RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

MINGG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI CATATAN

U KANDUNGAN
1 Murid berupaya: 1. Menyatakan jenis-jenis garisan. ABM:
Alatan tulis dan
1.1.1 Menyatakan maksud 2. Menjelaskan jenis dan fungsi mewarna
garisan. garisan.

1.1.2 Mengenal jenis-jenis garisan. 3. Mengklasifikasikan pengetahuan EMK:

terhadap unsur garisan dengan Kreativiti dan
1.1.3 Menghasilkan lukisan menghubungkaitkan kefahaman Inovasi
dengan terhadap pemililhan jenis media,
menggunakan garisan. proses dan teknik.

4. Memanipulasikan media, proses NILAI:

dan Keadilan, Kerajinan
Bahasa Seni Visual teknik dalam persembahan karya
( Unsur Seni) dari
1.1 Garisan aspek garisan.

5. Menzahirkan idea secara kreatif

melalui
media, proses dan teknik dalam
penghasilan karya dari aspek
garisan.

6. Mempamerkan dan menjelaskan

maksud
hasil karya menggunakan bahasa
seni
visual.
2 Murid berupaya:
1.2.1 Menyatakan maksud rupa.
1.2.2 Mengenal jenis rupa.
(i) Rupa organik
(ii) Rupa geometrik
1.2.3 Menghasilkan corak dengan
menggunakan susanan rupa.
1.2 Rupa
1. Menyatakan maksud rupa. ABM:
Contoh objek,
2. Menjelaskan jenis serta fungsi alatan tulis dan
rupa pada alam semulajadi, objek bahan melukis
buatan manusia dan karya seni.
3. Mengklasifikasikan pengetahuan EMK:
terhadap unsur rupa dengan Kelestarian Alam
menghubungkaitkan kefahaman Sekitar
terhadap pemililhan jenis media,
proses dan teknik.
4. Memanipulasikan media, proses NILAI:
dan teknik dalam persembahan Kasih Sayang
karya dari unsur rupa.
5. Menzahirkan idea secara kreatif
melalui media, proses dan teknik
dalam penghasilan karya dari
unsur rupa.
6. Mempamerkan dan menjelaskan
maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni
visual.
3 Murid berupaya:
1.3.1 Menyatakan maksud bentuk.
1.3.2 Mengenal bentuk: (i) 2D (ii)
3D
1.3.3 Menghasilkan bentuk: (i) 2D
(ii) 3D
1.3 Bentuk
1. Menyatakan maksud unsur ABM:
bentuk. Contoh objek,
alatan tulis dan
2. Menjelaskan jenis serta fungsi bahan melukis
unsur bentuk pada alam
semulajadi, objek buatan
manusia dan karya seni. EMK:
Kelestarian Alam
3. Mengklasifikasi pengetahuan Sekitar
terhadap unsur bentuk dengan
menghubungkaitkan kefahaman
terhadap pemililhan jenis media,
proses dan teknik. NILAI:
Kasih Sayang,
4. Memanipulasikan media, proses Bertanggungjawab
dan teknik dalam persembahan
karya dari unsur bentuk.
5. Menzahirkan idea secara kreatif
melalui media, proses dan teknik
dalam penghasilan karya dari
unsur bentuk.
6. Mempamerkan dan menjelaskan
maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni
visual.
4 1.4 Jalinan Murid berupaya:
1.4.1 Menyatakan maksud jalinan. 2. Menjelaskan jenis serta fungsi
1.4.2 Mengenal jalinan. (i) Sentuh
(ii) tampak
1.4.3 Menghasilkan jalinan:
(i) Sentuh (ii) tampak
1. Menyatakan maksud unsur jalinan. ABM:
Contoh objek,
alatan tulis dan
unsur jalinan pada alam bahan melukis
semulajadi, objek buatan manusia
dan karya seni.
EMK:
3. Mengklasifikasikan pengetahuan Kelestarian Alam
terhadap unsur jalinan dengan Sekitar, Kreativiti
menghubungkaitkan kefahaman dan Inovasi
terhadap pemililhan jenis media,
proses dan teknik.

