SOAL PTS SEMESTER 1 KELAS VII

MAPEL PPKN

1. Perhatikan rumusan dasar negara yang diajukan para pendiri negara pada tabel berikut.
I II
(1) Peri kebangsaan (1) Kebangsaan Indonesia
(2) Peri kemanusiaan (2) Internasionalisme/ peri kemanusiaan
(3) Peri Ketuhanan (3) Mufakat/ demokrasi
(4) Peri kerakyatan (4) Kesejahteraan sosial
(5) Kesejahteraan rakyat (5) Ketuhanan yang berkebudayaan
III IV
(1) Persatuan (1) Ketuhanan Yang Maha Esa
(2) Kekeluargaan (2) Kebangsaan Persatuan Indonesia
(3) Keseimbangan lahir dan batin (3) Rasa kemanusiaan yang adil dan beradab
(4) Musyawarah (4) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah
(5) Keadilan rakyat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
(5) Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Moh Yamin mengemukakan dua (2) rumusan dasar negara yang berbeda secara lisan dan tertulis
yaitu rumusan yang ditunjukan nomor ....
A. (I) dan (II) C. (I) dan (IV)
B. (II) dan (III) D. (II) dan (IV)

2. Perhatikan beberapa sikap berikut.

1) Mengutamakan semangat primordialisme dan chauvinisme
2) Adanya keinginan menjadi pemimpin bangsa yang dihormati
3) Selalu bersemangat dalam memperjuangkan kepentingan kelompok
4) Mengutamakan semangat persatuan, kesatuan dan nasionalisme yang tinggi
5) Bersedia melakukan pengorbanan pribadi demi kepentingan bangsa dan negara
6) Berupaya keras mewujudkan cita-cita bangsa yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur
Komitmen yang dimiliki para pendiri negara dalam perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar
negara, ditunjukkan oleh sikap nomor ....
A. 1), 2), dan 3) C. 3), 4), dan 5)
B. 2), 3), dan 4) D. 4), 5), dan 6)

3. Istilah Pancasila dimunculkan pertama kali (lahir) pada tanggal 01 Juni 1945, tetapi sebagai dasar
negara secara hukum ditetapkan pada tanggal ….
A. 29 Mei 1945, karena pertama kali sidang BPUPKI diselenggarakan untuk membahas perumusan
Pancasila sebagai dasar negara
B. 01 Juni 1945, karena pertama kali Soekarno mengusulkan Pancasila sebagai philosophische
grondslag dan weltanschauung
C. 17 Agustus 1945, karena bersamaan dengan dideklarasikan proklamasi kemerdekaan Indonesia
D. 18 Agustus 1945, karena pengesahan UUD Tahun 1945 dalam satu naskah dengan Pembukaan
UUD NRI Tahun 1945 sebagai konstitusi NKRI

4. Cermati fakta berikut.

Rakyat Indonesia Timur merasa keberatan dengan rumusan dasar negara yaitu “…dengan
kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya” dalam piagam Jakarta. J.
Latuharhary sebagai perwakilan mereka menemui Mohammad Hatta untuk menyampaikan aspirasi
Rakyat Indonesia Timur. Moh. Hatta selanjutnya menemui tokoh Islam PPKI. Moh. Hatta
memberikan usul agar tujuh kata pada rumusan Ketuhanan dalam Piagam Jakarta dihapus. Setelah
melalui pembicaraan yang panjang, diputuskan rumusan “Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan
syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya” diubah menjadi “Ketuhanan yang Maha Esa”. Dengan
demikian, rumusan dasar negara diterima bulat, tidak ada pihak yang keberatan.
Berdasarkan fakta di atas, semangat dan komitmen kebangsaan yang dimiliki oleh para pendiri negara
dalam proses perumusan dasar negara adalah ....
A. tidak memaksakan kehendak pribadi
B. menghargai pihak lain yang berbeda pendapat
C. mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa
D. komitmen terhadap pendirian dan pendapat sendiri
 5. Peranan Prof. Soepomo dalam perumusan dasar negara yaitu … .
A. mengusulkan dasar negara Indonesia berdasarkan kekeluargaan
B. mengusulkan dasar negara harus memenuhi unsur kesejahteraan rakyat
C. menempatkan rumusan peri kemanusiaan sebagai unsur pertama dalam dasar negara
D. memberi pandangan adanya unsur keTuhanan yang berkebudayaan dalam dasar negara

