan Reynold.
3. Hukum 2: kontinuitas, kekekalan energi dan momentum
a. Kontinuitas,
b. Energi,
c. Kekekalan energi.
4. Jenis-jenis aliran
a. Saluran uniform dan non uniform, aliran steady dan unsteady,
b. Aliran air rendah,
c. Aliran pembentuk alur (channel-forming discharge),
d. Aliran banjir (high flows).
5. Perhitungan elevasi muka air
6. Saluran tampang ganda
a. Saluran tampang ganda,
b. Keuntungan saluran tampang ganda,
c. Dimensi saluran tampang ganda,
d. Contoh perhitungan saluran tampang ganda.

E. Estimasi Waktu
Alokasi waktu yang diberikan untuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar untuk
mata pelatihan “Hidrolika Sungai” ini adalah 10 (sepuluh) jam pelajaran (JP) atau
sekitar 450 menit.

MATERI POKOK 1
PARAMETER FISIK SUNGAI
Indikator keberhasilan : setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan

mampu menjelaskan dan menerapkan parameter fisik sungai.
1.1 Parameter Fisik Palung Sungai

Ada beberapa parameter fisik palung sungai yang digunakan dalam hitungan
hidrolika. Adalah penting untuk mengukur parameter fisik tersebut secara periodic
dan teliti untuk memahami perubahan yang terjadi di sungai.
Parameter fisik tersebut adalah :
a. Lebar puncak adalah lebar permukaan air tegak lurus arah aliran.
b. Perimeter basah P adalah panjang keliling dasar dan tebing sungai mengikuti
tampang melintang tegak lurus aliran.
c. Luas tampang basah adalah luas tampang melintang yang dibatasi oleh keliling
dasar sungai dan muka air.
d. Tampang melintang (cross-section) adalah tampang sungai tegak lurus arah
aliran.
e. Thalweg adalah garis yang menghubungkan titik terendah palung sungai.
f. Kedalaman aliran (flow depth) yaitu jarak antara dasar sungai dan muka air.
Kedalaman diukur dari dasar palung terdalam (thalweg).
g. Kedalaman normal adalah kedalaman aliran pada saluran uniform dengan
aliran steady flow. Pada kondisi ini muka air sejajar dengan kemiringan dasar
saluran dan juga kemiringan energinya.
h. Kemiringan dasar memanjang adalah kemiringan rata-rata thalweg pada ruas
sungai tertentu.

Gambar I.1 – Parameter fisik sungai
1.2 Kedalaman Normal

Kedalaman normal adalah aliran yang terjadi di saluran dengan tampang beraturan
sehingga kemiringan muka air sama dengan kemiringan dasar saluran. Dalam
aliran ini arah aliran saling sejajar sempurna tidak ada turbulensi dan arus balik
(eddies).
Di sungai hal ini sangat tergantung dari geometri palung sungai dan aliran ini dapat
terjadi hanya pada ruas sungai yang lurus dengan tampang yang relative beraturan.
Pada sungai yang bermeander penampang ini terjadi di lokasi ‘crossing’ (tempat
berubahnya arah meander).
Di tempat yang relative lurus dan beraturan ini terjadi aliran dengan kedalaman
normal. Di tempat yang lurus ini (kira-kira panjangnya 20 x lebar sungai) hubungan
antara elevasi muka air dan debit Q adalah unik, artinya untuk satu nilai elevasi

hanya terdapat satu nilai debit. Tempat yang bersifat unik ini dapat dipakai sebagai
titik awal perhitungan elevasi muka air.
1.3 Latihan
Terangkan secara singkat dan jelas pertanyaan di bawah ini!
1. Jelaskan alasan pentingnya mengukur parameter fisik sungai!
2. Sebutkan dan jelaskan tiga parameter fisik palung sungai!
3. Jelaskan pengertian dari kedalaman normal!
1.4 Rangkuman
Terdapat beberapa parameter fisik palung sungai yang digunakan dalam hitungan
hidrolika. Penting untuk mengukur parameter fisik tersebut secara periodik dan teliti
untuk memahami perubahan yang terjadi di sungai.
Adapun parameter fisik tersebut adalah lebar puncak adalah lebar permukaan air
tegak lurus arah aliran, perimeter basah p adalah panjang keliling dasar dan tebing
sungai mengikuti tampang melintang tegak lurus aliran, luas tampang basah adalah
luas tampang melintang yang dibatasi oleh keliling dasar sungai dan muka air,
tampang melintang (cross-section) adalah tampang sungai tegak lurus arah aliran,
thalweg adalah garis yang menghubungkan titik terrendah palung sungai,
kedalaman aliran (flow depth) yaitu jarak antara dasar sungai dan muka air,
kedalaman diukur dari dasar palung terdalam (thalweg), kedalaman normal adalah
kedalaman aliran pada saluran uniform dengan aliran steady flow. Pada kondisi ini
muka air sejajar dengan kemiringan dasar saluran dan juga kemiringan energinya,
kemiringan dasar memanjang adalah kemiringan rata-rata thalweg pada ruas
sungai tertentu.
Kedalaman normal adalah aliran yang terjadi di saluran dengan tampang beraturan
sehingga kemiringan muka air sama dengan kemiringan dasar saluran. Dalam
aliran ini arah aliran saling sejajar sempurna tidak ada turbulensi dan arus balik
(eddies).