4. Memanipulasikan media, proses NILAI:

dan teknik dalam persembahan Kasih Sayang,
karya dari unsur jalinan. Bertanggungjawab

5. Menzahirkan idea secara kreatif

melalui media, proses dan teknik
dalam penghasilan karya dari
unsur jalinan.

6. Mempamerkan dan menjelaskan

maksud hasil karya menggunakan
bahasa seni visual.
5 1.5 Warna Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud unsur warna- ABM:
warna sekunder. Contoh objek,
1.5.1 Menyatakan maksud warna. alatan tulis dan
2. Menjelaskan jenis serta fungsi bahan melukis
1.5.2 Mengenal jenis-jenis warna. unsur warna pada alam
(i) Warna asas semulajadi, objek buatan manusia
(ii) Warna sekunder dan karya seni. EMK:
Kelestarian Alam
 1.5.3 Menghasilkan gabungan
warna:
(i) Warna asas
(ii) Warna sekunder
1.5.3 Menyatakan warna pada :
i. Alam semulajadi
ii. Objek buatan manusia
iii. Karya seni
1.5.4 Menerangkan nilai warna
6 1.6 Ruang Murid berupaya:
1.6.1 Menyatakan maksud ruang.
1.6.2 Mengenal jenis-jenis ruang.
(i) Ruang nyata (ii) Ruang tampak
1.6.3 Menghasilkan ruang: (i)
Ruang nyata (ii) Ruang tampak
3. Mengklasifikasikan pengetahuan Sekitar, Kreativiti
terhadap unsur warna dengan dan Inovasi
menghubungkaitkan kefahaman
terhadap pemililhan jenis media,
proses dan teknik.
NILAI:
4. Memanipulasikan media, proses Kasih Sayang,
dan teknik dalam persembahan Kepercayaan
karya dari unsur warna. kepada Tuhan
5. Menzahirkan idea secara kreatif
melalui media, proses dan teknik
dalam penghasilan karya dari
unsur warna.
6. Mempamerkan dan menjelaskan
maksud hasil karya menggunakan
bahasa seni visual.
1. Menyatakan maksud unsur ABM:
ruang. Contoh objek,
alatan tulis dan
2. Menjelaskan jenis serta fungsi bahan melukis
unsur ruang pada alam
semulajadi, objek buatan
manusia dan karya seni. EMK:
Kelestarian Alam
3. Mengklasifikasikan pengetahuan Sekitar, Kreativiti
terhadap unsur ruang dengan dan Inovasi
menghubungkaitkan kefahaman
terhadap pemililhan jenis media,
proses dan teknik.
NILAI:
4. Memanipulasikan media, proses Kasih Sayang,

7-8 2.1 Harmoni Murid berupaya:
2.1.1 Menyatakan maksud
harmoni.
2.1.2 Mengenal ciri-ciri harmoni di:
(i) Alam sekeliling (ii) Buatan
manusia (iii) Corak tradisional
2.1.3 Menghasilkan corak
kombinasi warna yang harmoni.
dan teknik dalam persembahan Rasional
karya dari unsur ruang.
5. Menzahirkan idea secara kreatif
melalui media, proses dan teknik
dalam penghasilan karya dari
unsur ruang.
6. Mempamerkan dan menjelaskan
maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni
visual.
1. Menyatakan maksud harmoni. ABM:
Contoh objek, CD,
2. Menjelaskan ciri-ciri harmoni pada alatan tulis dan
alam semulajadi, objek buatan bahan melukis
manusia dan karya seni.
3. Mengklasifikasikan pengetahuan EMK:
terhadap ciri-ciri harmoni dengan Kelestarian Alam
menghubungkaitkan kefahaman Sekitar, Kreativiti
terhadap pemililhan jenis media, dan Inovasi
proses dan teknik.
4. Memanipulasikan media, proses
dan teknik dalam persembahan NILAI:
karya dari ciri-ciri harmoni. Kasih Sayang,
Kepercayaan
5. Menzahirkan idea secara kreatif kepada Tuhan

