Rancangan Pengajaran Harian

Minggu: 2 Kehadiran:
Tarikh: 17/6/2019 Hari: Isnin
Masa Standard Standard Objektif Aktiviti ABM/ Catatan Impak
Kandungan Pembelajaran Pembelajaran
(Pada akhir pdpc,
murid-murid boleh…)

8.00-8.20 BM2.4 Membaca BM.2.4.4 Membaca dan memahami ayat mudah dengan sebutan yang betul Menguasai:
(20min) dan memhami frasa
dan ayat Tidak
menguasai:

Tindakan:
8.20-8.50 FK 3.1 Melakukan FK3.2.1 Menendang 1. Murid dapat 1. Murid menyepak 1. Kon Menguasai:
(30min) pelbagai kemahiran bola menendang bola ke bola ke arah kon 2. Bola
manipulasi i) secara bebas sasaran dengan baik penamat secara
ii) ke sasaran 2. Murid dapat berkumpulan. Tidak
menyertai permainan menguasai:
menyepak bola yang
sedang berlangsung

Tindakan:
8.50-9.50 MA3.1 MA3.1.4 Menulis 1. Murid dapat 1. Murid meneka 1. Papan putih Menguasai:
(60 minit) Menyelesaikan dan menyatakan menyatakan maksud simbol yang dilukis. 2. Maker
masalah operasi ayat matematik simbol tambah (+) 2. Murid mengira 3. Kertas
tambah dalam dengan dan sama dengan (=) jumlah bunga yang Tidak
lingkungan 18 menggunakan ditampal dan menulis menguasai:
simbol (+) dan sama ayat matematik.
dengan (=)

Tindakan:

9.50-10.20 Rehat
(30min)
10.20-10.50 BI 2.3 Demonstrate BI 2.3.2 read pupils are able to: 1. recogniza the 1. word cards Menguasai:
(20min) understanding of familiar words 1. read familiar words picture 2. picture cards
variety texts in the printed in the printed in the 2. spelling activity
form of print and surrounding surrounding 3. mathch the Tidak
non print materials 2. match the words picture with the menguasai:
with the correct picture correct words

Tindakan:
10.50-11.50 MA1.4 Mengecam MA1.4.4 1. Murid dapat 1. Melihat pola 1. Buku tulis Menguasai:
(60 minit) dan membina pola Menghasilkan pola menghasilkan pola yang dilukis oleh 2. Papan putih
mengikut kreativiti awan dan matahari guru. 3. Maker
sendiri mengikut kreativiti 2. Murid membuat Tidak
2. Murid dapat pola sendiri menguasai:
mengamalkan etika mengikut kreativiti
sosial seperti bantu- di dalam buku.
membantu dalam
perhubungan Tindakan
11.50-12.00 Penutup
(10min)
 Rancangan Pengajaran Harian
Minggu: 39 Kehadiran:
Tarikh: 24 Oktober 2018 Hari: Rabu
Masa Standard Standard Objektif Pembelajaran Aktiviti ABM/ Catatan Impak
Kandungan Pembelajaran
(Pada akhir pdpc,
murid-murid boleh…)

8.00-8.20 BM2.4 Membaca BM.2.4.4 Membaca dan memahami ayat mudah dengan sebutan yang betul Menguasai:
dan memhami frasa
(20min)
dan ayat
Tidak menguasai:

Tindakan:

8.20-8.40 KD3.2 KD3.2.5 Menyesuaikan diri dengan situasi tertentu untuk bersosialisasi Menguasai:
Menggunakan
(20min) Tidak menguasai:
kemahiran sosial
dalam hubungan Tindakan:
orang lain

8.40-9.40 Pendidikan Islam

(60 Minit)

9.40-10.10 Rehat
(30min)
10.10-10.40 BM3.2 Menguasai BM 3.2.3 Menyalin 1. Murid dapat menyalin 1. Murid melihat 1. Buah epal dan Menguasai:
kemahiran menulis perkataan perkataan limau dan buah limau dan limau
(30min)
epal di dalam buku. epal yang dibawa.
2. Buku
Tidak menguasai:
2. Murid dapat 2. Murid membaca
membuat corak limau perkataan limau
dan epal mengikut dan epal.
kreativiti. Tindakan:
3. Muri dmenyalin
perkataan limau
dan epal di dalam
buku.
4. Murid melukis
buah epal dan
limau mengikut
kreativiti.