MATERI POKOK 2
BILANGAN NON DIMENSIONAL

mampu menjelaskan dan menerapkan bilangan non dimensional.
2.1 Bilangan Froude

Bilangan Froude adalah angka nondimensional hubungan antara gaya inertia dan
gaya gravitasi pada aliran air. Froude seorang ilmuwan Inggris mengamati bahwa
hambatan sebuah perahu ketika ditarik dalam air, jumlah gelombang yang terjadi
akan sama jika perbandingan kecepatan perahu terhadap akar panjang
gelombangnya sama. Dalam hidrolika panjang gelombang adalah sama dengan
kedalaman hidrolik.
Bilangan Froude
Fr = V / √ (g.d)
dengan :
v = kecepatan aliran (m/det)
g = gravitasi (9.8 m/det2)
d = kedalaman aliran (m)
Jika Fr < 1 gaya gravitasi lebih dominan dan alirannya adalah subkritik.
Jika Fr > 1 gaya inertia lebih dominan dan alirannya adalah superkritik.
Angka Foude digunakan untuk menentukan jenis aliran. Untuk aliran subkritik
kondisi pembatas (boundary condition) ada di hilir sementara untuk superkritik
kondisi pembatasnya ada di hulu dan pada saat Fr = 1 jenis alirannya adalah kritik.

2.2 Bilangan Reynold

Bilangan Reynold adalah angka nondimensional hubungan antara gaya inertia dan
gaya kekentalan digunakan untuk menentukan suatu aliran laminar atau turbulen.
Osborne Reynold seorang ilmuwan Inggris abad 17 mengamati hambatan angin di
sebuah percobaan terowong angin.
Inersia adalah hasil perkalian antara kecepatan dan radius hidrolik dibagi dengan
kekentalan kinematik.
Jika Re > 2000 aliran turbulent, jika Re < 500 aliran laminar dan jika terletak antara
500 – 2000 aliran transisi.
Angka Reynold digunakan dalam analisis angkutan sedimen. Dalam hal ini
kecepatan menjadi kecepatan gesek (shear velocity) dan radius hidrolik menjadi
diameter butiran dasar pembentuk alur.
Gambar II.1 – Rumus bilangan reynold
2.3 Latihan
1. Jelaskan kegunaan angka Froude dan angka Reynold!
2. Jika Fr < 1 alirannya subkritik, di mana letak kondisi pembatasnya?
3. Jika Fr>1 alirannya superkritik, di mana letak kondisi pembatasnya?
2.4 Rangkuman
Bilangan Froude adalah angka nondimensional hubungan antara gaya inertia dan
gaya gravitasi pada aliran air. Dalam hidrolika panjang gelombang adalah sama
dengan kedalaman hidrolik. Angka Foude digunakan untuk menentukan jenis aliran.
Untuk aliran subkritik kondisi pembatas (boundary condition) ada di hilir sementara

untuk superkritik kondisi pembatasnya ada di hulu dan pada saat Fr = 1 jenis
alirannya adalah kritik.
Bilangan Reynold adalah angka nondimensional hubungan antara gaya inertia dan
gaya kekentalan digunakan untuk menentukan suatu aliran laminar atau turbulen.
Angka Reynold digunakan dalam analisis angkutan sedimen. Dalam hal ini
kecepatan menjadi kecepatan gesek (shear velocity) dan radius hidrolik menjadi
diameter butiran dasar pembentuk alur.

MATERI POKOK 3
HUKUM 2: KONTINUITAS, KEKEKALAN ENERGI DAN MOMENTUM

mampu menjelaskan dan menerapkan materi hukum 2: kontinuitas, kekekalan
energi dan momentum.
1.1 Kontinuitas
Saluran terbuka mempunyai permukaan yang terbuka terhadap atmosfer, padahal
air adalah suatu zat yang tak bisa dimampatkan. Jadi pasti ketika air mengalir
melalui sungai yang tampang melintangnya tidak beraturan aliran tersebut akan
mengalami perubahan kecepatan dan kedalaman menyesuaikan terhadap bentuk
geometri sungai. Jika tidak ada air yang masuk dan meninggalkan sungai, jumlah
air yang mengalir akan tetap sama dari tiap tampang melintang sungai. Karena air
tidak dapat dimampatkan maka hasil perkalian kecepatan aliran dan luas tampang
melintang akan tetap sama.
Persamaan konservasi massanya adalah sbb :
Q = V.A
dengan :
Q = debit aliran (m3/det)
A = luas tampang basah (m2)
V = kecepatan rata-rata (m/det)

