FI

LSAFATPENDIDIKAN
(
Dr.
Edwar
dPurba,
MA&Pr
of.
Dr.Yusnadi
,
MS,
2013)

NAMAMAHASI
SWA :
FERNANDOBREGI
NTARI
GAN
NI
M :
5193331005
DOSENPENGAMPU :
MAYSARI
,S.
Pd.
,M.
Pd.
MATAKULI
AH :
FILSAFATPENDI
DIKAN

PROGRAM STUDIS1PENDIDI
KANTEKNIKELEKTRO
FAKULTASTEKNIK-UNIVERSI
TASNEGERIMEDAN
SEPTEMBER2019
 Kat
aPengant
ar
Puj
idansy
ukursay
apanj
atkankepadaTuhanYangMahaEsa,
atas
ber
katdan r
ahmatny
asay
adapatmeny
elesai
kan t
ugascr
it
icalbook
i
ni,
unt
ukmemenuhi
tugasmat
akul
i
ahf
il
saf
atpendi
dikan.
Dal
am peny
usunan t
ugas at
au met
eriy
ang disampai
kan,
ti
dak
sedi
ki
thambat
an y
ang say
a hadapi
.Namun say
a meny
adar
ibahwa
kel
ancar
andal
am peny
usunanmat
erii
nit
idakl
ainber
katbant
uan,
dan
dor
onganser
tabi
mbi
nganor
angt
uasekal
i
an,
sehi
nggakendal
a-kendal
a
y
angsay
ahadapit
erat
asi
.Ol
ehkar
enai
tusay
amengucapkanbany
ak
ber
ter
imakasi
hkepada:
1) dosen y
ang t
elah member
ikan t
ugas,
pet
unj
uk ,
kepada penul
i
s
sehi
nggapenul
i
ster
omat
ivasi
danmeny
elesai
kanj
urnal
ini
2)Or
angt
uay
angt
elaht
urutmembant
u,membi
mbi
ng,
danmengat
asi
ber
bagai
kesu;
i
tansehi
nggaj
urnal
ini
sel
esai
3)Teman-
teman y
ang member
ikan kr
it
ikan ser
ta sar
an y
ang
membangunsehi
nngamakal
ahi
nidapatsel
esai
.
Semogamat
erii
nidapatber
manf
aatbagiki
tasemuaser
tadapat
membermasukankepadakr
it
ikaly
angsay
abuat.
Say
aucapkan
t
eri
makasi
h.

Medan,23Sept
ember2019
Penul
i
s

Fer
nandoBr
egi
nTar
igan
 BABI
PENDAHULUAN

1.
1LATARBELAKANG
 
  
  
  
  
  Manusi
aadal
ahmakhl
ukTuhanpal
i
ngsempur
napenci
ptaanny
a
dar
imakhl
ukl
ain.Denganmenggunakanpancai
nder
a,manusi
aber
usaha
memahami benda-
benda konkr
it
. Eksi
stensi al
am semest
a t
empat
manusi
ahi
dupy
angsel
aluber
ubahdanpenuhdenganper
ist
iwa-
per
ist
iwa
pent
ingbahkandahsy
atunt
ukdi
piki
rkandandi
renungkan.Kadang-
kadang
manusi
ati
dakkuasaunt
ukmenent
angdanmenol
akny
a,meny
ebabkan
manusi
ait
uter
tegun,t
ermenungmemi
ki
rkansegal
ahaly
angt
erj
adidi
seki
tardi
ri
nya.
Manusi
amengupay
akaneksi
stensi
nyaunt
ukhadi
rdial
am dal
am
ber
piki
ragarapa y
ang di
l
ihat
nya dapatdi
pahamimakna kehadi
ran
sesuat
udil
uardi
ri
nya.Ber
piki
radal
ahhasi
lker
japi
ki
ran.Pi
ki
ranmanusi
a
dal
am pr
oses-
proses pi
ki
ranny
a sel
alu nampak mi
ster
ius dan
menakj
ubkanny
a seper
ti al
am semest
a sendi
ri
, sehi
ngga manusi
a
t
erdor
ongmemi
ki
rkanny
asecar
amendal
am.
Seper
tihal
nya,pr
oses ber
piki
rdapatdi
l
akukan manusi
a denga
mengar
ahkanpandanganny
akel
angi
tbi
ru,makanampakol
ehny
abenda-
bendaangkasamengambangzdanber
semay
am di
langi
t-
langi
t.
Fi
l
saf
at,dal
am ar
tianal
i
saf
il
saf
atadal
ahmer
upakansal
ahsat
u
car
a pendekat
an y
ang di
gunakan ol
eh par
a ahl
ipendi
dikan dal
am
memecahakan pr
obl
emat
ika pendi
dikan dan meny
usun t
eor
i-
teor
i
pendi
dikanny
a,disampi
ngmenggunakanmet
ode-
met
odei
l
miahl
ainny
a.
Dengakat
alai
n,t
eor
i-
teor
idanpandangan-
pandanganf
il
saf
atpendi
dikan
y
angdi
kembangkanol
ehseor
angf
il
osoft
ent
uber
dasar
kandanber
cor
ak
ser
tadi
war
nai
olehpandangandanal
i
ranf
il
saf
aty
agdi
anut
nya.
 Pancasi
l
amer
upakandasardar
ipembent
ukanNegar
aIndonesi
a
sebagai
mana y
ang di
kemukakan ol
eh bung Kar
no didal
am l
ahi
rny
a
Pancasi
l
a.Set
iapNegar
amempuny
aidasarat
aui
deol
ogi
nya.
Fungsidar
i
suat
u dar
iideol
ogy at
au dogama y
ait
u ser
angkai
an ni
l
ai-
nil
aiy
ang
di
j
adi
kanpeganganol
ehset
iapwar
gaNegar
aunt
ukmengi
katsel
uruh
anggot
any
adal
am suat
uor
gani
sasi
Negar
aRepubl
i
kIndonesi
a.

1.
2Tuj
uan
1.
Mengkr
it
ik2bukuunt
ukmenambahi
l
mudal
am Fi
l
saf
atPendi
dikan
2.
Unt
uk menambah wawasan t
ent
ang Fi
l
saf
atPendi
dikan khususny
a
Fi
l
saf
atPendi
dikanPancasi
l
a
3.
Unt
ukmempel
ajar
iPandanganFi
l
saf
atPancasi
l
aTent
angManusi
a

1.
3Manf
aat
1.
Memper
bai
kidi
rimenggunakant
eor
i-
teor
iFi
l
saf
atPendi
dikanPancasi
l
a
2.
Menget
ahuibahwa dal
am kehi
dupan sehar
i-
har
iFi
l
saf
atPendi
dikan
Pancasi
l
adapatmenj
adi
acuanunt
ukmembangunbangsaI
ndonesi
a.

