SMJK PHOR TAY

Rancangan Tahunan Pendidikan Seni Visual

Tingkatan IV 2017
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 4
TAHUN 2017 ( PENGGAL 1 )

Minggu Isi pelajaran Hasil Pembelajaran Aktiviti

1,2,3 1 Pengenalan PSV Memahami proses, gubahan dan fungsi seni 1. Memperkenalkan Kertas 2611
Tingkatan 4 visual serta berkomunikasi dalam semua bidang 2. Perbincangan tentang Teori seni
(2.1.17- 2. Penerangan Format seni berkaitan idea dan proses. 3 Ulangkaji Asas Seni Reka dan
20.1.17) peperiksaan PSV spm. Perbincangan teori dan latihan teori. Prinsip Rekaan
3. Penghasilan Seni
Visual
3.1 Asas Seni Reka
( diaplikasikan secara
bersepadu dalam
penghasilan Seni Visual
)
4 Cuti Sempana Tahun Baru Cina 2017 (23.1.17-31.1.17)

Perbincangan teori dan latihan teori.

5,6 Penghasilan seni visual
Seni Halus-lukisan
(1.2.17- Kajian kepala binatang
10.2.17)
Aras1:
Murid dapat memahami dan
menggunakan unsur-unsur seni
untuk melukis bentuk kepala
binatang
Aras2 :
Murid melakar kepalabinatang
mengikut kadar bandingan yang
betul
Aras 3 : Menghasilkan struktur
kepala binatang dengan
penekanan kepada imbangan
dan ton
Aras1:
Murid dapat memahami dan menggunakan
unsur-unsur seni untuk melukis bentuk kepala
binatang
Aras2 :
Murid melakar binatang mengikut kadar
bandingan yang betul
Aras 3 : Menghasilkan struktur kepala binatang
dengan penekanan kepada imbangan dan ton
-
Latihan teknik lukisan dan pengolahan
garisan.
Teknik :lorekan, gosokan, titik, garisan
silang
Media : pensel, 8B pensil, arang,
Perbincangan tentang proses
penghasilan projek lukisan:
a. Tema – Lukisan Bentuk
kepala binatang
b. Perwujudan idea
i) Kaji dari segi olahan terhadap
unsur seni seperti garisan, rupa,
jalinan, ruang dsb.
ii) Kajian perhubungan subjek
dengan alam sekeliling dan
pencahayaan
c. Proses
i)Membuat lakaran daripada
pemerhatian. Melakar untuk
 mendapatkan bentuk kepala binatang.
(binatang boleh merujuk kepada
potongan majalah/surat khabar)

ii) Melorek imej.Memberi perhatian

kepada ton, jalinan, bentuk dan
ruang.
d. Apresiasi seni
7,8,9 Penghasilan Seni Visual Memahami proses, gubahan dan fungsi Seni Catan dengan pelbagai media dan
1) Seni Halus Visual serta berkomunikasi dalam semua teknik.
(13.2.17- Catan bidang seni berkaitan : Media seperti :
03.3.17) i. Penerokaan Teknik catan a. Idea dan proses i. cat air
- Bertindih i. mesej ii. cat minyak
- Basah atas basah ii. pengwujudan idea iii. cat poster
- Basah atas kering iii. olahan idea iv. akrilik
- Lembut b. Olahan karya
- Impasto i. Asas Seni Reka Teknik :
ii. Media i. impasto
ii. Olahan ton warna iii. Teknik penghasilan ii. basah atas basah
Aras 1 : iii.glazing
1. Berkomunikasi melalui aktiviti penghasilan iv. basah atas kering
karya. v. pointerlism
2. Menjalankan aktiviti secara spontan dan vi. kering atas basah
terancang.
3. Menghargai keindahan, keharmonian alam Pelajar menghasilkan kerja seni
dan masyarakat serta berusaha berdasarkan idea dan proses melalui :
memeliharanya. a. mesej / kandungan
Aras 2 : b. pengwujudan idea
1. Memilih maklumat berkaitan bidang Seni c. olahan idea
Halus. Tajuk menggambar : Landskap
2. Membanding beza jenis Komunikasi Visual. kampung pada waktu senja
Aras 3 :
1. Mengaplikasikan Asas Seni Reka dalam
aktiviti Seni Halus secara kritis dan kreatif.
2. Memelihara dan menggunakan maklumat
yang diperolehi dalam pembelajaran.
3. Mendokumentasi proses pembelajaran
secara terancang.
10 UJIAN PERTAMA (6.3.2017-10.3.2017)
11 Sejarah & Apresiasi Seni Visual Aras 1: -Penerangan dan perbincangan tentang
a) Perkembangan seni visual di - Mengetahui hubungkait peranan keris dengan estekika kris dan proses membuat keris
(13.3.17- Malaysia – Peralatan budaya Melayu. dan jenis-jenis keris.
17.3.17) ( Keris ) Aras 2: - mengumpul maklumat dan gambar-
- Memahami nilai estetika keris dari sudut gambar jenis-jenis kris dan melebalkan
estetika dan fungsinya bahagian-bahagian keris.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (20.3.2017 – 26.3.2017)