Gambar III.1 - Kontinuitas
1.2 Energi
Energi adalah kemampuan yang dimiliki sebuah sistem fisik untuk bergerak
melawan gaya. Energi adalah jumlah daya yang diperlukan untuk menggerakkan
sebuah massa sepanjang jarak tertentu, Daya = Gaya kali Jarak. Dalam system
tertutup energy total adalah konstan ini disebut hukum kekekalan energi.
Energi dalam air mengalir terdiri atas beberapa komponen sering disebut’head’ dan
digambarkan sebagai jarak vertical, yaitu :
1. Energi potensial atau ‘pressure head’ akibat massa dan gaya gravitasi bumi.
2. Energi kinetic yang berhubungan dengan pergerakan air dan disebut sebagai
‘velocity head’

Gambar III.2 – Contoh soal energi

Gambar III.3 – Specific energy

1.3 Kekekalan Energi

Menurut rumus Bernoulli :
Gambar III.4 – Rumus bernoulli
Rumus di atas menggambarkan hubungan energi antara 2 tampang melintang (1

dan 2) dengan :
Y = energy potensial
V = energy kinetic
Z = energy potensial dari datum tegak lurus terhadap arah gravitasi
hL = kehilangan head (head loss) diantara penampang 1 dan 2
Head loss adalah energy yang diperlukan untuk melawan gesekan tebing dan dasar
sungai, turbulensi, dan angkutan sedimen.
Gambar III.5 – Konservasi energi

1.4 Latihan
1. Apa yang terjadi ketika air mengalir melalui sungai yang tampang melintangnya
tidak beraturan?
2. Apa yang dimaksud dengan energi? Dan sebutkan beberapa komponen energi
dalam air mengalir!
3. Apa yag dimaksud dengan head loss?
1.5 Rangkuman
geometri sungai. Adapun rumus dari kontinuitas adalah:
Q = V.A
Energi adalah kemampuan yang dimiliki sebuah sistem fisik untuk bergerak
melawan gaya. Energi adalah jumlah daya yang diperlukan untuk menggerakkan
sebuah massa sepanjang jarak tertentu, Daya = Gaya kali Jarak. Dalam system
tertutup energy total adalah konstan ini disebut hokum kekekalan energi.
Kekekalan energi menggunakan rumus Bernoulli sebagai berikut:

MATERI POKOK 4
JENIS-JENIS ALIRAN

mampu menjelaskan dan menerapkan jenis-jenis aliran.
4.1 Saluran Uniform dan Non Uniform, Aliran Steady dan Unsteady
Banyak parameter hidrolika dalam perencanaan didekati dengan anggapan kondisi
aliran normal yang didasarkan pada penyelesaian rumus Manning. Cara ini
sebenarnya hanya sesuai untuk kondisi aliran uniform yaitu ketika gaya gravitasi
ditahan oleh gaya gesek yang menganggap kedalaman rata-rata, kecepatan dan
luas tampang basah tetap sama sepanjang aliran. Hal ini dapat terjadi hanya pada
saluran prismatic yang lurus dan panjang atau saluran uniform ( dQ/dx = 0 dan
dy/dx = 0).
Dalam kenyataannya aliran sungai adalah non uniform (dQ/dx tidak = 0 dan dy/dx
tidak = 0) dan unsteady (debitnya berubah - dQ/dt dan dy/dt tidak = 0).
4.2 Aliran Air Rendah

Aliran air rendah (low flows) direncanakan pada musim kemarau dengan alur
tertentu agar kehidupan biota air di sungai dapat tetap terjaga. Saat musim kemarau
umumnya merupakan perioda yang kritis bagi kehidupan berbagai jenis ikan.
Informasi para ahli biologi tentang kebutuhan alur air saat musim kemarau
merupakan prasyarat untuk mendisain aliran minimum yang masih harus tersedia
di sungai, misalnya paling tidak masih tersedia aliran 95% sebagai aliran
pemeliharaan sungai.
4.3 Aliran Pembentuk Alur (Channel-Forming Discharge)

Aliran ini digunakan untuk analisis stable channel yaitu saluran yang dalam waktu
lama tidak menunjukkan perubahan dimensi yang berarti (relative tetap). Aliran ini
adalah aliran tunggal yang dapat dijadikan pengganti aliran alam yang selalu
berubah. Konsep ini hanya cocok untuk sungai-sungai alluvial di bagian hilir yang
selalu ada airnya bukan sungai musiman ataupun sungai di daerah hulu. Aliran

pembentuk alur umumnya didekati dengan besaran Q2 disebut juga dominant

discharge.
4.4 Aliran Banjir (High Flows)

