1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

(1) Selalu semangat dalam berjuang

(2) Mengutamakan semangat persatuan dan kesatuan
(3) Mengorbankan segala jiwa raga untuk mencapai kemerdekaan
(4) Mendukung secara aktif mencapai cita-cita bangsa
(5) Pantang bekerjasama dengan negara yang pernah menjajah
Nilai-nilai semangat para perumus UUD NKRI Tahun 1945 yang perlu kita teladani saat ini di tunjukkan
dalam pernyataan-pernyataan nomor....
A. (1), (2), dan(3)
B. (1), (2), dan(4)
C. (2), (3), dan(5)
D. (3), (4), dan(5)

2. Perhatikan rumusan dasar negara yang diusulkan tokoh perumus dasar negara !
(1) Kebangsaan
(2) Internasionalisme
(3) Mufakat atau Demokrasi
(4) Peri Kemanusiaan
(5) Keadilan Rakyat
Rumusan dasar negara yang dikemukakan oleh Ir . Soekarno ditunjukkan oleh ….
A. (1), (2) dan (3)
B. (1) , (3) dan (4)
C. (2) , (3) dan (4)
D. (3) , (4) dan (5)

3. Pada masa awal kemerdekaan ada upaya-upaya untuk mengganti Pancasila sebagai dasar negara
dengan dasar yang lain. Upaya tersebut dilakukan melalui pemberontakan- pemberontakan, yang salah
satunya bertujuan untuk mengganti Pancasila dengan paham komunis. Pemberontakan yang dimaksud
adalah …..
A. pemberontakan Partai Komunis Indonesia di Madiun yang dipimpin oleh Muso
B. pemberontakan Republik Maluku Selatan yang dipimpin oleh CRS Soumokil
C. Angkatan Perang Ratu Adil yang dipimpin oleh Raymond Westerling
D. pemberontakan Partai Komunis Indonesia yang dipimpin oleh DN Aidit

4. Demi persatuan dan kesatuan bangsa, ketika terjadi perbedaan pendapat tentang rumusan sila
pertama pada Piagam Jakarta dalam sidang BPUPKI, jalan yang ditempuh para perumus dasar negara
Indonesia pada saat itu adalah....
A. memutuskan untuk mengganti rumusan sila pertama Pancasila
B. mendiskusikan maksud dan tujuan sila pertama Pancasila
C. memusyawarahkan makna keseluruhan sila pertama Pancasila
D. menghilangkan sebagian kalimat dari sila pertama
5. Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa Indonesia, sehingga dalam kehidupan sehari- hari
segala tingkah laku dan perbuatan kita harus mencerminkan nilai-nilai Pancasila. Perilaku yang
mencerminkan penerapan sila kedua Pancasila dalam kehidupan masyarakat adalah….
A. membina kerukunan hidup antar sesama umat seagama
B. mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia
C. sanggup rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
D. tidak memaksakan kehendak diri sendiri kepada orang lain

6. Pancasila yang terdapat dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 digunakan sebagai pedoman dalam
penyelenggaraan pemerintahan. Penerapan Pancasila terkait dengan hal tersebut berfungsi sebagai ....
A. dasar negara
B. ideologi terbuka
C. kepribadian bangsa
D. pandangan hidup bangsa

7. Dengan adanya musibah gempa di sejumlah daerah di tanah air, Andika sebagai ketua OSIS SMP
“Kusumo“ mengumpulkan dana, pakaian layak pakai, dan makanan kering yang akan disumbangkan
kepada masyarakat yang mengalami musibah. Kegiatan Andika tersebut merupakan perilaku yang
sesuai dengan nilai Pancasila yaitu...
A. menghargai hak-hak orang lain
B. saling mencintai sesama manusia
C. mewujudkan keadilan masyarakat
D. gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

8. Naskah UUD 1945 dipersiapkan oleh BPUPKI pada sidang kedua tanggal 10-17 Juli 1945. Pada saat itu
juga membahas hal-hal teknis tentang bentuk negara dan pemerintahan baru yang akan di bentuk.
Berikut ini adalah fakta sejarah yang dilakukan BPUPKI selama masa persidangan tersebut, kecuali......
A. Membentuk Panitia Kecil perancang UUD
B. Panitia Kecil mengesahkan UUD 1945
C. Membentuk panitia penghalus bahasa
D. Membentuk Panitia Hukum Dasar

