PRAKARYA

Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 3 GORONTALO UTARA

Kelas : XI (Sebelas)
Kompetensi Inti :
KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah,
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.

KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Keterangan

3. Karawo  Menjelaskan pengertian karawo  Pengertian Karawo
 Menjelaskan sejarah karawo  Sejarah karawo
3.1. Memahami karya  Membedakan jenis-jenis karawo  Jenis-jenis karawo
kerajinan berdasarkan -karawo tisik / Manila
konsep berkarya dengan -karawo Ikat
pendekatan budaya
setempat lainnya.
 Menjelaskan fungsi, bahan dan alat pembuat  Fungsi, Bahan dan Alat Pembuat Karawo
karawo

 Menjelaskan pola dasar desain sulaman karawo  Pola Dasar Desain/ Motif Sulaman Karawo
a. Ragam Hias Flora
b. Ragam Hias Fauna
c. Ragam Hias Geometris
4.1. Mendesain karya  Membuat Desain motif Karawo di atas kertas  Membuat Desain Hiasan Untuk Busana
kerajinan berdasarkan milimeter blok a. Pola serak atau Tabor
konsep berkarya dengan b. Pola berangkai
pendekatan budaya c. Pola pinggiran
setempat dan lainnya  Pola Hiasan suatu bidang
a. Hiasan Batas
b. Hiasan Sudut
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Keterangan
c. Hiasan Pusat
 Mengkreasi desain motif karawo dengan d. Hubungan pusat dengan tengah sisi
menggunakan program Excel e. Hubungan pusat dengan sudut
f. Hubungan sudut dengan batas
g. Hiasan Kitiran
h. Hiasan Arah istimewa
 Membuat Desain Motif Karawo
a. Pola serak atau Tabor
b. Pola pinggiran
c. Pola Mengisi Bidang
d. Pola Bebas
