NASKAH SOAL USBN PPKN 2020/2021

SMPN 25 SURABAYA

1 Perhatikan rumusan dasar negara berikut!

1) Peri Kebangsaan
2) Peri Kemanusiaan
3) Peri Ketuhanan
4) Peri kerakyatan
5) Kesejahteraan Rakyat
Rumusan dasar negara tersebut dikemukakan oleh...

A Soepomo

B Soekarno

C Mohammad Hatta

D Muhammad Yamin

2 Prof. Dr. Soepomo pada tanggal 31 Mei 1945 menyampaikan pidato dasar negara
Indonesia diantaranya berbunyi ....

A 1.Kebangsaan Indonesia

2.Internasionalisme atau perikemanusiaan

3.Mufakat atau demokrasi

4.Kesejahteraan sosial

5.Ketuhanan Yang Berkebudayaan

B 1 .Persatuan

2.Kekeluargaan

3.Keseimbangan Lahir batin

4.Musyawarah

5.Keadilan rakyat

C 1.Peri Kebangsaan

2.Peri Kemanusiaan

3.Peri Ketuhanan

4.Peri Kerakyatan

5.Kesejahteraan Sosial
 D 1.Ketuhanan Yang Berkebudayaan

2.Kebangsaan persatuan Indonesia

3.Rasa Kemanusiaan yang adil dan beradab

4.Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan

5.Keadilan sosial rakyat

3 Perhatikan tabel berikut ini!

Tabel nomer yang sesuai nilai sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
terdapat pada nomer ....

A 1,2,3 dan 4

B 2,3,4,dan 5

C 1,3,4 dan 5

D 1,2,3,dan 5

4 Komitmen kebangsaan para pendiri negara dalam perumusan dan penetapan

Pancasila sebagai pandangan hidup adalah ....

A Mempertahankan dasar negara Pancasila

B Mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

C Menentang paham yang berseberangan

D Memahami pembukaan UUD NRI Tahun 1945

5 Pancasila dijadikan kerangka, acuan, tolak ukur, parameter, arah dan tujuan dari
pembangunan. Pernyataan tersebut merupakan pengertian fungsi Pancasila
sebagai...

A Ideologi

B Dasar negara

C Moral Pembangunan

D Sumber dari Segala Sumber Hukum

6 Pancasila merupakan jiwa bangsa Indonesia yang memberikan corak dan ciri khas
serta membedakan dengan bangsa lainnya. Pernyataan tersebut merupakan
kedudukan Pancasila sebagai....

A Pandangan Hidup Bangsa

B Kepribadian Bangsa

C Perjanjian Luhur Rakyat

D Sumber dari Segala Sumber Hukum

7 Perhatikan sikap di bawah ini :

1) Selalu rela berkorban

2) Melakukan pengorbanan pribadi
3) Mengedepankan persatuan dan kesatuan
4) Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan umum
5) Mendukung dan berupaya secara aktif mencapai cita-cita bangsa
Dalam proses perumusan Pancasila dapat dievaluasi sikap yang dimiliki para
pendiri negara sesuai pernyataan nomor ....

A 1,2,dan 5

B 1,3,dan 5

C 1,2,dan 4

D 1,4,dan 5

8 Setelah mengalami beberapa kekalahan perang, akhirnya Jepang membentuk

BPUPKI untuk merealisasikan janji kemerdekaan Indonesia. BPUPKI diketuai oleh
Dr. Radjiman Widyodiningrat. BPUPKI menyelenggarakan dua kali sidang.
Agenda sidang kedua BPUPKI adalah.....
 A Membentuk Panitia Sembilan

B Menetapkan UUD 1945

C Menetapkan Pancasila

D Merumuskan Dasar Negara

9 Perhatikan pernyataan berikut!

1) Rela berkorban demi bangsa dan negara

2) Saling mencintai sesama manusia
3) Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
4) Sikap tidak semena-mena terhadap orang lain
5) Bangga sebagai bangsa Indonesia
Sikap yang mencerminkan pengamalan Pancasila sila kedua dalam kehidupan
bermasyarakat ditunjukkan oleh pernyataan pada nomor....

A 1, 3, dan 5

B 1, 4, dan 5

C 2,3, dan 5

D 2, 3 ,dan 4

10 Perhatikan pernyataan berikut!

1) Pak Reno menolong adiknya yang terjatuh

2) Ana berdoa sebelum melakukan kegiatan
3) Sikap menjaga kerukunan dan toleransi antar umat agama
4) Bondan mengganggu temannya saat beribadah berjamaah
5) Ayah melakukan sholat berjamaah dengan anggota keluarga
Sikap yang mencerminkan pengamalan Pancasila sila pertama dalam kehidupan
bermasyarakat ditunjukkan oleh pernyataan pada nomor....

A 1, 3, dan 5

B 1, 4, dan 5

C 2,3, dan 5

D 2, 3 ,dan 4

11 Andi dan bersama teman-temannya bekerja sama membantu menyiapkan

 makanan bagi korban bencana alam di suatu daerah. Mereka membantu dengan
ikhlas tanpa mengharapkan imbalan apa pun. Tindakan Andi dan teman-temannya
merupakan contoh dari pengamalan pancasila Pancasila sila....

A kedua

B ketiga

C keempat

D kelima

12 Perhatikan pernyataan berikut!

1) Amandemen UUD NRI Tahun 1945

2) Upaya pemberantasan korupsi melalui KPK
3) Pembubaran gerakan separatism yang mengancam keutuhan NKRI
Pernyataan di atas merupakan dinamika perwujudan Pancasila sebagai dasar
Negara dan pandangan hidup bangsa pada periode….

A Awal Kemerdekaan

B Orde lama

C Orde Baru

D Reformasi

13 Masyarakat Indonesia terkenal dengan keramahtamahan dan kegotong

royongannya. Sikap ini berperan penting dalam mewujudkan persatuan dan
kesatuan sesuai nilai Pancasila. Factor tersebut menunjukkan bahwa Pancasila
memiliki dimensi…..

A Fleksibilitas

B Idealitas

C Normatif

D Realitas

14 Berikut ini merupakan alasan Pancasila dijadikan sebagai dasar dan ideologi
negara, yaitu….
 A Merupakan satu – satunya alat pemersatu bangsa Indonesia

B Kumpulan dari berbagai ideologi besar dunia yang dirangkum menjadi satu

C Nilai – nilai Pancasila bukan barang impor tetapi bersumber dari kepribadian
bangsa sendiri

D Sangat sesuai dengan kondisi masyarakat Indonesia yang heterogeny

15 Suatu peraturan hidup yang berasal dari aturan yang dibuat oleh pejabat yang
berwenang dalam suatu Negara adalah norma ….

A Kesopanan

B Agama

C Kesusilaan

D Hukum

16 Salah satu contoh sikap yang sesuai dengan norma kesopanan adalah ….

A Menolong orang yang sedang kesusahan

B Berbakti kepada kedua orang tua

C Menghormati orang yang lebih tua

D Membuang sampah pada tempatnya

17 Dalam UUD NRI Tahun 1945 terdapat isi rumusan dari dasar negara, rumusan
Pancasila yang digunakan dan disahkan sampai sekarang tercantum dalam ....

A UUD NRI Tahun 1945

B Dekrit presiden

C Pembukaan UUD NRI th 1945

D Maklumat presiden

18 Perhatikan ciri ciri norma berikut

1. berasal dari suara hati nurani manusia yang menghasilkan akhlak.

2. Berkenaan dengan cara seseorang harus bertingkah laku wajar
 3. Bersifat lokal, sementara, dan tidak universal
4. Berlaku umum bagi siapapun dan dimanapun
Ciri - ciri norma kesusilaan di tunjukkan oleh nomor ....

A (1) dan (2)

B (1) dan (4)

C (2) dan (3)

D (2) dan (4)

19 Dalam UUD NRI tahun 1945 yang berbunyi “ Kedaulatan berada di tangan rakyat
dan dilaksanakan menurut Undang-undang Dasar” tercantum dalam....

A Pasal 1 ayat 1

B Pasal 1 ayat 2

C Pasal 1 ayat 3

D Pasal 2 ayat 1

20 Salah satu kedaualatan menurut Jean Bodin adalah permanen yang berarti....

A Kekuasaan ada selama negara tetap berdiri

B Kekuasaan tidak berasal dari kekuasaan lain yang lebih tinggi

C Kekuasaan satu-satunya yang tertinggi

D Kekuasaan tidak dibatasi oleh siapapun

21 Alenia ketiga pembukaan UUD NRI Tahun 1945 mengandung makna….

A Negara Indonesia mengakui adanya nilai-nilai religius

B Hukum positif yang ada di Indonesia lebih dominan menggunakan hokum adat

C Bangsa Indonesia menolak adanya penjajahan karena bertentangan dengan hak

kodrat manusia

D Proklamasi kemerdekaan merupakan murni perjuangan para pahlawan

22 Perhatikan tabel berikut !

Dari tabel tersebut, pasangan yang tepat antara panitia kecil dan ketuanya
sebagaimana dibentuk pada sidang kedua BPUPKI tanggal 11 Juli 1945
adalah ...........

