BORANG HASIL DISKUSI- 1

PROBLEM BASED LEARNING

Kelas : MPKT-A 12 Fakultas : FT

Kelompok :1 Pemicu : MARAKNYA KORUPSI DI INDONESIA

5. Kirana Sekarlili
1. Qisas Tazkia Hasanudin 6. Athaya Safa Rasendria
2. Rhaja Dheannies Firdaus 7. Dwiana Rafifah A.
3. Muh. Fahem Al-Rasyid 8. Nabila Putri Nursafera
4. Muthia Hanun 9. Khansa Rifa Ramadhani

1. Pokok Masalah
Korupsi akar permasalahan dari demokrasi yang kacau

2. Masalah Penudukung
a. Praktik korupsi seringkali dilakukan oleh aparat negara
b. Menurunnya tingkat kepercayaan masyarakat kepada aparat negara
c. Fungsi pancasila dan UUD 1945 sebagai identitas diri telah tergerus oleh zaman

Hipotesis

Korupsi merajalela di Indonesia, disebabkan nilai-nilai pancasila dan UUD 1945 tidak di
aplikasikan dengan baik.
Hal baru yang perlu Hal yang sudah diketahui
diketahui dan dipelajari tetapi perlu dipelajari lagi
Peran pancasila dan UUD 1945 dalam Undang undang yang berkaitan dengan
kehidupan bangsa Indonesia. pemberantasan korupsi

Peran pancasila dan UUD 1945 terhadap Fungsi KPK dalam pemberantasan Korupsi
korupsi secara substansial

Pemahaman mengenai nilai nilai yang Makna Pancasila dan UUD 1945
terkandung dari tiap tiap nilai pancasila

MPKT 2013 1
 Materi bahasan yang harus dipelajari Oleh
1. Pengertian korupsi secara etimologi dan terminologi,dan 1. Muh. Fahem
sejarah pendek terjadinya korupsi di indonesia
2. Peran KPK dalam pemberantasan korupsi ( Jelaskan peranya 2. Athaya Safa R
secara mendalam sesuai dengan dasar hukum)
3. Institusi lembaga terkait dalam Pemberantasan korupsi 3. Nabila Putri N.
(Jelaskan dasar hukum dan kegunaanya)
4.Penyebab terjadinya Korupsi (Beberapa aspek) 4. Rhaja Dheannies
5 Dampak terjadinya korupsi (Beberapa aspek) 5. Dwiana Rafifah
6. Nilai-nilai yang harus dimiliki oleh politikus (Secara lengkap 6. Qisas T Hasanudin
dan aspek yang berpengaruh pada performa politikus)
7. Pandangan para ahli mengenai Korupsi yang terjadi di 7. Muthia Hanun
indonesia(dari beberapa aspek)
8. Solusi memberantas korupsi yang ada di indonesia (Jangan 8. Kirana Sekarlili
pragmatis, ambil dari banyak sisi dan kemungkinan) 9. Khansa Rifa R.
9. Faktor-faktor yang dapat berdampak pada demokrasi di
indonesia

Paraf Fasilitator
Keterangan:
1. Setelah diparaf, borang dikembalikan kepada setiap kelompok. ………
2. Pada waktu pengumpulan tugas mandiri, borang ini dilampirkan.