RESUME METODE PELATIHAN, JENIS PELATIHAN, DAN PENETAPAN SDI

A. Pelatihan
Pelatihan (training) adalah proses pendidikan jangka pendek yang menggunakan prosedur
sistematis dan terorganisir sehingga tenaga kerja non manajerial mempelajari pengetahuan
dan ketrampilan teknis untuk tujuan tertentu.
B. Metode Pelatihan
Ketika suatu prusahaan memutuskan untuk melatih karyawan anda harus merancang,
menciptakan isi, dan rangkaian program pelatihan, karena tiap metode pelatihan
memberikan efek dan efektifan yang berbeda-beda.
Ada beragam metode yang digunakan perusahaan untuk menyampaikan pelatihan,antara lain :
1. ON THE JOB TRAINING
Maksud dari OJT yaitu meminta seseorang untuk mempelajari pekerjaan itu dengan langsung
mengerjakannya. Jenis pelatihan OJT yang paling dikenal adalah metode coaching
(membimbing) atau understudy (sambil belajar).disini, seorang pekerja yang telah
berpengalaman atau penyelia yang dilatih ditugaskan untuk melayih karyawan. Pada level
bawah, orang yang dilatih dapat mendapatkan keterampilan dengan mengamati penyelianya.
Keunggulan OJT :
a.) Metode relatif tidak mahal.
b.) Tidak membutuhkan fasilitas diluar kantor yang mahal (ruang kelas dan peralatan
belajar).
Yang perlu diperhatikan dalam menggunakan metode OJT yaitu, para pelatih harus mengetahui
empat langkah teknik instruksi berupa :
a. Persiapkan orang yang dilatih
b. Memperlihatkan cara melaksanakan pekerjaan
c. Lakukanlah uji coba
d. Tindak lanjut
2. MAGANG
Suatu proses terstruktur dimana pekerja dilatih menjadi orang yang terampil melalui
kombinasi pelajaran dikelas dan pelatihan langsung di pekerjaan.
3. BELAJAR SECARA INFORMAL
Belajar informal adalah proses pembelajaran yang tidak diajarkan dalam kelas maupun
dalam pelatihan, belajar informal berupa pekerjaan sehari-hari dengan berkolaborasi
dengan kolega mereka (diskusi pekerjaan).
4. JOB INSTRUCTION TRAINING
Merupakan serangkaian langkah logis yang diajarkan secara bertahap. Buatlah ururtan
langkah yang dibutuhkan dalam perkerjaan, masing masing urutan dalam rangkaian yang
tepat.
5. PENGAJARAN
 Merupakan cara yang tepat dan sederhana untuk memberikan pengetahuan kepada
sekelompok orang yang akan dilatih, pada umumnya diberikan dalam suatu kelas.
6. PELAJARAN YANG TERPROGRAM
Metode sistematis untuk mengajarkan keterampilan pekerjaan dengan memberikan
pertanyaan atau fakta, yang memungkinkan orang itu untuk memberikan respon dan
memberikan orang yan belajar itu jawaban timbal balik yang akurat.
7. TEKNIK PELATIHAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS
Pelatihan kemampuan membaca menulis dan aritmatika merupakan satu aspek dari
program pelatihan keberagaman.
8. PELATIHAN DENGAN PERALATAN AUDIOVISUAL
Tekhnik pelatihan dengan menggunakan audio visual seperti film, powerpoint, dan video
dianggap efektif karena pelatihan cenderung lebih menarik dan tidak membosankan.
C. Jenis - Jenis Pelatihan
1. PELATIHAN KEAHLIAN-KEAHLIAN
2. PELATIHAN ULANG
3. PELATIHAN FUNGSIONAL SILANG
4. PELATIHAN TIM
5. PELATIHAN KREATIVITAS
D. Pengembangan Sumber Daya Insani
Pengembangan sumber daya insani adalah penyiapan manusia atau karyawan untuk
memikul tanggung jawab lebih tinggi dalam organisasi atau perusahaan
Teknik pengembangan :
1. Studi kasus
2. Permainan manajemen
3. Seminar diluar
4. Program yang terkait dengan Universitas
5. Permainan peran
Tujuan pengembangan sumber daya insani, yaitu :
a. Productivity, dicapainya produktivitas personel dan organisasi
b. Quality, meningkatkan kualitas produk
c. Human resourse planning, melaksanakan perencanaan sumber daya insani
d. Moral, meningkatkan semangat dan tanggung jawab personel
e. Healty and safety, memelihara kesehatan mental dan fisik
f. Obsolescence prevention, mencegah menurunnya kemampuan personel
g. Personel growth, meningkatkan kemampuan individual personel
Manfaat pengembangan sumber daya insani :
a. Meningkatkan kepuasaan para karyawan
b. Pengurangan pemborosan
c. Mengurangi ketidak hadiran karyawan
d. Memperbaiki model dan sistem kerja