Nhkinh

AGENDA GURU
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019
1 Kalender Pendidikan
2 Rencana Pekan Efektif / RPE
3 Program Tahun / PROTA
4 Program Semester / PROMES
5 Kriteria Ketuntasan Minimal / KKM
6 Jadwal Pelajaran
7 Daftar Hadir Siswa
8 Daftar Nilai
9 Jurnal Perkembangan Sikap Siswa
10 Jurnal Mengajar
11 Catatan Jam Efektif Terganggu / JET
12 Target Kurikulum & Daya Serap
13 Lampiran
MATA PELAJARAN : FIQIH
NAMA GURU : EMI MASRUROH
NIP : 197403012007102001
KELAS : VII (TUJUH)
SEMESTER : GANJIL
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KAB. JEMBER
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 7 JEMBER
Jalan WR. Supratman No. 55 Umbulrejo Umbulsari 68166 Jember
Telp. (0336) 441816
Website: mtsn7jember.sch.id; email: admin@mtsn7jember.sch.id
KALENDER PENDIDIKAN SEMESTER GENAP
Januari 2019 TANGGAL URAIAN KEGIATAN

Senin 7 14 21 28 1 Libur Tahun Baru Masehi
Selasa 1 8 15 22 29 2 Hari Pertama Masuk Semester Genap
Rabu 2 9 16 23 30 3 Upacara HAB Kemenag
Kamis 3 10 17 24 31
Jum'at 4 11 18 25
Sabtu 5 12 19 26
Minggu 6 13 20 27
Pebruari 2019 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
Senin 4 11 18 25 5 Tahun baru Imlek 2570
Selasa 5 12 19 26
Rabu 6 13 20 27
Kamis 7 14 21 28
Jum'at 1 8 15 22
Sabtu 2 9 16 23
Minggu 3 10 17 24
Maret 2019 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
Senin 4 11 18 25 7 Hari Raya Nyepi Tahun Saka 1941
Selasa 5 12 19 26 11-16 Ujian Praktik Kelas 9
Rabu 6 13 20 27 18-23 Penilaian Tengah Semester
Kamis 7 14 21 28 25-30 USBN Kelas 9
Jum'at 1 8 15 22 29
Sabtu 2 9 16 23 30
Minggu 3 10 17 24 31
April 2019 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
Senin 1 8 15 22 29 2 Perayaan Memperingati Isro'Mi'roj Nabi Muhammad SAW
Selasa 2 9 16 23 30 3 Libur Isro' Mi'roj Nabi Muhammad SAW
Rabu 3 10 17 24 19 Libur Wafat Isa Almasih
Kamis 4 11 18 25 22-25 UNBK Utama
Jum'at 5 12 19 26
Sabtu 6 13 20 27
Minggu 7 14 21 28
Mei 2019 TANGGAL URAIAN KEGIATAN

Senin 6 13 20 27 1 Libur Hari Buruh
Selasa 7 14 21 28 4-7 Libur Permulaan Puasa
Rabu 1 8 15 22 29 19 Hari Raya Waisak 2573
Kamis 2 9 16 23 30 20-25 Penilaian Akhir Semester Genap
Jum'at 3 10 17 24 31 27-29 Effektif Fakultatif
Sabtu 4 11 18 25 30 Libur Kenaikan Isa Al Masih
Minggu 5 12 19 26 31 Libur Hari Raya Idul Fitri
Juni 2019 TANGGAL URAIAN KEGIATAN

Senin 3 10 17 24 1-4 Libur Hari Raya Idul Fitri
Selasa 4 11 18 25 5-6 Hari Raya Idul Fitri 1440 H
Rabu 5 12 19 26 7-13 Libur Hari Raya Idul Fitri
Kamis 6 13 20 27 14 Halal bi Halal dengan Siswa
Jum'at 7 14 21 28 22 Pembagian Raport Semester Genap
Sabtu 1 8 15 22 29 24-29 Libur Semester Genap
Minggu 2 9 16 23 30
Juli 2019 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
Senin 1 8 15 22 29 1-13 Libur Semester Genap
Selasa 2 9 16 23 30 15 Hari Pertama Masuk Sekolah
Rabu 3 10 17 24 31
Kamis 4 11 18 25
Jum'at 5 12 19 26
Sabtu 6 13 20 27
Minggu 7 14 21 28
HARI EFEKTIF SEKOLAH, HARI EFEKTIF FAKULTATIF DAN HARI LIB
KELAS : 7 & 8
SEMESTER : GANJIL
TANGGAL
No BULAN
1 2 3 4 5 6 8 97 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
1 JULI2018 LU LU LU PLS PLS PLS 4
2 AGUSTUS 2018 15 16 17 18 LU 19 20 21 22 23 24 LU 25 26 27 28 LHB 29 LU
3 SEPTEMBER 2018 40 LU 41 42 43 44 45 46 LU 47 LHB 48 49 50 51 LU 52 53 54
4 OKTOBER 2018 64 65 66 67 68 69 LU PTS PTS PTS PTS PTS PTS LU 73 74 75 76 77
5 NOPEMBER 2018 88 89 90 LU 91 92 93 94 95 96 LU 97 98 99 100 101 102 LU 103
6 DESEMBER 2018 113 LU PAS PAS PAS PAS PAS PAS LU 120 121 122 123 124 RPT1 LU LS1 LS1 LS1
SEMESTER : GENAP
1 JANUARI 2019 LHB 1 2 3 4 LU 5 6 7 8 9 10 LU 11 12 13 14 15 16
2 PEBRUARI 2019 27 28 LU 29 LHB 30 31 32 33 LU 34 35 36 37 38 39 LU 40 41
3 MARET 2019 50 51 LU PTS PTS PTS LHB PTS PTS LU 57 58 59 60 61 62 LU 63 64
4 APRIL 2019 75 76 LHB 77 78 79 LU 80 81 82 83 84 85 LU 86 87 88 89 LHB
5 MEI 2019 LHB 99 100 LPP LU LPP LPP 101 102 103 104 LU 105 106 107 108 109 110 LU
6 JUNI 2019 LHB LU LHR LHR LHB LHB LHR LHR LU LHR LHR LHR LHR 117 118 LU 119 120 121
JULI 2019 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LU LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LU
KETERANGAN: PLS : Pengenalan Lingkungan Sekolah LU : Libur Umum LHR

PTS : Penlaian Tengah Semester LS1 : Libur Semester 1 EF
KTS : Kegiatan Tengah Semester LS2 : Libur Semester 2 Semester
PAS : Penilaian Akhir Semester RPT1 : Raport Semester 1 Semester
PAT : Penilaian Akhir Tahun RPT2 : Raport Semester 2 Hari Efekti
LHB : Libur Hari Besar LPP : Libur Permulaan Puasa KTS
Libur Hari Besar: 17 Agustus 2018 : Proklamasi Kemerdekaan RI 3 April 2019 : Isro'Miroj 1440 H
22 Agustus 2018 : Hari Raya Idul Adha 19 April 2019 : Wafat Isa Al-Masih
11 September 2018 : Tahun Baru Hijriyah 1440 H 1 Mei 2019 : Hari Buruh Internasional
20 Nopember 2018 : Maulid Nabi Muhammad SAW 19 Mei 2019 : Hari Raya Waisak 2573
25 Desember 2018 : Hari Raya Natal 30 Mei 2019 : Kenaikan Isa Almasih
1 Januari 2019 : Tahun Baru Masehi 1 Juni 2019 : Hari Lahir Pancasila
5 Pebruari 2019 : Tahun Baru Imlek 2570 5-6 Juni 2019 : Hari Raya Idul Fitri 1440 H
7 Maret 2019 : Hari Raya Nyepi Tahun Saka 1941
IF FAKULTATIF DAN HARI LIBUR SEKOLAH
WIYAH NEGERI 7 JEMBER
JARAN 2018 / 2019
AS : 7 & 8
TANGGAL
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
5 6 LU 7 8 9 10 11 12 LU 13 14
30 31 LHB 32 33 34 LU 35 36 37 38 39
55 56 57 LU 58 59 60 61 62 63 LU
78 LU 79 80 81 82 83 84 LU 85 86 87
LHB 104 105 106 107 LU 108 109 110 111 112
LS1 LS1 LS1 LU LHB LHB LS1 LS1 LS1 LS1 LU LS1
LU 17 18 19 20 21 22 LU 23 24 25 26
42 43 44 45 LU 46 47 48 49
65 66 67 68 LU 69 70 71 72 73 74 LU
90 LU 91 92 93 94 95 96 LU 97 98
PAT PAT PAT PAT PAT PAT LU EF EF EF LHB LHR
122 123 RPT2 LU LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LU
LU LU
: Libur Sekitar Hari Raya

: Hari Efektif Fakultatif
Semester 1 : 125 Hari
Semester 2 : 124 Hari
Hari Efektif Fakultatif : 3 Hari
: 3 Hari
Umbulsari, 16 Juli 2018

Kepala,
: Hari Raya Idul Fitri 1440 H

Suparyitno
HARI EFEKTIF SEKOLAH, HARI EFEKTIF FAKULTATIF DAN HARI LIBUR
KELAS : 9
SEMESTER : GANJIL
TANGGAL
No BULAN
1 2 3 4 5 6 8 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
1 JULI2018 LU LU LU PLS PLS PLS 4
2 AGUSTUS 2018 15 16 17 18 LU 19 20 21 22 23 24 LU 25 26 27 28 LHB 29 LU
3 SEPTEMBER 2018 40 LU 41 42 43 44 45 46 LU 47 LHB 48 49 50 51 LU 52 53 54
4 OKTOBER 2018 PTS PTS PTS PTS PTS PTS LU 67 68 69 70 71 72 LU 73 74 75 76 77
5 NOPEMBER 2018 88 89 90 LU 91 92 93 94 95 96 LU 97 98 99 100 101 102 LU 103
6 DESEMBER 2018 113 LU PAS PAS PAS PAS PAS PAS LU 120 121 122 123 124 RPT1 LU LS1 LS1 LS1
SEMESTER : GENAP
1 JANUARI 2019 LHB 1 2 3 4 LU 5 6 7 8 9 10 LU 11 12 13 14 15 16
2 PEBRUARI 2019 27 28 LU 29 LHB 30 31 32 33 LU 34 35 36 37 38 39 LU 40 41
3 MARET 2019 50 51 LU 52 53 54 LHB 55 56 LU UP UP UP UP UP UP LU PTS PTS
4 APRIL 2019 75 76 LHB 77 78 79 LU 80 81 82 83 84 85 LU 86 87 88 89 LHB
5 MEI 2019 LHB 99 100 LPP LU LPP LPP 101 102 103 104 LU 105 106 107 108 109 110 LU
6 JUNI 2019 LHB LU LHR LHR LHB LHB LHR LHR LU LHR LHR LHR LHR 117 118 LU 119 120 121
JULI 2019 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LU LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LU
KETERANGAN: PLS : Pengenalan Lingkungan Sekolah LS2 : Libur Semester 2 EF