12,13,14 Seni Halus Aras 1: Tajuk menggambar : Catan Alam

Catan Mengaplikasikan asas seni reka secara kritis benda
(27.3.17- i. Penerokaan Teknik catan dan kreatif dalam pencarian idea
14.4.17) - Bertindih Aras 2:
- Basah atas basah Menginterpretasi maklumat dan
- Basah atas kering memperkembangkan daya imaginasi melalui
- Lembut eksperimentasi gayaan.
- Impasto Aras 3 :
Menghasilkan karya 2D dengan menggunakan
ii. Olahan ton warna alat, bahan dan teknik yang sesuai.

15,16,17,18 Penghasilan Seni Visual Aras 1: Rekaan huruf muka taip yang beranika
Komunikasi Visual Mengaplikasikan asas seni reka secara kritis gaya. Melakar logo sasaran, pilihan
(17.4.17- a. Reka Bentuk Grafik dan kreatif dalam pencarian idea idea, melukis dan mewarnakannya
11.5.17) - logo Aras 2: Tajuk: Menghasilkan gubahan grafik
-Grafik persekitaran Menginterpretasi maklumat dan bermotifkan flora
memperkembangkan daya imaginasi melalui
eksperimentasi gayaan.
Aras 3 :
Menghasilkan karya 2D dengan menggunakan
alat, bahan dan teknik yang sesuai.
19,20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (15.5.2017- 25.5.2017)
CUTI PERTENGAHAN TAHUN ( 28.5.2017 -12.6.2017 )

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 4

 TAHUN 2017 (PENGGAL 2)
Minggu Isi pelajaran Hasil Pembelajaran Aktiviti
21,22,24 Penghasilan Seni Visual. Aras 1 Membuat arca dengan pelbagai media
Seni Halus i. Mengaplikasikan Asas Seni Reka dalam dan teknik
(12.6.17- Arca aktiviti Seni Halus. Media seperti :
23.6.17) i. Penerokaan teknik dan media ii. Membuat karya seni secara ikhlas dan i. simen
-simen, logam, media campuran kreatif. ii. logam
(3.7.17- - acuan, luakan,timbulan, kinetik Aras 2 iii. media campuran
7.7.17) i. Berkomunikasi melalui aktiviti yang Teknik arca :
dihasilkan. i. acuan
ii. Menjalankan aktiviti secara terancang. ii. luakan
iii. timbulan
Aras 3 iv. kinetik
i. Memahami cara membuat kemasan untuk
sesuatu persembahan atau pameran Murid menghasilkan kerja seni
berdasarkan idea and proses melalui :
a. mesej / kandungan
b. pengwujudan idea
c. olahan idea
Tajuk :Pertandingan Melukis Potret
bertemakan kemerdekaan

23 Cuti peristiwa dan Cuti Hari Raya Aidilfitri (26.6.2017-30.6.2017)

25,26,27,28 Penghasilan seni visual Mengenalpasti pelbagai motif dalam rekacorak 1 Menyenaraikan alatan dan bahan
a) Kraf tradisional & kraf tradisional. untuk
(10.7.17- dimensi baru Aras 1: menghasilkan seni tekat
04.8.17) -Seni Tekat - Menyenaraikan alat, bahan, teknik dan 2 Menyatakan proses menekat
proses penghasilan kraf seni tekat 3 Mengolah motif flora atau fauna.
Aras 2: 4 Mengetahui reka corak corak kraf
- Membuat lakaran rekacorak seni tekat dengan memberi perhatian kepada
- mengenal beberapa tokoh kraf fungsi, nilai budaya dan kemasan
Tajuk menggambar :Ikan Laga