Aliran banjir dinyatakan dalam probabilitas / kemungkinan terjadi disamai atau
dilampaui nya besaran debit banjir tertentu. Umumnya dinyatakan dalam periode
ulang (tahun) misalnya debit banjir Q100 tahun di suatu lokasi adalah = 500 m3/det.
Periode ulang yang relative tinggi digunakan pada wilayah pengembangan ekonomi
yang lebih maju (perkotaan / metropolitan) sementara yang lebih kecil digunakan
untuk wilayah yang belum maju (pedesaan). Hal yang demikian mengingat kerugian
banjir yang ditimbulkan untuk wilayah perkotaan jauh lebih besar dibanding dengan
wilayah pedesaan, sehingga memerlukan tingkat keamananan yang lebih tinggi.
Pemilihan periode ulang banjir untuk alur dan prasarana yang akan dibangun
didasarkan pada analisis kelayakan ekonomi.
Untuk keperluan praktis restorasi sungai alluvial berikut ketentuan berikut ini dapat
dipertimbangkan :
a. Untuk menjaga agar tidak terjadi kenaikan muka air yang berlebihan misalnya
karena banyak bangunan untuk keperluan umum di dekat sempadan sungai,
debit rencana untuk restorasi sungai dibatasi untuk Q5th.
b. Banjir dengan periode ulang Q10th- Q25th digunakan untuk memperkirakan
gerusan yang terjadi pada tebing dan dasar sungai, agar dampak yg timbul
seminimal mungkin.
c. Banjir dengan periode ulang Q50th-Q100th digunakan untuk memperkirakan
batas dataran banjir, juga alur banjir (flood way) yang tidak menimbulkan
kenaikan muka air yang tinggi (< 1 feet) di dataran banjir.
Untuk keperluan pengendalian banjir di Indonesia berlaku ketentuan rule of thumb

sbb :
1. Untuk ibukota kabupaten/kotamadya digunakan periode ulang Q10
2. Untuk ibukota provinsi / kota besar digunakan periode ulang Q20-Q50

Untuk ibukota Negara/metropolitan digunakan periode ulang Q50-Q100

Persamaan konservasi massanya adalah sbb :
Q = V.A
dengan :
Q = debit aliran (m3/det)
A = luas tampang basah (m2)
V = kecepatan rata-rata (m/det)
4.5 Latihan
1. Mengapa aliran air rendah direncanakan pada musim kemarau?
2. Apa kegunaan dari aliran pembentuk alur (channel-forming discharge)?
3. Bagaimana ketentuan untuk keperluan praktis restorasi sungai aluvial?
4.6 Rangkuman
Banyak parameter hidrolika dalam perencanaan didekati dengan anggapan kondisi
aliran normal yang didasarkan pada penyelesaian rumus manning. Cara ini
sebenarnya hanya sesuai untuk kondisi aliran uniform yaitu ketika gaya gravitasi
ditahan oleh gaya gesek yang menganggap kedalaman rata-rata, kecepatan dan
luas tampang basah tetap sama sepanjang aliran.
Terdapat beberapa jenis aliran, yaitu:

a. Aliran air rendah (low flows) direncanakan pada musim kemarau dengan alur
tertentu agar kehidupan biota air di sungai dapat tetap terjaga.
b. Aliran pembentuk alur (channel-forming discharge) aliran ini digunakan untuk
analisis stable channel yaitu saluran yang dalam waktu lama tidak menunjukkan
perubahan dimensi yang berarti (relative tetap). Aliran ini adalah aliran tunggal
yang dapat dijadikan pengganti aliran alam yang selalu berubah.
c. Aliran banjir dinyatakan dalam probabilitas / kemungkinan terjadi disamai atau
dilampaui nya besaran debit banjir tertentu. Umumnya dinyatakan dalam
periode ulang (tahun) misalnya debit banjir q100 tahun di suatu lokasi adalah =
500 m3/det.

MATERI POKOK 5
PERHITUNGAN ELEVASI MUKA AIR

mampu menjelaskan dan menerapkan perhitungan elevasi muka air.
5.1 Perhitungan Elevasi Muka Air
Gambar IV.1 – Perhitungan elevasi muka air

Gambar IV.2 - Tabel water surface profile (backwater) computations

MATERI POKOK 6
SALURAN TAMPANG GANDA

mampu menjelaskan dan menerapkan tentang saluran tampang ganda.
6.1 Saluran Tampang Ganda (Two-Stage/Compound Channel)

Saluran tampang ganda lebih mendekati kondisi alami sehingga menunjukkan
kinerja ekologi yang lebih baik. Alur bagi debit pembentuk alur (debit dominan)
diperlukan untuk melewatkan sedimen. Yang paling menentukan bagi alur debit
dominan adalah lebar puncak alur.
Dimensi alur bagi debit dominant ini dapat ditentukan berdasarkan alur ruas
referensi, yaitu alur di ruas sungai yang sama atau sungai sejenis yang relatif stabil,
tidak menampakkan perubahan karena sedimentasi maupun gerusan.
Sungai sejenis artinya sungai yang berdekatan dan /atau yang memiliki kondisi
geologi, topografi dan vegetasi sempadan yang mirip.
Sementara alur bagi debit banjir (flood plain channel) diperlukan untuk melewatkan
debit banjir. Dengan pembagian tersebut dan meletakkan alur untuk sedimen di
dalam alur untuk banjir menjadikan alur semakin stabil.
Gambar VI.1 - Compound channel section