PTS : Penlaian Tengah Semester RPT1 : Raport Semester 1 Semester 1
KTS : Kegiatan Tengah Semester RPT2 : Raport Semester 2 Semester 2
PAS : Penilaian Akhir Semester UP : Ujian Praktik Hari Efektif Fa
PAT : Penilaian Akhir Tahun USBN : Ujian Sekolah Berstandar Nasional KTS
LHB : Libur Hari Besar UNBK : Ujian Nasional Berbasis Komputer
LU : Libur Umum LPP : Libur Permulaan Puasa
LS1 : Libur Semester 1 LHR : Libur Sekitar Hari Raya
Libur Hari Besar: 17 Agustus. 2018 : Proklamasi Kemerdekaan RI 3 April. 2019 : Isro'Miroj 1440 H
22 Agustus. 2018 : Hari Raya Idul Adha 19 April. 2019 : Wafat Isa Al-Masih
11 September. 2018 : Tahun Baru Hijriyah 1440 H 1 Mei. 2019 : Hari Buruh Internasional
20 Nopember. 2018 : Maulid Nabi Muhammad SAW 19 Mei. 2019 : Hari Raya Waisak 2573
25 Desember. 2018 : Hari Raya Natal 30 Mei. 2019 : Kenaikan Isa Almasih
1 Januari. 2019 : Tahun Baru Masehi 1 Juni 2019 : Hari Lahir Pancasila
5 Pebruari. 2019 : Tahun Baru Imlek 2570 5-6 Juni 2019 : Hari Raya Idul Fitri 1440 H
7 Maret. 2019 : Hari Raya Nyepi Tahun Saka 1941
LIBUR SEKOLAH
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
5 6 LU 7 8 9 10 11 12 LU 13 14
30 31 LHB 32 33 34 LU 35 36 37 38 39
55 56 57 LU 58 59 60 61 62 63 LU
78 LU 79 80 81 82 83 84 LU 85 86 87
LHB 104 105 106 107 LU 108 109 110 111 112
LS1 LS1 LS1 LU LHB LHB LS1 LS1 LS1 LS1 LU LS1
LU 17 18 19 20 21 22 LU 23 24 25 26
42 43 44 45 LU 46 47 48 49
PTS PTS PTS PTS LU USBN USBN USBN USBN USBN USBN LU
90 LU UNBK UNBK UNBK UNBK 95 96 LU 97 98
PAT PAT PAT PAT PAT PAT LU EF EF EF LHB LHR
122 123 RPT2 LU LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LU
LU LU
: Hari Efektif Fakultatif

ster 1 : 125 Hari
ster 2 : 124 Hari
fektif Fakultatif : 3 Hari
: 3 Hari

Kepala,
H Suparyitno
JADWAL PELAJARAN
Mata Pelajaran : FIQIH Semester : GANJIL

Guru Bidang Studi : EMI MASRUROH Tahun Pelajar : 2018 / 2019
HARI/KELAS
JAM KE
Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabtu
II
III
IV
VI
VII
VIII

Guru Bidang Studi
NALA IZZATUL FARDANA ARWI

ALOKASI WAKTU
(RENCANA PEKAN EFEKTIF/RPE)
Mata Pelajaran : FIQIH

Kelas / Semester : VIII (DELAPAN) / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

I. Jumlah Pekan Dalam Semester GanjII. Jumlah Pekan Tidak Efektif
No. Nama BulanJumlah Pekan No. Jenis Kegiatan Jml Pekan
1 Juli 2 Pekan 1 Masa Orientasi Siswa 1 Pekan
2 Agustus 5 Pekan 2 Kegiatan Agustusan 1 Pekan
3 September 4 Pekan 3 Penilaian Tengah Seme 1 Pekan
4 Oktober 5 Pekan 4 Penilaian Akhir Semest 1 Pekan
5 November 4 Pekan 5 Class Meeting & Penul 1 Pekan
6 Desember 4 Pekan 6 Libur Semester Ganjil 2 Pekan
Jumlah 24 Pekan Jumlah 7 Pekan
III. Jumlah Pekan Efektif

Jumlah Pekan Ef : Jumlah Pekan Dalam Semester Ganjil - Jumlah Pekan Tidak Efektif
: 24 - 7
: 17 Pekan
IV. Jumlah Jam Efektif
Jumlah Jam Efek : Jumlah Pekan Efektif x Jumlah Jam Se-Pekan
: 17 x 2
: 34 Jam Pelajaran
B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

No. Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
3.1 Memahami ketentuan sujud syukur
2 JP
4.1 Memperagakan tata cara sujud syukur

2 JP
3.2 Memahami ketentuan sujud tilawah

2 JP
4.2 Memperagakan tata cara sujud tilawah

2 JP
3.3 Menganalisis ketentuan ibadah puasa

4 JP
4.3 Mensimulasikan tata cara melaksanakan puasa

4 JP
3.4 Menganalisis ketentuan pelaksanaan zakat 4 JP
4.4 Mendemonstrasikan pelaksanaan zakat 4 JP
Cadangan 4 JP
Ulangan Harian 6 JP
Jumlah 34 JP
Mengetahui :
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,
SUPARYITNO EMI MASRUROH

ALOKASI WAKTU
Mata Pelajaran : .......................................

Kelas / Semester : VII (Tujuh) / Genap

I. Jumlah Pekan Dalam Semester Genap II. Jumlah Pekan Tidak Efektif
No. Nama Bulan Jumlah Pekan No. Jenis Kegiatan Pelaksanaan Jumlah Pekan
1 Januari 5 Pekan 1 Penilaian Tengah Semester Maret 1 Pekan
2 Pebruari 4 Pekan 2 Penilaian Akhir Semester Mei 1 Pekan
3 Maret 4 Pekan 3 LAP & Efektif Fakultatif Juni 1 Pekan
4 April 4 Pekan 4 Remidial dan Raportan Juni 1 Pekan
5 Mei 5 Pekan 5 Libur Hari Raya Idul Fitri Juni 2 Pekan
6 Juni 4 Pekan 6 Libur Semester Juni 1 Pekan
7 Juli 0 Pekan 7

Jumlah Pekan Efektif : Jumlah Pekan Dalam Semester Genap - Jumlah Pekan Tidak Efektif
: 26 - 7
: 19 Pekan
Jumlah Jam Efektif : Jumlah Pekan Efektif x Jumlah Jam Se-Pekan
: 19 x 2
: 38 Jam Pelajaran

No. Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
1 4.1
3.1 .Mempraktikan
.Memahami ketentuan
tata carashalat
shalatJum’at
jumat 6 JP
2 2 JP
3 3.2. Memahami ketentuan shalat Jamak dan Qasar 6 JP
4 4.2 .Mempraktekan shalat Jamak dan Qasar 2 JP
5 3.3 .Memahami kaifiat shalat dalam berbagai keadaan 6 JP
6 4.3 .Memperagakan shalat dalam keadaan sakit 2 JP
7 3.4 .Memahami shalat sunah muakkad dan shalat sunah gairu muakkad 6 JP
8 4.4 .Mensimulasikan shalat sunah muakkad dan shalat sunah gairu muakkad 2 JP
ULANGAN HARIAN 4 JP
CADANGAN 2 JP
Jumlah 38 JP
Mengetahui : Umbulsari, 02 Januari 2019

Suparyitno Emi Masruroh
ALOKASI WAKTU
Mata Pelajaran : ......................................

Kelas / Semester : 9 / Ganjil

I. Jumlah Pekan Dalam Semester GanjII. Jumlah Pekan Tidak Efektif
No. Nama BulanJumlah Pekan No. Jenis Kegiatan Pelaksanaan
Jumlah Pekan
1 Juli 2 Pekan 1 Masa Orientasi Siswa Baru Juli 1 Pekan
2 Agustus 5 Pekan 2 Kegiatan Agustusan Agustus 1 Pekan
3 September 4 Pekan 3 Penilaian Tengah Semester GOktober 1 Pekan
4 Oktober 5 Pekan 4 Penilaian Akhir Semester Gan
Desember 1 Pekan
5 November 4 Pekan 5 Class Meeting & Penulisan RDesember 1 Pekan
6 Desember 4 Pekan 6 Libur Semester Ganjil Desember 2 Pekan
7 Januari 0 Pekan

Jumlah Pekan Ef : Jumlah Pekan Dalam Semester Ganjil - Jumlah Pekan Tidak Efektif
: 24 - 7
: 17 Pekan
: 17 x
: 0 Jam Pelajaran

No. Kompetensi Dasar Unit Alokasi Waktu
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
Ulangan Harian JP
Cadangan JP
Jumlah 0 JP
Mengetahui : Umbulsari, 16 Juli 2018

Suparyitno ________________________
NIP.
ALOKASI WAKTU
Mata Pelajaran : ..........................................

Kelas / Semester : 9 / Genap

I. Jumlah Pekan Dalam Semester GenII. Jumlah Pekan Tidak Efektif
No. Nama BulanJumlah Pekan No. Jenis Kegiatan Pelaksanaan
Jumlah Pekan
1 Januari 5 Pekan 1 Ujian Praktik Maret 1 Pekan
2 Pebruari 4 Pekan 2 USBN/UAMBN Maret 1 Pekan
3 Maret 4 Pekan 3 UNBK Utama April 1 Pekan
4 April 4 Pekan 4 Pekan
5 Mei 0 Pekan 5 Pekan
6 Juni 0 Pekan
7 Juli 0 Pekan

Jumlah Pekan Ef : Jumlah Pekan Dalam Semester Genap - Jumlah Pekan Tidak Efektif
: 17 - 3
: 14 Pekan
: 14 x
: 0 Jam Pelajaran

No. Kompetensi Dasar BAB Alokasi Waktu
1 JP
JP
JP
JP
2 JP
JP
JP
JP
3 JP
JP
JP
JP
JP
JP
4 JP
JP
JP
JP
5 JP
JP
JP
JP
JP
6 JP
JP
JP
JP
7 JP
JP
JP
JP
Ulangan Harian JP
Cadangan JP
Jumlah 0 JP

Suparyitno ________________________
NIP.
PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : MTs NEGERI 7 JEMBER
SMT. KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
Memahargai dan menghayati ajaran
KI 1
agama
yang dianutnya.
KI 2 Menghargai dan menghayati perilaku 3.2
jujur,
disiplin, tanggung jawab, peduli 4.2
(toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri,
dalam berinteraksi secara efektif 3.3

dengan
lingkungan sosial dan alam dalam 4.3
jangkauan pergaulan dan
keberadaannya.
KI 3 Memahami dan menerapkan 4.3
pengetahuan
(faktual, konseptual, dan prosedural) 4.4
ber
dasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu
GANJIL
pengetahuan, teknologi, seni,budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak
mata.
KI 4 Mengolah, menyaji, dan menalar

dalam
ranak konkret (menggunakan,
mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan
membuat)
dan ranah abstrak (menulis,
membaca,
menghitung, menggambar, dan
mengarang
sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah
dan sumber lain yang sama dengan teori
ULANGAN HARIAN
CADANGAN
JUMLAH JAM
Mengetahui :
Kepala Madrasah,
SUPARYITNO
PROGRAM TAHUNAN
Kelas : VII (TUJUH)

Tahun Pelaja : 2018 / 2019
ALOKASI
KOMPETENSI DASAR KET.
WAKTU
Memahami hadas dan najis dan tata cara
2 JP
menyucikanya
Mendemonstrasikan tata cara bersuci dari
2 JP
hadas dan najis
Memahami ketentuan shalat lima waktu 2 JP
Memahami waktu-waktu shalat lima waktu 2 JP
Mempraktekkan salat lima waktu 2 JP