1.
4Ident
it
asBuku

BukuPer
tama

Judul
buku :
Fil
saf
atPendi
dikan
Pengar
ang :
Dr.
Edwar
dPur
ba,
MA
Pengar
ang :
Prof
.Dr
.Yusnadi
,
MS
 Pener
bit :
UNI
MEDPRESS
Tahunt
erbi
t :
2013
Kot
aTer
bit :
MEDAN
BukuKedua

Judul
buku :
FILSAFATPENDI
DIKAN
Pengar
ang :
Prof
.Dr
.H.
Jal
aluddi
n
Pengar
ang :
Prof
.Dr
.H.
Abdul
l
ahI
di,
M.Ed
Pener
bit :
Raj
aGr
afi
ndoPer
sada
Tahunt
erbi
t :
2011
Kot
aTer
bit :
Jakar
ta

BABI
I
PEMBAHASAN

2.
1Ri
ngkasanI
siBuku

FI
LSAFAT,
MANUSI
A,DANPENDI
DIKAN
A.
Manusi
adanFi
lsaf
at
Manusi
aadal
ahmakhl
ukTuhanpal
i
ngsempur
napenci
ptaanny
a
dar
imakhl
ukl
ain.Denganmenggunakanpancai
nder
a,manusi
aber
usaha
memahami benda-
benda konkr
it
. Eksi
stensi al
am semest
a t
empat
manusi
ahi
dupy
angsel
aluber
ubahdanpenuhdenganper
ist
iwa-
per
ist
iwa
pent
ingbahkandahsy
atunt
ukdi
piki
rkandandi
renungkan.Kadang-
kadang
manusi
ati
dakkuasaunt
ukmenent
angdanmenol
akny
a,meny
ebabkan
manusi
ait
uter
tegun,t
ermenungmemi
ki
rkansegal
ahaly
angt
erj
adidi
seki
tardi
ri
nya.
Manusi
amengupay
akaneksi
stensi
nyaunt
ukhadi
rdial
am dal
am
ber
piki
ragarapa y
ang di
l
ihat
nya dapatdi
pahamimakna kehadi
ran
sesuat
udil
uardi
ri
nya.Ber
piki
radal
ahhasi
lker
japi
ki
ran.Pi
ki
ranmanusi
a
dal
am pr
oses-
proses pi
ki
ranny
a sel
alu nampak mi
ster
ius dan
menakj
ubkanny
a seper
ti al
am semest
a sendi
ri
, sehi
ngga manusi
a
t
erdor
ongmemi
ki
rkanny
asecar
amendal
am.
Seper
tihal
nya,pr
oses ber
piki
rdapatdi
l
akukan manusi
a denga
mengar
ahkanpandanganny
akel
angi
tbi
ru,makanampakol
ehny
abenda-
bendaangkasamengambangdanber
semay
am di
langi
t-
langi
t.
Denganmenangkapkesani
nder
alal
udi
padukandengananal
i
sis
r
adi
omanusi
amul
aisadarbahwapenger
ti
anny
amel
aluikesani
nder
ait
u
bel
um memuaskan.Manusi
aber
piki
rdanber
piki
rsepanj
angmasadan
sepanj
ang j
aman t
ent
ang haki
katdi
ri
nya dan al
am semest
a.Masi
ng-
masi
ng duni
ainimemer
lukan pendekat
an y
ang ber
beda-
beda sebab
wuj
uddansi
fatr
eal
i
tasy
angakandi
taf
sir
kanber
bedasecar
amendasar
dankual
i
tat
if
.
Fi
l
saf
atsebagaii
l
muy
angber
usahaunt
ukmemahamisemuahal
y
angt
imbuldidal
am kesel
uruhanl
i
ngkuppengal
amanmanusi
a.Sebel
um
adai
l
mu,f
il
saf
atmer
upakanl
apanganut
amapemi
ki
randanpeny
eli
dikan
manusi
a. Fi
l
saf
at mendahul
ui i
l
mu penget
ahuan. Demi
ki
an pul
a
kesi
mpul
an-
kesi
mpul
an f
il
saf
at y
ang ber
sif
at haki
ki
, meny
ebabkan
kedudukan f
il
saf
atdi
anggap l
ebi
hti
nggidar
ipada i
l
mu penget
ahuan.
Kar
enai
tul
ahf
il
saf
atdi
pandangsebagaii
nduki
l
mupenget
ahuanat
au
y
angmel
ahi
rkani
l
mupenget
ahuan.Bahkankar
enakedudukanny
ayang
t
inggi
itu,
fil
saf
atdi
sebutr
atui
l
mupenget
ahuan(
QueenKnowl
edge)
.
B.
Fil
saf
atdanTeor
iPendi
dikan
Hubunganf
ungsi
onalant
araf
il
saf
atdant
eor
ipendi
dikan,secar
a
l
ebi
hri
nci
dapatdi
urai
kansebagai
ber
ikut:
1.
  
  
  
Fil
saf
at,
dal
am ar
tianal
i
saf
il
saf
atadal
ahmer
upakansal
ahsat
ucar
a
pendekat
an y
ang di
gunakan ol
eh par
a ahl
i pendi
dikan dal
am
memecahakan pr
obl
emat
ika pendi
dikan dan meny
usun t
eor
i-
teor
i
pendi
dikanny
a,disampi
ngmenggunakanmet
ode-
met
odei
l
miahl
ainny
a.
Dengakat
alai
n,t
eor
i-
teor
idanpandangan-
pandanganf
il
saf
atpendi
dikan
y
angdi
kembangkanol
ehseor
angf
il
osoft
ent
uber
dasar
kandanber
cor
ak
ser
tadi
war
nai
olehpandangandanal
i
ranf
il
saf
aty
agdi
anut
nya.
2.
  
  
  
Fil
saf
at,j
ugaber
fungsimember
ikaar
ahagart
eor
ipendi
dikany
ang
t
elahdi
kembangkanol
ehpar
aahl
i
nya,y
angber
dasar
kandanmenunt
ut
pandangan dan al
i
ran f
il
saf
att
ert
ent
u,mempuny
air
elev
ansidengan
kehi
dupanny
ata.Di
si
nil
ahl
etakf
ungsif
il
saf
atdanf
il
saf
atpendi
dikan
dal
am memi
l
ihdanmengar
ahkant
eor
i-
teor
ipendi
dikandankal
auper
lu
j
ugamer
evi
sit
eor
ipendi
dikant
ersebut
,yangsesuaidanr
elev
andal
am
kebut
uhan,
tuj
uan,
danpandanganhi
dupmasy
arakat
.
3.
  
  
  
Fil
saf
at,t
ermasukj
ugaf
il
saf
atpendi
dikan,j
ugamempuny
aif
ungsi
unt
ukmember
ikanpet
unj
ukdanar
ahdal
am pengembangant
eor
i-
teor
i
pendi
dikanmenj
adi
il
mupendi
dikanat
aupedagogi
k.
C.
  
  
  
HubunganAnt
araFi
lsaf
at,
Manusi
aDanPendi
dikan
1.
 KedudukanFi
lsaf
atDal
am I
lmuPenget
ahuan
Dal
am i
l
mupenget
ahuan,f
il
saf
atmempuny
aikedudukan 
 sent
ral
,
asal
,at
au pokok.Kar
ena f
il
saf
atl
ah y
ang mul
a-mul
a mer
upakan sat
u-
sat
uny
ausahamanusi
adibi
dangpemi
ki
ranunt
ukmencapaikebenar
an
at
aupenget
ahuan.I
lmupenget
ahuani
tudasar
nyadar
ifi
l
saf
at,dengan
r
inci
anant
aral
ain:
a.
  
  
  
 Set
iapi
l
mupenget
ahuani
tumempuny
aipr
obl
em danobj
ek.
b.
  
  
  
Fil
saf
atj
ugamember
ikandasar
-dasary
angumum bagisemuai
l
mu
penget
ahuandandengandasary
angumum i
tudi
rumuskankeadaandar
i
i
l
mupenget
ahuani
tu.
c.
  
  
  
 Disampi
ngi
tuf
il
saf
atj
ugamember
ikandasar
-dasary
angkhusus
di
gunakandal
am t
iap-
ti
api
l
mupenget
ahuan.
d.
  
  
  
Il
mupenget
ahuanmemper
olehsi
fati
l
mui
tukal
aumemenuhisy
arat
-
sy
araty
angt
elahdi
tent
ukanol
ehf
il
saf
at.
e.
  
  
  
 Fi
l
saf
atj
ugamember
ikanmet
odeat
aucar
aker
jakepadat
iapi
l
mu
penget
ahuan.

2.
 KedudukanFi
lsaf
atDal
am Kehi
dupanManusi
a
a.
  
  
  
 Member
ikanpenger
ti
andankesadar
ankepadamanusi
aakanar
ti
penget
ahuant
ent
angkeny
ataany
angdi
ber
ikanol
ehf
il
saf
at.
b.
  
  
  
Fil
saf
atmember
ikanpedomanhi
dupkepadamanusi
a.
 