A 1-A, 2-B, dan 3C

B 1-A, 2-C, dan 3-C

C 1-B, 2-A, dan 3-C

D 1-C, 2-A, dan 3-B

23 Perhatikan pernyatan-pernyataan berikut :

1) Sebagai landasan konstitusional penyelenggaraan Indonesia

2) Pengatur hubungan kekuasaan antara lembaga negara dan warga negara
3) Pemberi atau sumber legitimasi terhadap kekuasaan negara ataupun
kegiatan penyelenggaraan kekuasaan negara
4) Aturan hukum yang tertinggi dalam tata urutan peraturan perundang-
undangan nasional di Indonesia
5) Pengatur hubungan kekuasaan antar lembaga negara
6) UUD NRI tahun 1945 merupakan salah satu pilar kebangsaan Indonesia
selain Pancasila, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika

Pernyatan-pernyatan yang menggambarkan arti penting UUD NRI1945 bagi

bangsa Indonesia ditunjukkan nomor ........

A 1, 2, dan 3

B 1, 4, dan 6

C 2, 3, dan 5
 D 2, 4, dan 6

24 Pernyataan yang tepat mengenai kedudukan UUD NRI tahun 1945 sebagai alat
pengawasan adalah .......

A Agar seluruh peraturan perundang-undangan ditetapkan tidak bertentangan

dengan UUD NRItahun 1945

B Agar seluruh warga negara Indonesia menaati tiap peraturan perundang-

undangan yang dibuat berdasarkan UUD NRI tahun 1945

C Agar seluruh peraturan perundang-undangan di bawahnya sesuai dengan

budaya bangsa Indonesia sebagaimana terangkum dalam UUD NRI tahun
1945

D Agar peraturan perundang-undangan yang di bawahnya diharapkan mengacu

pada UUD NRI tahun 1945

25 Perhatikan peraturan-peraturan berikut :

1. Undang-Undang/Perpu
2. Peraturan Presiden
3. Peraturan Daerah Provinsi
4. UUD NRI tahun 1945
5. Ketetapan MPR
6. Peraturan Daerah Kota/Kabupaten
7. Peraturan Pemerintah

Berikut ini tata urutan perundang-undangan menurut UU No. 12 tahun 2011

adalah ....

A 4, 2, 3, 1, 5, 6, dan 7

B 4, 3, 2, 5, 6, 7, dan 1

C 4, 3, 5, 6, 7, 1, dan 2

D 4, 5, 1, 7, 2, 3, dan 6

26 Hukum yang dibuat di wilayah NKRI harus sesuai dengan perkembangan dan
situasi faktual atau nyata di dalam masyarakat. Hal tersebut sesuai dengan landasan
penyusunan peraturan perundang-undangan, yaitu landasan ......

A Yuridis
 B Filosofis

C Sosiologis

D Antropologis

27 Perhatikan daftar lembaga-lembaga berikut :

1) Dewan Perwakilan Rakyat

2) Dewan Perwakilan Daerah
3) Presiden
4) Mahkamah Konstitusi
5) Mahkamah Agung
6) Majelis Permusyawartan Rakyat

Lembaga-lembaga yang berwenang mengajukan Rancangan Undang-Undang

ditunjukkan nomor .......

A 1, 2, dan 3

B 1, 3, dan 4

C 2, 1, dan 5

D 2, 4, dan 6

28 Pasal 37 UUD NRI tahun 1945 menegaskan bahwa putusan perubahan terhadap
UUD NRI tahun 1945 hanya dapat dilaksanakan apabila disetujui oleh sekurang-
kurangnya ........

A 1/3 anggota MPR

B 2/3 anggota MPR

C 1/4 anggota MPR

D 50% ditambah 1 anggota MPR

29 Negara Indonesia pernah berbentuk serikat. Konstitusi Negara yang berlaku pada
masa itu adalah........

A UUD NRI Tahun 1945

B UUDS 1950
 C Konstitusi 1950

D Konstitusi RIS

30 Bu Yani adalah seorang warga desa X yang dijatuhi hukuman 6 bulan penjara oleh
Pengadilan Negeri A dengan tuduhan mencuri ternak tetangga. Pada saat yang
bersamaan, media massa memberitakan pejabat yang tersangkut korupsi diberi
hukuman 1 tahun penjara. Pernyataan tersebut tidak sesuai dengan unsur negara
hukum, yaitu ......

A Bersifat mengikat dan memaksa

B Kedudukan yang sama dimuka hukum

C Jaminan perlindungan hak asasi manusia

D Supremasi hukum dalam kehidupan masyarakat

31 Berikut merupakan pernyataan berbagai ancaman terhadap NKRI di masa sekarang

adalah :

1. Separatisme
2. Makar
3. Huru hara
4. Konflik antar masyarakat
5. KKN
6. Penyalahgunaan Narkoba
7. Kesenjangan ekonomi
Bentuk ancaman fisik terhadap NKRI di masa sekarang sesuai pernyataan nomor ..

A 1,2,3, dan 4

B 1,2,3, dan 5

C 1,2,3, dan 6

D 1,2,4, dan 5

32 Berikut merupakan contoh pernyataan berbagai ancaman terhadap NKRI di masa

sekarang adalah :

1. Organisasi Papua Merdeka ( OPM ) merupakan kelompok separatis yang

ingin memisahkan diri dari NKRI
2. Razia yang dilakukan oleh organisasi yang mengatasnamakan kelompok /
golongan tertentu.
3. Saling memfitnah dengan menyebarkan berita bohong ( Hoax ) di media
sosial
 Contoh peristiwa tersebut yang merupakan gerakan separatisme ditunjukkan oleh
nomor...

A 1

B 2

C 4

D 1 dan 3

33 Contoh pelaksanaan norma hukum dalam hidup berbangsa dan bernegara adalah ....
1. Berperilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari
2. Membayar pajak tepat pada waktunya
3. Menaati peraturan yang berlaku
4. Saat berkendaraan membawa STNK dan SIM
5. Mengunci rumah saat ditinggal pergi
Pernyataan diatas yang merupakan contoh pelaksanaan norma hukum dalam hidup
berbangsa dan bernegara adalah sesuai dengan nomor ....

A 1 , 2 dan 3

B 1,2, dan 5

C 1,3 dan 5

D 2,3, dan 4

34 Syair lagu , “Ada Jawa, ada Sunda, ada Batak , ada Aceh dan banyak lagi suku
bangsa lainnya itulah Indonesia “.. Indonesia adalah negeriku yang tercinta. Karena
itulah sebagai warga negara akan tetap menjaga dan mempertahankan keutuhan
persatuan dan kesatuan dengan cara ....

A Belajar dengan giat dan rajin

B Hidup rukun tanpa membeda-bedakan

C Melakukan kunjungan ke daerah lain

D Mempelajari keanekaragaman bangsa

E
35

A 1

B 2

C 3

D 4

E 1

36 Tonggak perintis persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah ....

A Supersemar

B Sumpah Pemuda

C Kebangkitan Nasional

D Proklamasi Kemerdekaan

37 34. Perhatikan Pernyataan berikut !

1. Bergaul tanpa membedakan teman
2. Menghindari perkelahian
3. Hidup rukun dan damai
4. Meminjam tugas rumah teman
5. Membela teman
Contoh perilaku membina persatuan dan kesatuan antar pelajar sesuai pernyataan
nomor ....

A 1,2, dan 4

B 1,4, dan 5
 C 1,2 dan 3

D 3,4 dan 5

38 Tokoh pendorong lahirnya organisasi Budi Utomo adalah….

A dr. Soetomo

B dr. Wahidin Sudirohusodo

C Ir. Soekarno

D H.O.S Cokroaminoto

39 Perhatikan Pernyataan berikut !

1. Beribadah sesuai dengan keyakinannya
2. Hidup rukun meskipun berbeda suku bangsa
3. Memecahkan masalah secara bersama
4. Tidak diskrimasi dalam berteman
5. Suka menabung
Pernyataan diatas yang merupakan nilai-nilai Pancasila sesuai dengan urutan
sila-sila Pancasila yang benar adalah sesuai nomor ....