Mempresentasikan penentuan waktu shalat
2 JP
lima waktu
Memahami ketentuan azan dan ikamah 2 JP
Mempraktikkan azan dan ikamah 2 JP
Menganalisis ketentuan shalat berjamaah 2 JP

Mendemonstrasikan tata cara shalat
2 JP
berjamaah
Memahami ketentuan sujud sahwi 2 JP
Memperagakan sujud sahwi 2 JP

Memahami tatacara berzikir dan berdoa
2 JP
setelah salat
Mendemonstrasikan zikir dan berdoa setelah
2 JP
salat
ULANGAN HARIAN 4 JP
CADANGAN 2 JP
JUMLAH JAM 34 JP
Err:509
Guru Mata Pelajaran,
EMI MASRUROH
PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : MTs NEGERI 7 JEMBER
SMT. KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

Memahargai dan menghayati
KI 1 3,.1
ajaran agama
yang dianutnya. 4,.1
KI 2 Menghargai dan menghayati
perilaku tanggung
disiplin, jujur, jawab, peduli 3,.2
(toleransi,
gotong royong), santun, percaya 4,.2
diri,
dalam berinteraksi secara efektif
dengan
lingkungan sosial dan alam dalam 3,.3
jangkauan pergaulan dan 4,.3
KI 3 keberadaannya.
Memahami dan menerapkan
pengetahuan
(faktual, konseptual, dan 3,.4
prosedural)
dasarkan beringin tahunya
rasa
tentang ilmu teknologi,
pengetahuan, 4,.4
seni,budaya
terkait fenomena dan kejadian
tampak
mata.
KI 4 Mengolah, menyaji, dan menalar
GENAP
dalam
ranak konkret (menggunakan,
mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan
membuat)
dan ranah abstrak (menulis,
membaca,
menghitung, menggambar, dan
mengarang
sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah
dan sumber lain yang sama dengan teori
ULANGAN HARIAN
CADANGAN
JUMLAH JAM
Mengetahui :
Kepala Madrasah,
Suparyitno
PROGRAM TAHUNAN
Kelas : VII (Tujuh)

ALOKASI
KOMPETENSI DASAR KET.
WAKTU
Memahami ketentuan shalat Jum’at 6 JP
Mempraktikan tata cara shalat jumat 2 JP
Memahami ketentuan shalat Jamak dan Qasar 6 JP

Mempraktekan shalat Jamak dan Qasar 2 JP
Memahami kaifiat shalat dalam berbagai keadaan 6 JP

Memperagakan shalat dalam keadaan sakit 2 JP
Memahami shalat sunah muakkad dan shalat sunah 6 JP

gairu muakkad
Mensimulasikan shalat sunah muakkad dan shalat 2 JP
sunah gairu muakkad
4 JP
2 JP
JUMLAH JAM 38
Umbulsari, 02 Januari 2019

Guru Mata Pelajaran,
Emi Masruroh
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : ......................................... K: ......

Satuan Pendidika : MTs NEGERI 7 JEMBER T: 2018 / 2019
ALOKA
SMT. NO KOMPETENSI DASAR SI KET.
WAKTU
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
GANJIL
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
ULANGAN HARIAN JP
CADANGAN JP
JUMLAH JAM 0 JP
Mengetahui : Umbulsari, 16 Juli 2018

Suparyitno _________________________
NIP.
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : ...................................... K: .....

Satuan Pendidika : MTs NEGERI 7 JEMBER T: 2018 / 2019
ALOKA
SMT. BAB KOMPETENSI DASAR SI KET.
WAKTU
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
GENAP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
ULANGAN HARIAN JP
CADANGAN JP
JUMLAH JAM 0 JP

Suparyitno ________________________
NIP.
KELAS / SEMESTER :7
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
C. PROGRAM SEMESTER
ALOKASI DISAMPAIKAN PADA BULAN DAN MINGGU KE : PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK WAKTU JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER JAN TIAP KOMPETENSI DASAR
TM NTM 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 RENCANA PELAKSANAAN

Memahami hadas dan najis dan tata cara
3.1 Thaharah
menyucikannya
Mendemonstrasikan tata cara bersuci dari hadas
4.1
dan najis
3.2 Memahami ketentuan shalat lima waktu Shalat lima Waktu
4.2 Memahami waktu-waktu shalat lima waktu
Mempraktekkan salat lima waktu
Mempresentasikan penentuan waktu shalat lima
waktu
3.3 Memahami ketentuan azan dan ikamah Azan dan Ikamah
4.3 Mempraktikkan azan dan ikamah
Menganalisis ketentuan shalat berjamaah Shalat Berjamaah
Mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah
Kegiatan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan RI ke-72

3.4 Memahami ketentuan sujud sahwi Sujud Sahwi
Kegiatan Class Meeting dan Pembagian Rapor

4.4 Memperagakan sujud sahwi
Penilaian Tengah Semester Ganjil (PTS)
Penilaian Akhir Semester Ganjil (PAS)

Memahami tatacara berzikir dan berdoa setelah salat Zikir dan Doa
Mendemonstrasikan zikir dan berdoa setelah salat
Masa Orientasi Siswa Baru
Libur Semester Ganjil

ULANGAN BLOK
REMIDI
JUMLAH ALOKASI WAKTU

PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM RENCANA
TIAP BULAN PELAKSANAAN
C. PROGRAM SEMESTER



Mengetahui: ###
Suparyitno EMI MASRUROH
KELAS / SEMESTER : VII (Tujuh) / Genap
C. PROGRAM SEMESTER
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK WAKTU JAN PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI JULI TIAP KOMPETENSI DASAR
3,.1 Memahami ketentuan shalat Jum’at Shalat jumat 6 2 2 2

4,.1 Mempraktikan tata cara shalat jumat 2 2
3,.2 Memahami ketentuan shalat Jamak dan Qasar Shalat jamak qhasar 6 2 2 2
4,.2 Mempraktekan shalat Jamak dan Qasar 2 2
Ulangan Harian 2 2
3,.3 Memahami kaifiat shalat dalam berbagai keadaan Shalat dalam berbagai keadaan 6 2 2 2
Kegiatan Pondok Romadlon dan Pembagian Rapor

4,.3 Memperagakan shalat dalam keadaan sakit 2 2
3,.4 Memahami shalat sunah muakkad dan shalat shalat sunah muakkad dan shalat 6 2 2 2
Penilaian Tengah Semester (PTS)
Libur Sekitar Hari Raya Idul Fitri

Ulangan Kenaikan Kelas (UKK)
Remidial dan Penulisan Raport

sunah gairu muakkad sunah ghoiru muakkad
Libur Semester Genap

4,.4 Mensimulasikan shalat sunah muakkad dan shalat 2 2
sunah gairu muakkad
Ulangan Harian 2 2
Cadangan 2 2
JUMLAH ALOKASI WAKTU 38


C. PROGRAM SEMESTER
Kegiatan Pondok Romadlon dan Pembagian Rapor

Penilaian Tengah Semester (PTS)

Remidial dan Penulisan Raport

Mengetahui: ###
Suparyitno Emi Masruroh
MATA PELAJARAN : .......................................
KELAS / SEMESTER : IX (Sembilan) / Ganjil
C. PROGRAM SEMESTER




C. PROGRAM SEMESTER



Mengetahui: ###
Suparyitno Emi masruruoh
NIP.
MATA PELAJARAN : .................................
KELAS / SEMESTER : IX (Sembilan) / Genap
C. PROGRAM SEMESTER
Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK)

UJIAN SEKOLAH/MADRASAH
JUMLAH ALOKASI WAKTU Ujian Praktik

C. PROGRAM SEMESTER
Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK)

UJIAN SEKOLAH/MADRASAH
Ujian Praktik
Mengetahui: ###
Suparyitno __________________________
NIP.
DAFTAR HADIR SISWA
Jumlah Jam Tatap Muka : 2 Jam / Minggu Semester : .....................
Kelas : VII A Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
Kehadiran siswa pada kegiatan tatap muka ke / Tanggal:
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1 Agung Wahyu Nugroho L

2 Ahmad Haris Febri Alviansyah L
3 Ahmad Iksan Ridho Sugiarto L
4 Ardan Alfatah L
5 Aulia Dwi Nurhayyu P
6 Balqis Amalia Khoirunnisa P
7 Chadiq Wildan Najech L
8 Dannisa Aprillia Khoirun Nisa' P
9 Dhini Nurtimatul Sahidah P
10 Faesa Septian Khadavi L
11 Fila Nazarina Salsabila P
12 Firda Azizah Arifah P
13 Frida Yunita P
14 Hidayatus Safithry P
15 Iklil Ulhaq Al Mezi P
16 Imelda Wafirotun Nikmah P
17 Irmanda Dwi Sinta P
18 M. Ferry Andriansyah L
19 Mohammad Fadil Ramadan L
20 Muhammad Fadil Wijaya L
21 Muhammad Taufik Alfarishi L
22 Naely Eka Maharani P
23 Nafa Dwiyanti P
24 Nela Fatimatun Nikmah P
25 Nindita Faradina Putri P
26 Nurul Fitrilia P
27 Putri Nur Aini P
28 Siti Nur Aini P
29 Suci Hidayatur Ramadhani P
30 Tiara Amalia P
31 Tisya Dwi Nuraini P
32 Virda Wardatul Kamilah P
Wilda Miftakhur Rohman P
Zaskia Rohmal Afif P
P 23
JUMLAH 23
DAFTAR HADIR SISWA
Kelas : VII B Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1 Ahmad Riyan Diansyah L