9. Sebagai negara hukum, segala aspek kehidupan dalam bidang kemasyarakatan, kebangsaan, dan
kenegaraan termasuk pemerintahan harus berdasarkan atas hukum yang sesuai dengan sistem hukum
nasional. Jenis dan hierarki peraturan perundang-undangan di Indonesia sesuai pasal 7 UU Nomor 12
Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan adalah ....
A. UUD NRI tahun 1945, Ketetapan MPR, UU/PP pengganti UU, PP, Perpres, Perda Propinsi, Perda
Kabupaten/Kota
B. UUD NRI tahun 1945, Ketetapan MPR, UU/PP pengganti UU, PP, Perpres, Perda
C. Ketetapan MPR, UUD NRI tahun 1945, UU/PP pengganti UU, PP, Perpres, Perda Propinsi, Perda
Kabupaten/Kota kekuasaan Presiden akan bersifat turun temurun
D. UUD NRI tahun 1945, Ketetapan MPR, Perpres, PP, UU/PP pengganti UU, Perda Propinsi, Perda
Kabupaten/Kota
10. “Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia“ Hal ini merupakan
pokok pikiran dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 yang didasarkan pada kesadaran bahwa manusia
mempunyai hak dan kewajiban yang sama untuk menciptakan keadilan sosial dalam kehidupan
masyarakat. Pernyataan diatas terdapat pada….
A. pokok pikiran pertama
B. pokok pikiran kedua
C. pokok pikiran ketiga
D. pokok pikiran keempat

11. Negara yang berdaulat adalah negara yang mempunyai kekuasaan tertinggi atas suatu pemerintahan
negara. Kekuasaan itu tetap ada sepanjang negara tetap berdiri, walaupun pemerintahannya berganti.
Karena kedaulatan bersifat …..
A. Asli
B. Permanen
C. Tunggal
D. Tidak terbatas

12. Keberadaan norma agama dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara sangat
penting, karena...
A. menyadarkan umat manusia untuk hidup sederhana
B. mendorong para pemeluk agama untuk hidup tenang
C. mendorong pemeluk agama untuk mengembangkan sikap toleransi
D. memberi semangat kepada para pemeluk agama agar rajin beribadah

13. UUD NKRI tahun 1945 mempunyai kedudukan dan fungsi sebagai hukum dasar tertinggi, oleh karena
itu segala peraturan perundang-undangan di bawahnya tidak boleh bertentangan dengan UUD NKRI
tahun 1945. Dalam hal ini merupakan konsekuensi dari fungsi UUD NKRI 1945 sebagai .....
A. Penentu hak dan kewajiban untuk mematuhi norma yang berlaku
B. Alat penafsir bagi semua norma hukum yang berada dibawah UUD NKRI 1945
C. Pengatur tata cara secara teknis untuk menyusun norma hukum yang ada di bawahnya
D. Alat kontrol terhadap norma hukum yang lebih rendah, sesuai atau bertentangan dengan ketentuan
UUD NKRI 1945

14. Perhatikan pernyataan ketua BPUPKI dalam sidang Perumusan UUD : jadi rancangan ini
sudahditerima semuanya, jadi saya ulangi , Undang undang ini kita terima dengan sebulat-bulatnya:
bagaimanakah Tuan Tuan ? Untuk penyelesaiaannya saya minta dengan hormat .yang setuju yang
menerima, berdiri...”...Dengan suara bulat diterima Undang Undang Dasar ini. Terima kasih
Berdasarkan ilustrasi diatas , sikap ketua sidang BPUPKI mencerminkan pengamalan sila keempat dari
Paancasila . Contoh perilaku yang dapat dilakukan oleh peserta didik sesuai dengan sila tersebut
adalah….
A. rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
B. membantu penggalangan dana kemanusiaan
C. mempersiapkan ruangan untuk pemilihan OSIS
D. menjunjung tinggi hasil keputusan musyawatrah mufakat
15. Perhatikan nilai-nilai Pancasila berikut ini !
(1) Kejujuran dalam mengambil keputusan bersama
(2) Cinta bangsa dan tanah air
(3) Perasaan senasib dan sepenanggungan
(4) Rela berkorban demi bangsa dan negara
(5) Kemakmuran yang merata bagi seluruh rakyat
Pokok pikiran pertama Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 menjabarkan sila ketiga Pancasila ditunjukkan
pada nomer….
A. (1), (2), dan(3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)