Gambar VI.2 - Bentuk-bentuk saluran

6.2 Keuntungan Saluran Tampang Ganda

Dengan membuat saluran lebih kecil ditengah menjadikan kedalaman air
bertambah besar yang mengakibatkan kemampuan mendorong sedimen juga
semakin kuat. Alur menjadi lebih stabil tidak mudah terjadi sedimentasi.
Dengan membuat saluran banjir yang lebih lebar di atas saluran untuk sedimen
mengakibatkan gaya gerusan tebing mengecil karena dengan membuat alur lebar
kedalaman air di tebing sungai menjadi kecil dan potensi gerusan/erosi juga
mengecil. Alur menjadi lebih stabil tidak mudah terjadi gerusan tebing. Juga karena
pada musim kemarau tebing flood plain channel tidak tersentuh air menjadikan
tebing ini dapat diisi tetumbuhan penstabil tebing.
6.3 Dimensi Saluran Tampang Ganda

Dimensi saluran jenis tampang ganda ditentukan oleh angka perbandingan lebar
dasar saluran flood plain dibagi dengan lebar puncak saluran debit dominan.
Untuk sungai aluvial berdasarkan pengamatan visual dan modeling angkutan

sedimen dasar ada 2 kaidah rule of thumb sbb :
a. Jika angka perbandingan lebih kecil dari 3 akan terjadi kecenderungan bantaran
menjadi tidak stabil tidak terbentuk tampang ganda sehingga saluran menjadi
bertampang tunggal.
b. Jika angka perbandingan lebih besar dari 5 akan terjadi kecenderungan alur
keseluruhan menjadi berbentuk meandering.
c. Berdasar 1 dan 2 di atas sebaiknya angka perbadingan hendaknya dipilih
antara 3 sampai 5.

Gambar VI.3 – Two-stage ditch geometry with minimum size benches
Gambar VI.4 – Two-stage ditch geometry with minimum size benches

6.4 Contoh Perhitungan Saluran Tampang Ganda


Gambar VI.5 – Contoh soal saluran tampang ganda
6.5 Latihan
1. Mengapa saluran tampang ganda lebih baik daripada saluran tampang
tunggal?
2. Apa keuntungan dari saluran tampang ganda?
3. Bagaimana dimensi saluran jenis tampang ganda ditentukan?
6.6 Rangkuman
Saluran tampang ganda lebih mendekati kondisi alami sehingga menunjukkan
kinerja ekologi yang lebih baik. Alur bagi debit pembentuk alur (debit dominan)
diperlukan untuk melewatkan sedimen. Yang paling menentukan bagi alur debit
dominan adalah lebar puncak alur. Selain itu dimensi saluran jenis tampang ganda
ditentukan oleh angka perbandingan lebar dasar saluran flood plain dibagi dengan
lebar puncak saluran debit dominan.
Terdapat beberapa keuntungan dari saluran tampang ganda yaitu dengan membuat
saluran lebih kecil ditengah menjadikan kedalaman air bertambah besar yang

mengakibatkan kemampuan mendorong sedimen juga semakin kuat. Alur menjadi

lebih stabil tidak mudah terjadi sedimentasi. Kemudian dengan membuat saluran
banjir yang lebih lebar di atas saluran untuk sedimen mengakibatkan gaya gerusan
tebing mengecil karena dengan membuat alur lebar kedalaman air di tebing sungai
menjadi kecil dan potensi gerusan/erosi juga mengecil. Alur menjadi lebih stabil
tidak mudah terjadi gerusan tebing. Juga karena pada musim kemarau tebing flood
plain channel tidak tersentuh air menjadikan tebing ini dapat diisi tetumbuhan
penstabil tebing.

PENUTUP
A. Simpulan
Di dalam modul ini peserta dapat mempelajari, mendalami dan memahami
mengapa materi hidrolika sungai sangat diperlukan dalam melakukan pengelolaan
sumber daya air dalam wilayah sungai. Peserta juga dapat memahami dan
menerapkan mengenai materi parameter fisik sungai, bilangan non dimensional,
hukum 2: kontinuitas, kekekalan energi dan momentum, jenis-jenis alira,
perhitungan elevasi muka air dan saluran tampang ganda.
Pada dasarnya terdapat beberapa parameter fisik palung sungai yang digunakan
dalam hitungan hidrolika. Selain itu penting untuk mengukur parameter fisik tersebut
secara periodic dan teliti untuk memahami perubahan yang terjadi di sungai.
Terdapat beberapa bilangan non dimensional yaitu bilangan froude yang digunakan
untuk menentukan jenis aliran, dan bilangan reynold yang digunakan dalam analisis
angkutan sedimen.

geometri sungai. Energi adalah kemampuan yang dimiliki sebuah sistem fisik untuk
bergerak melawan gaya.
Terdapat jenis-jenis aliran yang terdiri dari aliran steady dan unsteady, aliran air
rendah, aliran pembentuk alur, dan aliran banjir. Saluran tampang ganda lebih
mendekati kondisi alami sehingga menunjukkan kinerja ekologi yang lebih baik. Alur
bagi debit pembentuk alur (debit dominan) diperlukan untuk melewatkan sedimen,
yang paling menentukan bagi alur debit dominan adalah lebar puncak alur.
Selain itu juga modul ini dapat memberikan gambaran yang jelas dalam
mengimplementasikan kegiatan di atas dalam modul ini juga disertakan ilustrasi
yang berupa gambar/ foto pelaksanaan pekerjaan dilapangan.