2 Alvian Dian Saputra L
3 Aulia Dirly Mayabi P
4 Chintia Maulidia P
5 Dehan Farizka L
6 Denis Atera Rohandini P
7 Devina Puspita P
8 Ela Nur Aini P
9 Fatkhul Bahtiar L
10 Fikri Maftuhin L
11 Joni Andreanto L
12 Juvita Agustin P
13 Lilis Yulianti P
14 Linatul Fitriah P
15 M. Ilmi Yahya Dinata L
16 M. Samsul Arifin L
17 Maulida Arin Dwiyani P
18 Moh. Ghufron Al Ghozali L
19 Moh. Jefri Agung S L
20 Mohammad Fahrul Rozi L
21 Muhamad Daniel Maulanal BachL
22 Muhammad Ata Bika Khanif Muj L
23 Muhammad Firdaus Dwi Cahyo L
24 Nike Apriliana P
25 Putra Farodis Al Amin L
26 Reanata Agges Riantika P
27 Reno Aprianto L
28 Robbina Alavia P
29 Shintya Fairussalsabila P
30 Surya Permana L
31 Susiyani P
32 Teresia Intan Maharani P
Ulfa Zahrotun Nisa' P
L 17
P 16
JUMLAH 33
DAFTAR HADIR SISWA
Kelas : VII C Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1 Abdul Kohar L
2 Andika Diki Maulana Pratama L
3 Brian Budi Ramadhan L
4 Danu Sabil L
5 Ernawati P
6 Fandy Firmansyah L
7 Feby Dhio Saputro L
8 Gea Putri Nur Indah P
9 Gugus Bintang Pamungkas L
10 Heri Dwi Kriswanto L
11 Ilham Firdaus Putra L
12 Ilham Setiya Atung L
13 Ivana Dwi Indra Sari P
14 Kholita Dwi Elsa Filana P
15 M. Wahyu Kurniawan L
16 M. Zainul Abidin L
17 Mehdi Satrio Hadi L
18 Moh. Nur Efendi L
19 Mohammad Excel Ariansyah L
20 Mohammad Fahmi Thowafful Khi L
21 Muhammad Ainul Hildan L
22 Muhammad Aldin Maulana Putra L
23 Muhammad Miki Bayu Saputra L
24 Muhammad Rendy Nugroho L
25 Muhammad Zaky Ar Riyanto L
26 Nadi Tri Septian L
27 Netam Prawijaya L
28 Rafli Rahman Efendy L
29 Rizky Wahyu Saputro L
30 Sukma Dila Ayu Aprilia P
31 Taka Dzaky Waluyo L
32 Wahyu Agung Pratama L
Wahyu Setyansyah L
Zacky Irwansyah L
Zuhrufal Muafiki L
Moh. Fikri Haikal L
DAFTAR HADIR SISWA
Kelas : VII D Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1 Adam Hidayat L
2 Annisa Cikal P
3 Aprilia Lestari Indiani P
4 Bagus Bintang Pradana L
5 Baskara Alvin Prayoga L
6 Dodi Azria Mardani L
7 Faishal An Nafi' L
8 Faradila Dwi Septiani P
9 Fariz Henky Pratama L
10 Farrel Dio Imansyah L
11 Fira Yulianisa P
12 Hanum Indah Maulia P
13 Intan Nur Indah Sari P
14 Jonatan Oktafianus L
15 M. Rizal Mifsyar Hakim L
16 M. Ulil Albab L
17 Marivatus Sarah Mayang Sa P
18 Maulidatul Arbaiyah P
19 Mentari Diniari P
20 Moch. Faiqur Rijal L
21 Moch. Imawan Ilham L
22 Mochamad Radhyas L
23 Moh. Ridho Fahmi Faruq L
24 Mulihatun Khoirun Nisa P
25 Naeni Oktavi Ramadhani P
26 Nimas Barirotul Waqori P
27 Nurina Bidayatun Nabila P
28 Putri Eka Orisqi P
29 Saschya Amalia Dwi Arimbi P
30 Satria Arya Wiratama L
31 Sofi Nur Nofianti P
32 Tio Gunawan L
Yolanda Seftia Nurhalizah P
Zara Amelia P
P 17
JUMLAH 17
DAFTAR HADIR SISWA
Kelas : VII E Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1 Ahmad Shodiqin L
2 Anisa Ramadhani P
3 Dendra Dwi Grefilla L
4 Desy Eka Styaningsih P
5 Devi Intan Isnaini P
6 Didik Permana L
7 Dila Hungtari P
8 Elsen Cantika Septa Berlia P
9 Friendy Damara L
10 Gilang Reza Saputra L
11 Jhevica Syaurah Syasya Sa P
12 Johan Putra Kurniawan L
13 Mahendra Rafi Sidqi L
14 Moch. Alif Wahyu Bakhtiyar L
15 Muhamad Dikri L
16 Muhamad Sholihin L
17 Muhammad Alvin Habibi L
18 Muhammad Dion Irfandi L
19 Muhammad Heru L
20 Muhammad Yusuf Abdullah L
21 Novi Tasari Agustin P
22 Nur Atika Maysaroh Sundar P
23 Nur Wahidatur Rohmah P
24 Puput Wulandari P
25 Rahmat Ryo Azam Wijaya L
26 Ratna Wati P
27 Raya Fahreza L
28 Safrizal Fadhila Ramadhan L
29 Siti Nur Alifatus Sholeha P
30 Wahyudi L
31 Wiranto Hadi Purnomo L
32 Yusuf Maulana Wahyudi L
Zainul Khiva L
Muh. Khoirul Alvin L
P 12
JUMLAH 12
DAFTAR HADIR SISWA
Kelas : VII F Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1 Agustin Lutfi Indriana Wuri P

2 Ahmad Muzzaki L
3 Andiny Prameswari Putri P
4 Arbaatun Atis Soleha P
5 Arya Dwi Anggara L
6 Bagus Fatkhur Rohman L
7 Cantika Putri Surya Mahara P
8 David Arianto L
9 Dea Marsha Ananta Sari P
10 Deva Bhekti Pratama L
11 Digo Abdur Razzaq L
12 Elyk Dwi Indrayani P
13 Fadhil Banata Reksa L
14 Faisal Aditya L
15 Faisal Fuad Mandala Putra L
16 Galang Satriyo L
17 Icha Nopita Sari P
18 Khoirul Roziqi L
19 M. Akbarullah Saputra L
20 Moh. Imam Baihaqi L
21 Mohamad Dhoni Ardiansya L
22 Muhammad Ilham Habibi L
23 Nofal Bayu Siswanto L
24 Rangga Dwi Pratama L
25 Robby Ananda Dharma Put L
26 Shoviatul Afzwa P
27 Siti Ainun Nazah P
28 Wahyu Dicky Ramadhan L
29 Wardantun Nisa P
30 Wardha Nafisa P
31 Wiby Widjanoko L
32 Widyasari Ihda Safitri P
Yuliana P
Yusnia Ayu Ningsih P
P 13
JUMLAH 13
DAFTAR HADIR SISWA
Kelas : VII G Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1 Adam Munfarid L
2 Aditia Firmansyah L
3 Ahmad Ridwan Aditama L
4 Ahmad Zainul Fanani L
5 Angga Wahda Nazarudin L
6 Anggi Ravilina P
7 Aries Saiful Rizal L
8 Bagas Izza Hayuono L
9 Diko Rafel Efendi L
10 Dimas Amanda Putra L
11 Dimas Firnanda Saputra L
12 Eka Ratri Permadani P
13 Elinda Dwi Priyani P
14 Erfin Ramadani L
15 Fairuz Muhibatun Nuha P
16 Fanesa Saha Rafturisina P
17 Firdaus Agung Laksono L
18 Herdi Widiantara L
19 Icha Hanum Kusumaning A P
20 Ilma Cholifatul Jannah P
21 Khotimatu Fauziyah Jamil P
22 Laely Rizky Amalia P
23 M. Imam Rivaldo L
24 Marissa Octaviana Ramadh P
25 Mochammad Fathul Irhamu L
26 Moh. Hilmi Maulana L
27 Moh. Rohim L
28 Muhammad Wildan Chanif L
29 Nazrilia Zuyina Ulfa P
30 Okta Ramadan L
31 Randi Pranama L
32 Roynata Trendy Putra L
Rusli Erik Sebastian L
Umi Maratus Sholekha P
Sri Wulandari P
Evi Wulandari P
DAFTAR HADIR SISWA
Jumlah Jam Tatap Muka : ……... Jam / Minggu Semester : ...................
Kelas : VIII A Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
L 0
P 0
JUMLAH 0
DAFTAR HADIR SISWA
Kelas : VIII B Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
L 0
P 0
JUMLAH 0
DAFTAR HADIR SISWA
Kelas : VIII C Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
L 0
P 0
JUMLAH 0
DAFTAR HADIR SISWA
Kelas : VIII D Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
L 0
P 0
JUMLAH 0
DAFTAR HADIR SISWA
Kelas : VIII E Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
L 0
P 0
JUMLAH 0
DAFTAR HADIR SISWA
Jumlah Jam Tatap Muka :2 Jam / Minggu Semester : GANJIL
Kelas : VIII F Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1 AHMAD FAUZI L
2 ANIFATUL MAGFIROH P
3 AURIEL AFIFI P
4 CHANDRA YULIYANTI NOOR P
5 CHIKA DAMAYANTI P
6 DAVA SYARAFINA ZAKIYARIFDA P
7 DIMAS SYAHRUL ROBBI L
8 EDGAR SITO ALTAMILANO L
9 FERI ARINATA L
10 FILIA FIRQOTUN NAJIA P
11 FLORA ERNAWATI P
12 HABIBAH EKA KHUMAIRAH P
13 IMAM NUR WAHID L
14 JETI APRILIA P
15 JODI AKBAR RIVAN0 L
16 LOVINA AMALIA PUTRI P
17 MUCH. RIZKY RAHMANDANI L
18 MUHAMAD FATKHURRIZAL Q.A. L
19 MUHAMAD SIFAQ QUROHMAN L
20 MUHAMMAD EKA FIRMANSYAH L
21 MUHAMMAD NUR ARIFIN L
22 MUHAMMAD QOIDIN FIRMANSYAH L
23 MUHAMMAD SULTON MAHMUDI L
24 NIKITA ALIA RAHMADANI P
25 NURFADILLAH ERIANA SOFIANA P
26 PRASETYO EGA NUGROHO L
27 RIKA NUR AGUSTIN P
28 RIZKI YULIANTO L
29 RIZQI AYU RAMADHANI P
30 SITI NUR FADILAH P
31 SUCI LESTARI P
32 VERLIANA PUTRI AYU PRATIWI P
33 YOGA ADY SYAPUTRA L
34 YUKE EVA ARDANA P
35
36
L 16
P 18
JUMLAH 34
DAFTAR HADIR SISWA
Jumlah Jam Tatap Muka 2 Jam / Minggu Semester :GANJIL
Kelas : VIII G Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1 ADIT FEBRIAN SAPUTRA L

2 AHMAD FARID ADITIYA L
3 AHMAD SHOKHIBUL MUTTAQIN L
4 AKMAL WIDAD KINTINANTA L
5 ANA MALIKAH ULFA P
6 BINTANG EKA RAMA PUTRI P
7 DIAH ROFIATUN JULIA P
8 DWI KHUSNUL KHOTIMAH P
9 DWI SUCI YATININGSIH P
10 FALIKH RIAN FIKRI L
11 FIRDA NURFAIZA P
12 FRANS LIYUN FADELON L
13 IFANTRI ANDRIYANSAH L
14 IVADILA RAHMADANI P
15 LAILATUL FITRIA P
16 LINTA KHUMAIRO P
17 LULUK ISTIFADAH P
18 M. RIYAN FAHIMSYAH L
19 MARETA MIFTAHUL JANNAH P
20 MEIRADIT SURYA FIRDAUS L
21 MOCH. OCTHA RAMADHAN L
22 MUCHAMMAD KHOIRIL ANAS L
23 MUHAMMAD ALDI RIYADI L
24 MUKHAMMAD ALFA REZA L
25 NAILA RAHMADANI P
26 NIKMATUL MASRUROH P
27 NUR ALIM MUSTOFA L
28 PUTRI WIDYANINGTYAS P
29 RINDIANI EKA CAHYANI P
30 RIO ABI PRASETIO L
31 RIRIS HIDAYAH P
32 SASKIA RASIKA NINGRUM P
33 TUTUS DANI ROHMAN L
34 VIRA YANUARIA R P
35 YULI FATUZ ZAHRO P
36
L 16
P 19
JUMLAH 35
DAFTAR HADIR SISWA
Kelas : IX A Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
P 0
JUMLAH 0
DAFTAR HADIR SISWA
Juml2 Jam / Minggu 2 Jam / Minggu Semester :GANJIL
Kelas : IX B Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
L 0
P 0
JUMLAH 0
DAFTAR HADIR SISWA
Kelas : IX C Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
L 0
P 0
JUMLAH 0
DAFTAR HADIR SISWA
Kelas : IX D Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
L 0
P 0
JUMLAH 0
DAFTAR HADIR SISWA
Kelas : IX E Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
L 0
P 0
JUMLAH 0
DAFTAR HADIR SISWA
Kelas : IX F Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
L 0
P 0
JUMLAH 0
DAFTAR HADIR SISWA
Kelas : IX G Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
% Kehadiran
Keterangan
No. Nama Siswa L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
L 0
P 0
JUMLAH 0
JURNAL MENGAJAR
KELAS : ............... SEMESTER : GENAP

NO. HARI/TANGGAL KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR MATERI PR/TUGAS KETERANGAN
CATATAN TENTANG JAM EFEKTIF YANG TERGANGGU
KELAS : ...... SEMESTER : ................