6. Perhatikan beberapa sidang berikut ini.

1) Sidang BPUPKI I
2) Sidang Panitia Delapan
3) Sidang Panitia Sembilan
4) Sidang PPKI I
Kegiatan penetapan Pancasila sebagai dasar negara ditunjukkan oleh sidang nomor ….
A. 1 C. 3
B. 2 D 4

7. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Menetapkan APBN
(2) Mengangkat menteri sebagai pembantu presiden
(3) Pengesahan UUD Tahun 1945
(4) Memilih Ir. Soekarno sebagai presiden dan Drs. Moh Hatta sebagai wakil presiden
(5) Membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP) untuk membantu tugas presiden sebelum
dibentuk DPR/MPR
Pernyataan yang menunjukkan hasil sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 adalah nomor ....
A. (1), (2), dan (3) C. (2), (4), dan (5)
B. (1), (3), dan (5) D. (3), (4), dan (5)

8. Pada saat sidang BPUPKI I, para tokoh perumus Pancasila mengutamakan jiwa kebersamaan. Jiwa
kebersamaan yang timbul dari para tokoh perumus Pancasila saat itu diwujudkan dalam bentuk sikap
... .
A. melindungi hak golongan minoritas
B. mengutamakan golongan mayoritas
C. mengedepankan semangat persatuan bangsa
D. menghargai orang lain yang berpendapat sama

9. Pada tanggal 18 Agustus 1945, hukum dasar untuk negara Indonesia telah ditetapkan oleh PPKI.
Penetapan ini bertujuan untuk melengkapi pemerintahan Indonesia setelah menyatakan
kemerdekaannya. Akibat yang ditimbulkan terhadap Pancasila adalah ....
A. disahkan pula Pancasila sebagai dasar negara
B. disahkan pula rumusan Pancasila sebagai hukum dasar
C. sila-sila Pancasila dalam piagam Jakarta yang berlaku sebagai dasar negara
D. kedudukan Pancasila sebagai dasar negara diganti oleh UUD Tahun 1945

10. Berikut yang bukan termasuk jiwa dan semangat 45 adalah ... .
A. pro – primus dan patrialis
B. jiwa solidaritas dan kesetiakawanan
C. jiwa yang pamrih dan kurang bertanggung jawab
D. jiwa toleran atau tenggang rasa antaragama, antarsuku, dan antargolongan

11. Berikut yang bukan termasuk rumusan dasar negara menurut Piagam Jakarta adalah ... .
A. Persatuan Indonesia
B. Ketuhanan Yang Maha Esa
C. Kemanusiaan yang adil dan beradab
D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

12. Penetapan dan pengesahan Undang – Undang Dasar 1945 oleh Panitia Persiapan Kemerdekaan
Indonesia adalah pada tanggal ... .
A. 14 Juli 1945
B. 17 Agustus 1945
C. 18 Agustus 1945
D. 15 Februari 1946
13. Kewajiban seorang siswa terhadap Pancasila adalah ... .
A. mengenang sampai akhir hayat
B. mengkaji kebenaran melalui diskusi
C. mempelajari sejarah lahirnya Pancasila
D. mempelajari, mengamalkan dan mempertahankan Pancasila

14. Bentuk penghargaan generasi penerus bangsa terhadap pendiri negara yang telah menetapkan
Pancasila dapat dilakukan dengan cara ... .
A. membiarkan saja
B. menghafalkan Pancasila
C. membacakan Pancasila ketika upacara
D. mengamalkan nilai – nilai Pancasila dalam kehidupan sehari – hari

15. Berikut ini yang bukan merupakan komitmen para pendiri negara dalam perumusan Pancasila
adalah…..
A. memiliki semangat persatuan dan nasionalisme
B. adanya rasa memiliki terhadap bangsa dan negara
C. menempatkan kepentingan pribadi di atas kepentingan negara
D. mendukung dan berupaya secara aktif dalam mencapai cita-cita

16. Tono sangat cinta pada tanah airnya, ia sering memandang rendah bangsa lain. Kasus tersebut
merupakan contoh perilakau…..
A. nasionalisme sempit
B. nasionalisme luas
C. patriotisme sempit
D. patriotisme luas

