Anda di halaman 1dari 9

SOAL – SOAL PAKET 1

A. Pilihan Ganda

1. Perhatikan tabel di bawah ini.

No. Nama Tokoh


1. Muh. Yamin
2. Moh. Hatta
3. Ir. Soekarno
4. Mr. Supomo
5. Ahmad Soebardjo
6. KRT. Radjiman Wedyodiningrat

Yang termasuk tokoh perumus dasar negara ditunjukkan nomor ... .


A. 1, 2, dan 5
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 5, dan 6
D. 3, 4, dan 6

2. Perhatikan kutipan dibawah ini.

…. Saya akan menetapi permintaan Paduka Tuan Ketua yang mulia. Apakah
permintaan Paduka telah mengalami Tuan Ketua yang mulia ? Paduka Tuan dan
Ketua perubahan yang mulia minta kepada sidang Dokuritsu Zyunbi Tyoosakai
untuk mengemukakan Dasar Indonesia Merdeka. Dasar inilah nanti akan saya
kemukakan di dalam pidato saya ini. (Risalah Sidang, Halaman 63)

Dalam sidang BPUPKI pertama tertanggal 1 Juni 1945, Ir. Soekarno memiliki peran
sebagai ...
A. Ketua BPUPKI
B. Mengusulkan istilah Piagam Jakarta
C. Perumus dasar negara
D. Memimpin sidang BPUPKI pertama

3. Pancasila berkedudukan sebagai dasar negara. Dalam hal ini Pancasila berfungsi
sebagai... .
A. Sumber dari segala sumber hukum negara
B. Perjanjian luhur para pendiri negara Indonesia
C. Dasar mengatur penyelenggaraan pemerintahan negara
D. Ideologi atau dasar pemikiran bangsa Indonesia mewujudkan cita-cita
kemerdekaan

4. Pernyataan :
1. Mengembangkan sikap tenggang rasa dan tepa selira
2. Berani membela kebenaran dan keadilan
3. Memelihara kebiasaan gotong royong
4. Tidak semena mena terhadap orang lain

Nilai-nilai yang terkandung dalam sila ke-dua Pancasila ditunjukkan pada nomor ....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 4
5. Perhatikan kutipan dibawah ini.

Karena begitu serius rupanya, esok paginya tanggal 18 agustus 1945, sebelum
Sidang Panitia Persiapan bermula, kuajak Ki Bagus Hadikusumo, Wahid
Hasyim, Mr. Kasman Singodimedjo dan Mr. Teuku Mohammad Hasan dari
Sumatera mengadakan suatu rapat pendahuluan untuk membicarakan masalah
itu. Supaya kita jangan pecah sebagai bangsa, kami mufakat untuk
menghilangkan bagian kalimat yang menusuk hati kaum Kristen itu dan
menggantikannya dengan Ketuhanan Yang Maha Esa. Apabila suatu masalah
yang serius dan bisa membahayakan keutuhan negara dapat diatasi dalam
sidang kecil yang lamanya kurang dari 15 menit, itu adalah suatu tanda bahwa
pemimpin-pemimpin tersebut di waktu itu benar-benar mementingkan nasib dan
persatuan bangsa.” (Mohammad Hatta, 1979: 458-560 dalam Empat Pilar
Kehidupan Berbangsa dan Bernegara, Tim Penyusun, 2012: 38 – 40).

Semangat pendiri bangsa tersebut di atas dapat diterapkan dalam bentuk perilaku
seperti … .
A. Melaksanakan tugas piket kelas dengan penuh tanggung jawab tanpa
melihatperbedaan SARA dan gender
B. Bermain bola didalam kelas bersama kelompok pada saat jam istirahat demi
menjaga kekompakan
C. Melaksanakan kerja bakti di sekolah dengan motivasi mendapatkan penilaian
atau penghargaan dari guru
D. Membayar uang kas kelas jika diminta oleh bendahara kelas atau jika diperlukan
saja mengingat belum bekerja

6. Perhatikan tabel dibawah ini.

No Nilai-Nilai Pancasila
1. Berani membela kebenaran dan keadilan
2. Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang
lain
3 Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
4 Mengembangkan sikap adil terhadap sesama