16. Pelaksanaan kedaulatan rakyat oleh lembaga Negara sesuai undang-undang, tidak bersifat mutlak
atau tanpa batas. Sebagai warga Negara yang meyakini prinsip-prinsip kedaulatan Negara Republik
Indonesia, sikap kita adalah …..
A. menyerahkan urusan pemerintahan dan negara kepada presiden
B. menyerahkan masalah politik kepada yang lain karena bisa membahayakan
C. ikut serta dalam usaha menyukseskan pembangunan nasional sesuai dengan kemampuan kita
D. menyerahkan pembangunan kepada presiden dan wakil-wakil rakyat yang dipilih melalui pemilu

17. Hubungan antara Pancasila, Pembukaan UUD NRI tahun 1945, dan pasal pasal UUD NRI tahun 1945,
seperti di bawah kecuali …
A. ditetapkannya dasar negara Pancasila
B. negara Indonesia ialah berbentuk republik
C. kedaulatan berada di tangan rakyat
D. keberadaan UUD lebih tinggi daripada Pancasila

18. “Bahwa sesunggungnya kemerdekaan ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu maka penjajahan di
atas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan”.
Salah satu alinea dalam kalimat pembukaan UUD NRI Tahun 1945 tersebut mengandung makna bahwa.
…
A. segala bentuk penindasan terhadap manusia tidak dibenarkan
B. bangsa Indonesia membenci Belanda dan Jepang yang telah menjajah
C. kemerdekaan merupakan cikal bakal untuk menjadi negara yang sejahtera
D. semua bangsa mengedepankan perdamaian dalam hubungan internasional

19. Perhatikan beberapa nilai berikut !

(1) Cinta bangsa dan tanah air
(2) Persatuan
(3) Sikap rela berkorban
(4) Aktualisasi diri
(5) Potensi
Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah Pemuda adalah…

A. (1), (2) dan (3)

B. (2), (3) dan(4)
C. (3), (4) dan (5)
D. (1), (4) dan (5)

20. Bila kerja sama antar umat beragama terwujud dengan baik, maka akan tercipta ...
A. keseragaman agama
B. perpaduan agama
C. ketahanan nasional
D. kedamaian lingkungan

21. Perhatikan data di bawah ini:

(1) Daerah Kesultanan Banten
(2) Daerah Kepulauan Riau
(3) Daerah Khusus Ibukota Jakarta
(4) Nangro Aceh Darusalam
(5) Daerah Istimewa Yogyakarta
Dalam pasal 18 Adan 18B dijelaskan bahwa negara Indonesia mengakui dan menghormati satuan daerah
yang bersifat khusus, istimewa dan masyarakat hukum adat serta hak-hak tradisional. Daerah-daerah di
Indonesia yang termasuk dalam karakteristik tersebut adalah,......
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3 ), dan (4)
C. (3), (4), dan (5)
D. (4), (5), dan (1)

22. Kerja sama telah menjadi akar budaya masyarakat Indonesia. Secara turun-menurun, kerjasama
telah dilakukan dalam berbagai lingkungan masyarakat Indonesia. Contoh kerjasama yang dapat
dilakukan di lingkungan sekolah adalah....
A. Peserta didik bersama-sama menghadiri rapat OSIS
B. Melaksanakan kegiatan Jum’at bersih di lingkungan sekolah
C. Mengadakan kegiatan dharmawisata spada saat liburan sekolah
D. Andika mengerjakan tugas proyek kelompok lain

23. Kerja sama dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara walaupun berbeda suku
bangsa, adat istiadat, agama dan bahasa daerah merupakan salah satu pencerminan kepribadian luhur
bangsa Indonesia. Perwujudan kerjasama atau gotong royong bagi pribadi memiliki makna ....
A. kepuasan batin karena telah mampu berbagi untuk sesama
B. melatih keterampilan sehingga akan bermanfaat dikemudian hari
C. sebagai mahluk sosial akan selalu membutuhkan bantuan orang lain
D. bersama kita susah, bersama kita senang dan selalu berbagi dengan orang lain
24. Kemajuan teknologi memiliki dampak negative diantaranya munculnya sifat egois dan
Individualisme, selain itu dalam hidup bermasyarakat generasi muda kurang memahami norma dan
etika. Usulan gagasan yang tepat untuk membangkitkan semangat bela negara generasi muda terkait
dengan ilustrasi tersebut adalah... .
A. menghargai dan mengenang pengorbanan pahlawan
B. memiliki sikap integritas yang tinggi terhadap asal usul
C. menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
D. menghidupkan karang taruna untuk pembinaan mental para pemuda