  
  
  
  
  
B.
PANDANGANFI
LSAFATPANCASI
LATENTANGMANUSI
A
MASYARAKATPENDI
DIKANDANNI
LAI
.
 
  
  
  
  
  Pancasi
l
amer
upakandasardar
ipembent
ukanNegar
aIndonesi
a
sebagai
mana y
ang di
kemukakan ol
eh bung Kar
no didal
am l
ahi
rny
a
Pancasi
l
a.Set
iapNegar
amempuny
aidasarat
aui
deol
ogi
nya.
Fungsidar
i
suat
u dar
iideol
ogy at
au dogama y
ait
u ser
angkai
an ni
l
ai-
nil
aiy
ang
di
j
adi
kanpeganganol
ehset
iapwar
gaNegar
aunt
ukmengi
katsel
uruh
anggot
any
adal
am suat
uor
gani
sasiNegar
aRepubl
i
kIndonesi
a.Sebagai
i
deol
ogy
,Pancasi
l
asebagaidasarNegar
a.Ol
ehsebabi
tu,set
iapwar
ga
Negar
awaj
i
bmengi
kut
idanmenghor
mat
ini
l
ai-
nil
ait
ersebutdansecar
a
kol
ekt
iingi
nmewuj
udkanni
l
ai-
nil
ait
ersebutdal
am kehi
dupanny
a.

1.
PandanganFi
lsaf
atPancasi
laTent
angManusi
a
 
  
  
  
  
  Pancasi
l
a sebagaidasardan ni
l
aiy
ang di
j
unj
ung t
inggiol
eh
masy
arakat
,bangsadanNegar
aIndonesi
amemandangbahwamanusi
a
adal
ahmakhl
ukt
ert
inggici
ptaanTuhanYang MahaKuasadanMaha
Mul
i
ayangdi
anuger
ahikemampuanat
aupot
ensiunt
ukber
tumbuhdan
ber
kembang,bai
ksebagaii
ndi
vi
dumaupunsebagaianggot
amasy
arakat
at
ausoci
al.
 
  
  
  
  
   Sel
anj
utny
a Paul
us Wahana (
dal
am Ti
l
aar
.2002:
191)
mengemukakangambar
anmanusi
aPancasi
l
asebagai
ber
ikut
;

a.
Manusi
aadal
ahmakhl
ukmonopl
ural
i
tasy
angmemungki
nkanmanusi
a
i
tudapatmel
aksanakansi
l
a-si
l
ayangt
ercant
um dal
am Pancasi
l
a.
b.
Manusi
aadal
ahmakhl
ukci
ptaanTuhany
angt
ert
inggi
yangdi
kar
uni
akan
memi
l
iki
kesadar
andankebebasandal
am menent
ukanpi
l
ihanny
a.
c.Dengankebebasanny
amanusi
asebagaimakhl
ukci
ptaanTuhandapat
menent
ukansi
kapny
adal
am hubunganny
adenganPenci
ptany
a.
d.
Sil
a per
tama menunj
ukkan bahwa manusi
a per
lu meny
adar
iakan
kedudukanny
asebagaici
ptaanTuhanYangMahaKuasadanol
ehsebab
i
tuhar
usmampumenent
ukansi
kapny
ater
hadaphubunganny
adengan
Penci
ptany
a.
e.
 manusi
aadal
ahot
onom danmemi
l
iki
har
katdanmar
tabaty
angl
uhur
.
f
. 
Sil
akeduay
ait
ukemanusi
aany
angadi
ldanber
adabmenunt
utakan
kesadar
ankel
uhur
anhar
katdanmar
tabat
nyay
ait
udenganmenghar
gai
akanmar
tabatsesamamanusi
a.
g.
 Si
l
aper
sat
uanI
ndonesi
aber
art
imanusi
aIndonesi
aadal
ahmakhl
uk
soci
aly
ang ber
ada di
dal
am duni
aIndonesi
a ber
sama-
sama dengan
manusaI
ndonesi
ayangl
ainny
a.
h.
Sel
anj
utny
a manusi
a I
ndonesi
a har
usl
ah dapat hi
dup
ber
sama,
menghar
gaisat
u dengan y
ang l
ain dan t
etap membi
na r
asa
per
sat
uandankesat
uanbangsay
angkokoh.
I
.Manusi
a adal
ah makhl
uky
ang di
nami
syang mel
akukan kegi
atanny
a
ber
sama-
samadenganmanusi
aIndonesi
ayangl
ain.
j
.Si
l
akeempatat
ausi
l
ademokr
asi
dit
unt
utmanusi
aIndonesi
ayangsal
i
ng
menghar
gai
,
memel
i
kikebut
uhan ber
sama didal
am menj
alankan dan
mengembangkankehi
dupanny
a.
k.
Dal
am si
l
akel
i
mamanusi
aIndonesi
adi
tunt
usal
i
ngmemi
l
ikikewaj
i
ban
menghar
gaior
angl
aindal
am memanf
aat
kansar
anay
angdi
per
lukanbagi
peni
ngkat
ant
aragkehi
dupany
angl
ebi
hbai
k.
Dar
ipenj
elasandiat
asdandi
simakdar
ini
l
ai-
nil
ail
uhury
angdi
kandung
Pancasi
l
a,dapatdi
si
mpul
kanbahwamanusi
aPancasi
l
aadal
ahmanusi
a
y
ang bebas dan ber
tanggung j
awab t
erhadap per
kembangan di
ri
nya
sebagai i
ndi
vi
du dan per
kembangan masy
arakat (
soci
al)
I
ndonesi
a.Manusi
a ci
ptaan Tuhan Yang Maha Kuasa di
anuger
ahi
kemampuanat
aupot
ensiunt
ukber
tumbuhdanber
kembangsepanj
ang
hay
at.

2.
PandanganFi
lsaf
atPancasi
laTent
angMasy
arakat
 
  
  
  
  
  Ni
l
ai-
nil
aiy
angt
erkandungdal
am Pancasi
l
ayai
tuKe-
TuhananYang
Maha Esa,
Kemanusi
aan y
ang Adi
l dan Ber
adab,
Per
sat
uan
I
ndonesi
a,
Ker
aky
atan y
ang Di
pimpi
n ol
eh Hi
kmatkebi
j
aksaan dal
am
per
musy
awar
atan per
waki
l
an,
ser
ta keadi
l
an sosi
albagisel
uruh r
aky
at
I
ndonesi
a.akan t
erwuj
ud sesuaidengan per
kembangan dan kemaj
uan
y
ang t
elah di
capai
.Kar
ena i
tu ni
l
ai-
nil
ail
uhurPancasi
l
ati
dakper
nah
t
ert
inggalol
ehper
kembangandankemaj
uanni
l
ai-
nil
aii
tul
ahsebagaici
ri
kepr
ibadi
anmasy
arakat
-bangsadannegar
aIndonesi
a.
 
  
  
  
  
  Akunt
asini
l
aif
il
saf
atPancasi
l
adal
am membangundi
for
mul
asi
kan
dal
am konseppembangunanmanusi
aIndonesi
aseut
uhny
a.
 
  
  
  
  
  Diat
asdal
am penj
elasanhakekatmasy
arakatt
elahdij
elaskan
bahwa masy
arakatbangsa dan negar
aIndonesi
a menuj
u masy
arakat
madani y
ang aman, damai
,
sej
aht
era,
ter
buka ser
ta t
oler
an,
adi
l dan
makmur
.Ber
art
i masy
arakat I
ndonesi
a ber
kembang dengan t
etap
memper
hat
ikandanmenghar
gaimasi
ng-
masi
ngbuday
aet
nisy
angadadi
dal
am masy
arakat
,masi
ng-
masi
ng buday
a et
nisy
ang ada didal
am
masy
arakat
,masi
ng-
masi
ng buday
a et
nisy
ang ada dimasy
arakat
mendapakat
kankesempat
any
angsel
uas-
luasny
aunt
ukber
kembang.
3.
PandanganFi
lsaf
atPancasi
laTent
angPendi
dikan
 
  
  
  
  
  Dal
am undang-
undangsi
stem pendi
dikanNasi
onalno20t
ahun
2003 di
j
elaskanbahwapendi
dikanadal
ahusahasadardant
erencana
unt
ukmewuj
udkansuasanabel
ajardanpr
osespembel
ajar
anagarpeser
ta
di
diksecar
aakt
ifmengembakanpot
ensidi
ri
nyaunt
ukmemi
l
ikikekuat
an
spi
ri
tual keagamaan,
pengendal
i
an di
ri
,kepr
ibadi
an,
kecer
dasan,
akhl
ak
mul
i
a,ser
taket
erampi
l
any
angdi
per
lukandi
ri
nya,
masy
arakat,bangsadan
negar
a.