URAIAN JET
KETERANGAN TENTANG SEBAB GANGGUAN
HARI TANGGAL JUMLAH
TARGET KURIKULUM & DAYA SERAP
ULANGAN TARGET KURIKULUM DAYA SERAP

SMT. KOMPETENSI DASAR KET.
HARIAN KE RJP JP % ∑≥ ......... ∑SISWA %
GANJIL
KETERANGAN : Umbulsari, ………………………… 2018

Target Kurikulum Daya Serap Guru Mata Pelajaran,
RJP : Rencana Jam Pelajaran ∑≥KKM : Jumlah siswa yang memperoleh nilai ≥ KKM
JP : Jam Pelajaran Tercapai ∑Siswa : Jumlah siswa yang mengikuti Ulangan
% : ∑JP x 100% % : ∑≥KKM x 100%
∑RJP ∑Siswa EMI MASRUROH ,S Ag.
TARGET KURIKULUM & DAYA SERAP
ULANGAN TARGET KURIKULUM DAYA SERAP

SMT. KOMPETENSI DASAR KET.
HARIAN KE RJP JP % ∑≥ ......... ∑SISWA %
GANJIL
KETERANGAN : Umbulsari, ………………………… 2019

Target Kurikulum Daya Serap Guru Mata Pelajaran,
RJP : Rencana Jam Pelajaran ∑≥KKM : Jumlah siswa yang memperoleh nilai ≥ KKM
JP : Jam Pelajaran Tercapai ∑Siswa : Jumlah siswa yang mengikuti Ulangan
% : ∑JP x 100% % : ∑≥KKM x 100%
∑RJP ∑Siswa ________________________
NIP.
DAFTAR NILAI KOMPETENSI PENGETAHUAN
Mata Pelajaran : Fiqih Semester : Ganjil
Kelas : VII A Tahun Pelajaran : 2018/2019
NILAI TUGAS (NT) NILAI ULANGAN HARIAN (NUH) Nilai Akhir (HPA)
0,4NT + 0,6NUH NILAI PTS NILAI PAS
NO. NAMA L/P Kompetensi Dasar : Rata- KD ...... KD ...... KD ...... KD ...... KD ...... Rata- 2NPH+HPTS+HPAS Predikat
rata Tulis Lisan Tulis Lisan Tulis Lisan Tulis Lisan Tulis Lisan rata (NPH) (HPTS) (HPAS) 4
4 Ardan Alfatah L
13 Frida Yunita P
23 Nafa Dwiyanti P
26 Nurul Fitrilia P
27 Putri Nur Aini P
28 Siti Nur Aini P
30 Tiara Amalia P
Wilda Miftakhur Rohman P
L P
P 23
JUMLAH 23
Mata Pelajaran : Fiqih Semester : .................
Kelas : VII B Tahun Pelajaran : 2018/2019
5 Dehan Farizka L
7 Devina Puspita P
8 Ela Nur Aini P
9 Fatkhul Bahtiar L
10 Fikri Maftuhin L
11 Joni Andreanto L
12 Juvita Agustin P
13 Lilis Yulianti P
21 Muhamad Daniel Maulanal Bachtiar L
22 Muhammad Ata Bika Khanif Mujahidin L
23 Muhammad Firdaus Dwi Cahyono L
24 Nike Apriliana P
27 Reno Aprianto L
28 Robbina Alavia P
30 Surya Permana L
31 Susiyani P
L 17
P 16
JUMLAH 33
Kelas : VII C Tahun Pelajaran : 2018/2019
1 Abdul Kohar L
4 Danu Sabil L
5 Ernawati P
20 Mohammad Fahmi Thowafful Khilmi L
Wahyu Setyansyah L
L L
P L
JUMLAH L
Kelas : VII D Tahun Pelajaran : 2018/2019
1 Adam Hidayat L
2 Annisa Cikal P
11 Fira Yulianisa P
16 M. Ulil Albab L
17 Marivatus Sarah Mayang Sari P
32 Tio Gunawan L
L P
P 17
JUMLAH 17
Kelas : VII E Tahun Pelajaran : 2018/2019
1 Ahmad Shodiqin L
2 Anisa Ramadhani P
6 Didik Permana L
7 Dila Hungtari P
8 Elsen Cantika Septa Berlian P
9 Friendy Damara L
11 Jhevica Syaurah Syasya Sahira P
15 Muhamad Dikri L
19 Muhammad Heru L
26 Ratna Wati P
27 Raya Fahreza L
30 Wahyudi L
Zainul Khiva L
L L
P 12
JUMLAH 12
Kelas : VII F Tahun Pelajaran : 2018/2019
2 Ahmad Muzzaki L
7 Cantika Putri Surya Maharani P
8 David Arianto L
14 Faisal Aditya L
16 Galang Satriyo L
18 Khoirul Roziqi L
21 Mohamad Dhoni Ardiansyah L
25 Robby Ananda Dharma Putra L
29 Wardantun Nisa P
30 Wardha Nafisa P
31 Wiby Widjanoko L
Yuliana P
L P
P 13
JUMLAH 13
Kelas : VII G Tahun Pelajaran : 2018/2019
1 Adam Munfarid L
6 Anggi Ravilina P
14 Erfin Ramadani L
19 Icha Hanum Kusumaning Ayu P
24 Marissa Octaviana Ramadhani P
25 Mochammad Fathul Irhamul Huda L
27 Moh. Rohim L
30 Okta Ramadan L
31 Randi Pranama L
L P
P P
JUMLAH P
DAFTAR NILAI KOMPETENSI KETERAMPILAN (KI-4)
Mata Pelajaran Err:509 Semester : .................
Kelas : VII A Tahun Pelajaran : 2018/2019
NILAI KINERJA PROSES (N1) NILAI KINERJA PRAKTIK (N2) NILAI PROJEK (N3) NILAI PORTOFOLIO (N4) Nilai Ket. (NK)
NO. NAMA L/P Kompetensi Dasar : Rata- Kompetensi Dasar : Rata- Kompetensi Dasar : Rata- Kompetensi Dasar : Rata- 2(N1+N2)+N3+N4 Predikat
rata rata rata rata 4
4 Ardan Alfatah L
13 Frida Yunita P
23 Nafa Dwiyanti P
26 Nurul Fitrilia P
27 Putri Nur Aini P
28 Siti Nur Aini P
30 Tiara Amalia P
L 10
P 22
JUMLAH 32
Kelas : VII B Tahun Pelajaran : 2018/2019
5 Dehan Farizka L
7 Devina Puspita P
8 Ela Nur Aini P
9 Fatkhul Bahtiar L
10 Fikri Maftuhin L
11 Joni Andreanto L
12 Juvita Agustin P
13 Lilis Yulianti P
21 Muhamad Daniel Maulanal Bachtiar L
22 Muhammad Ata Bika Khanif Mujahidi L
23 Muhammad Firdaus Dwi Cahyono L
24 Nike Apriliana P
27 Reno Aprianto L
28 Robbina Alavia P
30 Surya Permana L
31 Susiyani P
L 17
P 16
JUMLAH 33
Kelas : VII C Tahun Pelajaran : 2018/2019
1 Abdul Kohar L
4 Danu Sabil L
5 Ernawati P
20 Mohammad Fahmi Thowafful Khilmi L
Wahyu Setyansyah L
L L
P L
JUMLAH L
Kelas : VII D Tahun Pelajaran : 2018/2019
1 Adam Hidayat L
2 Annisa Cikal P
11 Fira Yulianisa P
16 M. Ulil Albab L
17 Marivatus Sarah Mayang Sari P
32 Tio Gunawan L
L P
P 17
JUMLAH 17
Kelas : VII E Tahun Pelajaran : 2018/2019
1 Ahmad Shodiqin L
2 Anisa Ramadhani P
6 Didik Permana L
7 Dila Hungtari P
8 Elsen Cantika Septa Berlian P
9 Friendy Damara L
11 Jhevica Syaurah Syasya Sahira P
15 Muhamad Dikri L
19 Muhammad Heru L
26 Ratna Wati P
27 Raya Fahreza L
30 Wahyudi L
Zainul Khiva L
L L
P 12
JUMLAH 12
Kelas : VII F Tahun Pelajaran : 2018/2019
2 Ahmad Muzzaki L
7 Cantika Putri Surya Maharani P
8 David Arianto L
14 Faisal Aditya L
16 Galang Satriyo L
18 Khoirul Roziqi L
21 Mohamad Dhoni Ardiansyah L
25 Robby Ananda Dharma Putra L
29 Wardantun Nisa P
30 Wardha Nafisa P
31 Wiby Widjanoko L
Yuliana P
L P
P 13
JUMLAH 13
Kelas : VII G Tahun Pelajaran : 2018/2019
1 Adam Munfarid L
6 Anggi Ravilina P
14 Erfin Ramadani L
19 Icha Hanum Kusumaning Ayu P
24 Marissa Octaviana Ramadhani P
25 Mochammad Fathul Irhamul Huda L
27 Moh. Rohim L
30 Okta Ramadan L
31 Randi Pranama L
L P
P P
JUMLAH P
Mata Pelajaran : .................................................... Semester : .................
Kelas : VIII A Tahun Pelajaran : 2018/2019
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
L 0
P 0
JUMLAH 0
Kelas : VIII B Tahun Pelajaran : 2018/2019
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
L 0
P 0
JUMLAH 0
Kelas : VIII C Tahun Pelajaran : 2018/2019
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
L 0
P 0
JUMLAH 0
Kelas : VIII D Tahun Pelajaran : 2018/2019
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
L 0
P 0
JUMLAH 0
Kelas : VIII E Tahun Pelajaran : 2018/2019
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
L 0
P 0
JUMLAH 0
Kelas VIII F Tahun Pelajaran : 2018/2019
1 AHMAD FAUZI L
3 AURIEL AFIFI P
5 CHIKA DAMAYANTI P
9 FERI ARINATA L
11 FLORA ERNAWATI P
13 IMAM NUR WAHID L
14 JETI APRILIA P
28 RIZKI YULIANTO L
31 SUCI LESTARI P
35
36
L 16
P 18
JUMLAH 34
Kelas : VIII G Tahun Pelajaran : 2018/2019
11 FIRDA NURFAIZA P
16 LINTA KHUMAIRO P
31 RIRIS HIDAYAH P
33 TUTUS DANI ROHMAN P
36
L 15
P 20
JUMLAH 35
Kelas : VIII A Tahun Pelajaran : 2018/2019
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
L 0
P 0
JUMLAH 0
Kelas : VIII B Tahun Pelajaran : 2018/2019
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
L 0
P 0
JUMLAH 0
Kelas : VIII C Tahun Pelajaran : 2018/2019
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
L 0
P 0
JUMLAH 0
Kelas : VIII D Tahun Pelajaran : 2018/2019
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
L 0
P 0
JUMLAH 0
Kelas : VIII E Tahun Pelajaran : 2018/2019
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
L 0
P 0
JUMLAH 0
Kelas : VIII F Tahun Pelajaran : 2018/2019
1 AHMAD FAUZI L
3 AURIEL AFIFI P
5 CHIKA DAMAYANTI P
9 FERI ARINATA L
11 FLORA ERNAWATI P
13 IMAM NUR WAHID L
14 JETI APRILIA P
28 RIZKI YULIANTO L
31 SUCI LESTARI P
35
36
L 16
P 18
JUMLAH 34
Kelas : VIII G Tahun Pelajaran : 2018/2019
11 FIRDA NURFAIZA P
16 LINTA KHUMAIRO P
31 RIRIS HIDAYAH P
33 TUTUS DANI ROHMAN P
36
L 15
P 20
JUMLAH 35
Mata Pelajaran : ................................ Semester : ................
Kelas : IX A Tahun Pelajaran : 2018/2019
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
L 0
P 0
JUMLAH 0
2019
Kelas : IX B Tahun Pelajaran : 2018/2019
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
L 0
P 0
JUMLAH 0
Kelas : IX C Tahun Pelajaran : 2018/2019
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
L 0
P 0
JUMLAH 0
Kelas : IX D Tahun Pelajaran : 2018/2019
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
L 0
P 0
JUMLAH 0
Kelas : IX E Tahun Pelajaran : 2018/2019
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
L 0
P 0
JUMLAH 0
Kelas : IX F Tahun Pelajaran : 2018/2019
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
L 0
P 0
JUMLAH 0
Kelas : IX G Tahun Pelajaran : 2018/2019
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
L 0
P 0
JUMLAH 0