B. Tindak Lanjut
Sebagai tindak lanjut dari pelatihan ini, peserta diharapkan dapat lebih memahami
detail tentang hidrolika sungai secara menyeluruh pada suatu daerah secara luas
serta ketentuan pendukung terkait lainnya, sehingga memiliki pemahaman
mengenai parameter fisik sungai, bilangan non dimensional, hukum 2: kontinuitas,
kekekalan energi dan momentum, jenis-jenis aliran, perhitungan elevasi muka iar
dan saluran tampang ganda dengan baik dan benar serta bisa menerapkan tentang
materi hidrolika sungai secara baik dan bijaksana demi kesinambungan
perencanaan teknik sungai secara berkelanjutan.

EVALUASI FORMATIF
Evaluasi formatif adalah evaluasi yang dilakukan diakhir pembahasan modul

hidrolika sungai pada Pelatihan Perencanaan Teknik Sungai. Evaluasi ini
dimaksudkan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman peserta pelatihan
terhadap materi yang disampaikan dalam modul.
A. Soal
Anda diminta untuk memilih salah satu jawaban yang benar dari petanyaan-
pertanyaan di bawah ini!
1. Penting untuk mengukur parameter fisik sungai secara periodic dan teliti
untuk…..
a. Memahami perubahan yang terjadi di sungai
b. Mengikuti tampang melintang tegak lurus aliran
c. Menghubungkan titik terendah palung sungai
d. Menentukan jenis aliran
e. Menentukan suatu aliran laminar atau turbulen
2. Berikut ini merupakan beberapa parameter fisik sungai, kecuali …..

a. Lebar puncak
b. Perimeter basah P
c. Aliran banjir
d. Luas tampang basah
e. Tampang melintang (cross-section)
3. Berikut ini merupakan kegunaan dari bilangan Froude …..

a. Memahami perubahan yang terjadi di sungai
b. Mengikuti tampang melintang tegak lurus aliran
c. Menghubungkan titik terendah palung sungai
d. Menentukan jenis aliran
e. Menentukan suatu aliran laminar atau turbulen

4. Aliran ini adalah aliran tunggal yang dapat dijadikan pengganti aliran alam yang
selalu berubah, pernyataan tersebut merupakan pengertian dari aliran ....
a. Aliran steady
b. Aliran uniform
c. Aliran pembentuk alur
d. Aliran air rendah
e. Aliran banjir
5. Berikut ini merupakan keuntungan saluran tampang ganda, kecuali…..

a. Mengakibatkan kemampuan mendorong sedimen semakin kuat
b. Alur menjadi lebih stabil tidak mudah terjadi sedimentasi
c. Alur menjadi lebih stabil tidak mudah terjadi gerusan tebing
d. Menjadikan tebing ini dapat diisi tetumbuhan penstabil tebing
e. Mengukur parameter fisik tersebut secara periodic dan teliti
B. Umpan Balik dan Tindak Lanjut

Untuk mengetahui tingkat penguasaan peserta pelatihan terhadap materi yang di
paparkan dalam materi pokok, gunakan rumus berikut :
Jumlah Jawaban Yang Benar

𝑇𝑖𝑛𝑔𝑘𝑎𝑡 𝑃𝑒𝑛𝑔𝑢𝑎𝑠𝑎𝑎𝑛 = × 100 %
Jumlah Soal
Arti tingkat penguasaan :

90 - 100 % : baik sekali
80 - 89 % : baik
70 - 79 % : cukup
< 70 % : kurang
Diharapkan dengan materi yang ada pada modul ini, peserta dapat memahami dan
menerapkan hidrolika sungai. Proses berbagi dan diskusi dalam kelas dapat
menjadi pengayaan akan materi hidrolika sungai. Untuk memperdalam pemahaman
terkait materi hidrolika sungai, diperlukan pengamatan pada beberapa modul-modul
mata pelatihan terkait atau pada modul-modul yang pernah Anda dapatkan serta
melihat variasi-variasi modul-modul yang ada pada media internet. Sehingga
terbentuklah pemahaman yang utuh akan perencanaan teknik sungai.

