Anda di halaman 1dari 16

PROGRAM TAHUNAN

SMP N 36 PALEMBANG

Mata Pelajaran : IPA


Kelas / Semester : VII / 2
Tahun pelajaran : 2016 / 2017

Alokasi
Smt KOMPETENSI DASAR Keterangan
Waktu
ENERGI DAN TRANSFORMASI ENERGI
I
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu;
objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab;
terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam
aktivitas sehari-hari.

2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas


sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan
dan melaporkan hasil percobaan.

3.6 Mengenal konsep energi, berbagai sumber energi, energi dari


makanan, transformasi energi, respirasi, sistem pencernaan 10 JP
makanan, dan fotosintesis.

4.6 Melakukan pengamatan atau percobaan sederhana untuk


5 JP
menyelidiki proses fotosintesis pada tumbuhan hijau.

PENILAIAN HARIAN 1 2 JP
SUHU, PEMUAIAN DAN KALOR

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu;


objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab;
terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam
aktivitas sehari-hari.
3.7 Memahami konsep suhu, pemuaian, kalor, perpindahan kalor,
dan penerapannya dalam mekanisme menjaga kestabilan suhu
tubuh pada manusia dan hewan serta dalam kehidupan sehari- 10 JP
hari.

4.6 Melakukan percobaan untuk menyelidiki suhu dan


perubahannya, serta pengaruh kalor terhadap perubahan suhu
10 JP
dan perubahan wujud benda.

4.7 Melakukan penyelidikan terha-dap karakteristik perambatan


kalor secara konduksi, konveksi, dan radiasi. 10 JP

PENILAIAN HARIAN 2
EKOSISTEM
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu;
objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab;
terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam
aktivitas sehari-hari.

3.8 Mendeskripsikan interaksi antarmakhluk hidup dan


lingkungannya. 11 JP

PENCEMARAN LINGKUNGAN
3.9 Mengaplikasi peran Manusia dalam pengelolaan lingungan
untuk mengatasi pencemaran dan kerusaan lingkungan 10 JP

PEMANASAN GLOBAL
3.10 Mendiskripsikan tentang penyebab terjadinya pemanasan
global dan dampaknya bagi ekosistem 10 JP

PENILAIAN HARIAN 3 2 JP
CADANGAN 3 JP
JUMLAH SEMESTER II 85 JP

Palembang, Januari 2017

Mengetahui
Kepala SMPN 36 Palembang Guru Mata Pelajaran

Drs. H. YUFRIZAL, M.M RINA MERISA, S.Pd


NIP. 196302071988031008
PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN IPA TERPADU
Kelas VIII
SEMESTER 1 & 2
..............................

..............................

..............................
..............................
PROGRAM TAHUNAN
..............................

Sekolah : ..............................
Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester : VIII / 1 dan 2
Tahun pelajaran : 20.... / 20.....
Target Nilai Portah : 60

Standar Alokasi
Sem Kompetensi Dasar Materi Pokok Ket
Kompetensi Waktu
1 1. Memahami 1.1 Menganalisis Pertumbuhan dan
berbagai sistem pentingnya Perkembangan
dalam kehidupan pertumbuhan dan
manusia perkembangan
pada makhluk
hidup

1.2 Mendeskripsikan Perkembangan manusia


tahapan
perkembangan
manusia

1.3 Mendeskripsikan Sistem Gerak pada manusia


sistem gerak pada
manusia dan
hubungannya
dengan kesehatan

1.4 Mendeskripsikan Sistem Pencernaan pada


sistem pencernaan manusia
pada manusia dan
dan hubungannya
dengan kesehatan

1.5 Mendeskripsikan Sistem Pernapasan pada


sistem pernapasan manusia
pada manusia dan
hubungannya
dengan kesehatan.
1.6 Mendeskripsikan
sistem peredaran Sistem peredaran darah pada
darah pada manusia
manusia dan
hubungannya
dengan kesehatan

2. Memahami 2.1 Mengidentifikasi Struktur dan fungsi jaringan


sistem dalam struktur dan tumbuhan
kehidupan fungsi jaringan
tumbuhan tumbuhan

2.2 Mendeskripsikan Fotosintesis


proses perolehan
nutrisi dan
transformasi
energi pada
tumbuhan hijau

2..3 Mengidentifikasi Gerak Tumbuhan


macam-macam
gerak pada
tumbuhan
2.4 Mengidentifikasi Hama dan penyakit pada
hama dan tumbuhan
penyakit pada
organ tumbuhan
yang dijumpai
dalam kehidupan
sehari-hari