5 Mengembangkan keseimbangan antara hak dan kewajiban


Nilai
keadilan Pancasila ditunjukkan nomor … .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5

7. Memberi makan seekor anak kucing yang sedang kelaparan merupakan bentuk
pengamalan sila ke ... .
A. Ke-satu
B. Ke-tiga
C. Ke-empat
D. Ke-lima

8. Dalam rapat RT setiap warga sama-sama mempunyai hak mengeluarkan pendapat


dan berkewajiban memberikan penyelesaian terhadap permasalahan yang sedang
dibahas. Adanya kedudukan, hak, dan kewajiban yang sama dalam rapat tersebut
merupakan wujud pengamalan Pancasila khususnya sila … .
A. Kedua
B. Ketiga
C. Keempat
D. Kelima

9. Pada sidang BPUPKI tanggal 11 Juli 1945, setelah mendengarkan pandangan dan
pemikiran 20 orang anggota, maka dibentuklah tiga Panitia Kecil, diantaranya
Panitia Perancang UUD yang diketuai oleh … .
A. Mr. Supomo
B. Ir. Soekarno
C. Abikusno Tjokrosujoso
D. R.P Soeroso

10. Di bawah ini yang merupakan semangat dan komitmen pendiri negara pada
perumusan dan penetapan UUD NRI Tahun 1945 adalah ....
A. Mengutamakan kepentingan bangsa dan Negara
B. Mengutamakan kepentingan pribadi
C. Rela berkorban demi kepentingan sendiri
D. Tidak ada persatuan dan kesatuan

11. Berdasarkan hasil keputusan sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 bahwasanya
sistematika UUD NRI 1945 adalah ....
A. Pembukaan dan batang tubuh
B. Pembukaan dan penjelasan
C. Batang tubuh dan pasal-pasal
D. Pembukaan, batang tubuh, dan penjelasan

12. Pada sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945, “Negara berdasar atas Ketuhanan,
dengan kewajiban menjalankan syariat-syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya”
diubah menjadi “Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa”, terdapat pada
UUD NRI 1945 pasal … .
A. 6 ayat (1)
B. 9 ayat (1)
C. 29 ayat (1)
D. 29 ayat (2)

13. Perhatikan pernyataan berikut.


 mengatur tingkah laku manusia dalam pergaulan masyarakat
 dibuat oleh lembaga atau pejabat resmi
 memberikan sanksi yang tegas
Pernyataan di atas merupakan ciri dari norma ...
A. Kesusilaan
B. Kesopanan
C. Agama
D. Hukum

14. Norma memiliki arti yang sangat penting bagi kehidupan manusia karena ....
A. Memelihara ketertiban dalam kelompok tertentu
B. Mengatur kepentingan pribadi dan keluarga
C. Menjaga ketertiban dan keteraturan dalam masyarakat
D. Mendatangkan keuntungan pribadi dan kelompok
15. Apabila setiap orang yang diperkarakan di Pengadilan memperoleh kesempatan
untuk didampingi pembela. Hal itu merupakan adanya kesamaan ....
A. Perlawanan Hukum
B. Hak istimewa
C. Perlindungan Hukum
D. Kekebalan Hukum

16. Kebiasaan yang timbul dalam praktik penyelenggaraan negara meskipun tidak
tertulis disebut ...
A. Konvensi ketatanegaraaan
B. Yurisprudensi
C. Hokum dasar tertulis
D. Adat istiadat

17. Jika peserta didik telah mentaati peraturan sekolah tanpa ada rasa terpaksa berarti
dalam dirinya telah mempunyai ...
A. Disiplin hukum
B. Kesadaran hukum
C. Kepastian hukum
D. Pembinaan hukum

18. Hukum bersifat memaksa, artinya ialah ....


A. Setiap masalah akan dipidana
B. Memiliki sanksi yang jelas dan tegas
C. Para pejabat negara wajib mematuhi hukum
D. Orang yang salah pasti dihukum

19. Tujuan utama diciptakannya kaidah atau norma agama, kesusilaan, kesopanan dan
norma hukum dalam kehidupan masyarakat adalah untuk menciptakan ....
A. Keadilan sosial
B. Kepastian hukum
C. Ketertiban dalam masyarakat
D. Kebahagian bagi masyarakat