A 1,2,3,4,dan 5

B 1,4,2,3 dan 5

C 2,3,4,5 dan 1

D 3,1,2,4 dan 5

40 Perhatikan ciri-ciri ras berikut!

1) Rambut ikal
2) Muka bulat
3) Bibir tebal
4) Kulit kuning langsat
Ciri-ciri ras Melanesoid ditunjukkan oleh angka....

A 1 dan 3

B 2 dan 4

C 1 dan 4
 D 2 dan 3

41 Perhatikan pernyataan –pernyataan dibawah ini:

1. Pertempuran 10 Nopember, pertempuran Ambarawa

2. Agresi Militer Belanda I, Agresi Militer Belanda II
3. Linggarjati, Komisi Tiga Negara
4. Renville, Roem-Royen
Bentuk-bentuk perjuangan non fisik, ditunjukkan nomor....

A 1 dan 2

B 1 dan 3

C 2 dan 3

D 3 dan 4

42 Perhatikan pernyataan berikut!

1. Perjanjian Linggarjati
2. Perjanjian Renville
3. Perjanjian Roem-Royen
4. Pertempuran 10 November 1945
5. Perang Gerilya
Pernyataan diatas yang merupakan bentuk perjuangan bangsa Indonesia dengan
diplomasi sesuai dengan nomor ....

A 1,2 ,3, 4 dan 5

B 1,2,3 dan 4

C 1,2 dan 3

D 4 dan 5

43 Perhatikan pernyataan berikut!

1.Memilih dan memberhentikan menteri
2.Melantik Presiden dan Wakil Presiden
3.Mengangkat duta dan konsul
4.Memberi grasi,amnesti, abolisi dan rehabilitasi
5.Memberi tanda gelar dan jasa
6.Mengesahkan UUD
Pernyataan di atas yang termasuk tugas Presiden sebagai kepala negara terdapat
pada nomor ....
 A 1,2,6,

B 3,4,5

C 4,5,6

D 1,3,4

44 Tujuan negara yang terdapat dalam Pembukaan UUD NRI tahun 1945 alinea 4
diantaranya....
1. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
2. Memajukan kesejahteraan umum
3. Mencerdaskan kehidupan bangsa
4. Ikut serta menciptakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan dan
perdamaian abadi
5. Ikut serta dalam upaya membela negara
Yang termasuk tujuan Indonesia adalah nomor ....

A 1,2, 3,dan 4

B 2.3. 4,dan 5

C 1,2,3,dan 5

D 1,2,dan 5

45 Negara Indonesia adalah negara kepulauan yang terdiri dari beraneka ragam suku
bangsa dan adat istiadat. Keberagaman tersebut dapat mengancam NKRI. Di bawah
ini yang termasuk ancaman terhadap NKRI pada masa kini yaitu ....

1.Pertikaian antar suku

2.Perundingan Renville
3.Pelanggaran wilayah yang dilakukan oleh negara lain
4.Korupsi yang menimbulkan kerugian keuangan negara
Jawaban yang sesuai adalah nomor ....

A 1,2,3

B 1,2,4

C 1,3,4

D 2,3,4

46 Keberagaman yang ada di Indonesia tidak seharusnya menimbulkan perpecahan,

oleh karena itu untuk menjaga persatuan dan kesatuan kita harus mengembangkan
 sikap ....

A Chauvinisme

B Nasionalisme

C Primordialisme

D Fanatik sempit

47 Perjuangan fisik dan non fisik dilakukan para perjuang dalam mempertahankan
keutuhan NKRI setelah pelaksanaan proklamasi. Salah satu bentuk ancaman
kedaulatan Indonesia di awal proklamasi kemerdekaan yang datang dari luar adalah
....

A Agresi Militer I

B Serbuan Sekutu

C Pendudukan Jepang

D Konferensi Meja Bundar

48 Lembaga tinggi negara dalam sistem ketatanegaraan Indonesia yang merupakan

pemegang kekuasaan kehakiman Bersama-sama dengan Mahkamah Konstitusi dan
bebas dari pengaruh cabang-cabang kekuasaan lainnya...

A MA

B MK

C KY

D KPU

49 Dalam ajaran Trias Politica membagi kekuasaan menjadi tiga yaitu eksekutif,
legislatif dan yudikatif. Sebuah badan yang mempunyai tugas mengusulkan dan
mengangkat hakim agung adalah...

A MA

B MK

C KY
 D BPK

50 Seharusnya perilaku kehidupan dalam keberagaman agama diantaranya diwujudkan

dalam bentuk ....
1. Bersikap saling toleransi
2. Menghormati agama yang diyakini
3. Melaksanakan ajaran agama dengan baik
4. Tidak memaksakan keyakinan agama kita kepada orang yang berbeda
agama
5. Memandang rendah dan tidak menyalahkan agama yang berbeda dengan
kita
Jawaban yang sesuai nomor ....

A 1.2.3.4

B 1.2.3.5

C 2,3,4,5

D 1,2,3,4,5

51 Dalam UUD NRI 1945 terdapat isi rumusan dari dasar negara. Rumusan pancasila
yang digunakan dan disahkan sampai sekarang tercantum dalam...

A UUD 1945

B Dekrit Presiden

C Pembukaan UUD

D Maklumat Presiden

52 Sistematika UUD NRI setelah diamandemen adalah ...

A Batang tubuh

B Pembukaan,pasal-pasal dan penjelasan

C Penjelasan dan pembukaan

D Pembukaan dan pasal-pasal

53 Setelah mengalami amandemen Undang-Undang Dasar 1945 maka Majelis

 Permusyawaratan Rakyat merupakan lembaga bikameral yang terdiri dari...

A DPR dan Presiden

B Presiden dan DPD

C DPR, DPD, dan Presiden

D DPR dan DPD

54 Macam macam norma yang berlaku dalam kehidupan masyarakat antara lain :
Norma Kesusilaan, Norma kesopanan, Norma Agama dan Norma Hukum. Fungsi
Norma Agama adalah ....

A Untuk menciptakan ketertiban dan kedamaian dalam

B Pergaulan hidup bermasyarakat.

C Mengatur tentang pergaulan dalam masyarakat misalnya

D Tata cara berbicara.

55 Yang termasuk contoh perilaku tokoh Perumus UUD NRI 1945 adalah ....

1 Menghargai perbedaan.

2. Toleransi dan tenggang rasa.

3. Bersatu dan Kerja keras.

4. Tanpa musyawarah.

Jawaban yang sesuai nomor ....

A 1,2,dan 3

B 1,2,dan 4

C 1,3,dan 4

D 2.3.dan 4

56 Dasar Negara dan tujuan Negara Indonesia secara resmi tercantum dalam
pembukaan UUD Negara RI 1945 terutama pada …..

A alinea pertama
 B alinea kedua

C alinea ketiga

D alinea keempat

57 Negara Konstitusional adalah Negara yang kehidupannya didasarkan kepada....

A doktrin

B fatwa

C konvensi

D konstitusi

58 Semangat perumus UUD NRI 1945 yang dapat kalian terapkan dalam kehidupan
sehari – hari adalah ....

A Rela berkorban, patriotisme, mementingkan golongan, menghargai pendapat

orang lain.

B Rela berkorban, patriotisme, mementingkan bersama, pantang menyerah,

menghargai pendapat orang lain.

C Rela berkorban, musyawarah, nasionalisme, mementingkan keluarga, mudah

menyerah.

D Pantang menyerah, toleransi, berjiwa besar, musyawarah, nasionalisme.

59 Macam - macam norma yang berlaku dalam kehidupan masyarakat antara lain :
Norma Kesusilaan, Norma kesopanan, Norma Agama dan Norma Hukum. Salah
satu contoh Norma Hukum adalah ....

A Mematuhi rambu rambu lalu lintas

B Menghormati orang lain yang lebih tua.

C Beribadah sesuai dengan agama dan keyakinannya.

D Tidak melakukan perbuatan keji, maksiat, dan mungkar

60 Pancasila dapat dijadikan pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

 Contoh perbuatan yang sesuai dengan sila pertama Pancasila adalah ….

A membantu orang lain yang kesusahan

B beribadah sesuai dengan ajaran agamanya

C Menaati peraturan hukum dengan penu semangat

D Belajar dengan tekun dan pantang menyerah

61 Perhatikan pernyataan tentang penerapan nilai-nilai Pancasila berikut !

1. Arman dan Andi menjenguk temannya Doni di opname di rumah sakit

2. Selalu menghargai dan menghormati agama yang diyakini orang lain
3. Menyelesaikan masalah melalui musyawarah mufakat atau kekeluargaan
4. Mengikuti upacara bendera dengan tertib dan khidmat
5. Mengembangkan sikap obyektif, bijak, arif dan adil kepada semua teman
Penerapan nilai-nilai di atas, jika disusun sesuai urutan Pancasila yang benar
ditunjukkan nomor ….