4.
PandanganFi
lsaf
atPancasi
laTent
angNi
lai
 
  
  
  
  
  Pembangunan nasi
onaladal
ah upay
a bangsa unt
uk mencapai
t
ujuannasi
onalsebagai
manay
angsudahdi
nyat
akandal
am pembukaan
Undang-
UndangDasar1945.
Pancasi
l
asebagaidasarnegar
a,pandangan
hi
dup bangsa,
dan sumber ni
l
ai bagi bangsa I
ndonesi
a.Menur
ut
kael
an,
2000 (
dal
am sur
aji
yo 2008,
161)menj
elaskan bahwa Pancasi
l
a
mer
upakan sat
u kesat
uan dar
isi
l
a-si
l
any
a mer
upakan sumberni
l
ai,
ker
angka ber
piki
r ser
ta asas mor
ali
tas bagi pembangunan i
l
mu
penget
ahuan dan t
eknol
ogi
.Ol
eh kar
ena i
tu,
si
la-
sil
a dal
am Pancasi
l
a
menunj
ukkansi
stem et
ikadal
am pembangunani
ptek,
seper
tiber
ikuti
ni:

a.
Sil
aket
uhananYangMahaEsa;
Si
l
a i
ni menempat
kan manusi
a di al
am semest
a bukan sebagai
pusat
nya,
mel
ainkansebagaibagi
any
angsi
stemat
ikdar
ial
am y
angdi
ol
ahny
a.

b.Si
laKemanusi
any
angAdi
ldanBer
adab;
Si
l
ainimenekankanbahwapembangunandanpel
aksanaanpendi
dikan
har
usmenj
agakesei
mbanganant
ardaer
ah,keber
adaanmasy
arakatdan
war
ga negar
a,l
etak dan j
arak at
au geogr
afi
s sehi
ngga dapatt
ercapai
ber
dir
isamat
inggiduduksamar
endahdanbahumembahumembangun
bangsai
ni.

c.
Sil
aPer
sat
uanI
ndonesi
a:
Si
l
ainimember
ikan kesadar
an bagibangsa I
ndonesi
a bahwa r
asa
nasi
onal
i
sme mer
upakan modaldasarbagiper
sat
uan dan kesat
uan
bangsa.

d.
Sil
a ker
aky
atan y
anfdi
pimpi
n ol
eh Hi
kmah kebi
jaksanaan dal
am
per
musy
awar
atan/
per
waki
lan:
mendasar
ibahwa set
iap war
ga negar
a
memi
l
ikikebebasan unt
uk mengembangkan di
ri
nya sesuaidengan
pot
ensi
nya,masi
ng masi
ng war
ga negar
a menghor
mat
ikebebasan
ber
kar
yademikemaj
uandanper
kembanganbangsay
angber
dasar
kan
Pancasi
l
a

e.
Sil
akeadi
lansosi
albagisel
uruhr
aky
atI
ndonesi
a:
Si
l
ainimengandung ni
l
aibahwa manusi
aIndonesi
a har
us menj
aga
kesei
mbangan keadi
l
an dal
am hubunganny
a dengan di
ri
nya
sendi
ri
,manusi
a dengan Tuhan,
Manusi
a dengan manusi
alai
n,
manusi
a
dengan masy
arakatbangsa dan negar
a ser
ta manusi
a dengan al
am
l
i
ngkunganny
a.
 
  
  
  
  
  Dengan demi
ki
an dapatdi
simpul
kan bahwa Pancasi
l
a adal
ah
sumberni
l
aibagipembangunan bangsa I
ndonesi
a.Pancasi
l
a menj
adi
ker
angka kogni
ti
f dal
am i
ndent
if
ikasi di
ri sebagai bangsa,
sebagai
l
andasan,
arahdanet
os,
ser
tasebagai
mor
alpembangunanNasi
onal
.

C.
PandanganFi
lsaf
atPendi
dikanPancasi
laTer
hadapSi
stem Pendi
dikan
Nasi
onal
.
 
  
  
  
  
  Tat
acar
aber
negar
adiI
ndonesi
adi
aturdal
am UUD 1945 y
ang
sel
amai
nibel
um per
nahmengal
amiamandemen,
kecual
iset
elahber
gul
i
r
r
efor
masit
ahun1998.
Kendat
ipunamandemenkeempatt
elahr
ampung
bul
anagust
us2002,namunPembukaanUUD 1945masi
htet
ap,t
idak
di
amandemen dan al
i
nea keempatmeny
ebut
kan ant
aral
ain:
”.
..unt
uk
membent
uk suat
u Pemer
int
ahan Negar
aIndonesi
ayang mel
i
ndungi
segenapbangsaI
ndonesi
adansel
uruht
umpahdar
ahI
ndonesi
adanunt
uk
memaj
ukankesej
aht
eraanumum,
mencer
daskankehi
dupanbangsadan
i
kut mel
aksanakan ket
ert
iban duni
a y
ang ber
dasar
kan
kemer
dekaan,
per
damai
anabadi
dankeadi
l
ansosi
al,
.
..
”
 
  
  
  
  
  Dengant
idakadany
aper
ubahant
erhadappembukaanUud1945,
menunj
ukan bangwabangsaI
ndonesi
atet
ap memi
l
ikikomi
tmen y
ang
kuatunt
ukmel
akukanupay
asebagail
angkahmencer
daskankehi
dupan
bangsadal
am r
angkamengankathar
katdanmar
tabatbangsaI
ndonesi
a
dimat
aduni
aint
ernasi
onal
.
Lebi
hlanj
utsebagaiacuanpeny
elenggar
aan
si
stem pendi
dikannasi
onal
,
UUD1945pasal31y
angbar
u sebagaihasi
l
amandemenAgust
us2002menj
adi
:
1.
  
  
 Set
iap war
ga negar
a waj
i
b mengi
kut
ipendi
dikan dasar dan
pemer
int
ahwaj
i
bmembi
ayai
nya;
2.
  
  
  Pemer
int
ah mengusahakan meny
elanggar
akan suat
u si
stem
pendi
dikannasi
onal
;
yangmeni
ngkat
kankei
manandanket
aqwaanser
ta
akhl
akmul
i
adal
am r
angkamencer
daskankehi
dupanbangsa,
yanfdi
atur
denganundang-
undang;
3.
  
  
 Negar
amempr
ior
it
askananggar
anpendi
dikansekur
ang-
kur
angny
a
20% dar
ianggar
anpendapat
andanbel
anj
anegar
aser
tadar
ianggar
an
pendapat
an dan bel
anj
a daer
ah unt
uk memenuhi kebut
uhan
peny
elenggar
aanpendi
dikanNasi
onal
;

 
  
  
  
  1.
  
Pancasi
lasebagai
Fil
saf
atHi
dupBangsa
Pancasi
l
aadal
ah:
1.
  
  
  
Jiwasel
uruhr
aky
atI
ndonesi
a
2.
  
  
 Kepr
ibadi
anbangsaI
ndonesi
a
3.
  
  
 PandanganbangsaI
ndonesi
a
4.
  
  
 Dasarnegar
aIndonesi
a
5.
  
  
 Tuj
uanhi
dupbangsaI
ndonesi
a
6.
  