9-10 2.2 Kontra Murid berupaya:
2.2.1 Menyatakan maksud kontra
2.2.2 Mengenal ciri-ciri kontra: (i)
Alam sekeliling (ii) Buatan
manusia (iii) Karya seni halus
2.2.3 Menghasilkan corak bebas
yang menimbulkan kontra dengan
menggunakan kombinasi unsur-
unsur seni.
11-12 2.3 Penegasan Murid berupaya:
melalui media, proses dan teknik
dalam penghasilan karya dari ciri-
ciri harmoni.
6. Menjelaskan hasil karya dan dapat
menjelaskan maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni visual.
1. Menyatakan maksud kontra. ABM:
Contoh objek, CD,
2. Menjelaskan dan menyatakan ciri- alatan tulis dan
ciri kontra pada alam semulajadi, bahan melukis
objek buatan manusia dan karya
seni.
EMK:
3. Mengklasifikasikan pengetahuan Kelestarian Alam
terhadap ciri-ciri kontra dengan Sekitar, Kreativiti
menghubungkaitkan kefahaman dan Inovasi
terhadap pemililhan jenis media,
proses dan teknik.
4. Memanipulasikan media, proses NILAI:
dan teknik dalam persembahan Kasih Sayang,
karya dari ciri-ciri kontra. Rasional
5. Menzahirkan idea secara kreatif
melalui media, proses dan teknik
dalam penghasilan karya dari ciri-
ciri kontra.
6. Menjelaskan maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni visual.
1. Menyatakan maksud penegasan. ABM:

2.3.1 Menyatakan maksud
penegasan.
2.3.2 Menerangkan ciri-ciri
penegasan.
2.3.3 Menghasilkan poster yang
menggunakan prinsip
penegasan. .
13-14 2.4 Kepelbagaian Murid berupaya:
2.4.1 Menyatakan maksud
kepelbagaian
2.4.2 Menerangkan ciri-ciri
kepelbagaian
2.3.4 Menghasilkan kulit buku
yang menggunakan prinsip
Contoh objek, CD,
2. Menjelaskan ciri-ciri penegasan alatan tulis dan
pada alam semulajadi, objek bahan melukis
buatan manusia dan karya seni.
3. Mengklasifikasikan pengetahuan EMK:
terhadap ciri-ciri penegasan Kelestarian Alam
dengan menghubungkaitkan Sekitar, Kreativiti
kefahaman terhadap pemililhan dan Inovasi
jenis media, proses dan teknik.
4. Memanipulasikan media, proses
dan teknik dalam persembahan NILAI:
karya dari ciri-ciri penegasan. Berdikari, Keadilan
5. Menzahirkan idea secara kreatif
melalui media, proses dan teknik
dalam penghasilan karya dari ciri-
ciri penegasan.
6. Menjelaskan maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni visual.
1. Menyebut maksud kepelbagaian. ABM:
Contoh objek, CD,
2. Memahami dan menyatakan ciri- alatan tulis dan
ciri kepelbagaian pada alam bahan melukis
semulajadi, objek buatan manusia
dan karya seni.
EMK:
3. Mengklasifikasikan pengetahuan Kreativiti dan
terhadap ciri-ciri kepelbagaian Inovasi
dengan menghubungkaitkan
 kepelbagaian. kefahaman terhadap pemililhan
jenis media, proses dan teknik.
NILAI:
4. Memanipulasikan media, proses Berdikari,
dan teknik dalam persembahan Bekerjasama
karya dari ciri-ciri kepelbagaian.

5. Menzahirkan idea secara kreatif

melalui media, proses dan teknik
dalam penghasilan karya dari ciri-
ciri kepelbagaian.

6. Menjelaskan maksud hasil karya

menggunakan bahasa seni visual.