A (1), (2), (3), (4) dan (5)

B (2), (1), (4), (3) dan (5)

C (3), (1), (4), (5) dan (2)

D (4), (2), (1), (5) dan (3)

62 Nilai dasar Pancasila masih bersifat umum sehingga sulit diterapkan dalam
kehidupan masyarakat. Oleh karena itu, nilai dasar Pancasila dilengkapi dengan
nilai instrumen dan praksis. Contoh nilai praksis Pancasila sesuai pasal 27 ayat (3)
UUD NRI Tahun 1945 terwujud dalam kegiatan ….

A Melaksanakan kerja bakti di lingkungan masyarakat

B Memilih presiden dan wakil presiden dalam pemilu

C Ikut ronda malam untuk menjaga keamanan kampung

D Melestarikan kebudayaan-kebudayaan daerah

63 Pemeluk agama Islam beribadah di Masjid, pemeluk agama Kristen beribadah di

Gereja, dan pemeluk agama Hindu beribadah di Pura. Perbedaan tempat ibadah
menunjukkan bahwa manusia diatur dengan norma....
 A Kesusilaan

B Agama

C Kesopanan

D Hukum

64 Makna alenia pertama dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara RI Tahun

1945 adalah....

A Bangsa Indonesia cinta damai

B Bangsa Indonesia menolak perdamaian

C Bangsa Indonesia menginginkan perdamaian

D Bangsa Indonesia berpendirian anti penjajahan

65 Berdasarkan UU Nomor 12 Tahun 2011 tentang tata urutan peraturan perundang-

undangan di Indonesia, peraturan tertinggi yang menjadi landasan peraturan di
bawahnya adalah....

A Pancasila

B UUD 1945

C Undang-Undang

D Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945

66 Sanksi terhadap pelanggaran norma hukum ditunjukkan oleh pernyataan....

A Kepala adat mengasingkan warganya karena mencuri

B Seorang peserta didik dijauhi teman-temannya karena suka berbicara kotor

C Seorang perampok babak belur dipukul warga saat mencoba melarikan diri

D Seorang pencuri kakao dijatuhi hukuman percobaan selama satu bulan 15 hari

67 Berdasarkan tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia, peraturan

yang kedudukannya sejajar dengan undang-undang adalah....
 A TAP MPR

B PERPPU

C Peraturan Pemerintah

D Peraturan Presiden

68 Salah satu implementasi pokok pikiran kedua pembukaan UUD NRI Tahun 1945
adalah....

A Menggalang persatuan dan kesatuan bangsa

B Menempatkan manusia sebagai makhluk Tuhan

C Menghilangkan penonjolan kekuasaan, keturunan dan perbedaan warna kulit

D Melindungi kelompok warga negara yang lemah sehingga dapat bekerja sesuai
bidangnya

69 Contoh kedaulatan kedalam negara Indonesia ditunjukkan oleh pilihan....

A Mengirimkan Kontingen Garuda ke Lebanon

B Mengikuti KTT ASEAN

C Menentukan Kurikulum Pendidikan Nasional

D Mengadakan kerjasama dengan Jepang

70 Deskripsi kondisi Indonesia sebelum 1908 ditunjukkan oleh pernyataan pada

pilihan....

A Belanda ingin kembali menguasai Indonesia setelah Jepang menyerah kepada

Sekutu

B Indonesia melakukan reformasi terhadap hukum dasar negara dan

pemerintahan

C Bangsa Indonesia menjadi negara yang sederajat dengan negara lain

D Bangsa Indonesia terjajah, mengalami kebodohan dan kemiskinan

E
71

A 1, 2, dan 3

B 1, 3, dan 4

C 1, 5, dan 6

D 3, 4, dan 6

72 Doni menceritakan bahwa ia menganut Kristen Katholik, ayahnya menganut Islam,

ibunya menganut Hindu, sedangkan adiknya menganut Kristen Protestan, meskipun
memiliki perbedaan dalam beragama, sang ibu tetap menyiapkan hidangan berbuka
puasa dan juga hidangan sahur. Saat merayakan Waisak, Natal dan Idul Fitri
mereka saling membantu menyiapkan segala kebutuhan serta saling mengingatkan
untuk beribadah, wacana diatas mencerminkan sikap positif dalam keberagaman
yaitu…

A Toleransi

B Simpati

C Empati

D Kerja sama

73 Proses perumusan Pancasila banyak mengalami perdebatan panjang terutama pada

sila pertama. Bunyi sila pertama yang terdapat dalam piagam jakarta adalah ....
 A Ketuhanan Yang Maha Esa

B Ketuhanan dengan menjalankan islam bagi pemeluk-pemeluknya

C Ketuhanan dengan menjalankan islam bagi pemeluk-pemeluknya

D Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syari’at islam bagi pemeluk-

pemeluknya

74 Pemeluk agama Islam beribadah di Masjid, pemeluk agama Kristen beribadah di

Gereja, dan pemeluk agama Hindu beribadah di Pura. Perbedaan tempat ibadah
menunjukkan bahwa manusia diatur dengan norma....

A Kesusilaan

B Agama

C Kesopanan

D Hukum

75 Nilai-nilai pokok pikiran pertama pembukaan UUD NRI Tahun 1945 terdapat pada
pernyataan….

A Pemerintah memberikan jaminan hak setiap warga Negara UUD NRI Tahun
1945.

B Pak Sandi meninggalkan keluarga demi menjaga perbatasan laut Indonesia-

Malaysia.

C Keluarga pak Doni mengadakan musyawarah menentukan tempat liburan.

D Reno terpilih menjadi ketua Osis berdasarkan hasil pemilihan

76 Perhatikan bunyi pasal dalm UUD NRI Tahun 1945 di bawah ini!

Pasal 32 ayat 1 “ Negara memajukan kebudayaan nasoional Indonesia ditengah

peradaban dunia dengan menjamin kebebasan masyarakat dalam memelihara dan
mengembangkan nilai-nilai budayanya”.

Jika dikaitkan dengan pokok pikiran pembukaan UUD NRI 1945, nilai luhur yang
terkandung dalam bunyi pasal tersebut adalah…..
 A Menumbuhkan rasa tenggang rasa terhadap sesame warga Negara Indonesia

B Menumbuhkan sikap modernisasi untuk memajukan budaya daerah

C Menumbuhkan sikap saling menghargai terhadap keberagaman

D Meningkatkan upaya bela negara

77 Peraturan perundang-undangan yang dikeluarkan oleh Presiden dalam keadaaan

ihwal (genting) adalah…

A Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang (PERPPU)

B Peraturan Perundang-undangan

C UUD NRI 1945

D UU

78 Perhatikan pernyataan berikut!

1. Menuruti nasehat orang tua

2. Mematuhi rambu-rambu lalu lintas
3. Minta maaf jika melakukan kesalahan
4. Membayar pajak pada waktunya
5. Berpakaian secara sopan
6. Membuang sampah pada tempatnya
Dari pernyataan diatas, maka contoh perbuatan yang sesuai dengan norma hukum
ditunjukan nomor . . .

A 3, 5 dan 6

B 1, 2 dan 4

C 2, 4 dan 6

D 1, 2 dan 5

79 Untuk memupuk rasa persatuandan kesatuan bangsa Indonesia dalam kehidupan

sehari-hari dapat dilakukan dengan cara ….

A Mempelajari dan memahami kesenian tradisional

B Mengadakan pertukaran pemuda antar daerah

 C Mengakui keberagaman budaya daerah

D Mengembangkan kebudayaan daerah masing-masing

80

Isi dekrit Presiden 5 Juli 1959 ditunjukkan pada nomor…

A I

B II

C III

D IV

81 Perhatikan pernyataan berikut!

1) Menganggap agamanya paling benar.

2) Menganggap semua agama sama.
3) Menganggap keyakinan/agama orang lain salah.
 4) Memeluk semua agama yang ada.
5) Memeluk agama atau tidak beragama sama saja.

