Nama :……………………………………

Worksheet Bahasa Jawa Kelas 4 :……………………………………

I. Wacanen pacelathon ing ngisor iki karo kancamu, sabanjure wangsulana pitakon ing ngisor kanthi
milih salah siji wangsulan sing bener!

Pakdhe : “Kok sajak kesusu, arep nyang endi Bim?”

Bima : “Inggih, tumbas lampu pijar.”
Pakdhe : “Kok gak lampu LED wae?”
Bima : “Pilih ingkang mirah, Pak.”
Pakdhe : “Bener, lampu LED regane luwih larang. Nanging yen dipikir tenan, ora ngono.”
Bima : “Kok saged mekaten?”
Pakdhe : “Sepisan, lampu LED luwih awet. Dadi…?”
Bima : “Boten perlu wongsal-wangsul tumbas.”
Pakdhe : “Pinter kowe! Kapindho, sinare LED padhange tikel wolune lampu pijar.”
Bima : “Amargi dayanipun alit … tarip listrikipun inggih mirah.”
Pakdhe : “Pinter tenan kowe Bim, dakdongakake besuk gedhe dadi guru.”
Bima : “Matur nuwun pangalembana lan donganipun.”
Pakdhe : “Nah, sapa sing nggunakake lampu LED, ateges melu nyengkuyung gerakan hemat
energi.”
Bima : “Inggih, Pakdhe, kula badhe wangsul rumiyin.”
Pakdhe : “Bener, matura bapakmu dhisik! Aku yakin bapakmu mesthi sarujuk.”
Bima : “Inggih Pakdhe, kula nyuwun pamit.”
Pakdhe : “Sing ati-ati dhuwite aja nganti ceblok! Mengko bengi rasakna gumebyare sinar lampu
hemat energi!”

1. Teks pacelathon iku katulis kanthi wujud …. 4. Cacahing paraga (tokoh) ing teks
a. gancaran (prosa) pacelathon yaiku ….
b. pada (bait) a. loro utawa luwih
c. imbal wacana (dhialog) b. akeh banget
d. geguritan (puisi) c. siji utawa luwih
d. ora bisa dietung
2. Sakabehe ukara ing teks pacelathon iku nggunakake ….
a. ukara kandha (kalimat langsung) 5. Ukara ing teks pacelathon ….
b. ukara crita (kalimat ora langsung) a. dawa boseni
c. ukara pakon (kalimat perintah) b. cekak aos
d. ukara panjaluk (kalimat permohonan) c. ngelantur
d. cekak banget
3. Isine teks pacelathon yaiku:
a. muji Gusti kang Maha Kuwasa
b. nelakake rasa tresna asih
c. nyritakake lelakone manungsa
d. pangajak lan panerangan

Worksheet Bahasa Jawa Kelas 4 – Wulangan 2

II. Jangkepana pranyatan ing ngisor iki!

1. Manut unggah-ungguhe basa ana basa ngoko lan basa ….

2. Basa ngoko kaperang dadi ngoko lugu lan ….
3. Basa krama kaperang dadi krama alus lan ….
4. Bocah karo bocah nggunakake basa ….
5. Bocah marang wong tuwa nggunakake basa ….
6. Wong tuwa marang bocah nggunakake basa ….
7. Bima ora doyan sega goreng. Ukara kasebut ngganggo basa ….
8. Bapak isih siram. Ukara kasebut nganggo basa ….
9. Ibu tindak dinten kemis. Ukara kasebut nganggo basa ….
10. Coba gaweno ukara ngganggo basa ngoko alus!

III. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki!

Agung : “Nuwun sewu, kok njanur gunung nitih sepedhah, Pak. Kenging punapa mobilipun?”
Pak Hari : “Mobile apik-apik wae, mung bapak kepingin sepedhahan.”
Agung : “Bapak punapa mboten lingsem?”
Pak Hari : “Ora, isin iku yen mbolos, telat, ora nggarap PR.”
Agung : “Lajeng menapa tujuanipun bapak nitih sepedhah?”
Pak Hari : “Kanggo njaga kesehatan lan ngulinakake budaya gemi nggunakake energi.”
Agung : “Wah, kula kok mboten mudheng, ta?”
Pak Hari : “Mobil kae bahan bakare apa?”
Agung : “Bensin, pertalit, utawi pertamax.”
Pak Hari : “Kuwi kabeh bahan sing asale saka bumi. Yen digawe terus, suwe-suwe bias entek.”
Agung : “Wah, dangu-dangu rak saged telas?”
Pak Hari : “Mulane aku numpak sepedhah, ben irit energi.”
Agung : “Wah, menawi para pejabat ingkang dalemipun celak kantor, kersa nitih sepedhah, saged
irit BBM?”
Pak Hari : “Ya, kajaba kuwi uga nyuda kemacetan.”

1. Apa tujuane pak Hari nitih sepedhah?

2. Aranana jinis bahan energi sing sumbere ora bias didandani utawa dianyari!
3. Kepriye yen energi dingo terus?
4. Nyapa energi bisa entek?
5. Saliyane bias ngirit energi, priyayi tindak kantor kanthi nitih sepedhah bias njalari apa?

Worksheet Bahasa Jawa Kelas 4 – Wulangan 2

IV. Sawise sinau pacelathon, saiki coba gaweno teks pacelathon kanthi tema “Gemi Nggunakake
Energi”!

Worksheet Bahasa Jawa Kelas 4 – Wulangan 2