15-16 2.5 Imbangan Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud imbangan. ABM:

2.5.1 Menyatakan maksud
imbangan
2.5.2 Mengenal jenis-jenis
imbangan; (i) Simetri (ii) Tidak
simetri
2.5.3 Menghasilkan satu catan
hiasan dengan menggunakan
objek-objek yang berimbangan
simetri.
Contoh objek, CD,
2. Menjelaskan jenis-jenis imbangan alatan tulis dan
pada alam semulajadi, objek bahan melukis
buatan manusia dan karya seni.
3. Mengklasifikasikan pengetahuan EMK:
terhadap ciri-ciri imbangan dengan Kelestarian Alam
menghubungkaitkan Sekitar, Kreativiti
kefahamanterhadap pemililhan dan Inovasi
jenis media, proses dan teknik.
4. Memanipulasikan media, proses
dan teknik dalam persembahan NILAI:
karya dari ciri-ciri imbangan. Kesederhanaan,
Rasional
5. Menzahirkan idea secara kreatif
melalui media, proses dan teknik

17-18 2.6 Kesatuan Murid berupaya:
2.6.1 Menyatakan maksud
kesatuan
2.6.2 Menerangkan ciri-ciri
kesatuan
2.6.3 Menghasilkan kesatuan
gabungan corak.
19-20 2.7 Irama dan pergerakan Murid berupaya:
dalam penghasilan karya dari ciri-
ciri imbangan.
6. Menjelaskan maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni visual.
1. Menyatakan maksud kesatuan. ABM:
Contoh objek, CD,
2. Menjelaskan ciri-ciri kesatuan alatan tulis dan
pada alam semulajadi, objek bahan melukis
buatan manusia dan karya seni.
3. Mengklasifikasikan pengetahuan EMK:
terhadap ciri-ciri kesatuan dengan Kreativiti dan
menghubungkaitkan kefahaman Inovasi, Patriotisme
terhadap pemililhan jenis media,
proses dan teknik.
4. Memanipulasikan media, proses NILAI:
dan teknik dalam persembahan Bekerjasama,
karya dari ciri-ciri kesatuan. Bertanggungjawab
5. Menzahirkan idea secara kreatif
melalui media, proses dan teknik
dalam penghasilan karya dari ciri-
ciri kesatuan.
6. Menjelaskan maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni
visual.
1. Menyatakan maksud irama dan ABM:
 pergerakan. Contoh objek, CD,
2.7.1 Menyatakan maksud irama alatan tulis dan
dan pergerakan 2. Menjelaskan ciri-ciri irama dan bahan melukis
pergerakan pada alam semulajadi,
2.7.2 Menerangkan ciri-ciri irama objek buatan manusia dan karya
dan pergerakan seni. EMK:
Kelestarian Alam
2.7.3 Menghasilkan catan dengan 3. Mengklasifikasikan pengetahuan Sekitar, Kreativiti
susunan rupa tertentu untuk terhadap ciri-ciri irama dan dan Inovasi
menghasilkan pergerakan pergerakan dengan
menghubungkaitkan kefahaman
terhadap pemililhan jenis media,
proses dan teknik. NILAI:
Kebebasan, Kasih
4. Memanipulasikan media, proses Sayang
dan teknik dalam persembahan
karya dari ciri-ciri irama dan
pergerakan.

5. Menzahirkan idea secara kreatif

melalui media, proses dan teknik
dalam penghasilan karya dari ciri-
ciri irama dan pergerakan.

6. Menjelaskan maksud hasil karya

menggunakan bahasa seni visual.
21-23 3.1 Melukis Murid berupaya: 1. Menyebut maksud lukisan. ABM:
Contoh lukisan,
3.1.1 Menyatakan maksud lukisan 2. Memahami dan menyenaraikan Gambar, alatan tulis
alat, bahan, proses dan teknik dan bahan melukis
3.1.2 Menyenaraikan alat, dalam aktiviti melukis.
bahan,proses dan teknik dalam
aktiviti melukis 3. Menghasilkan lakaran idea asas EMK:

3.1.3 Menghasilkan semula
lakaran idea asas lukisan
berpandukan garisan grid dan
contoh lukisan yang diberikan
3.1.4 Menghasilkan lukisan
24-26 4.1 Catan Murid berupaya:
4.1.1 Menyatakan maksud catan
4.1.2 Menyenaraikan alat, bahan,
proses dan teknik dalam aktiviti
mencatan
4.1.3 Menghasilkan semula
lakaran idea asas catan
berpandukan garisan grid dan
contoh lukisan yang diberikan dan 4. Memanipulasikan unsur seni dan
mewarna menggunakan warna
poster
berpandukan garisan grid melalui Kelestarian Alam
contoh lukisan. Sekitar, Kreativiti
dan Inovasi
4. Memanipulasikan unsur seni dan
prinsip rekaan dalam penghasilan
karya.
NILAI:
5. Menzahirkan idea secara kreatif Berdikari, Kerajinan
melalui media, proses dan teknik
dalam menggunakan unsur seni
dan rekaan dalam penghasilan
karya.
6. Mempamerkan karya yang
dizahirkan dan dapat menjelaskan
maksud hasil karya menggunakan
bahasa seni visual.
1. Menyebut maksud catan. ABM:
Contoh objek, CD,
2. Memahami dan menyenaraikan alatan tulis dan
alat, bahan, proses dan teknik bahan melukis
dalam aktiviti catan.
3. Menghasilkan lakaran idea asas EMK:
berpandukan garisan grid melalui Kelestarian Alam
contoh lukisan dengan Sekitar, Kreativiti
penggunaan warna poster. dan Inovasi
prinsip rekaan dalam penghasilan
karya . NILAI:
Berdikari,
 5. Menzahirkan idea secara kreatif Bekerjasama,
melalui media, proses dan teknik Bertanggungjawab
dalam menggunakan unsur seni
dan rekaan dalam penghasilan
karya.

6. Mempamerkan hasil karya yang

dizahirkan dan dapat menjelaskan
maksud hasil karya menggunakan
bahasa seni visual.

27-30 5.1 Arca Murid berupaya: 1. Menyatakan jenis-jenis arca. ABM:

Contoh hasil,
5.1.1 Menyatakan maksud arca 2. Memahami dan menyenaraikan sabun, pisau kecil,
alat, bahan, proses dan teknik pelan arca
5.1.2 Menyenaraikan alat, bahan, dalam aktiviti arca.
proses dan teknik dalam aktiviti
arca 3. Menghasilkan arca luakan EMK:
menggunakan sabun dengan Kreativiti dan
5.1.3 Menghasilkan lakaran bentuk bimbingan. Inovasi,
arca olahan Keusahawanan
4. Memanipulasikan unsur seni dan
prinsip rekaan dalam penghasilan
arca. NILAI:
Kesederhanaan,
5. Menzahirkan idea secara kreatif Berdikari
melalui media, proses dan teknik
dalam menggunakan unsur seni
dan rekaan dalam penghasilan
arca.

6. Mempamerkan hasil karya dan

dapat menjelaskan maksud hasil

31-33 6.1 Cetakan Murid berupaya:
6.1.1 Mendefinisikan cetakan.
6.1.2 Menyatakan jenis cetakan.
6.1.3 Menyenaraikan alat, bahan,
proses dan teknik dalam aktiviti
membuat cetakan.
6.1.4 Membuat cetakan timbulan
berbentuk rupa dengan
menggunakan kaedah cetakan
sayuran.
6.1.5 Membuat cetakan timbulan
berbentuk rupa dengan
menggunakan kaedah cetakan
sayuran.
6.1.6 Mengaplikasikan unsur seni
dan prinsip rekaan dalam
penghasilan karya
6.1.7 Mempamerkan hasil karya
34-36 7.1 Komunikasi visual Murid berupaya:
melalui poster
7.1.1 Mendefinisikan poster.
karya menggunakan bahasa seni
visual.
1. Menyebut maksud cetakan dan ABM:
jenis-jenis cetakan. Pelbagai jenis
sayur-sayuran
2. Memahami dan menyenaraikan (seperti ubi
alat, bahan, proses dan teknik kentang, bendi,
dalam aktiviti cetakan. lobak merah dll),
pisau kecil, warna
3. Menghasilkan cetakan timbulan air dan alatan
yang pelbagai rupa melukis.
menggunakan tumbuhan.
4. Memanipulasikan unsur seni dan
prinsip rekaan dalam penghasilan EMK:
karya . Kreativiti dan
Inovasi,
5. Menzahirkan idea secara kreatif Keusahawanan
melalui media, proses dan teknik
dalam menggunakan unsur seni
dan rekaan dalam penghasilan
karya. NILAI:
Berdikari,
6. Mempamerkan hasil karya dan Bekerjasama
dapat menjelaskan maksud hasil
karya menggunakan bahasa seni
visual.
1. Menyebut maksud poster dan ABM:
jenis-jenis poster. Komputer, printer,
alatan dan bahan
2. Memahami dan menyenaraikan melukis.
 7.1.2 Menyatakan jenis poster. alat, bahan, proses dan teknik
dalam aktiviti membuat poster.
7.1.3 Menyenaraikan alat, EMK:
bahan, proses dan teknik dalam 3. Menghasilkan poster dengan reka Teknologi Maklumat
aktiviti membuat poster. letak tipografi, imej dan warna dan Komunikasi,
yang sesuai dengan contoh Sains dan
7.1.4 Menghasilkan poster lukisan. Teknologi
dengan reka letak tipografi,
imej dan warna yang sesuai. 4. Memanipulasikan unsur seni dan
prinsip rekaan dalam penghasilan
7.1.5 Mengaplikasikan unsur karya. NILAI:
seni dan prinsip rekaan Bertanggungjawab,
dalam penghasilan karya. 5. Menzahirkan idea secara kreatif Rasional,
melalui media, proses dan teknik Bekerjasama
7.1.6 Mempamerkan hasil karya dalam menggunakan unsur seni
dan rekaan dalam penghasilan
karya.