Sikap perilaku fanatik sempit dalam beragama ditunjukkan pernyataan nomor …

A 1, 3

B 1, 3, 4

C 2, 3, 5

D 2, 4, 5

82 Perhatikanlah pernyataan dalam kolom di bawah ini!

I. Chauvinisme
II. Etnosentrisme
III. Toleran
IV. Fanatisme sempit
V. Kebersamaan
VI. Menghindari SARA

Sikap yang harus dihindari untuk memupuk rasa nasionalisme adalah …

A I, II, dan III

B I, II, dan IV

C IV, V, dan VI

D II, III, dan VI

83 Pak Eko sebagai wali kelas IX di SMP Pelita memberikan pesan kepada murid-
muridnya agar kita sebagai makhluk Tuhan haruslah menyayangi binatang,
menyayangi tumbuhan dan merawatnya, selalu menjaga kebersihan dan tidak suka
membuat kerusakan di muka bumi. Pesan yang disampaikan oleh Pak Eko
merupakan perwujudan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila terutama
sila … .

A Pertama

B Kedua

C Ketiga
 D Kelima

84 Mendahulukan kepentingan bangsa dan negara , bangga menggunakan produk

dalam negeri dan mengembangkan rasa cinta terhadap bangsa dan Negara, hal ini
merupakan nilai-nilai yang terkandung pada Pancasila sila ….

A Ketuhanan YME

B Kemanusiaan yang adil dan beradab

C Persatuan Indonesia

D Keadilan sosial bagi seluruh Indonesia

85 Pancasila harus tetap tumbuh dan berkembang dalam kehidupan bermasyarakat ,

berbangsa dan bernegara. Oleh karena itu Pancasila harus ….
A diberikan kepada anak sejak usia dini

B dihayati dan diamalkan dalam kehidupan sehari-hari

C direnungkan setiap memperingati lahirnya Pancasila

D dijabarkan kepada peserta didik disetiap jenjang pendidikan

86 Suatu waktu, terjadi demonstrasi dari suatu daerah yang calon kepala daerahnya
kalah dan mengajukan keberatan atas kekalahan tersebut. Lembaga Negara yang
berhak dan memiliki kewenangan untuk menyelesaikan masalah tersebut adalah...

A Komisi Yudisial

B Mahkamah Agung

C Mahkamah Konstitusi

D Pengadilan Tinggi

87 Peristiwa G30 September 1965 merupakan salah satu peristiwa mempertahankan

Pancasila dari rongrongan komunis di Indonesia. Salah satu contoh peran serta
warga negara dalam mempertahankan Pancasila yaitu ..

A membuat poster sila-sila Pancasila

 B menghafalkan sila-sila Pancasila

C mengamalkan nilai-nilai Pancasila

D membaca sila-sila Pancasila setiap hari

88 Perhatikan beberapa contoh sikap positif terhadap pokok pikiran Pembukaan UUD
NRI Tahun 1945 di bawah ini !

(1) Ikut serta dalam belajar kelompok

(2) Hadir jika tetangga mengadakan acara
(3) Bersama-sama melaksanakan piket
(4) Menghormati orang lain walaupun berbeda suku dengan kita
Sikap positif yang sesuai dengan pokok pikiran Persatuan di lingkungan sekolah
ditunjukkan nomor …..

A (1) dan (2)

B (2) dan (3)

C (1) dan (3)

D (2) dan (4)

89 Bentuk keikutsertaan pelajar dalam upaya bela negara sesuai UU Nomor 3 Tahun
2002 dapat ditunjukkan dengan …..

A belajar Pendidikan Kewarganegaraan

B mengikuti wajib militer

C menjadi anggota TNI

D Pengabdian sesuai dengan profesi

90 Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa bukan hal mudah. Banyak tantangan dan
masalah yang harus dihadapi bersama. Contoh upaya membina persatuan dan
kesatuan di lingkungan masyarakat adalah …..

A membayar pajak tepat waktunya

B mengadakan pertandingan persahabatan antar sekolah

C melakukan kampanye anti bullying di sekolah

 D membiasakan diri bertegur sapa dengan tetangga

91 Perhatikan pernyataan berikut ini !

(1) Menggunakan hak pilih dalam pemilu

(2) Mematuhi tata tertib yang berlaku
(3) Mengikuti upacara bendera dengan khidmat
(4) Menjunjung tinggi hukum dan pemerintahan
(5) Belajar dengan tekun untuk meraih prestasi
Perilaku cinta tanah air di sekolah ditunjukkan oleh nomor …..

A (1),(2), dan (3)

B (1),(3), dan (4)

C (2),(3), dan (5)

D (3),(4), dan (5)

92 Perhatikan gambar dibawah ini!

Bentrokan antar suku pada gambar sangat berbahaya apabilatidak dicegah dan
diatasi dengan baik. Kerusuhan yang marak diberbagai daerah sangat mengganggu
stabilitas nasional.Hal tersebut dapat dihindari dengan sikap …..

A toleransi

B fanatisme suku

C balas dendam

D mengutamakan kelompok

93 Penetapan Pancasila sebagai dasar negara melalui proses diskusi panjang dalam
sidang-sidang formal maupun informal. Perumusan dan penetapan Pancasila
 sebagai dasar negara dilakukan dengan cara ....

A dirumuskan oleh Panitia Sembilan dalam bentuk Piagam Jakarta dan disahkan
dalam sidang II BPUPKI

B dirumuskan dalam sidang I BPUPKI dan disahkan pada sidang II BPUPKI

C dirumuskan dalam sidang PPKI dan disahkan dalam sidang BPUPKI

D dirumuskan dalam sidang BPUPKI dan disahkan dalam sidang PPKI

94 Gambar di bawah ini adalah tokoh yang terlibat dalam sidang PPKI. Tokoh yang
menjadi wakil ketua dari PPKI adalah ,…

95 Upaya untuk mencegah konflik antar pemeluk agama antara lain ..

A Ikut beribadah

B Provokatif terhadap agama lain

C Memberikan rasa aman

 D Ikut merayakan hari besar agama lain

96 Ikatan yang membentuk diri bangsa Indonesia bukanlah ikatan primodial

melainkan adanya ... .

A Kesatuan nasib

B Perbedaan agama

C Keberagaman budaya daerah

D Kesatuan bahasa

97 Kegiatan yang dilakukan seorang siswa sebagai bentuk partisipasi mempertahankan

NKRI dalam lingkungan masyarakat yaitu … .

A Membayar pajak tepat waktu

B Gotong-royong membersihkan lingkungan

C Menggunakan hak pilih dalam pemilu

D Mencalonkan diri sebagai kepala daerah

98 Perilaku yang didasari semangat dan komitmen persatuan dan kesatuan nasional
demi tetap tegak dan kokohnya NKRI yang harus dimiliki oleh seluruh rakyat
Indonesia, antara lain ... .

A Ikut serta membela negara dengan semangat chauvinisme

B Menghormati perbedaan SARA

C Megutamakan kepentingan suku daripada kepentingan pribadi

D Menuntut hak daripada kewajiban sebagai warga negara

99 Kemajemukan bangsa Indonesia berpotensi sebagai penyebab perpecahan.

Perpecahan akan terjadi apabila warga negara terlalu bersikap etnosentris. Oleh
Karena itu, menghilangkan sikap etnosentris merupakan salah satu cara untuk
mencegah perpecahan. Selain menghindari etnosentris, cara yang dapat dilakukan
masyarakat untuk mencegah perpecahan adalah … .
 A Menghapus kebudayaan-kebudayaan yang ada dan membentuk kebudayaan
baru

B Mengakui satu agama sebagai agama yang wajib dianut warga negara

C Melarang penggunaan bahasa daerah dalam aktivitas sehari-hari

D Mempelajari berbagai kebudayaan daerah lain

100 Perhatikan pernyataan ini

1. Perjuangan bangsa telah mencapai tingkat yang menentukan

2. Kemerdekaan adalah hak semua bangsa
3. Momentum yang telah dicapai harus dimanfaatkan untuk menyatakan
kemerdekaan kemerdekaan
4. Kemerdekaan harus diisi dengan mewujudkan negara Indonesia yang
merdeka, bersatu, berdaulat adil dan makmur.
Pernyataan diatas yang menunjukkan isi alinia 2 pembukaan UUD NRI 1945
adalah...