3. Menjelaskan 3.1 Menjelaskan Atom, ion dan molekul


konsep partikel konsep atom, ion,
materi dan molekul

3.2 Menghubungkan Hubungan atom,ion dan


konsep atom, ion, molekul dengan produk
dan molekul kimia
dengan produk
kimia sehari-hari
3..3 Membandi-ngkan Perbandingan molekul unsur
molekul unsur dan dan molekul senyawa
molekul senyawa

4. Memahami 4.1Mencari informasi Kimia Rumah Tangga


kegunaan bahan tentang kegunaan
kimia dalam dan efek samping
kehidupan bahan kimia
dalam kehidupan
sehari-hari

4.2 Mengkom-unikasi- Kegunaan dan efek samping


kan informasi bahan kimia
tentang kegunaan
dan efek samping
bahan kimia

4..3 Mendeskri-psikan Bahan kimia alami dan


bahan kimia alami buatan
dan bahan kimia
buatan dalam
kemasan yang
terdapat dalam
bahan makanan
4.4 Mendeskri-psikan Zat adiktif dan psikotropika
sifat/pengaruh zat
adiktif dan
psikotropika
4.5 Menghinda-rkan Cara menghindari diri dari
diri dari pengaruh pengaruh zat akditif dan
zat adiktif dan psikotropika
psikotropika
JUMLAH SEMESTER 1
2 5. Memahami 5.1 Mengidentifikasi Gaya
peranan usaha, jenis-jenis gaya,
gaya, dan energi penjumlahan
dalam kehidupan gaya dan
sehari-hari pengaruhnya
pada suatu
benda yang
dikenai gaya
5.2 Menerapkan Hukum Newton
hukum Newton
untuk
menjelaskan
berbagai
peristiwa dalam
kehidupan
sehari-hari

5.3 Menjelaskan hubungan bentuk energi


hubungan
bentuk energi
dan
perubahannya,
prinsip “usaha
dan energi” serta
penerapannya
dalam
kehidupan
sehari-hari

5.4 Melakukan pesawat sederhana


percobaan
tentang pesawat
sederhana dan
penerapannya
dalam
kehidupan
sehari-hari
5.5 Menyelidiki benda padat, cair,
tekanan pada
benda padat,
cair, dan gas
serta
penerapannya
dalam
kehidupan
sehari-hari
6. Memahami 6.1 Mendeskripsi-kan Getaran dan gelombang
konsep dan konsep getaran
penerapan dan gelombang
getaran, serta parameter-
gelombang dan parameternya
optika dalam
produk teknologi
sehari-hari
6.2 Mendeskripsi- Bunyi
kan konsep
bunyi dalam
kehidupan
sehari-hari

6.3 Menyelidiki Cahaya


sifat-sifat
cahaya dan
hubungannya
dengan berbagai
bentuk cermin
dan lensa
6.4 Mendeskripsi- Alat-alat Optik
kan alat-alat
optik dan
penerapannya
dalam
kehidupan
sehari-hari
JUMLAH SEMESTER 2

..............................

Mengetahui
Kepala .............................. Guru Mata Pelajaran

.............................. ..............................
PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN IPA TERPADU
Kelas IX
SEMESTER 1

SARJU PITARSO,S.Pd
SMP N MUARA MEGANG

Tahun Pelajaran
2011/2012
PROGRAM TAHUNAN

Sekolah : SMPN Muara Megang


Mata Pelajaran : IPA-Terpadu
Kelas / Semester : IX / 1 dan 2
Tahun pelajaran : 2011 / 2012
Target Nilai Portah : 69,15

Alokasi
Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Ket
Waktu
1. Memahami 1.1 Mendeskripsikan Sistem ekskresi pada manusia 3 jp
berbagai sistem sistem ekskresi dan hubungannya dengan
dalam kehidupan pada manusia dan kesehatan
manusia hubungannya
dengan kesehatan

1.2 Mendeskripsikan Sistem reproduksi dan 3 jp


sistem reproduksi penyakit yang berhubungan
dan penyakit dengan sistem reproduksi
yang pada manusia
berhubungan
dengan sistem
reproduksi pada
manusia