  
 Kebuday
aan y
ang mengaj
arkan banhwa hi
dup manusi
a akan
mencapai
puncak
kebahagi
aanj
i
kadapatdi
kembangkankesel
arasandankesei
mbangan,
bai
kdal
am hi
dupmanusi
asecar
apr
ibadi
,sebagaimakhl
uksosi
aldal
am
hubunganmasy
arakat
,al
am danTuhanny
amengej
arkemaj
uanl
ahi
ri
ah
dan kebahagi
aan r
ohani
ah.Pancasi
l
a har
us di
pahami
,di
hay
atidan
di
amal
kandal
am kehi
dupanàsehi
nggamempuny
aini
l
aidanar
tibagi
kehi
dupan bangsa Pancasi
l
ayang di
maksud:Yang di
rumuskan dal
am
PembukaanUUD1945t
erdi
ridar
i5si
l
a,penj
abar
anny
asebany
ak36but
ir
y
angsal
i
ngber
hubunganmenj
adi
sat
ukesat
uan.
Sangat
lahwaj
arkal
uPancasi
l
adi
kat
akansebagaif
il
saf
athi
upbangsa
kar
ena menur
utMuhammad NoorSy
am (
1983:346)
,ni
l
ai-
nil
aidasar
dal
am sosi
o buday
aIndonesi
a hi
dup dan ber
kembang sej
ak awal
per
adabanny
a,y
angmel
i
put
i:
1.
  
Kesadar
anket
uhanandankesadar
ankeagamaansecar
aseder
hana.
2.Kesadar
ankekel
uar
gaan,
dimanaci
ntadankel
uar
gasebagaidasardan
kodr
at 
  
 t
erbent
ukny
amasy
arakatdansi
nambungny
agener
asi
.
3.
  
 Kesadar
an musy
aawar
ah muf
akat dal
am menet
apkan kehendak
ber
sama.
4.
  
 Kesadar
angot
ongr
oyong,
tol
ong-
menol
ong.
5.Kesadar
an t
enggang r
asa,at
au t
epo sel
i
ro,sebagaisemangat
kekel
uar
gaandankeber
samaan,hor
matdemikeut
uhan,ker
ukunandan
kekel
uar
gaandal
am keber
samaan.
I
tul
ahy
angt
ermakt
ubdal
am Pancasi
l
adengan36but
ir
-but
ir
nya.
Dengan
begi
tu, pada dasar
nya masy
arakat I
ndonesi
a t
elah mel
aksanakan
Pancasi
l
a,wal
aupun si
fat
nya masi
h mer
upakan kebuday
aan.
Nil
ai-
nil
ai
y
ang t
erkandung dal
am Pancasi
l
ater
sebutsudah ber
adab l
amany
a
mengakar pada kehi
dupan bangsa I
ndonesi
a,kar
ena i
tu Pancasi
l
a
di
j
adi
kansebagai
fal
saf
ahhi
dupbangsa.

1.
  
Pancasi
l
asebagai
Fil
saf
atPendi
dikanNasi
onal
Pendi
dikan di I
ndonesi
a ber
kembang secar
a di
nami
s dar
i zaman
kemer
dekaan17Agust
us1945di
pengar
uhi
olehkekuat
an-
kekuat
anpol
i
tik,
sosi
al,ekonomidan kebuday
aan.Dal
am UUD 1945 pasal31 ay
at2:
pendi
dikandi
usahakandandi
sel
enggar
akanol
ehpemer
int
ahsebagai
sat
u
si
stem pengaj
arannasi
onalhali
nidi
maksudkanagarpendi
dikandapat
menj
ami
nper
kembangandankel
angsungankehi
dupanbangsa.Sej
arah
y
angmeny
atakanbahwaPancasi
l
asebagai
asaspendi
dikannasi
onal
:
Menur
utAr
isTot
eles,t
ujuanpendi
dikansamadengant
ujuandi
dir
ikanny
a
suat
unegar
a(Rapar
,1988:
40)
àbegi
tuj
ugaI
ndonesi
a,y
angber
dasar
kan
Pancasi
l
adanUUD1945i
ngi
nmenci
ptakanmanusi
apancasi
l
aTh1959
pemer
int
ah mengel
uar
kan kebi
j
aksanaan agarar
ah pendi
dikan t
idak
menuj
upembent
ukanmanusi
ali
ber
aly
angdi
anggapsangatber
tent
angan
dengan j
i
wa dan semangatbangsa I
ndonesi
a(Depdi
kbud,
1993.At
as
i
nst
ruksiment
eriPengaj
aran dan Buday
a(PM)Pr
of.
Dr.Pr
iyono y
ang
di
kenaldengan nama “
Sapt
a Usaha Tama dan Pancawar
dhana”y
ang
i
siny
aant
aral
ainbahwaPancasi
l
amer
upakanasaspendi
dikannasi
onal
(
Supar
do,
1960:
431)
.
Ji
kapendi
dikansuat
ubangsaakansecar
aot
omat
ismengi
kut
iideol
ogi
bangsa y
ang di
anut
,kar
enany
a si
stem pendi
dikan nasi
onalI
ndonesi
a
di
j
iwai
,di
dasar
idanmencer
minkani
dent
it
asPancasi
l
a.Sement
araci
ta
dankar
sabangsaki
ta,t
ujuannasi
onaldanhasr
atl
uhurr
aky
atI
ndonesi
a,
t
ersi
mpuldal
am pembukaanUUD1945sebagaiper
wuj
udanj
i
wadanni
l
ai
Pancasi
l
a.Ci
ta dan kar
sa i
tu di
l
embagakan dal
am si
stem pendi
dikan
nasi
onaly
angber
tumpudandi
j
iwaiol
ehsuat
ukey
aki
nan,danpandangan
hi
dup Pancasi
l
a.I
nil
ah al
asan mengapa f
il
saf
atpendi
dikan Pancasi
l
a
mer
upakant
unt
utannasi
onal
,sedangkanf
il
saf
atpendi
dikanPancasi
l
a
adal
ahsubsi
stem dar
isi
stem negar
aPancasi
l
a.Dengankat
alai
n,si
stem
negar
aPancasi
l
awaj
art
ercer
mindandi
l
aksanakandidal
am ber
bagai
subsi
stem kehi
dupanbangsadanmasy
arakat
.
Dengan demi
ki
an,j
elasl
ah t
idakmungki
n Si
stem Pendi
dikan Nasi
onal
di
j
iwaidandi
dasar
iol
ehsi
stem f
il
saf
atpendi
dikany
angsel
ainPancasi
l
a.
Hali
nit
ercer
mindal
am t
ujuanPendi
dikanNasi
onaly
angt
ermuatdal
am
UU No.2 Tahun 1989 dan UU No.20 Tahun 2003 t
ent
ang Si
stem
Pendi
dikanNasi
onal
,yakni
:pendi
dikannasi
onalber
tuj
uanmencer
daskan
kehi
dupan bangsa dan mengembangkan manusi
a seut
uhny
a,y
ait
u
manusi
ayangber
imandanber
takwakepadaTuhanYangMahaEsadan
ber
budipeker
til
uhur
,memi
l
ikipenget
ahuan,ket
erampi
l
an,kesehat
an
j
asmani
,kepr
ibadi
any
angmant
apdanmandi
riser
taber
tanggungj
awab
kemasy
arakat
an.

2.
  