20. Pelanggaran HAM dapat terjadi pada kasus … .


A. Pemutusan Hubungan Kerja (PHK) oleh perusahaan
B. Scorsing terhadap siswa yang melanggar aturan
C. Pemukulan terhadap wartawan yang meliput kasus korupsi
A. Penembakan terhadap perampok yang ketahuan merampok

21. Yang termasuk sikap positif terhadap upaya penegakan hak asasi manusia
adalah ... .
A. Medukung penyelesaian pelanggaran HAM diserahkan sepenuhnya pada
kesadaran masing-masing pelaku pelanggaran
B. Mendukung pemberian perlindungan terhadap korban dan saksi pelanggaran
HAM dari ancaman yang berasal dari pihak manapun
C. Tidak setuju terhadap pelaksanaan peradilan HAM yang diberlakukan surut
D. Setuju demi penegakkan HAM memberikan hukuman bagi pelanggar HAM
meskipun tidak terdapat bukti yang cukup

22. Hak berserikat dan berkumpul serta mengeluarkan pendapat dalam UUD 1945 hasil
amandemen tercantum dalam pasal....
A. 28D ayat (1)           
B. 28E ayat (1) 
C. 28E ayat (2) 
D. 28E ayat (3)

23. Partisipasi masyarakat terhadap upaya penegakan HAM adalah dapat diwujudkan
dengan cara … .
A. Menyampaikan laporan atas terjadinya pelanggaran HAM kepada Komnas
HAM atau polri
B. Mendengarkan keluhan para korban pelanggaran hak asasi manusia
C. Menghargai kerja keras polri dalam upaya penegakan hak asasi manusia
D. Mendukung pencalonan ketua hak asasi manusia dan semua bentuk program
kerjanya

24. Pertempuran 10 November 1945 di Surabaya merupakan bentuk perjuangan


mempertahankan NKRI yang bersifat ...
A. Langsung
B. Fisik
C. Tidak Langsung
D. Non Fisik

25. Perlawanan pertama dari rakyat Indonesia setelah Inggris menyerahkan kembali
Indonesia ke tangan Belanda adalah ...
A. Perang Patimura
B. Perang Aceh
C. Perang Paderi
D. Perang Diponegoro

26. Belanda mengadakan Agresi Militer II pada 19 Desember 1948, Agresi ini
merupakan pelanggaran
dari perundingan damai yang bernama ....
A. Hooge Veluwe
B. Renville
C. Linggar jati
D. Roem Royen

27. Perilaku yang bertentangan dalam usaha mempertahankan NKRI adalah ...
A. Menjaga wilayah dan kekayaan tanah air Indonesia
B. Menghargai dan menghormati para pejuang seperlunya saja
C. Menciptakan ketahanan nasional (Tannas)
D. Menghormati perbedaan suku, budaya, agama, dan warna kulit

28. Peristiwa perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan NKRI yang


diabadikan menjadi Hari Pahlawan adalah ...
A. Perang Puputan di Bali
B. Bandung Lautan Api
C. Pertempuran di Surabaya
D. Serangan Umum di Yogyakarta

29. Keanekaragaman masyarakat Indonesia salah satu faktor penyebab terjadinya


konflik , salah satu upaya yang dilakukan adalah ... .
A. Bersikap saling menghargai dan menghormati antar suku yang berbeda
B. Mengutamakan kepentingan golongan
C. Mengutamakan kepentingan beragama
D. Mengutamakan kepentingan Individu

30. Pernyataan:
(1) Letak strategis wilayah Indonesia
(2) Kondisi negara kepulauan
(3) Keadaan transportasi dan komunikasi
(4) Keragaman budaya
(5) Sumber daya alam

Keberagaman masyarakat Indonesia disebabkan oleh faktor ...