1.3 Mendeskripsikan Sistem koordinasi dan alat 3jp


sistem koordinasi indera pada manusia dan
dan alat indera hubungannya dengan
pada manusia dan kesehatan
hubungannya
dengan kesehatan

2. Memahami 2.1 Mengidentifikasi Kelangsungan hidup makhluk 4 jp


kelangsungan kelangsungan hidup melalui adaptasi,
hidup makhluk hidup makhluk seleski alam, dan
hidup hidup melalui perkembangbiakan
adaptasi, seleski
alam, dan
perkembangbiaka
n
2.2 Mendeskripsikan 4 jp
konsep pewarisan
sifat pada
makhluk hidup

2.3 Mendeskripsikan Proses pewarisan dan hasil 2 jp


proses pewarisan pewarisan sifat beserta
dan hasil penerapannya
pewarisan sifat
beserta
penerapannya
2.4 Mendeskripsikan Penerapan bioteknologi 5 jp
penerapan dalam mendukung
bioteknologi kelangsungan hidup manusia
dalam melalui produksi pangan
mendukung
kelangsungan
hidup manusia
melalui produksi
pangan

3. Memahami 3.1 Mendeskripsi- Listrik statis 6 jp


konsep kelistrikan kan muatan
dan penerapannya listrik untuk
dalam kehidupan memahami
sehari-hari gejala-gejala
listrik statis serta
kaitannya dalam
kehidupan sehari-
hari
3.2 Menganalisis Listrik dinamis 6 jp
percobaan listrik
dinamis dalam
suatu rangkaian
serta
penerapannya
dalam kehidupan
sehari-hari
3.3 Mendeskripsi- Arus listrik 2 jp
kan prinsip kerja
elemen dan arus
listrik yang
ditimbulkannya
serta
penerapannya
dalam kehidupan
sehari-hari

3.4 Mendeskripsi- Energi dan Daya listrik 6 jp


kan hubungan
energi dan daya
listrik serta
pemanfaatannya
dalam kehidupan
sehari-hari

JUMLAH SEMESTER 1 44 jp
2 4. Memahami 4.1 Menyelidiki Gejala kemagnetan dan cara 3 jp
konsep gejala membuat magnet
kemagnetan dan kemagnetan dan
penerapannya cara membuat
dalam kehidupan magnet
sehari-hari

4.2 Mendeskripsikan Pemanfaatan kemagnetan 3 jp


pemanfaatan dalam produk teknologi
kemagnetan
dalam produk
teknologi
4.3 Menerapkan Konsep induksi 4 jp
konsep induksi elektromagnetik dan prinsip
elektromagnetik kerja alat yang mendasarkan
untuk prinsip induksi
menjelaskan elektromagnetik
prinsip kerja
beberapa alat
yang
memanfaatkan
prinsip induksi
elektromagnetik
5. Memahami sistem 5.1. Mendeskripsikan Sistem tata surya 4 jp
tata surya dan karakteristik
sistem tata surya
proses yang terjadi 5.2. Mendeskripsi Matahari sebagai bintang dan 3 jp
di dalamnya kan matahari bumi sebagai salah satu
sebagai bintang planet
dan bumi sebagai
salah satu planet
5.3 Mendeskripsikan Gerak edar bumi, bulan, dan 4 jp
gerak edar bumi, satelit buatan serta pengaruh
bulan, dan satelit interaksinya
buatan serta
pengaruh
interaksinya
5.4 Mendeskripsikan Proses-proses khusus yang 6 jp
proses-proses terjadi di lapisan lithosfer dan
khusus yang atmosfer yang terkait dengan
terjadi di lapisan perubahan zat dan kalor
lithosfer dan
atmosfer yang
terkait dengan
perubahan zat
dan kalor

5.5 Menjelaskan Hubungan antara proses yang 6 jp


hubungan antara terjadi di lapisan lithosfer dan
proses yang atmosfer dengan kesehatan
terjadi di lapisan dan permasalahan lingkungan
lithosfer dan
atmosfer dengan
kesehatan dan
permasalahan
lingkungan

JUMLAH SEMESTER 2 33 jp

Mengetahui Muara Megang, 13 Juli 2011


Kepala SMPN Muara Megang Guru Mata Pelajaran

SARJU PITARSO,S.Pd SARJU PITARSO,S.Pd


NIP 19700120 199703 1 004 NIP 19700120 199703 1 004

Anda mungkin juga menyukai