17. Sebagai siswa, semangat nasionalisme dan patriotisme dapat diwujudkan dengan ……
A. memakai produk dalam negeri
B. memakai produk luar negeri
C. patuh kepada orang tua
D. belajar dengan giat

18. Anggota BPUPKI berjumlah 69 orang dimana ada 7 orang Jepang yang menjadi anggota BPUPKI.
Alasan ada 7 orang Jepang menjadi anggota BPUPKI adalah ……
A. membantu kerja BPUPKI
B. mengawasi kerja BPUPKI
C. bekerjasama dengan BPUPKI
D. mempengaruhi anggota BPUPKI

19. Setelah menyelesaikan tugasnya, BPUPKI dibubarkan kemudian pada tanggal 7 Agustus 1945
dibentuklah PPKI yang diketuai oleh Ir. Soekarno. Tujuan pembentukan PPKI adalah …..
A. mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
B. menyelidiki persiapan kemerdekaan Indonesia
C. membantu Jepang untuk melawan Sekutu
D. mengadakan negosiasi dengan pemerintah Jepang

20. Tindakan yang tidak sesuai dengan komitmen para pendiri bangsa adalah ……
A. pantang menyerah ketika belajar
B. menghargai pendapat teman yang berbeda
C. bangga dengan produk dalam negeri
D. memperjuangkan kepentingan kelompok ketika musyawarah

21. Sebagai manusia seseorang membutuhkan orang lain. Hal ini di sebab kan manusia adalah
makhluk….
A. pribadi C. sosial
B. individu D. ekonomi

22. Aturan hidup yang berupa perintah, larangan dan sanksi serta berlaku sebagai petunjuk dalam
kehidupan sehari-hari adalah pengertian dari.....
A. adat istiadat C. hukum
B. norma D. kebiasaan
23. Salah satu tujuan dibuatnya peraturan dalam kehidupan masyarakat adalah untuk….
A. mengekang kebebasan hidup seseorang dalam masyarakat
B. membatasi seseorang dalam bergaul di tengah-tengah masyarakat
C. mengatur sikap dan perilaku dalam kehidupan bermasyarakat
D. memberikan hukuman kepada masyarakat yang bersalah

24. Perbuatan yang mencerminkan pelaksanaan ketaatan terhadap norma kesopanan adalah….
A. berkata jujur kepada orang lain C. orang muda menghormati yang tua
B. berbakti kepada orang tua D. taat pada peraturan lalu lintas

25. Perilaku berbohong adalah salah satu pelanggaran terhadap norma kesusilaan. Sanksi dari
pelanggaran norma ini adalah....
A. akan masuk neraka di akhir zaman
B. dijatuhi hukuman penjara oleh negara
C. diasingkan oleh masyarakat selamanya
D. perasaan bersalah dan rasa malu

26. Manfaat ketaatan terhadap peraturan yang berlaku bagi diri sendiri adalah...
A. ketenangan dan tidak merasa dikejar-kejar perasaan bersalah
B. terciptanya ketertiban dan keamanan di masyarakat
C. hak dan kewajiban dapat terlaksana secara seimbang
D. terciptanya keharmonisan dalam kehidupan masyarakat

27. 1. Berisi perintah dan atau larangan

2. Dibuat oleh lembaga yang berwenang atau pemerintah
3. Adanya sanksi yang jelas dan tegas
4. Sanksi hukum dapat di atur
Dari pernyataan tersebut di atas yang merupakan ciri-ciri norma hukum adalah …..
A. 1, 2, 3 B. 1, 2, 4 C. 1, 3, 4 D. 2, 3, 4

28. Hukum menurut bentuknya ada yang tertulis dan tidak tertulis. Salah satu bentuk hukum tertulis
dalam kehidupan bernegara adalah...
A. Undang-undang C. Adat istiadat
B. Kebiasaan D. Moral

29. Manfaat melaksanakan norma hukum dengan penuh kesadaran adalah .....
A. Menghilangkan tindak kejahatan dalam masyarakat
B. Menciptakan ketenteraman hidup dalam masyarakat
C. Mengurangi beban tugas aparat kepolisian
D. Meningkatkan kewibawaan penegak hukum