A 1,2,3

B 1,2,4

C 1,3, 4

D 2, 3, 4

E
 PAKET 7

I. PILIHAN GANDA

1. Perhatihkan Pernyataan Berikut:

(1). Peri kebangsaan (6). Peri Ketuhanan

(2). Persatuan (7). Peri Kebangsaan
(3). Kekeluargaan (8). Peri Kerakyataan
(4).Peri kemanusiaan (9). Kesejahteraan Rakyat
(5). Peri Persatuan (10). Peri Keadilaan
Dari Pernyataan diatas yang merupakan usulan Dasar Negara yang dikemukakan oleh Muhamad
Yamin di tunjukkan oleh nomor....
a. (1), (4), (6),(8), dan (9)
b. (1),(4), (5), (8) dan (10)
c. (2), (3), (6), (7) dan (9)
d. (4), (5), (7),( 8),dan (10)

2. Perhatikan wacana berikut !

Teguh dikenal sebagai pribadi yang memiliki disiplin tinggi. Kedisiplinan teguh tampak dari
kepatuhannya terhadap peraturan yang berlaku dilingkun tempat ia berada saat disekolah. Saat ia di
sekolah mentaati tata tertib sekolah dan saat di jalan taat pada aturan lalu lintas. Berdasarkan wacana
tersebut perilaku Teguh mencerminkan fungsi Pancasila sebagai ....
A. Pancasila Sebagai Dasar Negara
B. Pancasila sebagai Kepribadian Bangsa
C. Pancasila Sebagai Idiologi Negara
D. Pancasila Sebagai Pandangan Hidup Bangsa
3. Perhatikan pernyataan berikut:

(1). Kehidupan yang serba bebas

(2). Menurunnya rasa persatuan dan kesatuan

(3). Pertumbuhan dunia yang semakin pesat

(4). Pemberontakan yang ingin menganti idiologi Pancasila menjadi Idiologi komunis

(5). Gerakan separatisme.

Dari pernyataan diatas merupakan tantangan yang dihadapi Pancasila pada masa reformasi
ditunjukkan oleh nomor....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1),(2), dan (4)
c. (2), (3) dan (4)
d. (3), (4), dan (5)
4. Pancasila dikatagorikan sebagai idiologi terbuka. Bukti bahwa Pancasila sebagai idiologi terbuka
adalah....
a. Nilai dan cita – citanya diambil dari luar
b. Dibentuk oleh negara dibuktikan Pancasila di rumuskan oleh BPUPKI
c. Nilai- nilainya diambil dari kekayaan rohani, dan budaya masyarat Indonesia
d. Pancasila dibentuk berdasarkan keinginan anggota PPKI
5. Nilai ini merupakan realisasi nilai-nilai instrumental dalam suatu pengalaman nyata dalam
kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara hal ini merupakan
pengertian dari ....

a. Nilai dasar
b. Nilai instrumental
c. Nilai praksis
d. Nilai idealisme
6. Rumusan Pancasila yang tercantum dalam Pembukaan UUD NRI tahun 1945 bila dikaitkan
dengan proklamasi kemerdekaan RI adalah ....

A. bahwa Pancasila menjiwai nilai-nilai Proklamasi kemerdekaan RI

B. proklamasi kemerdekaan RI menyemangati nilai nilai Pancasila

C. antara Pancasila dengan proklamasi mempunyai hubungan yang erat yaitu semangat
proklamasi dijiwai oleh nilai –nilai Pancasila

D. tanpa ada semangat proklamasi kemerdekaan RI maka rumusan Pancasila tidak akan
terbentuk

7. Perhatikan pernyataan dibawah ini ….

(1) Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

(2) Cinta tanah air dan bangsa

(3) Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan

(4) Bangga sebagai bangsa Indonesia dan ber Tanah air Indonesia

(5) Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa

Yang merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila sila ketiga adalah....

A. (1),(2),(3) dan( 4)

B. (1),(2),(3) dan (5)

C. (2),(3),(4) dan (5)

 D. (1),(2),(4) dan (5)

8. Sofyan bersama teman-teman OSIS mengadakan bakti sosial di desa suka Asih. Mereka menyediakan
pakaian pantas pakai dan berbagai makanan. Aakan tetapi, semua persediaan yang dimiliki dirasa
belum cukup. Sofyan kemudian membuat proposal pengajuan dana kepada pihak sekolah. Kepala
sekolah menyambut baik kegiatan yang dilakukan dan memberikan dana bantuan dalam program
kegiatan tersebut. Tindakan sofyan dan teman-temannya merupakan wujud pengamalan nilai
pancasila. Tindakan tersebut patut dicontoh peserta didik lain karena....

A. Kegiatan bakti sosial merupakan pengamalan nilai kemanusiaan

B. Anggota OSIS sangat cerdas dalam membuat program keerja
C. Masih banyak masyarakat berada garis kemiskinan
D. Mereka mampu membuat kepala sekolah berempati
9. Dalam suatu rapat terjadi perbedaan pendapat yang dipertahankan oleh masing-masing
kelompok sebagai pendapat yang paling tepat untuk dijadikan keputusan dalam rapat
sehingga rapat menemui jalan buntu. Dalam kondisi seperti itu akhirnya pemimpin rapat
mengambil kebijakan keputusan rapat di tunda dan memanggil perwakilan dari masing-
masing kelompok peserta rapat untuk membahas permasalahan dalam rapat kecil. Sikap
yang diambil pemimpin rapat ini sebagai bentuk perwujudan sila keempat Pancasila.

Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan Pancasila sebagai pandangan hidup yang

berfungsi ....

A. menunjukkan arah atau tujuan yang akan dicapai sesuai dengan cita-cita bangsa

B. menjadi pegangan dan pedoman dalam menyelesaikan masalah dan tantangan

C. menunjukkan gagasan-gagasan mengenai wujud kehidupan yang dicita-citakan

D. memberikan kemampuan untuk menyaring pengaruh-pengaruh yang negatif

10. Perhatikan pernyataan dibawah ini

(1) Menghormati kemerdekaan beragama

(2) Tidak ada Paksaaan dalam memeluk Agama

(3) Berlaku diskriminatif antar pemeluk Agama

(4) Kebebasan beribadah sesuai agamanya

Yang nilai-nilai Ketuhanan Yang Maha Esa pada Pancasila adalah sebagai berikut :...

A. (1),(2), dan (3)

B. (2),(3), dan (4)
C. (1),(2), dan (4)
 D. (1),(3), dan (4)
11. Perhatikan Pernyataan dibawah ini :

(1) mengakui dan nenghargai hak dan martabat orang lain

(2) cinta tanah air

(3) menghargai karya orang lain

(4) memiliki sikap nasionalisme

Yang termasuk sikap positip terhadap sila ke 3 (tiga) Pancasila ditunjukkan oleh nomor...

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
12. Perhatikan diskripsi berikut !

Bangsa Indonesia lahir melalui perjuangan yang panjang, mulai dari jaman kerajaan, penjajahan
kolonial hingga perjuangan kemerdekaan. Dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia pancasila
lahir dan mengakar dalam kepribadian bangsa . Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa mampu
memperkokoh bangsa Indonesia , mengarahkan tujuan yang akan dicapai sesuai dengan cita-cita
bangsa.

Dalam hal ini Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa mengandung makna ….

A. segala aktifitas sehari-hari bangsa Indonesia haruis sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung
dalam Pancasila
B. dalam pengaturan kehidupan penyelenggaraan ketatanegaraan yang mencakup berbagai bidang
harus berdasarkan Pancasila.
C. Pancasila memberikan corak dan cirri yang khas dan membedakan bangsa Indonesia dengan
bangsa lain

D. Pancasila merupakan system nilai yang ideal ,dicita-citakan dan diyakini kebenarannya untuk

mewujudkan dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara

13. dr. Pramono bersama dengan dokter yang lain diminta oleh Badan Nasional Penanggulangan
Bencana (BNPB) untuk berangkat ke lokasi bencana alam. Dia menyediakan segala peralatan serta
obat yang dibutuhkan korban di lokasi bencana. Pada saat mau berangkat dr. Pramono mendapat
kabar bahwa orang tuanya yang ada di luar kota sakit. Dia diminta oleh saudara-saidaranya untuk
segera menengok ayahnya.

Berdasarkan ilustrasi di atas sikap dr. Pramono yang sesuai dengan nilai Pancasila seharusnya ….

A. Dr. Pramono seharusnya tetap berangkat ke tempat lokasi bencana alam karena misi
kemanusiaan
 B. Dr. pramono hendaknaya menengok orang tuanya yang sakit dulu
C. Dr. Pramono harus mengutamakan kepentingan keluarganya
D. Harusnya lebih memperhatikan berita dari sauadaranya
14. Kesimpulan yang diambil dari sidang pertama BPUPKI tanggal 29 Mei-1 Juni 1945
yaitu....
A. menghasilkan rumusan tujuan negara
B. menghasilkan rumusan bentuk negara
C. menghasilkan rumusan UUD RI
D. menghasilkan rumusan dasar negara
15. Sidang pengesahan Rancangan Undang-Undang Dasar dilaksanakan oleh PPKI pada
tanggal 18 Agustus 1945 dengan keputusan sebagai berikut ......
A. mengesahkan UUD, menetapkan Presiden dan Wakil Presiden dan membentuk KNIP
B. merumuskan hukum dasar, mengajukan Ir.Soekarno menjadi Presiden, membentuk
TKR
C. membacakan Proklamasi, menetapkan UUD, dan membentuk KNIP
D. membentuk Komite Nasional, wilayah dibagi 8 propinsi dan memilih Presiden

16. Tata urutan Peraturan Perundang-Undangan di Indonesia disusun secara hierarkis. Makna
hierarki peraturan perundangan adalah peraturan yang ….