  
HubunganPancasi
l
adenganSi
stem pendi
dikandi
ti
njaudar
iFi
l
saf
at
Pendi
dikan
Pancasi
l
aadal
ahdasarnegar
aIndonesi
adimanaf
ungsiut
amany
asebagi
pandangan hi
dup dan kepr
ibadi
an bangsa (
Dar
dodi
har
jo,1988:17)
.
Memegang f
ungsidal
am hi
dup dan kehi
dupan bangsa dan negar
a
I
ndonesi
a,Pancasi
l
ati
daksaj
asebagaidasarnegar
aRI
,tapij
ugaal
at
pemer
sat
ubangsa,
kepr
ibadi
anbangsa,
pandanganhi
dupbangsa,
sumber
i
l
mu penget
ahuan diI
ndonesi
a(Azi
s,1984:70)
.Sehi
ngga dapatki
ta
ket
ahuibahwaPancasi
l
amer
upakandasarnegar
ayangmembedakanny
a
denganbangsay
angl
ain.
Fi
l
saf
atadal
ahber
piki
rsecar
amendal
am dansungguh-
sungguhunt
uk
mencar
i kebenar
an sesuat
u.Sement
ara f
il
saf
at pendi
dikan adal
ah
pemi
ki
ran y
ang mendal
am t
ent
ang kependi
dikan.
Bil
a ki
ta hubungkan
f
ungsi Pancasi
l
a dengan si
stem pendi
dikan di
ti
njau dar
ifi
l
saf
at
pendi
dikan,makadapatki
taj
abar
kanbahwaPancasi
l
aadal
ahpandangan
hi
dupbangsay
angmenj
i
waisi
l
a-si
l
any
adal
am kehi
dupansehar
i-
har
i.
Dan
unt
ukmener
apkansi
l
a-si
l
aPancasi
l
a,di
per
lukanpemi
ki
rany
angsungguh-
sungguh mengenai bagai
mana ni
l
ai-
nil
ai Pancasi
l
a i
tu dapat
di
l
aksanakan.
Dal
am hal
ini
,tent
uny
apendi
dikanl
ahy
angber
per
anut
ama.

3.
  
  
Fil
saf
atPendi
dikanPancasi
l
adi
ti
njaudar
iOnt
ologi
,Epi
sti
mol
ogi
,dan
Aksi
ologi
a.
  
  
  
Ont
ologi
Ont
ologiadal
ahbagi
andar
ifi
l
saf
aty
angmeny
eli
dikit
ent
anghaki
katy
ang
ada.
Menur
utMuhammadNoorSy
am (
1984:24)
,ont
ologikadang-
kadang
di
samakandenganmet
afi
sika,sebel
um manusi
ameny
eli
dikiy
angl
ain,
manusi
aber
usahamenger
tihaki
katsesuat
u.Manusi
adal
am i
nter
aksi
nya
dengansemest
aray
a,mel
ahi
rkanper
tany
aan-
per
tany
aanf
il
osof
isseper
ti
apakahsesungguhny
areal
i
tay
angadai
tu.
Jadi
,ont
ologiadal
ahcabang
dar
ifi
l
saf
aty
ang per
soal
an pokokny
a apakah keny
ataan at
au r
eal
i
ta
i
tu.
Rumusan-
rumusan t
ersebuti
dent
ik dengan membi
car
akan t
ent
ang
haki
kat ada.
Haki
kat ada dapat ber
art
i segal
a sesuat
u y
ang ada,
menunuj
ukkepadahalumum (
abst
rakumum uni
ver
sal
).
(Sut
ri
sno,1984:
82)
.Dal
am keny
ataany
a,Pancasi
l
a dapatdi
l
ihatdar
ipenghay
atan dan
pengamal
ankehi
dupansehar
i-
har
i.Danbi
l
adi
j
abar
kanmenur
utsi
l
a-si
l
a
dar
iPancasi
l
ait
uadal
ahsebagai
ber
ikut
:

a.
  
Sil
aKet
uhananYangMahaEsa
Si
l
aper
tamai
nimenj
i
wai
sil
a-si
l
ayangl
ainny
a.Di
dal
am si
stem Pendi
dikan
Nasi
onaldi
j
elaskanbahwapendi
dikannasi
onaladal
ahpendi
dikany
ang
ber
akarpadakebuday
aanbangsaI
ndonesi
ayangber
dasar
kanPancasi
l
a
danUUD1945.
Dengansi
l
aper
tamai
ni,ki
tadi
har
apkanber
takwakepada
Tuhan Yang Maha Esa,y
ang j
uga mer
upakan bagi
an dar
isi
stem
pendi
dikannasi
onal
.
b.
  
Sil
aKemanusi
aany
angAdi
ldanBer
adab
Manusi
ayangadadimukabumii
nimempuny
aihar
katdanmar
tabaty
ang
sama,y
angdi
per
lakukansesuaidenganni
l
ai-
nil
aiPancasi
l
adanf
it
rahny
a
sebagai
hambaAl
l
ah(
Dar
modi
har
jo,
1988:
40)
Pendi
dikant
idakmembedakanusi
a,agamadant
ingkatsosi
albuday
a
dal
am menunt
uti
l
mu.Set
iapmanusi
amempuny
aaikebebasandal
am hal
menunt
uti
l
mu,
mendapatper
lakuany
angsama,
kecual
iti
ngkatket
akwaan
seseor
ang.Danol
ehkar
enay
angdi
bangunadal
ahmasy
arakatPancasi
l
a,
maka pendi
dikan har
us di
j
iwaiPancasi
l
a sehi
ngga akan mel
ahi
rkan
masy
arakaty
ang susi
l
a,ber
tanggung j
awab,adi
ldan makmur
,bai
k
spi
ri
tual
maupunmat
eri
i
ldanber
ji
waPancasi
l
a.Dengandemi
ki
an,
sekol
ah
har
usmencer
minkansi
l
a-si
l
adar
iPancasi
l
a.

c.
  
Sil
aPer
sat
uanI
ndonesi
a
Per
sat
uanmer
upakankuncikemenangan.
Denganper
sat
uany
ang kuat
ki
tadapatmeni
kmat
ial
am kemer
dekaan.
Sil
aket
igai
nit
idakmembat
asi
gol
ongan dal
am bel
ajar
.i
ni ber
art
i,bahwa semua gol
ongan dapat
mener
imapendi
dikan,bai
kdar
igol
onganr
endahmaupungol
ongany
ang
t
inggi
,ter
gant
ungkepadakemampuanny
aunt
ukber
piki
r,sesuaidengan
UUD1945Pasal
31ay
at1.

d.Si
la Ker
aky
atan y
ang Di
pimpi
n ol
eh Hi
kmatKebi
jaksanaan dal
am
Per
musy
awar
atanPer
waki
lan
Si
l
akeempati
niser
ingdi
kai
tkandengankehi
dupanber
demokr
asi
.Dal
am
hali
ni,demokr
asiser
ingj
ugadi
art
ikansebagaikekuasaanadadit
angan
r
aky
at.
sebagaicont
oh,dal
am memi
l
ih seor
ang pemi
mpi
n didesa,
l
embaga unt
uk meny
alur
kan kehendak unt
uk kepent
ingan ber
sama
mel
aluimusy
awar
ah(
Djamal
,1986:82)
.Bi
l
adi
l
ihatdar
iduni
apendi
dikan,
makahali
nisangatr
elev
an,
kar
enamenghar
gaipendapator
angl
aindemi
kemaj
uan.Disampi
ngi
tu,j
ugasesuaidenganUUD1945Pasal28y
ang
meny
atakankebebasanunt
ukmengel
uar
kanpendapat
,bai
ksecar
ali
san
maupunt
uli
san.Jadi
,dal
am meny
usunt
ujuanpendi
dikan,di
per
lukani
de-
i
dedar
ior
angl
aindemi
kemaj
uanpendi
dikan.

e.
  
Sil
aKeadi
lanSosi
albagiRaky
atI
ndonesi
a
Set
iapbangsadiduni
aber
tuj
uanunt
ukmencapaimasy
arakaty
angadi
l
danmakmur
.Keadi
l
ani
nimel
i
put
ikebut
uhandibi
dangmat
eri
i
ldandi
bi
dangspi
ri
tual
yangdi
dasar
kanpadaasaskekel
uar
gaan.

b.
  