30. Penerapan tata tertib siswa di sekolah memiliki tujuan untuk ….

A. mengatur sikap dan perilaku siswa agar sesuai dengan ketentuan
B. mendisiplinkan siswa agar tidak ada yang berbeda pendapat
C. memberikan rasa takut dengan sanksi yang diberikan sekolah
D. membatasi ruang gerak siswa di sekolah

31. Pasal 1 ayat 3 UUD 1945 menyebutkan bahwa “Indonesia adalah negara hukum”. Hal ini memiliki
makna bahwa ….
A. penyelenggaraan pemerintahan Negara Indonesia berlandaskan hukum
B. negara Indonesia mempunyai hukum sejak zaman nenek moyang
C. hukum di Indonesia dibuat oleh lembaga yang berwenang membuatnya.
D. negara Indonesia bangga menjadi negara hukum

32. Contoh sikap dan perilaku yang sesuai dengan norma di lingkungan keluarga adalah.....
A. tidak memalsukan tanda tangan
B. membayar retribusi sampah dan parkir
C. menggunakan helm pada saat mengendarai motor
D. membereskan tempat tidur
33. Pasal yang ada di dalam UUD NRI 1945 yang mengatur tentang norma agama adalah....
A. Pasal 3 ayat 1
B. Pasal 29 ayat 1
C. Pasal 33 ayat 1
D. Pasal 17 ayat 1

34. Contoh perbuatan siswa yang mencerminkan ketaatan terhadap peraturan tertulis di sekolah adalah…
A. melaksanakan apa saja perintah guru
B. memakai seragam sekolah dengan atribut lengkap
C. mengerjakan pekerjaan rumah di sekolah
D. membaca buku di perpustakaan ketika pelajaran berlangsung

35. Perhatikan perilaku warga negara di bawah ini !

1. Membayar pajak bumi dan bangunan
2. Mematuhi rambu-rambu lalu lintas
3. Melaksanakan ronda malam bila diperintah saja
4. Menjaga keutuhan fasilitas milik negara
Perilaku warga negara tersebut yang sesuai dengan norma di masyarakat adalah ditunjukkan oleh
nomor ......
A. 1, 3 dan 4 C. 2, 3 dan 4
B. 1, 2 dan 4 D. 1, 2 dan 3

36. Perhatikan perilaku siswa di bawah ini :

1. Selalu mengerjakan tugas dari guru dengan baik
2. Keluar kelas pada saat jam belajar berlangsung
3. Menggunakan perhiasan yang berlebihan
4. Mengikuti pelajaran sesuai dengan jadwal yang berlaku
Perilaku yang tidak sesuai dengan tata tertib sekolah ditunjukkan oleh nomor.....
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 1 dan 4 D. 3 dan 4

37. Perbuatan yang mencerminkan kesadaran hukum masyarakat dalam kehidupan sehari-hari adalah...
A. berperilaku sopan dan santun kepada orang yang lebih tua.
B. selalu berkata jujur kepada setiap orang
C. selalu membayar pajak tepat pada waktunya.
D. mengikuti perayaan hari besar agama dengan hikmat.

38. Contoh sikap bertanggung jawab seorang anak dalam melaksanakan aturan hidup di keluarga adalah
…
A. membantu pekerjaan orang tua bila disuruh
B. memberikan usulan pendapat dengan baik dan sopan
C. mengasuh adik bila menangis
D. belajar terus walaupun orang tua menyuruh

39. Contoh pelaksanaan norma kesopanan pada masyarakat, yaitu ....

a. melaksanakan ibadah tepat waktu
b. menggunakan tangan kanan saat menerima sesuatu
c. menggunakan helm saat berkendaraan roda dua
d. selalu berkata jujur dalam setiap tindakan

40. Adanya hukuman mati, kurungan dan denda, merupakan sanksi bagi pelanggar norma ....
a. agama
b. kesopanan
c. kesusilaan
d. Hukum
 KUNCI JAWABAN

1 C 11 B 21 C 31 A
2 D 12 C 22 B 32 D
3 D 13 D 23 C 33 B
4 C 14 D 24 C 34 B
5 A 15 C 25 D 35 B
6 D 16 A 26 A 36 C
7 D 17 A 27 A 37 C
8 C 18 B 28 A 38 C
9 A 19 A 29 A 39 B
10 C 20 D 30 A 40 D