10.40-11.00 MA4.1 Mengecam MA 4.11 Mengecam 1. Murid dapat 1. mengenali 1. tabung Menguasai:
dan menggunakan mata wang mengecam mata wang syiling dan wang
(20minit) Malaysia dalam bentuk 2. duit syiling
wang yang Malaysia dalam kertas
berlainan nilai bentuk syiling dan syiling dan wang 3. wang kertas
kertas. 2.menyusun nilai
wang kertas
2. Murid dapat wang mengikut 4. barang jualan Tidak menguasai:
MA 4.1.2 Menyusun menyusun nilai wang urutan
nilai wang mengikut mengikut urutan
3. aktiviti jual beli
urutan

Tindakan:

11.00-11.50 MA2.3 Memahami MA2.3.1 Membilang 1. Murid dapat 1. Murid mengira 1. Kertas warna Menguasai:
(50minit) nombor 11-20 terus nombor 11-20 membilang terus buah buah anggur. 2. Gambar
anggur dari 11 hingga 2. Murid membuat 3. Template buah
20. buah anggur 3D anggur
 2. Murid dapat dengan
merenyuk kertas merenyukkan
menjadi bulatan dngan kertas. Tidak menguasai:
menggunakan tangan. 3. Murid
membilang buah
anggur 3D Tindakan:
11.50-12.00 Penutup
(10min)
 Rancangan Pengajaran Harian
Minggu: 5 Kehadiran: /25
Tarikh: 8/7/1019 Hari: isnin

Masa Standard Standard Objektif Aktiviti BBM Impak

Kandungan Pembelajaran (Di akhir pembelajaran
murid dapat:)
7.40- KD3.2.5 Menyesuaikan diri dengan situasi tertentu untuk bersosialisasi
8.00pg
8.00- Perbualan Awal
8.20pg
8.20- BM1.4 BM1.4.6 Bersoal jawab 1. Bersoal jawab 1. Murid melengkapkan puzzle 1. Gambar Menguasai:
9.20pg Berinteraksi menggunakan ayat mengenai gambar yang gambar haiwan mengikut
menggunakan mudah berdasarkan dilihat kumpulan. Tidak
ayat mudah rangsangan 2. Bekerjasama 2. Murid bergerak ke kumpulan Menguasai:
semasa menjalakan seterusnya dan melengkapkan
aktiviti stesen puzzle.
3. Guru dan murid bersoal Tindakan:
jawab tentang gambar.
9.20- Rehat
9.50pg
9.50- PM6.1 PM6.1.3 Menunjukkan 1. Memberi contoh 1. menonton video hormat 1. Laptop Menguasai:
10.50pg Mengamalkan sikap hormt kepada aktiviti menunjukkan 2. Murid memberikan watak
sikap hormat orang lain sormat sekurang- dan melakonkan watak. Tidak
kurangnya 2 Menguasai:
2. Melakonkan watak
yang diberikan.
Tindakan:
10.50- MA4.1 Mengecam MA4.1.1 Mengecam 1. murid mengecam nili 1. Murid membezakan wang 1. Wang ketas Menguasai:
11.30pg dan menggunakan mata wang Malaysia RM1,RM5,RM10,50sen asli dan palsu. palsu dan asli
wang yang dalam bentuk syiling 2. Murid menyatakan ciri wang Tidak
berlainan nilai dan wang kertas yang dipegang Menguasai:
11.30- Refleksi
11.40pg
 Rancangan Pengajaran Harian
Minggu: 6 Kehadiran: /25
Tarikh: 17/7/1019 Hari: Rabu

Masa Standard Standard Pembelajaran Objektif Aktiviti BBM Impak

Kandungan (Di akhir
pembelajaran murid
dapat:)
7.40- Main bebas
8.00pg
8.00- Perbualan Awal
8.20pg
8.20- SA3.3 Membuat SA3.3.1 Menamakan 1. menamakan 1. Murid membuat kolaj haiwan 1. gambar Menguasai:
9.20pg penerokaan ke haiwan haiwan seperti ikan, dan tampal pada papan di air 2. kertas
atas haiwan ketam, kuda laut, Tidak
sotong dan tapak Menguasai:
sulaiman

Tindakan:
9.20- Rehat
9.50pg
9.50- PM6.1 PM6.1.3 Menunjukkan 1. Menyatakan 1. menonton video hormat 1. laptop Menguasai:
10.50pg Mengamalkan sikap hormt kepada aktiviti hormat 2. Murid memberikan watak dan 2. Kertas
sikap hormat orang lain sekurang-kurangnya melakonkan watak. Tidak
2 3. Membuat poster Menguasai:

2.Berkebolehan
melakonkan watak Tindakan:
yang diberikan
10.50- MA6.2 MA6.2.1 Mengecam Menyebut bentuk 1. Murid membuat batang bentuk 1. straw, bentuk, Menguasai:
11.30pg Menghasilkan bentuk segi empat segiempat tepat, 2. Bermain kuzi dengan guru dam
binaan sama, segiempat tepat, segiempat sama, 3. Dam bentuk bentuk,dadu Tidak
berdasarkan segitiga dan bulatan bulatan dan segi tiga Menguasai:
bentuk yang biasa
 dijumpai di
persekitaran Tindakan:
11.30- Refleksi
11.40pg