BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN
Tidak semua masalah kependidikan dapat dipecahkan denganTidak semua
masalah kependidikan dapat dipecahkan dengan mengunakan metode ilmiah
semata mengunakan metode ilmiah semata. Melainkan juga dengan cara
pendekatan filosofis karena banyak masalah kependidikan yang pendekatan
filosofis karena banyak masalah kependidikan yang merupakan pertanyaan-
pertanyaan filosofis merupakan pertanyaan-pertanyaan filosofis.Adanya hubungan
antara filsafat dan teori pendidikan yakniAdanya hubungan antara filsafat dan
teori pendidikan yaknihubungan fungsional dan hubungan suplementer.hubungan
fungsional dan hubungan suplementer.

11
 12

DAFTAR PUSTAKA

Barnadib, Imam. Filsafat Pendidikan Cet. 5. Yogyakarta : Andi Offset. 1988

Jalaluddin. Filsafat Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media. 2007
Soekarno. Sejarah dan Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Angkasa.1990
Suharto, Totok. Filsafat Pendidikan Islam. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.2006