25. Keberagaman suku bangsa, agama, ras dan antar golongan merupakan kekayaan bangsa yang sangat
berharga, meskipun berbeda-beda kita tetap merupakan satu kesatuan. Dampak positif keberagaman
tersebut bagi bangsa Indonesia adalah....
A. Mempermudah masyarakatnya dalam mewujudkan cita-cita nasional
B. Menjadikan bangsa yang dihargai bangsa lain karena kemajemukannya
C. Sebagai salah satu unsure yang dapat menumbuhkan sikap nasionalisme
D. Menunjukkan luas dan kayanya unsur-unsur yang dimiliki bangsa Indonesia

26. Pancasila berkedudukan sebagai dasar negara bangsa Indonesia. Pernyataan tersebut menunjukkan
bahwa setiap bangsa Indonesia harus mengimplementasikan nilai Pancasila melalui pasal-pasal dalam
UUD 1945 dan menjadi cita-cita hukum yang dituangkan dalam peraturan perundang-undangan. Dapat
disimpulkan arti penting Pancasila sebagai dasar negara adalah ....
A. arah bagi Pemerintah dalam mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara
B. pedoman DPR dalam membuat peraturan perundang-undangan
C. kerangka acuan untuk membentuk karakter pribadi Pancasilais
D. dasar pembentukan norma-norma hukum di Indonesia

27. Pancasila sebagai dasar Negara dan pandangan hidup wajib dilaksanakan oleh seluruh warga negara
Indonesia secara utuh dan konsekuen. Pancasila menjadi norma hukum yang mengikat dan memaksa
setiap warga Negara untuk tunduk dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari,
sehingga …..
A. Pancasila menjadi moral pembangunan
B. bagi mereka yang tidak tunduk akan dikenakan sanksi hukum
C. perlu diberikan materi tentang Pancasila pada semua jenjang pendidikan
D. Pancasila ditetapkan sebagai satu-satunya azas dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

28. BPUPKI mempersiapkan naskah UUD 1945 pada sidang kedua tanggal 10-17 Juli 1945..Berikut ini
adalah berapa fakta sejarah yang dilakukan BPUPKI selama masa persidangan tersebut, kecuali......
A. membentuk Panitia Kecil perancang UUD
B. membentuk Panitia sembilan yang mengesahkan UUD
C. membahas bentuk negara dan pemerintahan
D. membentuk Panitia Hukum dasar

29. Sebagai negara hukum, segala aspek kehidupan dalam bidang kemasyarakatan, kebangsaan, dan
kenegaraan termasuk pemerintahan harus berdasarkan atas hukum yang sesuai dengan sistem hukum
nasional. Jenis dan hierarki peraturan perundang-undangan di Indonesia sesuai pasal 7 UU Nomor 12
Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan adalah ....
A. UUD NRI tahun 1945, Ketetapan MPR, UU/PP pengganti UU, PP, Perpres, Perda Propinsi, Perda
Kabupaten/Kota
B. UUD NRI tahun 1945, Ketetapan MPR, UU/PP pengganti UU, PP, Perpres, Perda
C. Ketetapan MPR, UUD NRI tahun 1945, UU/PP pengganti UU, PP, Perpres, Perda Propinsi, Perda
Kabupaten/Kota kekuasaan Presiden akan bersifat turun temurun
D. UUD NRI tahun 1945, Ketetapan MPR, Perpres, PP, UU/PP pengganti UU, Perda Propinsi, Perda
Kabupaten/Kota

30. “Negara yang berkedaulatan rakyat,berdasar atas kerakyatan dan permusyawaratan/perwakilan. “

Hal ini menunjukkan bahwa sistem negara yang terbentuk dalam Undang-Undang Dasar haruslah
berdasarkan atas kedaulatan rakyat dan berdasar permusyawaratan/perwakilan. Pernyataan diatas
tercantum dalam….
A. pokok pikiran pertama
B. pokok pikiran kedua
C. pokok pikiran ketiga
D. pokok pikiran keempat

31. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1) kekuasaan itu tidak dibatasi oleh kekuasaan lain
(2) kekuasaan itu tetap ada selama Negara tetap berdiri
(3) kekuasaan tidak berasal dari kekuasaan lain yang lebih tinggi
(4) kekuasaan itu merupakan satu-satunya dalam Negara

Sifat-sifat kedaulatan tersebut, berturut-turut adalah …..