A. lebih rendah menjadi pertimbangan pembuatan peraturan diatasnya

B. lebih tinggi menjadi sumber dan dasar bagi peraturan dibawahnya

C. bersifat khusus mengesampingkan peraturan yang bersifat umum

D. baru disahkan mengesampingkan peraturan-peraturan yang lama

17. Jenis dan herakhi peraturan perundang – undangan di Indonesia sesuai pasal 7 UU nomor 12 tahun
2011 yang menempati urutan ketiga adalah sebagai berikut

A. UUD NRI tahun 1945

B. Undang –undang /Perpu
C. Peraturan Pemerintah (PP)
D. Peraturan Presiden ( Penpres)
18. Perhatikan Tabel di bawah ini !

Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban

I Menghormati hak orang lain

Suka bekerja keras

 Mengutamakan kepentingan bangsa dan Negara

II Rela berkorban

Cinta tanah air dan bangsa

Saling mencintai sesame manusia

III Menjunjung tinggi nilai nilai kemanusiaan

Berani membela kebenaran

Musyawarah untuk mufakat

IV Tidak memaksakan kehendak

Menerima dan melaksanakan hasil keputusan

Yang termasuk Pokok Pikiran yang kedua dalam Pembukaan UUD 1945 yaitu….

A. I
B. II
C. III
D. IV
19. Tujuan utama diciptakannya kaidah atau norma agama, kesusilaan, kesopanan dan norma hukum
dalam kehidupan masyarakat adalah untuk menciptakan ....

A. keadilan sosial

B. kepastian hukum

C. ketertiban dalam masyarakat

D. kebahagian bagi masyarakat

20. Sistematika UUD 1945 setelah diamandemen mengalami beberapa perubahan. Walaupun perubahan
tersebut tidak begitu banyak. Namun perubahan itu memiliki arti yang penting bagi perkembangan
peraturan perundangan bangsa Indonesia. Adapun sistematika UUD 1945 hasil amandemen adalah
sebagai berikut….

A. 21 bab, 73 pasal, 170 ayat, 3 pasal aturan peralihan, 2 pasal aturan tambahan, tanpa penjelas

B. 73 bab, 21 pasal, 170 ayat, 3 pasal aturan peralihan, 2 pasal aturan tambahan, tanpa penjelas

C. 21 bab, 73 pasal, 170 ayat, 21 pasal aturan peralihan, 2 pasal aturan tambahan, tanpa penjelas

D. 21 bab, 73 pasal, 173 ayat, 3 pasal aturan peralihan, 2 pasal aturan tambahan, tanpa penjelas

21. Kedaulatan ada ditangan Rakyat dan dilaksanakan menurut undang –undang dasar 1945 hal tertuang
dalam UUD NRI tahun 1945 yaitu ....

A. Pasal 1 ayat (1)

 B. Pasal 1 ayat (2)
C. Pasal 2 ayat (1)
D. Pasal 2 ayat (2

22. Perhatikan pernyataan di bawah ini.

(1). Legislasi
(2) Anggaran
(3) Peninjauan
(4) Pengawasan
Dari pernyataan tersebut di atas yang merupakan wewenang lembaga DPR ditunjukkan
nomor ....

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (4)
23. Perhatikan Pernyataan dibawah ini

(1) DPR mengajukan rancangan undang-undang secara tertulis kepada presiden.

(2) Presiden menugasi menteri terkait untuk membahas rancangan undang-undang bersama DPR.

(3) Apabila disetujui bersama oleh DPR dan presiden, selanjutnya rancangan undangundang disahkan
oleh presiden menjadi undang-undang.

(4) DPD bisa langsung menetapkan undang – undang yang diajukan oleh pemerintah dan DPR

Suatu rancangan undang-undang dapat diusulkan oleh DPR atau presiden.Dewan Perwakilan Daerah
juga dapat mengusulkan rancangan undang-undang tertentu kepada DPR. Proses pembuatan undang-
undang apabila rancangan diusulkan oleh DPR sebagai berikut....

A. (1),(2), dan (3)

B. (1),(2), dan (4)
C. (2),(3), dan (4)
D. (1),(3), dan (4)
24. Salah satu makna yang terkandung dalam alinea ketiga Pembukaan UUD 1945 adalah ….

A. Adanya momentum yang harus dimanfaatkan untuk menyatakan kemerdekaan

B. Motivasi spritual bahwa kemerdekaan kita atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa

C. Motivasi untuk berjuang dalam mengisi kemerdekaan yang dicapai

D. Adanya keinginan yang kuat dalam merebut kemerdekaan setelah terjadi kekosongan

25. Perhatikan pernyataan berikut

 (1). Kaidah yang membatasi hak dan kewajiban individu
(2). Wujud dari nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat
(3). Keyakinan yang diwarisi oleh generasi terdahulu
(4).Aturan bertindak yang dibenarkan
Pentingnya norma dalam kehidupan bermasyarakat ditunjukkan oleh nomor … .
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
26. Perhatikan pernyataan di bawah ini.
(1). Mengangkat duta dan konsul
(2). Memberi gelar dan tanda jasa
(3). Mengajukan usul rancangan Undang undang

(4).Menyatakan perang dan membuat perjanjian denga negara lain

(5). Presiden diangkat seumur hidup

Tugas dan wewenang Presiden RI terdapat pada nomor … .

A. (1), (2), (3), dan (5)

B. (1), (3), (4), dan (5)
C. (1), (2), (3), dan (5)
D. (1), (2), (3), dan (4)
27. Perhatikan pernyataan di bawah ini :
(1). Berwenang mengubah dan menetapkan Undang-Undang Dasar
(2). Memegang kekuasaan pemerintahan
(3). Mengajukan rancangan Undang-Undang kepada DPR
(4). Melantik Presiden dan/atau Wakil Presiden
Berdasarkan pernyataan di atas yang merupakan tugas lembaga Majelis Permusyawaratan
Rakyat ditunjukkan oleh nomer ... .
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (1) dan (4)

28. Perhatikan pernyataan dibawah ini

(1) Melaksanakan kegiatan upacara bendera dengan khidmat

(2) Mengunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar

(3) Mengumpulkan dana untuk sumbangan teman yang terkena musibah

 (4) Menyumbangkan tanaman untuk penghijauan sekolah

(5) Melaksanakan kegiatan kerja bakti di sekolah

Yang tergolong pokok-pokok pikiran persatuan sikap yang postif di lingkungan Bangsa dan
Negara adalah....

A. (1) dan (2)

B. (2) dan (3)

C. (4) dan (5)

D. (2) dan (4)

29. Sering kita jumpai seseorang menunjukkan gaya hidup mewah. Mereka menyukai barang
mahal produksi luar negeri bahkan tak jarang mereka memamerkan koleksi barang mewah
mereka di media sosial. Harga mahal bukan halangan bagi mereka untuk membeli karena
memiliki barang bermerek dari luar negeri dirasa mampu meningkatkan kepercayaan diri
dan eksistensi. Faktor penyebab lunturnya kebanggaan terhadap produk dalam negeri
adalah ....