29,30, Sejarah & Apresiasi Seni Visusal Aras 1: Perbincangan dengan pelajar tentang
32,33 a) Perkembangan seni visual di - Memahami hubung kait reka bentuk rumah reka bentuk :
Malaysia – Seni Bina tradisional tempatan dengan budaya tempatan a) Rrumah Serambi Melaka
(07.8.17- ( Rumah Tradisional Melayu ) b) Rumah Minangkabau
18.8.17) c) Rumah Limas
Aras 2: d) Rumah Berpeleh
(04.9.17- - Memahami reka bentuk, fungsi dan makna Pelajar membuat kajian dan
15.9.17) rumah tradisional Melayu perbincangan mengenai struktur rumah
tradisional (fungsi ruang) – anjung,
serambi, rumah ibu, bilik, pelantar,
rumah dapur.
Tajuk menggambar : Alam fantasi

31 Cuti Pertengahan Penggal 2 & Hari Raya AidilAdha (28.8.2017 – 2.9.2017)

34,35 Penghasilan Seni Visual Memahami proses, gubahan dan fungsi Seni Cetakan dengan menggunakan Media
1.2 Seni halus Visual serta berkomunikasi dalam semua seperti :
(18.9.17- a.Cetakan bidang seni berkaitan : i. kayu
29.9.17) i. Jenis cetakan dan tekniknya a. Idea dan proses ii. media campuran
ii. Alat dan bahan i. mesej / kandungan iii. plastic / perspek
ii. pengwujudan idea iv. kepingan zink
b. Cetakan iii. olahan idea v. foto elmusi
i. Cetakan Stensil Kaedah Skrin b. Olahan karya
Foto i. Asas Seni Reka Teknik :
-ilustrasi imej stensil ii. Media i. timbulan
iii. Teknik penghasilan ii. kolagrafi
c. Cetakan iii. garisan
i. Cetakan Stensil Kaedah Skrin Aras 1 iv. guris kering
Foto i. Mengaplikasikan Asas Seni Reka dalam v. cetakan sutera saring ( serigrafi )
- Proses and langkah aktiviti Seni Halus.
ii. Mengintepretasi maklumat yang akan Pelajar menghasilkan kerja seni
digunakan dalam penghasilan kerja. berdasarkan idea dan proses melalui :
a. mesej / kandungan
Aras 2 b. pengwujudan idea
i. Menjalankan aktiviti secara terancang. c. olahan idea
ii. Menggunakan ICT / komputer untuk
meningkatkan daya kreativiti dan proses
rekaan

Aras 3
i. Menyedari kegiatan dan hasil Seni Visual
yang mencerminkan nilai masyarakat.

36,37 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN (3.10.2017-13.10.2017)

38 Cuti peristiwa dan Cuti Hari Deepavali (16.10.2017-20.10.2017)

39,40 Perbincangan soalan peperiksaan (23.10.2017-3.11.2017)

41,42,43 Aras 1: ) Melukis dan mewarnakan gambar di

Penghasilan seni visual Murid memahami penggunaan prinsip-prinsipr bawah bimbingan guru (komposisi
(6.11.2017- a) Seni Halus - catan rekaan dalam penghasilan seni catan. tekankan ruang depan,tengah dan ruang
24.11.2017) belakang)
( Menggambar: Aras 2 :
Alam ganjil ) Murid dapat mengolah bahan dan teknik catan b) sesi kritikan – menghayati hasil
untuk menimbulkan kesan yang kreatif. karya pelajar
Tajuk tugasan : Dua makluk asing
Aras 3: sedang mendarat di bumi
Murid dapat menilai hasil kerja sendiri dan
mempelajari daripada rakan sebaya
CUTI AKHIR TAHUN (23.11.2017)