A. asli, permanen, tunggal, dan tidak terbatas
B. permanen, tidak terbatas, tunggal, dan asli
C. tidak terbatas, permanen, asli, dan tunggal
D. tunggal, tidak terbatas, permanen, asli

32. Untuk menghindari terjadinya pelanggaran terhadap norma agama, para pemeluk agama harus...
A. mendalami ajaran agamanya disamping agama lainnya
B. memahami ajaran semua agama dan membandingkannya
C. meningkatkan iman dan taqwa menurut keyakinannya
D. selalu mengikuti kegiatan keagamaan

33. Suasana sidang PPKI : Anggota sidang Otto Iskandar dinata“Berhubung dengan keadaan waktu saya
harap supaya pemilihan Presiden ini diselenggarakan dengan aklamasi dan saya majukan sebagai calon
yaituBung Karno sendiri”(hadirin tepuk tangan).Kemudian Ir. Soekarno mengucapkan terima kasih
setelah terpilih menjadi Presiden RI dengan suara bulat .
Ilustrasidi atas menggambarkansikap dari para tokoh pendiiri negara yang mencerminkan pengamalan
sila keempat Pancasila . Contoh perilaku yang dapat dilakukan oleh peserta didik sesuai dengan sila
tersebut adalah…...
A. menjunjung tinggi hasil keputusan musyawarah mufakat
B. rela berkorban demi kepntingan bangsa dan negara
C. membantu menggalangan dana kemanusiaan
D. Bersama-sama mempersiapkan ruang rapat OSIS

34. Perhatikan nilai-nilai Pancasila berikut ini !

(1) memaksakan kehendak kepada orang lain
(2) mengembangkan sikap adil terhadap sesame
(3) menghormati hak orang lain
(4). tidak semena-mena terhadap orang lain
(5) suka bekerja keras
Pokok pikiran kedua Pembukaan UUD 1945 menjabarkan sila kelima Pancasila.Ditunjukkan pada
nomer….
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)

35. “Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan di dorong oleh keinginan luhur, supaya
berkehidupan kebangsaan yang bebas, maka rakyat Indonesia menyatakan dengan ini kemerdekaanya”.
Makna yang terkandung dari salah satu alinea dalam pembukaan UUD NRI Tahun 1945 tersebut
memuat motivasi riil dan materiil yaitu....
A. kemerdekaan yang diraih juga atas kuasa Tuhan Yang Maha Esa
B. pernyataan kemerdekaan yang lebih terperinci dari pendiri bangsa
C. bukti secara de jurebahwa kemerdekaan Indonesia sudah sah
D. mengumumkan kemerdekaannya kepada dunia internasional

36. Sumpah Pemuda telah menjadi jiwa dan semangat yang terus terpatri dalam sanubari para
pemuda.Semangat para pemuda tersebut berupa kecuali….
A. bahasa,budaya dan alat yang menyatu menjadi Satu
B. komitmen untuk senasib sepenanggungan sebagai satu bangsa
C. suatu semangat yang dibangun atas dasar kesamaan nasib dan cita-cita
D. satu tanah air yang pertama-tama ditandai dengan disepakatinya bahasa universal antar bangsa,
bahasa Indonesia

37. Pada tahun 1928 terjadi peristiwa sumpah pemuda yang merupakan manifestasi tekad dan
keinginan bangsa Indonesia dalam menentukan identitas dan harga diri bangsa. Kegiatan yang sesuai
pada saat ini untuk membangkitkan semangat generasi muda seperti peristiwa tersebut adalah....
A. mengadakan fertival atau karnaval dengan menggunakan pakaian daerah
B. mengadakan lomba yang menumbuhkan kreativitas generasi muda
C. sosialisasi pelaksanaan pemilu agar berasas luber dan jurdil
D. lomba permainan tradisional yang melibatkan banyak orang