A. munculnya rasa iri sebagian masyarakat terhadap para publik figur

B. rendahnya semangat nasionalisme dan patriotisme di masyarakat

C. tingginya semangat untuk memperlihatkan kekayaan pribadi

D. rendahnya kemampuan seseorang mengendalikan keinginannya

30. Boedi Oetomo (Budi Utomo) merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat
nasional berbentuk modern,

Salah satu latar belakang munculnya oganisasi modern seperti Boedi Oetomo adalah ....
A. kurang adanya persatuan dan kesatuan
B. belum ada peralatan perang yang memadahi
C. belum munculnya tokoh - tokoh intelektual
D. perjuangannya masih bersifat kedaerahan
31. Perhatikan pernyataan dibawah ini
(1) Cinta bangsa dan Tanah air
(2) Sikap rela berkorban
(3) Persatuan dan kesatuan
(4) Mengedepankan kepentingan Individu
(5) Meningkatnya semangat gotong royong
Nilai – niai yang terkandung dalam sumpah pemuda tanggal 28 oktober 1928 adalah ....
 A. (1),(2),(3), dan (4)
B. (2),(3),(4), dan (5)
C. (1),(2),(3), dan (5)
D. (1),(3),(4), dan (5)
32. Perhatikan pernyataan dibawah ini
(1). Bergotong royong mengadakan penghijauan di sekolah

(2). Berpartisipasi aktif menyusun dan melaksanakan peraturan sekolah

(3). Berperan serta ikut membantu upacara bendera

(4). Ikut aktif membantu teman dalam kebohongan
(5). Berperan aktif dalam pencapaian prestasi sekolah
Salah satu bentuk kerjasama yang harus dilakukan dilingkungan sekolah adalah....
A. (1),(2),(3),dan (4)
B. (1),(3),(4),dan (5)
C. (1),(2),(4),dan (5)
D. (1),(2),(3),dan (5)
33. Cara mengatasi masalah yang muncul dalam keberagaman masyarakat, yaitu....
A. dengan memperkuat rasa kesukuan sebagai keberagaman dalam masyarakat
B. dengan mengembangkan sikap acuh tak acuh karena tidak saling mengenal dalam
keberagaman masyarakat
C. dengan mengembangkan sikap saling menghargai dan menghormati sebagai bagian
dari keberagaman di masyarakat
D. dengan mengembangkan sikap etnosentrisme untuk memperkuat kesukuan dalam
keberagaman di masyarakat
34. Sumpah pemuda merupakan tali pengikat bangsa Indonesia. makna kalimat tersebut adalah
....
A. bangsa Indonesia hanya bisa disatukan oleh ikrar sumpah pemuda dan kalangan
pemuda bangsa yang berjiwa nasionalis
B. keberagaman dalam masyarakat dapat terjaga dengan baik berkat kesadaran bersatu
melalui ikrar sumpah pemuda
C. para pemuda telah membuktikan hanya melalui ikrar sumpah pemuda bangsa
Indonesia dapat dipersatukan dengan utuh
D. ikrar sumpah pemuda merupakan satu-satunya instrumen untuk menyatukan seluruh
komponen bangsa Indonesia
35. Perilaku yang didasari semangat dan komitmen persatuan dan kesatuan nasional demi tetap
tegak dan kokohnya NKRI yang harus dimiliki oleh seluruh rakyat Indonesia, antara lain ...

A. turut membela negara dengan semangat chauvinisme

B. menghormati perbedaan suku, agama, ras, antargolongan
 C. mengutamakan kepentingan suku daripada kepentingan pribadi

D. menuntut hak daripada kewajiban sebagai warga negara

36. Perhatikan bentuk tindakan-tindakan berikut!

(1). Berteman dengan siapa saja tanpa membedakan status sosial

(2). Mengikuti upacara peringatan hari pendidikan
(3). Mengikuti pemilihan ketua kelas
(4). Mengikuti kegiatan jambore nasional
(5). Menjaga sikap toleransi dengan teman
Tindakan yang mencerminkan penerapan nilai-nilai persatuan dan kesatuan dilingkungan
sekolah ditunjukkan oleh nomor....

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (4), dan (5)
C. (2), (4), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)
37. Setiap warga negara berhak dan wajib turut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan
negara. Secara umum bela negara adalah …

A. kesediaan suatu bangsa untuk dapat hidup maju dan sejajar dengan bangsa- lain
B. keinginan suatu bangsa dalam mempertahankan dan melanjutkan perjuangan
pahlawannya
C. sikap dan tindakan suatu bangsa yang bersedia melindungi dan memajukan
D. sikap bangsa yang waspada terhadap berbagai kemungkinan yang merendahkan
negara
38. Perhatikan Pernyataan dibawah ini

(1) Perasaan Senasip

(2) Kebangkitan Nasional
(3) Gerakan kebangsaan
(4) Sumpah pemuda
(5) Proklamasi Kemerdekaan
Tahap – tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia yang paling menonjol adalah sebagai
berikut:...

A. (1),(2),(3), dan (4)

B. (1),(2),(3), dan (5)
C. (1),(2),(4), dan (5)
D. (2),(3),(4), dan (5)
39. Perhatikan tabel upaya menyelesaikan konflik berikut!

No Preventif Represif Kuratif

1 P Pendampingan Penangkapan Mengembangkan

bagi korban kerusuhan, pembubaran paksa, sikap toleransi,
perdamaian dan penahanan dan dijatuhi nasionalisme dan
kerjasama sanksi kerjasama

2 Mengembangkan P Pendampingan bagi P Penamgkapan ,

sikap toleransi, korban kerusuhan, pembubaran paksa,
nasionalisme dan perdamaian dan penahanan dan
kerjasama kerjasama dijatuhi sanksi

3 Mengembangkan P Penagkapan , Pendampingan

sikap toleransi, pembubaran paksa, bagi korban
nasionalisme dan penahanan dan dijatuhi kerusuhan,
kerjasama sanksi perdamaian dan
kerjasama

4 pendampingan bagi Mengembangkan sikap Penangkapan,

korban kerusuhan, toleransi, nasionalisme pembubaran paksa,
perdamaian dan dan kerjasama penahanan dan
kerjasama dijatuhi sanksi

Berdasarkan contoh-contoh upaya menyelesaikan konflik di atas. Cara yang tepat antara
upaya menyelesaikan konflik dan contoh yang tepat adalah ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
40. Perhatikan tabel di bawah ini.

Tabel 1 Tabel 2 Tabel 3 Tabel 4

• Pancasila • UUD NRI 1945 • UUD NRI 1945 • Pancasila

• UUD NRI 1945 • Pancasila • NKRI • Undang-undang
• NKRI • Bhineka • Sumpah Pemuda • NKRI
 • Bhineka Tunggal Ika Tunggal Ika • Bhineka Tunggal • Bhineka
• Proklamasi Ika Tunggal Ika

Dari tabel di atas yang termasuk dalam 4 (empat) pilar persatuan dan kesatuan bangsa
adalah … .

A. tabel 1
B. tabel 2
C. tabel 3
D. tabel 4
II. URAIAN
1. Pancasila sarat akan nilai dan norma, nilai-nilai luhur yang terangkum didalamnya merupakan nilai
warisan nenek moyang juga merupakan kepribadian dan jati diri bangsa. Bagaimana upaya yang bisa
kalian lakukan untuk mengaplikasikan nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari ?
a. Mengembangkan sikap menghormati kebebesan beragama
b. Tidak membedakan seseorang dari suku, ras, agama, dll
c. Kita tetap menjaga kerukunan antar sesama masyarakat
d. Melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang
2. Indonesia merupakan negara yang memilki letak yang strategis sehingga tidak tertutup
kemungkinan adanya adanya ancaman baik dari dalam negeri maupun luar negeri sebutkan 5
(lima) ancaman yang termasuk ancaman dari dalam Negeri!
1. Disintegrasi bangsa
2. Upaya pergantian idiologi Negara
3. Tindakan makar
4. Tingkat kesadaran hokum rendah
5. Korupsi
3. Nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia digunakan dalam kehidupan
sehari-hari. Berilah 3 contoh sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila sila ke -1
1. Rajin melaksanakan ibadah sesuai dengan agama masing-masing
2. Tidak mengganggu orang yang sedang melaksanakan ibadah
3. Tidak memaksa suatu agama dan kepercayaan pada orang lain
4. Tidak mencampur adukan ajaran agama yang satu dengan yang lain
5. Saling menghormati pemeluk agama
4. Jenis dan hierarki peraturan perundang –undangan di Indonesia sesuai pasal 7 UU Nomor 12 tahun
2011 tentang pembentukan peraturan perundang –undangan sebutkan urutan peraturan perundangan di
Indonesia sesuai UU No12 tahun 2011
1. UUD NRI tahun 1945
2. Ketetapan MPR
3. UU/Perpu
4. Peraturan Pemerintah (PP)
5. Peraturan Presiden (Pepres)
6. Peraturan Daerah Provinsi (Perda Provinsi)
7. Peraturan Daerah Kabupaten/Kota (Perda Kabupaten/Kota)
5. Bangsa Indonesia memiliki adanya keberagaman yang ada baik suku, agama , ras dan antar golongan
sehingga tidak tertutup adanya permasalahan yang ada. Sebutkan faktor penyebab munculnya
permasalahan sosial budaya di masyarakat
a. Factor Ekonomi
b. Faktor Budaya
c. Biologis
d. Psikologis