Kelas : IX A Tahun Pelajaran : 2018/2019
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
L 0
P 0
JUMLAH 0

Kelas : IX B Tahun Pelajaran : 2018/2019
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35
L 0
P 0
JUMLAH 0

Kelas : IX C Tahun Pelajaran : 2018/2019
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35
L 0
P 0
JUMLAH 0

Kelas : IX D Tahun Pelajaran : 2018/2019
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36
L 0
P 0
JUMLAH 0

Kelas : IX E Tahun Pelajaran : 2018/2019
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
L 0
P 0
JUMLAH 0

Kelas : IX F Tahun Pelajaran : 2018/2019
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
L 0
P 0
JUMLAH 0

Kelas : IX G Tahun Pelajaran : 2018/2019
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
L 0
P 0
JUMLAH 0
JURNAL PERKEMBANGAN SIKAP SPIRITUAL (KI-1)
Nama Madrasah : MTs NEGERI 7 JEMBER

Kelas / Semester : VIII G / GANJIL
No Tanggal Nama Catatan Perilaku Butir Sikap

JURNAL PERKEMBANGAN SIKAP SOSIAL (KI-2)
Nama Madrasah : MTs NEGERI 7 JEMBER

Kelas / Semester : .......... / ...........
No Tanggal Nama Catatan Perilaku Butir Sikap

PENENTUAN KRITERIA MINIMAL BELAJAR (KMB)
PER KD DAN INDIKATOR
Mata Pelajaran : ................................................... Kelas : .......................

Kriteria Ketuntasan Minimal
Standart Kompetensi / Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan Nilai KKM
Kompleksitas
Daya Dukung Intake ID KD SK
Kompleksitas Daya Dukung Intake ID KD SK
Mengetahui : .................................................................
Drs. SUPARYITNO, M.Pd. __________________________
NIP. 196407241992031003 NIP.
elas : .......................
Minimal
Nilai KKM
MAPEL
mal
Nilai KKM
MAPEL
...................
Mata Pelajaran : FIQIH Kelas : VIII

Kompleksitas
Daya Dukung Intake ID KD SK MAPEL
Menghargai dan menghayati ajaran
KI 1 3.1 Memahami ketentuan sujud syukur 3.1.1 Menjelaskan pengertian sujud syukur
agama
yang dianutnya 3.1.2 Menyebutkan sebab-sebab sujud syukur
3.1.3 Melafalkan bacaan sujud syukur
Menghargai dan menghayati
KI 2 3.1.4 Menunjukkan dalil tentang sujud syukur
disiplin,
perilaku tanggung
jujur, jawab, peduli
gotong royong), santun, percaya
(toleransi, 4.1 Memperagakan tata cara sujud syukur 4.1.1 Mendemonstrasikan tata cara sujud syukur
berinteraksi
diri dalam secara efektif dengan
sosial dan alam dalam jangkauan
lingkungan
3.2 Memahami ketentuan sujud tilawah 3.2.1 Menjelaskan pengertian sujud Tilawah
pergaulan
dan keberadaannya. 3.2.2 Menyebutkan sebab-sebab sujud Tilawah
3.2.3 Melafalkan bacaan sujud Tilawah
KI 3 3.2.4 Menunjukkan dalil tentang sujud tilawah
(faktual, konseptual, dan
pengetahuan 3.2.5 Menyebutkan hikmah dari sujud syukur dan sujud tilawah
berdasarkan rasa ingin tahunya
prosedural) 4.2 Memperagakan tata cara sujud tilawah 4.2.1 Mendemonstrasikan tata cara sujud tilawah
pengetahuan,
tentang ilmu teknologi, seni,
fenomena dan kejadian tampak
budaya terkait
3.3 Menganalisis ketentuan ibadah puasa 3.3.1 Menjelaskan pengertian puasa
mata 3.3.2 Melafalkan dalil puasa beserta artinya
Mengolah, menyaji, dan menalar
KI 4 3.3.3 Menyebutkan ketentuan puasa
konkret (menggunakan, mengurai,
dalam ranah 3.3.4 Menyebutkan hikmah puasa
memodifikasi, danmembuat) dan
merangkai
(menulis, membaca, menghitung,
ranah abstrak 3.4 Menganalisis ketentuan pelaksanaan zakat 3.4.1 Menjelaskan pengertian zakat
menggambar
dan mengarang) sesuai dengan yang 3.4.2 menyebutkan jenis-jenis zakat
dipelajari di sekolah dan sumber
3.4.3 Menyebutkan syarat wajib zakat
lain yang
sama dalam sudut pandang/teori 3.4.4 Mengidentifikasi tentang mustahiq zakat
3.4.5 mengidentifikasi orang yang tidak berhak menerima zakat
4.4 Mendemonstrasikan pelaksanaan zakat 4.4.1 mendemonstrasikan pelaksanaan zakat

Kompleksitas Daya Dukung Intake ID KD SK MAPEL
Mengetahui : .................................................................
Drs. SUPARYITNO, M.Pd. EMI MASRUROH
NIP. 196407241992031003 NIP.197403012007102001

Mata Pelajaran : FIQIH Kelas : VIII

Kompleksitas
Daya Dukung Intake ID KD SK MAPEL
Menghargai dan menghayati ajaran
KI 1 3.1 Memahami ketentuan sujud syukur 3.1.1 Menjelaskan pengertian sujud syukur
agama
yang dianutnya 3.1.2 Menyebutkan sebab-sebab sujud syukur
3.1.3 Melafalkan bacaan sujud syukur
KI 2 3.1.4 Menunjukkan dalil tentang sujud syukur
disiplin,
perilaku tanggung
jujur, jawab, peduli
gotong royong), santun, percaya
(toleransi, 4.1 Memperagakan tata cara sujud syukur 4.1.1 Mendemonstrasikan tata cara sujud syukur
berinteraksi
diri dalam secara efektif dengan
sosial dan alam dalam jangkauan
lingkungan
3.2 Memahami ketentuan sujud tilawah 3.2.1 Menjelaskan pengertian sujud Tilawah
pergaulan
dan keberadaannya. 3.2.2 Menyebutkan sebab-sebab sujud Tilawah
3.2.3 Melafalkan bacaan sujud Tilawah
KI 3 3.2.4 Menunjukkan dalil tentang sujud tilawah
(faktual, konseptual, dan
pengetahuan 3.2.5 Menyebutkan hikmah dari sujud syukur dan sujud tilawah
berdasarkan rasa ingin tahunya
prosedural) 4.2 Memperagakan tata cara sujud tilawah 4.2.1 Mendemonstrasikan tata cara sujud tilawah
pengetahuan,
tentang ilmu teknologi, seni,
fenomena dan kejadian tampak
budaya terkait
3.3 Menganalisis ketentuan ibadah puasa 3.3.1 Menjelaskan pengertian puasa
mata 3.3.2 Melafalkan dalil puasa beserta artinya
Mengolah, menyaji, dan menalar
KI 4 3.3.3 Menyebutkan ketentuan puasa
konkret (menggunakan, mengurai,
dalam ranah 3.3.4 Menyebutkan hikmah puasa
memodifikasi, danmembuat) dan
merangkai
(menulis, membaca, menghitung,
ranah abstrak 3.4 Menganalisis ketentuan pelaksanaan zakat 3.4.1 Menjelaskan pengertian zakat
menggambar
dan mengarang) sesuai dengan yang 3.4.2 menyebutkan jenis-jenis zakat
dipelajari di sekolah dan sumber
3.4.3 Menyebutkan syarat wajib zakat
lain yang
sama dalam sudut pandang/teori 3.4.4 Mengidentifikasi tentang mustahiq zakat
3.4.5 mengidentifikasi orang yang tidak berhak menerima zakat
4.4 Mendemonstrasikan pelaksanaan zakat 4.4.1 mendemonstrasikan pelaksanaan zakat

Kompleksitas Daya Dukung Intake ID KD SK MAPEL
Mengetahui : .................................................................
Drs. SUPARYITNO, M.Pd. EMI MASRUROH

NIP. 196407241992031003 NIP.197403012007102001
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas : IX

Kriteria Nilai KKM
Standart Kompetensi / Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator
Komplek Daya Intake ID KD SK MAPEL
sitas Dukung
2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli
dalam melaksanakan komunikasi
1 Menghargai dan menghayati
interpersonal dengan guru dan teman. - 75 75 75 75 75 75 75
ajaran agama yang dianutnya. Menunjukkan rasa syukur atas kesempatan
dapat mempelajari bahasa Inggris
- Menunjukkan perilaku santun saat 75 75 75 75

menggunakan ungkapan ungkapan harapan
atau doa dan ucapan selamat atas suatu
Menghargai dan menghayati kebahagiaan dan prestasi, serta responnya.
2 perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), Menunjukkan perilaku peduli dengan tidak
santun, percaya diri, dalam segan memberikan ucapan yang
berinteraksi secara efektif - 75 75 75 75
mengandung harapan atau selamat atas
dengan lingkungan sosial dan suatu kebahagian atau prestasi.
alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya.
Menggunakan struktur teks yang tepat