  
  
Epi
stemol
ogi
Epi
stemol
ogiadal
ahst
udit
ent
angpenget
ahuan(
adany
a)benda-
benda.
Epi
stemol
ogiy
ang di
art
ikan sebagaif
il
saf
aty
ang meny
eli
dikisumber
,
sy
arat
,pr
osest
erj
adi
nyai
l
mupenget
ahuan,bat
asv
ali
dit
asdanhaki
kat
i
l
mupenget
ahuan.Denganf
il
saf
at,ki
tadapatmenent
ukant
ujuan-
tuj
uan
y
angakandi
capaidemipeni
ngkat
anket
enangandankesej
aht
eraanhi
dup,
per
gaul
an dan ber
war
ga negar
a.Unt
uk i
tu,bangsa I
ndonesi
atel
ah
menemukanf
il
saf
atPancasi
l
a.

1)
  
 Si
laKet
uhananYangMahaEsa
Pemi
ki
ran t
ent
ang apa dan bagai
mana sumberpenget
ahuan manusi
a
di
per
olehmel
aluiakalat
aupancai
ndr
adandar
iideat
auTuhan.Ber
beda
denganPancasi
l
a,i
alahi
rti
daksecar
amendadak,t
etapimel
aluipr
oses
panj
angy
angdi
mat
angkandenganper
juangan.Pancasi
l
adi
gal
idar
ibumi
I
ndonesi
ayang mer
upakan dasarnegar
a,pandangan hi
dup bangsa,
kepr
ibadi
an bangsa,t
ujuan at
au ar
ah unt
uk mencapaici
ta-
cit
a dan
per
janj
i
anl
uhurr
aky
atI
ndonesi
a(Wi
djay
a,1985:
176-
177)
.Dal
am r
angka
pi
ki
ranseper
tii
ni,makaci
ta-
cit
atel
ahmer
upakani
deol
ogi(
li
hatDel
i
ar
Noer
,1983:
25)
.
2)
  
 Si
laKemanusi
aany
angAdi
ldanBer
adab
Kepr
ibadi
an manusi
a adal
ah subj
ek y
ang secar
a pot
ensi
aldan akt
if
ber
kesadar
ant
ahuat
aseksi
stensidi
ri
,duni
a,bahkanj
ugasadardant
ahu
bi
l
adisuat
uruangdanwakt
u“t
idakada”apa-
apa(
kecual
iruangdan
wakt
u i
tu sendi
ri
). Pancasi
l
a adal
ah i
l
mu y
ang di
per
oleh mel
alui
per
juangany
angsesuaidenganl
ogi
ka.
Denganmempuny
aii
l
mumor
al,
di
har
apkant
idakadal
agikeker
asandankesewenang-
wenanganmanusi
a
t
erhadapy
angl
ainny
a.

3)
  
Sil
aPer
sat
uanI
ndonesi
a
Pr
osest
erbangunny
apenget
ahuanmanusi
amer
upakanhasi
ldar
iker
ja
samaat
aupr
odukhubungandenganl
i
ngkunganny
a.Pot
ensidasardenga
f
akt
orkondi
sil
i
ngkungany
angmemadai
akanmembent
ukpenget
ahuan.

4)Si
laKer
aky
atany
angDi
pimpi
nol
ehHi
kmatKebi
jaksanaandal
am
 
  
Per
musy
awar
atanPer
waki
lan
Manusi
adi
ci
ptakanAl
l
ahSWTsebagaipemi
mpi
ndimukabumii
niunt
uk
memakmur
kan umat manusi
a.Seor
ang pemi
mpi
n mempuny
aisy
arat
unt
ukmemi
mpi
n dengan bi
j
aksana.
Dal
am si
stem pendi
dikan nasi
onal
,
pendi
dikan memang mempuny
aiper
anan y
ang besar
,tet
apii
tut
idak
menut
upkemungki
nanper
ankel
uar
gadanmasy
arakatdal
am membent
uk
manusi
aIndonesi
aseut
uhny
a.Jadi
,dal
am hali
nidi
per
lukansuat
uil
mu
kegur
uanunt
ukmencapaigur
uyangi
deal
,gur
uyangkompet
en.
Set
iap
manusi
a bebas mengel
uar
kan pendapat dengan mel
alui l
embaga
peni
dikan.
Set
iap ada per
masal
ahan di
sel
esai
kan dengan j
alan
musy
awar
ah,
agarmendapatkat
amuf
akat
.

5)
  
Sil
aKeadi
lanSosi
alBagiSel
uruhRaky
atI
ndonesi
a
I
lmupenget
ahuansebagaiper
bendahar
aandanpr
est
asii
ndi
vi
duser
ta
sebagaikar
yabuday
aumatmanusi
amer
upakanmar
tabatkepr
ibadi
an
manusi
a(I
KIPMal
ang,
1983:63)
.Dal
am ar
til
uas,
adi
ldiat
asdi
maksudkan
sei
mbangant
arai
l
muumum dani
l
muagama.
Hali
nidi
dapat
kanmel
alui
pendi
dikan,bai
kit
uinf
ormal
,for
maldan non f
ormal
.Dal
am si
stem
pendi
dikannasi
onaly
angi
nti
nyamempuny
ait
ujuany
angmengej
arI
ptek
dan I
mtaq.
Dibi
dang sosi
al,dapat di
l
ihat pada suat
u badan y
ang
mengkoor
didi
rdal
am halmengent
askan kemi
ski
nan,dimana hali
ni
sesuai dengan but
ir
-but
ir Pancasi
l
a. Ki
ta har
us menghor
mat
i dan
menghar
gaihasi
lkar
yaor
angl
ain,hematy
angber
art
ipengel
uar
ansesuai
dengankebut
uhan.

c.
  
  
  
 Aksi
ologi
Aksi
ologiadal
ahbi
dangf
il
saf
aty
angmeny
eli
dikiaspekni
l
ai(
val
ue)
.Ni
l
ai
t
idakakant
imbulkar
enamanusi
amempuny
aibahasay
angdi
gunakan
dal
am per
gaul
ansehar
i-
har
i.Jadi
,masy
arakatmenj
adiwadaht
imbul
nya
ni
l
ai.
Dikat
akanmempuny
aini
l
ai,apabi
l
aber
guna,benar(
logi
s),ber
mor
al
danet
is.
Dengandemi
ki
an,
dapatpul
adi
bedakanni
l
aimat
eri
i
ldanspi
ri
tual
.
Pancasi
l
asebagaipandanganhi
dupdandasarnegar
amemi
l
ikini
l
ai-
nil
ai:
Ket
uhanan,Kemanusi
aan,Per
sat
uan,Ker
aky
atandanKeadi
l
an.Ni
l
aii
deal
,
mat
eri
i
l,spi
ri
tualdanni
l
aiposi
ti
fdanj
ugani
l
ail
ogi
s,est
eti
ka,et
is,sosi
al
danr
eli
gius.Dengandemi
ki
anPancasi
l
asy
aratakanni
l
ai.

1)
  
 Si
laKet
uhanany
angMahaEsa
Per
cay
akepadaAl
l
ahmer
upakanhaly
angpal
i
ngut
amadal
am aj
aran
I
slam.Diset
iapki
tamengucapkankal
i
mahAl
l
ah,bai
kit
udal
am shal
at,
meni
kahkan or
ang, di
kumandangkan adzan, par
a dai mul
a-mul
a
meny
iar
kan I
slam dengan menanamkan kei
manan.Pendi
dikan,sej
ak
t
ingkatkanak-
kanaksampaiper
gur
uant
inggi
,di
ber
ikanpel
ajar
anagama
danhal
ini
mer
upakansub-
sist
em pendi
dikannasi
onal
.

2)
  
 Si
laKemanusi
aany
angAdi
ldanBer
adab
Dal
am kehi
dupanumatI
slam,
set
iapMusl
i
myangdat
angkemasj
i
dunt
uk
shal
atber
jamaah ber
hakber
dir
ididepan dengan t
idakmembedakan
ket
urunan,r
asdankedudukan.Dimat
aAl
l
ahsama,kecual
iket
akwaan
seseor
ang.I
nil
ahsebagi
ankeci
lcont
ohdar
ini
l
ai-
nil
aiPancasi
l
ayangada
dal
am kehi
dupanumatI
slam.