DAFTAR PUSTAKA
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi

GLOSARIUM
Air : Semua air yang terdapat pada, di atas, ataupun di

bawah permukaan tanah, seperti air permukaan,
air tanah, air hujan, dan air laut yang berada di
darat.
Aliran Sungai : Daerah sekitar sungai, yang melebar sampai ke

punggung bukit (gunung) yang merupakan daerah
sumber air, tempat semua curahan air hujan yang
jatuh di atasnya mengalir ke dalam sungai.
Alur : Lekuk memanjang (di tanah, kayu, sungai, bagian

tubuh, dan sebagainya).
Elevasi : Ketinggian suatu tempat terhadap daerah

sekitarnya (di atas permukaan laut).
Energi : Kemampuan untuk melakukan kerja (misalnya

untuk energi listrik dan mekanika); daya
(kekuatan) yang dapat digunakan untuk
melakukan berbagai proses kegiatan, misalnya
dapat merupakan bagian suatu bahan atau tidak
terikat pada bahan (seperti sinar matahari);
tenaga.
Erosi : Hal menjadi aus (berlubang) karena geseran air

(tentang batu).
Kedalaman : Jarak dari permukaan sampai ke dasar; dalamnya.
Kontinuitas : Kesinambungan; kelangsungan; kelanjutan;

keadaan kontinu.

Palung : Tanah yang berlekuk dalam dan berisi air; paluh
Parameter : Ukuran seluruh populasi dalam penelitian yang

harus diperkirakan dari yang terdapat di dalam
percontoh.
Sedimentasi : Pengendapan atau hal mengendapkan benda

padat karena pengaruh gaya berat.

KUNCI JAWABAN
Berikut ini merupakan kumpulan jawaban atau kata kunci dari setiap butir
pertanyaan yang terdapat di dalam modul. Kunci jawaban ini diberikan dengan
maksud agar peserta pelatihan dapat mengukur kemampuan diri sendiri.
Adapun kunci jawaban dari latihan setiap materi pokok, sebagai berikut:
Latihan Materi Pokok 1

1. Penting untuk mengukur parameter fisik sungai secara periodik dan teliti
untuk memahami perubahan yang terjadi di sungai.
2. Terdapat beberapa parameter fisik sungai, yaitu:
a. Lebar puncak adalah lebar permukaan air tegak lurus arah aliran.
b. Perimeter basah P adalah panjang keliling dasar dan tebing sungai
mengikuti tampang melintang tegak lurus aliran.
c. Luas tampang basah adalah luas tampang melintang yang dibatasi oleh
keliling dasar sungai dan muka air.
d. Tampang melintang (cross-section) adalah tampang sungai tegak lurus
arah aliran.
e. Thalweg adalah garis yang menghubungkan titik terendah palung sungai.
f. Kedalaman aliran (flow depth) yaitu jarak antara dasar sungai dan muka air.
Kedalaman diukur dari dasar palung terdalam (thalweg).
g. Kedalaman normal adalah kedalaman aliran pada saluran uniform dengan
aliran steady flow. Pada kondisi ini muka air sejajar dengan kemiringan
dasar saluran dan juga kemiringan energinya.
h. Kemiringan dasar memanjang adalah kemiringan rata-rata thalweg pada
ruas sungai tertentu.
3. Kedalaman normal adalah aliran yang terjadi di saluran dengan tampang
beraturan sehingga kemiringan muka air sama dengan kemiringan dasar
saluran. Dalam aliran ini arah aliran saling sejajar sempurna tidak ada turbulensi
dan arus balik (eddies).


1. Kegunaan dari angka froude dan angka reynold yaitu:
a. Angka Froude digunakan untuk menentukan jenis aliran.
b. Angka Reynold digunakan dalam analisis angkutan sedimen.
2. Kondisi pembatas (boundary condition) untuk aliran subkritik terdapat di
hilir sementara.
3. Kondisi pembatas (boundary condition) untuk aliran superkritik terdapat di
hulu sungai.

1. Ketika air mengalir melalui sungai yang tampang melintangnya tidak
beraturan aliran tersebut akan mengalami perubahan kecepatan dan
kedalaman menyesuaikan terhadap bentuk geometri sungai.
2. Energi adalah kemampuan yang dimiliki sebuah sistem fisik untuk bergerak
melawan gaya. Energi adalah jumlah daya yang diperlukan untuk
menggerakkan sebuah massa sepanjang jarak tertentu, Daya = Gaya kali
Jarak.
Terdapat beberapa komponen energi dalam air mengalir yang sering
disebut ’head’ dan digambarkan sebagai jarak vertical, yaitu :
a. Energi potensial atau ‘pressure head’ akibat massa dan gaya gravitasi
bumi.
b. Energi kinetic yang berhubungan dengan pergerakan air dan disebut
sebagai ‘velocity head’
3. Head loss adalah energy yang diperlukan untuk melawan gesekan tebing dan
dasar sungai, turbulensi, dan angkutan sedimen.

1. Aliran air rendah (low flows) direncanakan pada musim kemarau dengan
alur tertentu agar kehidupan biota air di sungai dapat tetap terjaga. Saat musim
kemarau umumnya merupakan perioda yang kritis bagi kehidupan berbagai
jenis ikan.