- untuk melaksanakan fungsi sosial dari 70 78 70 73 73
Memahami dan menerapkan ungkapan harapan atau doa dan ucapan
pengetahuan (faktual, Menerapkan struktur teks dan unsur selamat atas suatu kebahagiaan dan
konseptual, dan prosedural) kebahasaan untuk melaksanakan fungsi prestasi, serta responnya, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
3 berdasarkan rasa ingin sosial dari ungkapan harapan atau doa dan
3.1
tahunya tentang ilmu ucapan selamat atas suatu kebahagiaan
pengetahuan, teknologi, seni, dan prestasi, serta responnya, sesuai
budaya terkait fenomena dan dengan konteks penggunaannya.
kejadian yang tampak mata. Menggunakan unsur kebahasaan yang tepat
- untuk melaksanakan fungsi sosial dari 70 75 75 73
ungkapan harapan atau doa dan ucapan
selamat atas suatu kebahagiaan dan
prestasi, serta responnya, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
Mengolah, menyaji, dan
menalar dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, Menulis ucapan harapan atau doa dan
merangkai, memodifikasi dan - 78 75 70 74 75
ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan
membuat), dan ranah abstrak prestasi dengan struktur teks dan unsur
(menulis, membaca, Menyusun teks lisan dan tulis sederhana
untuk mengucapkan dan merespon kebahasaan yang tepat.
menghitung, menggambar,
dan mengarang) sesuai dengan ungkapan harapan atau doa dan ucapan
4 yang dipelajari di sekolah dan 4.1 selamat atas suatu kebahagiaan dan
sumber lain yang sama dalam prestasi, dengan memperhatikan fungsi Melakukan dialog sederhana yang
sudut pandang/teori. sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan mengungkapkan harapan atau doa dan
yang benar dan sesuai konteks. - ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan 75 75 75 75
prestasi dengan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang tepat.
Mensyukuri kesempatan dapat Mengawali kegiatan belajar di kelas dengan

1 Menghargai dan menghayati mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa
ajaran agama yang dianutnya. 1.1 - berdoa menurut agama dan keyakinan 75 75 75 75 75
pengantar komunikasi internasional yang masing-masing.
diwujudkan dalam semangat belajar.
Menunjukkan perilaku tanggung jawab

- dalam melaksanakan komunikasi 70 80 75 75 76
fungsional.
Menghargai dan menghayati - Menunjukkan perilaku peduli dalam 75 75 75 75

perilaku jujur, disiplin, melaksanakan komunikasi fungsional.
(toleransi, gotong royong), Menunjukkan perilaku tanggung jawab,
2 santun, percaya diri, dalam 2.3 peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam Menunjukkan perilaku kerjasama dalam
- 80 80 75 78
berinteraksi secara efektif melaksanakan komunikasi fungsional. melaksanakan komunikasi fungsional.
dengan lingkungan sosial dan
Menunjukkan perilaku cinta damai dalam

- 70 80 75 75
melaksanakan komunikasi fungsional.
- Menentukan struktur teks ungkapan 70 80 75 75 75
Menerapkan struktur teks dan unsur persetujuan beserta responnya sesuai
kebahasaan untuk melaksanakan fungsi dengan konteks.
3.3 sosial dari ungkapan persetujuan serta
Memahami dan menerapkan responnya, sesuai dengan konteks
pengetahuan (faktual, penggunaannya Menentukan unsur kebahasaaan ungkapan
- 75 75 75 75
konseptual, dan prosedural) persetujuan beserta responnya.
3 berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, Menentukan struktur teks ungkapan
budaya terkait fenomena dan Menerapkan struktur teks dan unsur - keharusan dan himbauan melakukan suatu 75 78 75 76 76
kejadian yang tampak mata. kebahasaan untuk melaksanakan fungsi tindakan sesuai dengan konteks.
sosial menyatakan dan menanyakan
3.4 tentang keharusan dan himbauan
melakukan suatu tindakan/kegiatan, sesuai Menentukan unsur kebahasaaan ungkapan
dengan konteks penggunaannya. - keharusan dan himbauan melakukan suatu 75 75 75 75
tindakan.
Mampu menyusun teks lisan sederhana

- untuk mengungkapan persetujuan dengan 70 75 75 73 74
Menyusun teks lisan dan tulis sederhana memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
untuk mengucapkan dan merespons dan unsur kebahasaan yang benar dan
ungkapan persetujuan, dengan sesuai konteks.
4.2 memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks
Mampu menyusun teks tulis sederhana
Mengolah, menyaji, dan - untuk mengungkapkan persetujuan dengan 75 75 75 75
menalar dalam ranah konkret memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
(menggunakan, mengurai, dan unsur kebahasaan yang benar dan
merangkai, memodifikasi dan sesuai konteks.
membuat), dan ranah abstrak
4 (menulis, membaca,
dan mengarang)sesuai dengan Mampu menyusun teks lisan sederhana
yang dipelajari di sekolah dan - tentang keharusan dan himbauan 70 78 75 74 75
sumber lain yang sama dalam melakukan suatu tindakan dengan
sudut pandang/teori. Menyusun teks lisan dan tulis untuk memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
menyatakan dan menanyakan tentang dan unsur kebahasaan yang benar dan
keharusan dan himbauan melakukan suatu sesuai konteks.
4.3 tindakan, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
Menyusun teks lisan dan tulis untuk
menyatakan dan menanyakan tentang
keharusan dan himbauan melakukan suatu
4.3 tindakan, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
Mampu menyusun teks tulis sederhana
- tentang keharusan dan himbauan 75 78 75 76
melakukan suatu tindakan dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks.
- Menunjukkan kesungguhan dalam belajar 75 78 75 76 76

Mensyukuri kesempatan dapat
1.1
ajaran agama yang dianutnya. pengantar komunikasi internasional yang
diwujudkan dalam semangat belajar. - Menunjukkan kemauan untuk mencoba 75 78 75 76
Menunjukkan perilaku santun saat

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, menggunakan ungkapan-ungkapan untuk
percaya diri, dan bertanggungjawab dalam
Menghargai dan menghayati 2.2 - menyuruh melarang dan melakukan 78 80 75 78 77
melaksanakan komunikasi transaksional
perilaku jujur, disiplin, sesuatu tindakan/ kegiatan sesuai dengan
dengan guru dan teman.
tanggungjawab, peduli konteks penggunaannya.
(toleransi, gotong royong),
2 santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif
alam dalam jangkauan Menunjukkan perilaku tanggung jawab, Menunjukkan perilaku tanggung jawab,
pergaulan dan keberadaannya. 2.3 peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam - peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam 75 80 75 77
melaksanakan komunikasi fungsional. melaksanakan komunikasi fungsional.
Menerapkan struktur teks dan unsur

kebahasaan untuk melaksanakanfungsi Menggunakan dengan tepat struktur teks
sosial menyatakan dan menanyakan ungkapan menyuruh dan melarang
3.4 - 70 80 75 75 75
tentang maksud dantujuan melakukan melakukan sesuatu sesuai dengan konteks
suatu tindakan/kegiatan, sesuai dengan penggunannya
kontekspenggunaannya.
pengetahuan (faktual,
konseptual, dan prosedural)
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan
kejadian yang tampak mata.
budaya terkait fenomena dan Menerapkan struktur teks dan unsur Menggunakan unsur kebahasaan yang tepat
kejadian yang tampak mata. kebahasaan untuk melaksanakan fungsi untuk melaksanakan fungsi sosial dari
3.5 sosial menyuruh dan melarang melakukan - ungkapan menyuruh dan melarang 70 80 75 75
sesuatu tindakan atau kegiatan siswa melakukan sesuatu sesuai dengan konteks
dengan konteks penggunaannya. penggunaannya.
Mendemonstrasikan ungkapan menyatakan

- dan menanyakan tentang maksud dan 70 75 75 73 74
Menyusun teks lisan dan tulis untuk tujuan melakukan suatu kegiatan dengan
menyatakan dan menanyakan tentang unsure kebahasaan dan struktur teks yang
maksud dan tujuan melakukan suatu tepat.
4.4 tindakan/kegiatan, denganmemperhatikan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur Menyusun teks tulis tentang ungkapan
kebahasaan yangbenar dan sesuai konteks. untuk menyatakan dan menanyakan
- tentang maksud dan tujuan melakukan 70 80 75 75
suatu kegiatan dengan unsure kebahasaan
dan struktur teks yang tepat.

(menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi dan
membuat), dan ranah abstrak - Mendemonstrasikan ungkapan untuk 75 78 75 76 75
4 (menulis, membaca, menyatakan dan menanyakan tentang
menghitung, menggambar, suruhan atau larangan melakukan suatu
dan mengarang) sesuai dengan tindakan/kegiatan dengan struktur teks dan
yang dipelajari di sekolah dan unsur kebahasaan yang tepat.
sumber lain yang sama dalam Menyusun teks lisan dan tulis untuk
sudut pandang/teori. menyatakan dan menanyakantentang
suruhan dan larangan melakukan suatu
4.5 tindakan/kegiatan,dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks, dan - Menyusun teks tulis tentang ungkapan 70 80 75 75
unsurkebahasaan yang benar dan sesuai untuk menyatakan dan menanyakan
konteks. tentang suruhan atau larangan untuk suatu
tindakan/kegiatan dengan struktur teks dan
unsur kebahasaan yang tepat.
konteks.
- Melakukan interaksi mengungkapkan 70 75 75 73

tentang suruhan atau larangan melakukan
suatu tindakan/kegiatan dengan struktur
teks dan unsur kebahasaan yang tepat.
- semangat mengikuti pembelajaran bahasa 75 80 75 77 77

Inggris dengan.