3)
  
Sil
aPer
sat
uanI
ndonesi
a
I
slam mengaj
arkansupay
aber
sat
udal
am mencapait
ujuany
angdi
cit
a-
ci
takan,
mengaj
arkan unt
ukt
aatkepada pemi
mpi
n.Memang I
ndonesi
a
adal
ah negar
a Pancasi
l
a, bukan negar
a y
ang ber
dasar
kan sat
u
agama.
Meski
pundemi
ki
andemi
ki
an,war
ganegar
aki
tat
idakl
epasdar
i
pembi
naan dan bi
mbi
ngan kehi
dupan ber
agama unt
uk t
erwuj
udny
a
kehi
dupanber
agamay
angr
ukundandamai
.

4)Si
laKer
aky
atan y
ang Di
pimpi
n Ol
eh Hi
kmatKebi
jaksanaan Dal
am
Per
musy
awar
atanPer
waki
lan
Jauhsebel
um I
slam dat
ang,diI
ndonesi
asudahadasi
kapgot
ong-
roy
ong
dimusy
awar
ah.
Dengandat
angny
aIsl
am,si
kap i
nil
ebi
hdi
per
kuatl
agi
dengandat
angny
aal
-Qur
’an.

5)
  
Sil
aKeadi
lanSosi
albagiSel
uruhRaky
atI
ndonesi
a
Adi
l ber
art
i sei
mbang ant
ara hak dan kewaj
i
ban. Dal
am segi
pendi
dikan,
 
 adi
lit
usei
mbangant
arai
l
muumum dani
l
muagamadimana
i
l
muagamaadal
ahsub-
sist
em dar
isi
stem pendi
dikannasi
onal
.

2.
3Peni
lai
anTer
hadapBuku.
Per
bandi
nganant
arakeduabuku
1.
Kel
emahanBuku.
 
  
  
  
  
   
BukuFi
l
saf
atPendi
dikandar
iEdwar
dPur
bamemi
l
ikicov
erbuku
y
ang ber
war
na cer
ah t
etapiseder
hana,
yang membuatr
asa i
ngi
ntahu
pembacabukut
ert
ari
kunt
ukmel
i
hatdanmembacany
a,SedangkanBuku
dar
iPr
of.
Dr.
H.Jal
aluddi
nmemi
l
ikicov
erbukuy
angber
war
nakusam y
ang
membuatday
atar
ikpembaca y
angbar
uper
tamamel
i
hat
nyaBukudar
i
Pr
of.
Dr.
H.Jal
aluddi
n mengur
angimi
nator
ang y
ang per
tama mel
i
hat
bukuny
a.
 
  
  
  
  
   Buku dar
i Edwar
d Pur
ba sedi
ki
t member l
ati
han di akhi
r
pembahasansehi
nggasedi
ki
tsul
i
tunt
ukmemahamii
siny
aji
kat
idakada
DosenPembi
mbi
ng,
Bukudar
iJal
aluddi
nmember
ibany
akl
ati
hansehi
ngga
membuatpembacany
alebi
hmenger
tidar
iti
ap-
ti
apmat
eri
yangdi
ber
ikan.

2.
Kel
ebi
hanBuku.
  
  
  
  
 BukuEdwar
dPur
basangatdet
ail
danbany
akmember
ikancont
oh-
cont
oh
dar
imat
eriy
angdibahas,
misal
nyadiawalmat
eriBukuEdwar
dPur
ba
member St
andar Kompet
ensi
,
Kompet
ensi dasar ,
dan i
ndi
kat
or,
agar
mahasi
swat
aui
nti
dar
imat
eri
yangdi
jel
askan.
 
  
  
  
  
  BukuEdwar
dPur
bat
idakt
erl
alumenonj
olkani
l
muFi
l
saf
atdal
am
mat
eriy
ang t
erl
alukeagamaan,
Sedangkanbukudar
iJal
aluddi
nter
lal
u
menonj
olkankeagamaandar
iagamat
ert
ent
udar
isebagi
anbesarmat
eri
y
ang i
a ber
ikan,
hali
niakan meni
mbul
kan r
asa dar
ipembaca y
ang
ber
beda agama mal
as unt
uk l
anj
utmembacany
a,Kar
ena Ter
kadang
sebagi
anor
angt
idaksukaunt
ukmempel
ajar
iapay
angdi
ajar
kanagama
l
ain.

3.
Per
bedaankeduaBuku.
Buku f
il
saf
at dar
iEdwar
d Pur
ba mempuny
ait
ampi
l
an y
ang l
ebi
h
menar
ik,
yangmembuatr
asapenasar
andar
i cal
on pembaca.
Kedua
buku member
imat
eriy
ang mudah unt
uk di
pahamipembacany
a,akan
t
etapibukuJal
aluddi
nlebi
hbany
akmember
ikanl
ati
han–l
ati
handar
ipada
bukuEdwar
dPur
ba,
akant
etapiBukudar
iEdwar
dPur
bamember
imat
eri
dengansangatdet
aildanbany
akcont
oh-
cont
ohmat
eriy
angmembuat
pembacal
ebi
hmudahunt
ukmemahami
nya.

BABI
II
PENUTUP
Kesi
mpul
an
Bahwaf
il
saf
atpendi
dikanadal
ah 
 akt
ivi
tt
aspemi
ki
rant
erat
ury
ang
menj
adi
kanf
il
saf
atsebagaimedi
any
aunt
ukmeny
usunpr
osespendi
dikan,
meny
elar
askan,
menghar
moni
skan,
danmener
angkanni
l
ai-
nil
aidant
ujuan
y
angi
ngi
ndi
capai
.Fi
l
saf
atpendi
dikanmempuny
ait
igacabangut
ama
y
ait
uont
ologi
,espi
stomol
ogi
,danaksi
ologi
.Fi
l
saf
atpenddi
kanmemi
l
iki
r
uangl
i
ngkupmaupunt
ujuanny
a.Pr
akt
ekpel
aksanaanpendi
dikanhar
us
ber
landaskan ni
l
aidan buday
ajangan mengar
ah pada t
erbent
ukny
a
pengel
ompokkan pr
akt
ekhi
dup dan kehi
dupan masy
arakat
.Kedudukan
f
il
saf
atpendi
dikandal
am j
ajar
ani
l
mupendi
dikanadal
ahsebagaibagi
an
f
ondasi
-f
ondasipendi
dikandanf
il
saf
atpendi
dikanmempuny
aiper
anan
y
ang sangatpent
ing dal
am suat
u si
stem pendi
dikan,kar
ena f
il
saf
at
mer
upakan pember
iar
ah dan pedoman dasarbagiusaha – usaha
per
bai
kan,meni
ngkat
kankemaj
uandanl
andasankokohbagit
egakny
a
si
stem pendi
dikan.
  

Sar
an.
 
  
  
  
   cov
er buku sangat
lah pent
ing unt
uk menar
ik mi
nat cal
on
pembaca,
ket
ikacal
onpembacakur
angsukamembacabuku,halut
ama
y
ang di
l
ihatpembaca y
ang mal
as adal
ah t
ampi
l
an buku.
Kar
na akan
per
cuma j
i
ka i
sibuku i
tu sangat l
engkap t
apiday
atar
ik unt
uk
meni
mbul
kan mi
natpembaca unt
uk membaca buku t
ersebutkur
ang
,
pembaca y
ang mal
as t
idak akan membaca buku y
ang t
ampi
l
anny
a
kur
angbagus,danl
ebi
hmemi
l
ihmembacabukudengant
ampi
l
anbagus
wal
aupuni
sidar
ibukut
ersebutkur
angl
engkap.

DAFTARPUSTAKA

Jal
aluddi
n dan Abdul
l
ah I
di.2014.
 Fi
l
saf
atPendi
dikan.Jakar
ta :PT
Raj
agr
afi
ndoPer
sada.

Pur
ba,Edwar
ddanYusnadi
.2015.
 Fi
l
saf
atPendi
dikan.Medan:Uni
med
Pr
ess.