6. Mempamerkan hasil karya dan

dapat menjelaskan maksud hasil
karya menggunakan bahasa seni
visual.

37-40 8.1 Projek kraf anyaman Murid berupaya: 1. Menyebut maksud kraf anyaman ABM:
dan jenis-jenis anyaman. Bahan dan alatan
8.1.1 Mendefinisikan anyaman. anyaman, Pelan
2. Memahami dan menyenaraikan corak anyaman.
8.1.2 Menyatakan jenis anyaman. alat, bahan, proses dan teknik
dalam aktiviti membuat
8.1.3 Menyenaraikan alat, bahan, anyaman. EMK:
proses dan teknik dalam aktiviti Kreativiti dan
membuat anyaman. 3. Menghasilkan anyaman dengan Inovasi,
reka letak imej menggunakan Keusahawanan
 8.1.4 Menghasilkan anyaman
dengan reka letak imej dan warna
yang sesuai.
8.1.5 Mengaplikasikan unsur seni
dan prinsip rekaan dalam
penghasilan karya.
8.1.6 Mempamerkan hasil karya.
41-43 9.1 Folio seni halus Murid berupaya:
9.1.1 Mendokumentasikan hasil
karya
9.1.2 Membuat urutan
penghasilan karya dalam folio seni 3. Menjelaskan susunan karya
halus
9.1.3 Menjelaskan karya melalui
menyusun mengikut kandungan
tugasan yang ditetapkan
9.1.4 Mempersembahkan karya
dengan bahasa seni visual
gabungan warna yang
bersesuaian.
4. Memanipulasikan unsur seni dan NILAI:
prinsip rekaan dalam penghasilan Berdikari, Kasih
karya. Sayang,
Bertanggungjawab
5. Menzahirkan idea secara kreatif
melalui media, proses dan teknik
dalam menggunakan unsur seni
dan rekaan dalam penghasilan
karya.
6. Mempamerkan hasil karya dan
dapat menjelaskan maksud hasil
karya menggunakan bahasa seni
visual.
1. Mendokumentasikan folio seni ABM:
halus. Senarai semak, fail,
alatan tulis
2. Membina urutan penghasilan
karya dalam folio seni halus.
EMK:
mengikut kandungan tugasan. Bahasa, Nilai Murni
4. Memanipulasikan unsur seni dan
prinsip rekaan dalam penghasilan
dan penyusunan folio mengikut NILAI:
kreativiti. Berdikari, Hemah
Tinggi, Kerajinan.
5. Menzahirkan idea secara kreatif
melalui media, proses dan teknik
 dalam menggunakan unsur seni
dan rekaan dalam penghasilan
karya.

6. Mempamerkan hasil karya dan

dapat menjelaskan maksud hasil
karya menggunakan bahasa seni
visual.