1.1
ajaran agama yang dianutnya. pengantar komunikasi internasional yang
diwujudkan dalam semangat belajar. berdo’a sebelum dan sesudah belajar
- 75 80 75 77
bahasa Inggris.
- Tanggung jawab menyelesaikan tugas-tugas 75 80 75 77 77

yang diberikan
perilaku jujur, disiplin,
(toleransi, gotong royong), Menunjukkan perilaku tanggung jawab,
2 santun, percaya diri, dalam 2.3 peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam
berinteraksi secara efektif melaksanakan komunikasi fungsional Kerjasama menyelesaikan tugas-tugas yang
dengan lingkungan sosial dan - 75 80 75 77
diberikan
pergaulan dan keberadaannya
- Menemukan informasi dari label obat 70 75 75 73 75

makanan dan minuman.

kebahasaan untuk melaksanakan fungsi
3 Memahami dan menerapkan 3.6 sosial dari teks label obat/makanan/
pengetahuan (faktual, minuman, sesuai dengan konteks
konseptual, dan prosedural) penggunaannya.
berdasarkan rasa ingin
kebahasaan untuk melaksanakan fungsi
3 Memahami dan menerapkan 3.6 sosial dari teks label obat/makanan/
pengetahuan (faktual, minuman, sesuai dengan konteks Membedakan label
konseptual, dan prosedural) penggunaannya. - 75 80 75 77
obat/makanan/minuman
berdasarkan rasa ingin
Mengemukakan pendapat secara tertulis

Mengolah, menyaji, dan - 70 75 70 72 74
tentang label obat /makanan /minuman
membuat), dan ranah abstrak Menangkap makna label obat
4 (menulis, membaca, 4.6 /makanan /minuman, sangat pendek dan
menghitung, menggambar, sederhana.
dan mengarang)sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam
sudut pandang/teori. Mencerikatan isi label obat /makanan
- 75 80 75 77
/minuman secara individu

1 1.1 mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa - Menunjukkan sikap semangat dalam 78 80 75 75 76
Menghargai dan Menghayati pengantar komunikasi internasional yang mempelajari procedure text berupa resep
ajaran agama yang dianutnya diwujudkan dalam semangat belajar. dan manual pendek dan sederhana.
Menunjukkan perilaku tanggung jawab dan
Menunjukkan perilaku tanggung jawab, kerja sama dalam mengerjakan tugas
2 Menghargai dan menghayati 2.3 peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam - 75 78 78 77
perilaku jujur, disiplin, membuat teks prosedur berupa resep dan
melaksanakan komunikasi fungsional.
tanggungjawab, peduli manual pendek dan sederhana.
santun, percaya diri, dalam
- Menyebutkan fungsi sosial teks prosedur. 70 80 75 75 75
- Menyusun teks prosedure tentang resep 75 75 75 75

pendek dan sederhana sesuai dengan
Memahami dan menerapkan struktur teks yang tepat.
pengetahuan (faktual, Menerapkan struktur teks dan unsur
konseptual, dan prosedural) kebahasaan untuk melaksanakan fungsi
Menyusun teks prosedure tentang manual
3 berdasarkan rasa ingin sosial teks prosedur dengan menyatakan - 70 80 75 75
3.7 pendek dan sederhana sesuai dengan
tahunya tentang ilmu dan menanyakan tentang resep dan
pengetahuan, teknologi, seni, manual, pendek dan sederhana, sesuai struktur teks yang tepat.
budaya terkait fenomena dan dengan konteks penggunaannya.
kejadian yang tampak mata. Menggunakan unsur kebahasaan untuk
- menyatakan dan menanyakan tentang resep 75 75 75 75
dengan tepat.
Menggunakan unsur kebahasaan untuk

- menyatakan dan menanyakan tentang 70 78 75 74
manual dengan tepat.
- Menceritakan kembali teks prosedur berupa 70 75 75 73 75

resep pendek sederhana yang dibaca.
- Menceritakan kembali teks prosedur berupa 70 75 75 73

manual pendek sederhana yang dibaca
Mengolah, menyaji, dan Menangkap makna teks prosedur, lisan dan
menalar dalam ranah konkret 4.7 tulis, berbentuk resep dan manual, pendek
dan sederhana. Melengkapi teks prosedur rumpang berupa
(menggunakan, mengurai, - 75 80 75 77
resep pendek sederhana yang disimak
dan mengarang)sesuai dengan
(menggunakan, mengurai, dan sederhana.
menghitung, menggambar, Menentukan pernyataan benar atau salah
dan mengarang)sesuai dengan - berdasarkan teks prosedur berupa manual 75 75 75 75
yang dipelajari di sekolah dan pendek sederhana yang disimak.
sudut pandang/teori.
Mengurutkan teks prosedur berupa resep
- 75 75 75 75 75
Menyusun teks prosedur, lisan dan tulis, pendek dan sederhana.
pendek dan sederhana, berbentuk resep
4.8 dan manual, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan Mengurutkan teks prosedur berupa manual
yang benar dan sesuai konteks - pendek dan sederhana berdasarkan tema 70 80 75 75
yang diberikan.
Menunjukan sikap syukur dan sungguh-

- 75 80 75 77 76
Mensyukuri kesempatan dapat sungguh dalam belajar.
1 Menghargai dan menghayati mempelajari Bahasa Inggris sbg bahasa
1.1
ajaran agama yang dianutnya. pengantar komunikasi internasional yg
diwujudkan dalam semangat belajar. Menunjukkan rasa syukur berkesempatan
- 70 80 75 75
belajar bahasa Inggris.
Menunjukkan perilaku tanggung jawab, Bertanggung jawab, peduli, kerjasama, dan

2 Menghargai dan menghayati 2.3 peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam - cinta damai, dalam melaksanakan 75 80 75 77 77
perilaku jujur, disiplin, melaksanakan komunikasi fungsional. komunikasi fungsional.
pergaulan dan keberadaannya
Menentukan unsur kebahasaan tentang

- tindakan/ kegiatan yang sedangdilakukan/ 70 75 75 73 74
terjadi pada saat ini
Menentukan tentang tindakan/ kegiatan

- yang sedang dilakukan / terjadi pada 75 78 70 74
waktu lampau.
Memahami dan menerapkan Menerapkan struktur teks dan unsur
pengetahuan (faktual, kebahasaan untuk melaksanakan
konseptual, dan prosedural) fungsisosial menyatakan dan menanyakan
berdasarkan rasa ingin tentang tindakan/ kegiatan/ kejadian
3 3.8
Memahami dan menerapkan Menerapkan struktur teks dan unsur
pengetahuan (faktual, kebahasaan untuk melaksanakan
konseptual, dan prosedural) fungsisosial menyatakan dan menanyakan Menentukan tentang tindakan/ kegiatan
berdasarkan rasa ingin tentang tindakan/ kegiatan/ kejadian - yang sedang dilakukan/terjadiwaktu yang 70 78 75 74
3 3.8
tahunya tentang ilmu yang sedang dilakukan/terjadi pada saat akan datang.
pengetahuan, teknologi, seni, ini, waktu lampau, dan waktu yang akan
budaya terkait fenomena dan datang, sesuai dengan konteks
kejadian tampak mata. penggunaannya.
Membedakan ungkapan tentang tindakan /
kegiatan/ kejadian yang sedang
dilakukan/terjadi pada saat ini, kejadian
- 75 75 75 75
yang sedang terjadi pada waktu lampau,
dan kejadian yang sedang terjadi pada
waktu yang akan datang.
Menyusun kalimat tentang tindakan/

- kegiatan yang sedang dilakukan/ terjadi 75 75 75 75 76
pada saat ini.
merangkai, memodifikasi, dan Menyusun teks lisan dan tulis untuk Menyusun kalimat tentang tindakan/
menyatakan dan menanyakan tentang - kegiatan yang sedang dilakukan/ terjadi 75 78 78 77
membuat) dan ranah abstrak keharusan dan himbauan melakukan suatu pada waktu lampau.
4 (menulis, membaca, 4.9 tindakan, dengan memperhatikan fungsi
menghitung, menggambar, sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
dan mengarang) sesuai dengan yang benar dan sesuai konteks.
sudut pandang/teori. Menyusun kalimat tentang tindakan/
- kegiatan yang sedang dilakukan/ terjadi 75 78 78 77
pada waktu yang akan datang.
Mensyukuri kesempatan dapat Menunjukkan sikap sungguh-sungguh

1 Menghargai dan menghayati mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa dalam belajar bahasa Inggris tentang lagu
1.1 - 75 80 75 77 77
ajaran agama yang dianutnya. pengantar komunikasi internasional yang yang memberi ketaladanan yg berjudul
diwujudkan dalam semangat belajar. Que Sera Sera
Menunjukkan perilaku tanggung jawab, Menunjukkan perilaku bertanggung jawab,
2 Menghargai dan menghayati 2.3 peduli, kerja sama, dan cinta damai, dalam - peduli, bekerja sama dan cinta damai dalam 75 80 78 78 78
perilaku jujur, disiplin, melaksanakan komunikasi fungsional. belajar makna lagu.
Memahami dan menerapkan - Menyebutkan fungsi sosial 75 75 75 75 74

3 berdasarkan rasa ingin 3.15 Memahami fungsi sosial dan unsur
tahunya tentang ilmu kebahasaan dalam lagu.
budaya terkait fenomena dan Menyebutkan unsur kebahasaan dalam lagu
kejadian yang tampak mata. - “Que Sera, Sera.” (bisa lagu lain yang 70 75 76 74
mendidik)

membuat), dan ranah abstrak Melengkapi tes lagu yang dirumpangkan
4 (menulis, membaca, 4.17 Menangkap makna lagu. - 78 75 75 76 76
dengan terampil.
dan mengarang) sesuai dengan
sudut pandang/teori.
NB : Kriteria Minimal Belajar Kelas 9 yaitu 75.
Mengetahui : #REF!
Drs. SUPARYITNO, M.Pd. #REF!

NIP. 196407241992031003 #REF!

Nhkinh

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Nhkinh

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

AGENDA GURU

TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

MATA PELAJARAN : FIQIH

NAMA GURU : EMI MASRUROH

KELAS : VII (TUJUH)

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

Januari 2019 TANGGAL URAIAN KEGIATAN

Mei 2019 TANGGAL URAIAN KEGIATAN

Juni 2019 TANGGAL URAIAN KEGIATAN

KETERANGAN: PLS : Pengenalan Lingkungan Sekolah LU : Libur Umum LHR

: Libur Sekitar Hari Raya

Umbulsari, 16 Juli 2018

: Hari Raya Idul Fitri 1440 H

KETERANGAN: PLS : Pengenalan Lingkungan Sekolah LS2 : Libur Semester 2 EF

: Hari Efektif Fakultatif

Umbulsari, 16 Juli 2018

Mata Pelajaran : FIQIH Semester : GANJIL

Umbulsari, 16 Juli 2018

NALA IZZATUL FARDANA ARWI

Mata Pelajaran : FIQIH

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

Jumlah 24 Pekan Jumlah 7 Pekan

III. Jumlah Pekan Efektif

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

4.1 Memperagakan tata cara sujud syukur

3.2 Memahami ketentuan sujud tilawah

4.2 Memperagakan tata cara sujud tilawah

3.3 Menganalisis ketentuan ibadah puasa

4.3 Mensimulasikan tata cara melaksanakan puasa

3.4 Menganalisis ketentuan pelaksanaan zakat 4 JP

4.4 Mendemonstrasikan pelaksanaan zakat 4 JP

SUPARYITNO EMI MASRUROH

Mata Pelajaran : .......................................

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

III. Jumlah Pekan Efektif

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

Mengetahui : Umbulsari, 02 Januari 2019

Mata Pelajaran : ......................................

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

III. Jumlah Pekan Efektif

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

Mengetahui : Umbulsari, 16 Juli 2018

Mata Pelajaran : ..........................................

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

III. Jumlah Pekan Efektif

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

Mengetahui : Umbulsari, 02 Januari 2019

Mata Pelajaran : FIQIH

dalam berinteraksi secara efektif 3.3

pengetahuan, teknologi, seni,budaya

terkait fenomena dan kejadian tampak

KI 4 Mengolah, menyaji, dan menalar

Kelas : VII (TUJUH)

Memahami waktu-waktu shalat lima waktu 2 JP

Mempraktekkan salat lima waktu 2 JP

Mempraktikkan azan dan ikamah 2 JP

Menganalisis ketentuan shalat berjamaah 2 JP

Memperagakan sujud sahwi 2 JP

Mata Pelajaran : FIQIH

SMT. KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

Kelas : VII (Tujuh)

Memahami ketentuan shalat Jamak dan Qasar 6 JP