A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (3), (4), dan (5)

31. Mengembangkan sikap toleransi, kerja sama, latihan bersama merupakan contoh
upaya penyelesaian masalah yang muncul dalam keberagaman masyarakat yang
disebut… .
A. Preventif
B. Represif
C. Kuratif
D. Arbitratif

32. Ancaman adalah setiap usaha dan kegiatan, baik dari dalam negeri maupun luar negeri yang
dinilai membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah negara, dan keselamatan segenap
bangsa.

Contoh kasus yang sesuai dengan definisi di atas adalah … .


A. Masyarakat melakukan pemblokiran jalan
B. Puluhan mahasiswa melakukan aksi demo menolak kenaikan BBM
C. Jepang belajar dengan Indonesia cara menghadapi terorisme
D. GAM meresahkan masyarakat Sumatera

33. Pasangan jenis ancaman dan contohnya yang benar ditunjukkan pilihan jawaban …
.
Jenis Ancaman Contoh

A Militer Pelanggaran batas wilayah

B Dari luar Penyelundupan narkoba

C Non militer Agresi

D Dari dalam Perang

34. Ikut campurnya negara lain dalam urusan dalam negeri Indonesia seperti HAM,
Hukum, dan Pemilu merupakan ancaman terhadap… .
A. Idelogi
B. Ekonomi
C. Politik
D. Sosial budaya

35. Upaya untuk mencegah konflik antar pemeluk agama antara lain ...
A. Ikut beribadah
B. Provokatif terhadap agama lain
C. Memberikan rasa aman
D. Ikut merayakan hari besar agama lain
36. Untuk memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari dapat
dilakukan dengan cara … .
A. Mempelajari dan memahami kesenian tradisional
B. Mengadakan pertukaran pemuda antardaerah
C. Mengakui keberagaman budaya daerah
D. Mengembangkan kebudayaan daerah

37. Ikatan yang membentuk diri bangsa Indonesia bukanlah ikatan primodial
melainkan adanya ... .
A. Kesatuan nasib
B. Perbedaan agama
C. Keberagaman budaya daerah
D. Kesatuan bahasa

38. Kegiatan yang dilakukan seorang siswa sebagai bentuk partisipasi mempertahankan
NKRI dalam lingkungan masyarakat yaitu … .
A. Membayar pajak tepat waktu
B. Gotong royong membersihkan lingkungan
C. Menggunakan hak pilih dalam pemilu
D. Mencalonkan diri sebagai kepala daerah

39. Perilaku yang didasari semangat dan komitmen persatuan dan kesatuan nasional
demi tetap tegak dan kokohnya NKRI yang harus dimiliki oleh seluruh rakyat
Indonesia, antara lain ...
A. Turut membela negara dengan semangat chauvinisme
B. Menghormati perbedaan suku, agama, ras, antargolongan
C. Mengutamakan kepentingan suku daripada kepentingan pribadi
D. Menuntut hak daripada kewajiban sebagai warga negara

40. Kemajemukan bangsa Indonesia berpotensi sebagai penyebab perpecahan.


Perpecahan akan terjadi apabila warga negara terlalu bersikap etnosentris. Oleh
Karena itu, menghilangkan sikap etnosentris merupakan salah satu cara untuk
mencegah perpecahan. Selain menghindari etnosentris, cara yang dapat dilakukan
masyarakat untuk mencegah perpecahan adalah … .
A. Menghapus kebudayaan-kebudayaan yang ada dan membentuk kebudayaan
baru
B. Mengakui satu agama sebagai agama yang wajib dianut warga negara
C. Melarang penggunaan bahasa daerah dalam aktivitas sehari-hari
D. Mempelajari berbagai kebudayaan daerah lain

B. SOAL URAIAN

1. Lengkapilah tabel dibawah ini!

Sumber
No. Norma Sanksi Contoh positif
Norma
1. Agama Wahyu illahi Di akhirat Sholat, zakat, berdoa
Tidak menyontek,
Dikucilkan
2. Kesusilaan Hati nurani jujur, memakai baju
masyarakat
dengan sopan
3. Kesopanan Pergaulan dalam Dicemooh Berbicara dengan
santun, mengucapkan
permisi ketika berjalan
masyarakat
di depan orang yang
lebih tua
Ketentuan yang
berlaku /
Tegas dan nyata, Menaati peraturan lalu
peraturan
4. Hukum berupa pidana lintas, taat membayar
perundang-
dan/atau denda pajak
undangan /
hukum positif

