HANYA DIBERIKAN MULAI PEKAN KE-2

PEMBAHASAN
Matematika
PROBLEM
dasar
SET SUPERINTENSIF SBMPTN 2015

01. Jawaban 05. Jawaban

125  64  5
m
 
m 3
4 3 Karena menghadap ke atas maka c > 0

 5m  4 Karena puncak ada di sebelah kiri maka c dan b

Jadi,
2
log 25m  2 log 5m   2 bertanda sama , berarti b > 0

 2 log 4   2  2  4 Karena memotong sb y negatif, maka a < 0

2

Dari data-data tersebut maka jawaban yang

02. Jawaban memenuhi adalah C
1 1 32
 06. Jawaban
2 3 2 3
 3x + 4y = 36
1

1 32 2x  z  16 +
2 3 2 3 5x  4 y  z  52
3  2 3  2 2 y  3z  36 -
  
3  2  3  2  5x  2 y  2z  16

74 3 07. Jawaban

  7  4 3 L – D = 6...(1)
1 L + 18 + D + 18 = B + 18...(2)
 a  7 , b  4  b  a  3 L – 4 + D – 4 = ½ ( B – 4) ...(3)

03. Jawaban Dari persamaan 1 : L = 6 + D..(4), subtitusikan ke

1
b
1 1

(2) (3) (abc ) a log b
c a
 b
log c  c
log a  persamaan (2)
24 + 2D = B.... (5)
 6
Subtitusikan (4) dan (5) ke persamaan (3)
6 + D – 4 + D – 4 = ½ ( 24 + 2D – 4)
04. Jawaban
-2 + 2D = 10 + D
0  x 2  2px  p 2  x  p 2  x  p D = 12
p  3
08. Jawaban
(a – 1) > 0 dan (b – 1) < 0, sehingga

(a - 1) ( b - 1 ) < 0  ab - a - b  1  0
 ab  a  b - 1

PEMBAHASAN PROBLEM SET 1, MATEMATIKA DASAR, PROGRAM SUPERINTENSIF 2015 NURUL FIKRI 1
09. Jawaban 13. Jawaban
x 1
 x 2
9  4.3  27  0  3  4.3 .3  27  0
x x

misal 3 x  p  p 2  12 p  27  0
p  9p  3  0
3 p9
31  3 x  32  1  x  2
10. Jawaban
Jawaban C, terlihat jelas dari tabel

11. Jawaban
x 1n 1  x 2 n 2 Dimana yang berbentuk segitiga adalah
x gab  kemungkinan posisi duduk orang. Sedangkan
n1  n 2 yang berbentuk persegi adalah kemungkinan kursi
kosong.
65  20  80  10
x gab   70
20  10 (5  1)!C 53  240

12. Jawaban 14. Jawaban

2 4
 16   16  1 1 15
C        15   
6
2
 32   32  4 16 64

15. Jawaban
x  3  2f (3)  f (2)  1
x  2  2f (2)  f (3)  1
Dengan mengeliminasi kedua persamaan tersebut
didapat f(3) = 1/3

16. Jawaban

3  2x  3 
Titik pojok ada 2 yaitu :  f  jika x = 0 maka
(15, 5) f = 65(min)
x3  x3 
(5 , 15) f = 75 3  2(0)  3 
 f   1  f (1)
03  03 
Berarti a = 1

17. Jawaban
 2 3   2 0    5  6   2 3
       
 1 0  1 3  2 8   4 8 
Sehingga nilai determinan nya adalah 4

2 PEMBAHASAN PROBLEM SET 1, MATEMATIKA DASAR, PROGRAM SUPERINTENSIF 2015, NURUL FIKRI
18. Jawaban
Semestinya : 23. Jawaban
A  B 2
 A  B  AB  BA berarti, BA
2 2 sin x 2
   tan x  
2
=0 cos x 3 3
 1 2  k 2   0 0 
     
 2 4  3  1  0 0 
k  6  0  k  6
19. Jawaban

Sn 
n
a  U n 
2
n
1  (4n  3) 4n  2
2  17   17
20  2n
n
9  (11  2n) 
5 
2  
  6
3 

2 5 sin x  6 cos x
4n  2  340  34n  38n  342  n  9  13   13 

2 cos x  3 sin x  3   2 
20. Jawaban
2   3  
 13   13 
U1  U 3  U 2   16x 2  x 2  4
2
 
2
 10  18 2
 
 16x 2  x 4  8x 2  16  x 4  8x 2  16  0 66 3
 
2
 x 2  4  0  x  2 24. Jawaban
Jadi, barisan tersebut adalah Dengan menebak-nebak maka didapat angka nya
2, 8, 32, 128, 512 adalah

21. Jawaban

f (x) 
ax  b
 f ' ( x ) 
 
a x 2  1  (ax  b)(2x )
x2 1 
x2 1
2

 f (0)  b , f ' (0)  a jadi a  b
2a  (a  b)(2)
f ' (1)  1  1
4 Sehingga luas daerah persegi panjang tersebut
Karena a = b maka :
adalah 13  18  234 cm
2
2a
 1  2a  4  a  2
4 25. Jawaban
x 1 x 1 1
22. Jawaban
v( t )  s' ( t )  6t 2  36 t  54
lim
x 1 x 2

1 
x 1
 lim
x 1 x 2
 
1
lim
x 1 x 1 
a (t )  s" (t )  12t  36  1 
 
a  12  12t  36  12 
 lim
2 x 1 1 1 1
  
 x 1 2x  2 4 2 8
 12t  48  t  4  
Jadi,  
v(4)  64   36 4   54
2

v6

PEMBAHASAN PROBLEM SET 1, MATEMATIKA DASAR, PROGRAM SUPERINTENSIF 2015 NURUL FIKRI 3