2. Aliran pembentuk alur digunakan untuk analisis stable channel yaitu saluran
yang dalam waktu lama tidak menunjukkan perubahan dimensi yang berarti
(relative tetap).
3. Untuk keperluan praktis restorasi sungai alluvial berikut ketentuan berikut
ini dapat dipertimbangkan :
a. Untuk menjaga agar tidak terjadi kenaikan muka air yang berlebihan
misalnya karena banyak bangunan untuk keperluan umum di dekat
sempadan sungai, debit rencana untuk restorasi sungai dibatasi untuk
Q5th.
b. Banjir dengan periode ulang Q10th- Q25th digunakan untuk
memperkirakan gerusan yang terjadi pada tebing dan dasar sungai, agar
dampak yg timbul seminimal mungkin.
c. Banjir dengan periode ulang Q50th-Q100th digunakan untuk
memperkirakan batas dataran banjir, juga alur banjir (flood way) yang tidak
menimbulkan kenaikan muka air yang tinggi (< 1 feet) di dataran banjir.

1. Saluran tampang ganda lebih baik dari pada saluran tampang tunggal
mendekati kondisi alami sehingga menunjukkan kinerja ekologi yang lebih baik.
Alur bagi debit pembentuk alur (debit dominan) diperlukan untuk melewatkan
sedimen. Yang paling menentukan bagi alur debit dominan adalah lebar puncak
alur.
2. Keuntungan dari saluran tampang ganda adalah sebagai berikut:

a. Dengan membuat saluran lebih kecil ditengah menjadikan kedalaman air
bertambah besar yang mengakibatkan kemampuan mendorong sedimen
juga semakin kuat. Alur menjadi lebih stabil tidak mudah terjadi
sedimentasi.
b. Dengan membuat saluran banjir yang lebih lebar di atas saluran untuk
sedimen mengakibatkan gaya gerusan tebing mengecil karena dengan
membuat alur lebar kedalaman air di tebing sungai menjadi kecil dan
potensi gerusan/erosi juga mengecil. Alur menjadi lebih stabil tidak mudah
terjadi gerusan tebing. Juga karena pada musim kemarau tebing flood plain

channel tidak tersentuh air menjadikan tebing ini dapat diisi tetumbuhan
penstabil tebing.
3. Dimensi saluran jenis tampang ganda ditentukan oleh angka perbandingan
lebar dasar saluran flood plain dibagi dengan lebar puncak saluran debit
dominan.
Adapun kunci jawaban dari soal evaluasi formatif, sebagai berikut :

1. a (Memahami perubahan yang terjadi di sungai)
2. c (Aliran banjir)
3. d (Menentukan jenis aliran)
4. c (Aliran pembentuk alur)
5. e (Mengukur parameter fisik tersebut secara periodic dan teliti)

Hidrolika Sungai

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Hidrolika Sungai

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modul 5 Hidrolika Sungai

MODUL HIDROLIKA SUNGAI

PELATIHAN PERENCANAAN TEKNIK SUNGAI

Bandung, Oktober 2017

Ir. K. M. Arsyad, M.Sc.

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi i

KATA PENGANTAR ..............................................................................................i

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi ii

4.4 Aliran Banjir (High Flows) ............................................................................................17

Gambar I.1 - Parameter fisik sungai .................................................................... 5

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi iv

PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi v

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi vi

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi 1

b. Menjelaskan dan menerapkan bilangan non dimensional,

D. Materi Pokok dan Sub Materi Pokok

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi 2

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi 3

Indikator keberhasilan : setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan

1.1 Parameter Fisik Palung Sungai

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi 4

Gambar I.1 – Parameter fisik sungai

1.2 Kedalaman Normal

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi 5

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi 6

Indikator keberhasilan : setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan

2.1 Bilangan Froude

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi 7

2.2 Bilangan Reynold

Gambar II.1 – Rumus bilangan reynold

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi 8

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi 9

Indikator keberhasilan : setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan

Persamaan konservasi massanya adalah sbb :

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi 10

Gambar III.1 - Kontinuitas

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi 11

Gambar III.2 – Contoh soal energi

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi 12

Gambar III.3 – Specific energy

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi 13

1.3 Kekekalan Energi

Gambar III.4 – Rumus bernoulli

Rumus di atas menggambarkan hubungan energi antara 2 tampang melintang (1

Gambar III.5 – Konservasi energi

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi 14

Kekekalan energi menggunakan rumus Bernoulli sebagai berikut:

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi 15

Indikator keberhasilan : setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan

4.2 Aliran Air Rendah

4.3 Aliran Pembentuk Alur (Channel-Forming Discharge)

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi 16

pembentuk alur umumnya didekati dengan besaran Q2 disebut juga dominant

4.4 Aliran Banjir (High Flows)

Untuk keperluan pengendalian banjir di Indonesia berlaku ketentuan rule of thumb

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi 17

Untuk ibukota Negara/metropolitan digunakan periode ulang Q50-Q100

Terdapat beberapa jenis aliran, yaitu:

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Air dan Konstruksi 18

Indikator keberhasilan : setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan

5.1 Perhitungan Elevasi Muka Air

Gambar IV.1 – Perhitungan elevasi muka air