2. Jelaskan secara singkat bahwa lembaga Majelis Permusyawaratan Rakyat selaku


pemegang kekuasaan legislatif dipilih oleh rakyat!
Jawab : Sesuai bunyi ketentuan UUD NRI 1945 hasil perubahan pada pasal 2 ayat (1)
bahwa anggota MPR selaku pemegang kekuasaan legislatif terdiri atas anggota DPR dan
DPD. Dalam pemilihan umum keanggotaan lembaga DPR dan DPD masing-masing
dipilih oleh rakyat. Dengan demikian anggota MPR otomatis merupakan hasil pemilu
yang dipilih oleh rakyat.
3. Tulislah 4 (empat) kegiatan yang merupakan upaya penegakan HAM
dilingkungan sekolah!
Jawab : Empat kegiatan yang merupakan upaya penegakan HAM dilingkungan sekolah
adalah :
 Setiap peserta didik mendapat perlakuan yang sama dalam menerima pelajaran
ataupun melakukan pembelajaran
 Setiap peserta didik mendapatkan pendidikan agama sesuai dengan agama yang
dianutnya, dan diberikan fasilitas untuk menjalankan ibadah sesuai dengan
kemampuan/kondisi sekolah.
 Diberikan pelayanan kesehatan melalui UKS
 Diselenggarakannya pendidikan inklusif bagi peserta didik yang berkebutuhan
khusus agar memperoleh hak pengajaran dan bersosialisasi
 Diselenggarakannya sekolah terbuka bagi anak-anak yang tidak dapat mengikuti
pendidikan regular karena hambatan yang dihadapinya
4. Tuliskan tiga upaya yang dapat dilakukan peserta didik untuk menjaga NKRI!
Jawab : Tiga upaya yang dapat dilakukan peserta didik untuk menjaga NKRI adalah :
1. melaksanakan upacara bendera secara khidmat/sungguh-sungguh
2. menghayati dan memahami lagu-lagu perjuangan
3. mempelajari nilai-nilai kepahlawanan
4. menjauhi narkoba dan obat-obatan terlarang serta minum-minuman keras
5. Tidak melakukan tawuran antarpelajar, dll
5. Perhatikan informasi berikut!
Pada bulan Oktober 2013 pemerintah Republik Demokratik Timor Leste
membangun jalan di dekat perbatasan Indonesia – Timor Leste, menurut warga Timor
Tengah Utara, jalan tersebut telah melintasi wilayah NKRI sepanjang 500 m. padahal
berdasarkan nota kesepahaman kedua negara pada tahun 2005, zona bebas ini tidak
boleh dikuasai secara sepihak, baik oleh Indonesia maupun Timor Leste. Selain itu,
pembangunan jalan oleh Timor Leste tersebut merusak tiang-tiang pilar perbatasan,
merusak pintu Gudang genset pos penjagaan perbatasan milik Indonesia, serta merusak
sembilan makam orang-orang tua warga Nelu, kecamatan Naibenu, kabupaten Timor
Tengah utara.
Pembangungan jalan baru tersebut kemudian memicu terjadinya konflik antara
warga Nelu, Indonesia dengan warga Leolbatan, Timor Leste pada Senin, 14 Oktober
2013. Mereka saling lempar batu dan kayu.

Identifikasikan jenis konflik yang terdapat dalam informasi tersebut!


Jawab : Jenis konflik pada informasi tersebut di atas adalah konflik antarsuku, yaitu antara
warga Nelu, Indonesia dengan warga Leolbatan, Timor Leste. Konflik tersebut terjadi karena
adanya pelanggaran pada daerah perbatasan antarnegara.
(Konflik antarsuku, yaitu pertentangan antara suku yang satu dengan suku yang lain. Perbedaan
suku seringkali memiliki perbedaan adat istiadat, budaya, sistem kekerabatan, norma sosial
dalam masyarakatnya. Pemahaman yang keliru terhadap perbedaan ini dapat menimbulkan
masalah, bahkan konflik dalam masyarakatnya)

Anda mungkin juga menyukai